王波兰
异位妊娠(ectopic pregnancy, ep)是指受精卵在子宫腔以外部位着床发育,常见部位为输卵管,包括伞部、壶腹部、峡部、间质部,占90%以上,但异位妊娠也可发生在腹腔、阔韧带、子宫肌壁间等罕见部位,其中腹腔妊娠发生率为1∶15000次妊娠,阔韧带妊娠发生率为妊娠的1/183900,子宫肌壁间妊娠十分罕见。子宫肌壁间妊娠又称子宫浆膜面妊娠[1],是指受精卵在子宫肌层内着床生长发育,四周被肌层组织包围,与宫腔及输卵管腔不相通。子宫肌壁间妊娠发生与人流术,子宫腺肌症,胚胎移植等可能致子宫内膜损伤的因素密切相关。本文通过分析我院1例子宫肌壁间异位妊娠的病例,并复习文献探讨子宫肌壁间异位妊娠的发病机制和诊治方法。
作者:陈玫玫 刊期: 2013年第21期
高职高专培养的医学生面对基层,诚信教育是构成和谐医患关系的基础,是建设社会主义棱心价值体系的重要组成部分,卫生系统的诚信缺失乃至整个社会的诚信缺失都体现了诚信教生群体之间的强烈不信任,更使大学生就业陷入了“恶性循环”。本文探讨了医学生对诚信的认知、加强医学生医德医风教育、加强医学生诚信体系建设、加强医学生实习期间的诚信教育,培养医学生良好的职业道德。
作者:李峰 刊期: 2013年第21期
在医疗卫生体制的改革进行中,也存在违法乱纪的问题,这就要求纪检监察工作必须紧紧围绕医疗体制改革和公立医院的特点这个大局,围绕稳定与发展这项重点工作,规范行业行为,切实保障改革顺利开展。另一方面确立了纪检监察工作的重要性和必要性。
作者:丁菡容;应志和;王延青 刊期: 2013年第21期
1993年台湾地区总人口2096万,其中>65岁老年人占7102%,进入人口老龄化阶段。面对人口老龄化与长期照护需求的挑战,台湾地区不断建立和完善长期照护的制度,完成从社会福利层面到发展社会保险,再到以社会安全为目标的发展规划。本文从长期照护的发展背景,其在整个照护系统中的角色以及相关政策的规划现状来对台湾地区长照体制状况进行综述,对其发展经验进行探讨借鉴。
作者:李鹏;刘阳 刊期: 2013年第21期
目的:探讨应用计算机技术实现门诊病房流程改造的重要性和可行性。方法采用基于SOA的门诊病房流程改造方案,实现门诊管理流程的进一步优化,基于SOA架构对医疗信息子系统进行整合。结果增强了各系统之间的协同性,实现了信息资源的有效共享,门诊病房流程得到了明显优化。结论运用计算机技术对门诊病房流程进行改造可以大大节约患者的时间,有效提高了工作质量和效率,患者在缴费、取药时提速明显,说明采用这种改造方案具有可行性。
作者:李鹏 刊期: 2013年第21期
本课题研究了三贴近,既贴近临床、贴近基层、贴近资质考试在《病原生物学》教学中的应用。在贴近临床教学中引入CBL教学法,基础与临床教学紧密联系;在贴近基层的教学中,使学生学会使用简单的方法能在基层诊治疾病;贴近资质考试教学,让学生认识到学好基础医学课程,为取得资质证打下扎实的基础。在实际教学中,取得了较好的教学效果。
作者:王露;张晓刚;李正;龙正昌;朱秀珍;王玲 刊期: 2013年第21期
目的:了解维持性血液透析患者抑郁心理与社会支持的情况,并综述二者之间相关性的研究现状。方法查阅相关的文献资料进行整理,分析维持性血液透析患者的社会支持情况及与抑郁状态的相关性。结果社会支持对维持性血液透析患者抑郁心理相关研究,以期提高护理质量。结论维持性血液透析患者的抑郁状态较正常人高,改善患者的社会支持系统可提患者的心理健康水平。
作者:洪月芬;施素华;梁萌;廖铭铭 刊期: 2013年第21期
严重烧伤早期以全身炎症反应(SIRS)为主要特征,机体的炎性细胞因子如肿瘤坏死因子α(TNF-α)、白细胞介素1、6、8(IL-1,、6、8)等在极短时间内出现不同程度升高[1]。并通过级联反应和“瀑布效应”扩增,导致SIRS和脓毒症,甚至MODS ,其中SIRS被认为是烧伤死亡的主要原因[2]。积极探索重度烧伤患者早期炎症因子的释放调控对烧伤“抗炎”治疗及临床复苏具重要意义。α-msh(α-meianocyte stimulating hormone,α-msh)是一种内源性神经免疫调节肽,主要由下丘脑、垂体和多种外周组织细胞产生,分布于脑、腺垂体、皮肤、胃肠道,以在表皮的浓度高,与黑皮素受体(melanocortin receptor, MCR)结合发挥作用。具有促进色素沉着、神经修复,抗发热,抗炎,调控机体免疫等生理效应。本文就α-msh在重度烧伤动物早期的炎症反应过程中所发挥的抗炎作用机制综述如下。
作者:何英;廖毅 刊期: 2013年第21期
abstract,中文也称为内容提要。是论文重要信息高度集中的体现,是论文的精华,同时也是向读者介绍研究成果的重要窗口。的优劣直接关系到读者是否愿意继续读完论文的全文。可以说对于一篇论文来说无疑起到了龙头的作用。大多数医学论文为资料性,几乎所有能撰写医学论文的人,都可以借助词典进行阅读,而能顺利准确地进行英文论文写作的人却为数不多。作者通过大量阅读医学刊物上医学论文,发现了下列常见译文典型的错误。
作者:余倩 刊期: 2013年第21期
近年的一些研究发现在消化道外疾病中幽门螺杆菌(HP)的感染率增加,包括不同的呼吸道疾病。与Hp感染相似,很多呼吸道疾病也是以慢性炎症和免疫反应增强为特征。近来的一些研究评估了慢性阻塞性肺疾病(COPD)和Hp感染的关系,多数研究结果提示Hp感染和COPD之间存在某种相关性。但是,至今仍没有得出Hp感染和COPD之间的确切因果关系。已知Hp感染和COPD都是以释放致炎因子,引起白细胞及T细胞、B细胞介导的炎症反应为特点。本篇综述旨在通过仔细查阅相关文献发现Hp感染在慢性阻塞性肺疾病中的可能作用机制。
作者:尹慧;宋卫东 刊期: 2013年第21期
屈光不正影响视觉质量乃至生活质量,而对于空勤人员来说,优秀的视觉质量则更为重要。空勤人员对不同角膜屈光手术的选择会对其术后视觉质量产生一定的影响。本文对各种角膜类型屈光手术进行评述,并展望了角膜屈光手术未来的发展趋势,提出适合空勤人员工作生活需要的角膜屈光手术类型。
作者:刘欢;申芙蓉;王益蓉;赵世清 刊期: 2013年第21期
评价内容和评价方式的科学选择对医学生诊断学课程教学质量的评价至关重要。为确保课程评价的准确性和科学性,准确反映诊断学的课程教学质量,我临床教学管理中心构建了形成性评价与终结性评价相结合的新模式,其中形成性评价占40%(含课后测评10%,网络考试5%,书写见习日志5%,书写病历10%,操作考试10%),终结性评价(即课终理论考试)占60%,新模式使我院诊断学教学评价体系更加科学化、规范化,对教、学双方均起到极大的推动作用。
作者:罗晓玲;刘刚;李由;刘光琼;丁亚;郭彦琼 刊期: 2013年第21期
肺炎支原体肺炎可导致血液、神经、消化、泌尿、循环等多系统及皮肤的病变。MP 已成为小儿呼吸道感染的重要病原体之一。MPP的发病机制至今尚未明确,国内外学者主要倾向于MP的免疫炎症反应。
作者:何谭娴;黄建萍 刊期: 2013年第21期
如何避免儿科护理工作中存在不安全因素,对其实施护理风险安全管理摆在儿科护理人员面前重要任务。本文通过分析儿科护理中存在不安全因素,并提出相应护理措施,提高护理质量,减少护理风险,避免护理纠纷。1儿科护理中不安全因素分析1.1由于儿童年龄、经历、知识缺乏等,常常不能理解各项护理操作、检查、治疗配合,不遵医行为增加了护理风险。
作者:胡晓萍 刊期: 2013年第21期
在社区卫生服务中,家庭医生制获得了广泛的认可与应用。本文将针对基于家庭医生制的社区患者连续性服务模式展开探究,旨在不断提高家庭医生制的服务质量,保证其高效性及连续性,为社区患者提供更为优质的医疗服务。
作者:赵佳;刘婷;苏楠;张晓薇;蒋天斌;马学东 刊期: 2013年第21期
溃疡性睑缘炎是睑缘表面、睫毛毛囊及其腺体组织的亚急性或慢性炎症[1]。由于睑缘部位富于腺体组织和脂肪性分泌物,在它经常暴露的过程中,容易粘上尘垢和病菌,易致感染,临床上多由葡萄状球菌感染所致,其他如身体衰弱,不良卫生习惯、理化刺激、慢性结膜炎、屈光不正等均可成为诱因。西医治疗多以抗生素及激素类眼膏涂抹患处,3%硼酸溶液清洗等,但疗效欠佳,导师采用中药内服兼熏洗治疗溃疡性睑缘炎1例取得良好疗效,现总结如下。
作者:宋毓英 刊期: 2013年第21期
我院是一所综合性教学医院,随着学科规模扩大和人才流动,每年都需要补充一定数量的护士。主要聘用应届毕业生,这些应届毕业生经过医院短期规范化培训后进入科室,取得护士执业资格证后就可单独上岗,但作为科室护士长此时要充分意识到,应届毕业新聘护士单独上岗伴随的风险也在增大,出现护理不良事件的几率也在增高,因此,护士长要做好对应届毕业新聘护士的风险管理,风险管理是一个管理程序,是对现有的潜在的医疗风险的识别、评判和处理,从而减少风险事件的发生和护患纠纷[1],我们的做法是在科室层面进行理论与实践相结合的风险防控培训,具体做法是讲解→跟踪→强化→提高,收到良好效果,现介绍如下。
作者:陈显春 刊期: 2013年第21期
分析影响高职口腔修复学教学质量的相关因素,提出了解决问题的相关对策,其目的是为了提高该专业的教学质量和未来的岗位实际动手能力。
作者:谢宏新 刊期: 2013年第21期
脑电信号非线性方法对于分析大脑工作机制及失神癫痫发作机理研究都是强有力的工具。本文对近年来国内外在脑电非线性研究中的成果进行了综述,详细阐述脑电非线性的研究进展及其与失神癫痫发作的联系,并对脑电非线性研究的存在问题进行了进一步讨论及发展展望。
作者:周永平;欧阳高翔 刊期: 2013年第21期
随着我国卫生事业的壮大越来越多的医学研究生加入到临床医生队伍。医学研究生进入临床医师队伍,但刚进入临床岗位临床能力缺乏,不适应临床工作,通过带教实践对医学研究生临床能力的锻炼提出了相关要求,总结了医学研究生在职业道德、三基、临床思维能力、沟通能力、人文素养方面的培养是临床能力提高的有力保证。
作者:张国飞;王晓华;吴越;邓玮;徐吉坤;李飞 刊期: 2013年第21期