学术投稿

肝硬化合并糖尿病伴发自发性细菌性腹膜炎患者的护理观察

刘玉芝;王言飞

关键词:肝硬化, 糖尿病, 护理观察
摘要:基于肝硬化合并糖尿病伴发自发性腹膜炎的患者,在临床上具有血糖控制不稳定、抗感染治疗效果差、多重感染率高及腹水细菌培养阳性率高的特点,在临床治疗过程中,除采用常规治疗外,必须辅以全面综合护理,如心理护理、饮食护理、运动护理、健康教育等,这样才能更好促进患者的治疗和康复。
中国继续医学教育杂志相关文献
  • 家长协同护理模式对哮喘患儿住院舒适度及远程效果的影响

    目的:探讨家长协同护理模式对哮喘患儿住院舒适度及远程效果的影响。方法选择我院2011年3月~2012年3月支气管哮喘患儿63例,将以上患儿随机分为观察组和对照组。对照组患儿实施常规护理,而观察组患儿在常规护理基础上实施家长协同护理模式进行护理,比较两组患儿对住院舒适度及远程效果的影响。结果观察组患儿在住院舒适度及远程效果比较上明显高于对照组,两组比较有显著性差异(P<0.01)。结论应用家长协同护理模式对哮喘患儿住院舒适度及远程效果显著,可明显提高护理效果及降低患儿的复发率。

    作者:李娜 刊期: 2015年第01期

  • 64层螺旋CT联合心肌酶检查应用于急性心源性胸痛诊断的临床价值分析

    目的:研究分析64层螺旋CT联合心肌酶检查应用于急性心源性胸痛诊断的临床价值。方法随机选取2008年2月~2011年3月我院收治的45例急性心源性胸痛患者作为治疗组,抽取同期来我院体检中心进行检查的45例健康者作为对照组,对照组单纯给予MSCTA(64层螺旋CT血管成像)进行检查。治疗组在此基础上联合血清心肌酶检查,观察两组患者的诊断情况。结果治疗组患者经MSCTA联合心肌酶检查诊断急性心源性胸痛特异性为100%,敏感性为95.56%,显著高于对照组93.33%、86.67%,组间差异显著,具有统计学意义(P<0.05);经MSCTA分辨钙化粥样斑块CT值为(341.65±308.42)HU,非钙化粥样斑块CT值为(59.88±67.93)HU,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论64层螺旋CT联合心肌酶检查应用于诊断急性心源性胸痛效果良好,准确率较高,同时对判断冠状动脉斑块与狭窄性质具有积极的意义。

    作者:杨丽芳 刊期: 2015年第01期

  • 宫外孕患者的围手术期护理

    目的:探讨对宫外孕患者围手术期的护理方法。方法回顾性分析我院2012年1月~2013年1月60例宫外孕患者的临床资料,总结对其的围手术期护理。结果本组患者经过手术治疗和护理,均痊愈出院。结论有效的围手术期护理可以提高手术治疗的效果,减少术后并发症的发生,使患者能及早出院,早日康复。

    作者:王辉 刊期: 2015年第01期

  • 探讨甲状腺自身抗体阳性甲亢病的131I 治疗与甲减关系

    目的:探讨甲状腺自身抗体阳性甲亢病的131I治疗与甲减关系。方法选取我院200例确诊为甲亢病且使用131I治疗的患者,根据其甲状腺自身抗体的阳性、阴性,分为观察组(112例)和对照组(88例),观察和比较两组患者在使用131I治疗后的效果。结果观察组患者在131I治疗后的不同时期,治愈率均高于对照组,但是观察组患者在治疗后甲减的出现率明显比对照组高(P<0.005)。结论在使用131I治疗时,对甲状腺自身抗体阳性的甲亢病患者,需要减少用量。增加对甲亢病患者的甲状腺自身抗体的常规检查,以降低甲减的发生率。

    作者:禹亚丽 刊期: 2015年第01期

  • 普外急腹症中应用腹腔镜的临床疗效观察

    目的:观察在普外急腹症中应用腹腔镜的临床疗效。方法回顾性调查分析我院收治的98例急腹症患者作为研究对象,记录患者的治疗方式,并按照患者的治疗方式分为观察组和对照组两组,对照组予常规的开腹手术治疗,观察组予腹腔镜微创治疗,观察两组患者的治疗情况。结果观察组患者的手术时间、术后并发症、术后住院时间、术中出血量、止痛情况等明显优于对照组(P<0.05)。结论在普外急腹症中应用腹腔镜的疗效显著。

    作者:姜峰;毕明龙 刊期: 2015年第01期

  • 新时期下医院党务工作问题讨论与解决策略分析

    党务工作作为医院工作的一个组成部分,对于促进医院持续健康发展具有重要作用。本文从我院实际情况出发,在对党务工作概况分析的基础上,针对党务工作中存在的一些问题,提出了一些相应的解决策略,希望有助于改善医院党务工作状况。

    作者:胡瑾 刊期: 2015年第01期

  • PBL教学模式在医学在职研究生免疫学教学中的应用

    以问题为基础的学习(Problem-Based Learning,PBL)是一种以学生为中心的教学模式,已被应用到医学各学科的教学中。在医学在职研究生免疫学教学中实施PBL教学,提高了学生学习的主动性,促进了免疫学基本理论与具体工作的结合,增进了师生间的互动与交流,为医学在职研究生教学提供了新思路。

    作者:刘伟;曾瑞红;尹晓琳;胡洁;杨丽娟;宋小天;姚智燕;张征峥;李文建;魏林;崔史杰;王梅菊;王恒草 刊期: 2015年第01期

  • 动机性访谈对高血压患者自我管理能力的影响

    目的:探讨动机性访谈对高血压患者自我管理的影响。方法对我院收治的120例高血压患者实施动机性访谈干预,实施6个月后采用自行设计问卷进行评价。结果患者在实施动机性访谈干预6个月后自我管理知识和行为均比干预前显著改善(P<0.05)。结论动机性访谈护理干预能明显提高高血压患者的自我管理能力,改善其不良行为。

    作者:曲静 刊期: 2015年第01期

  • 层级培训在手术室新护士带教中的应用

    临床护理教学是一个充满挑战性与变异性的教学,且发生在一个随时改变,无法事先安排与预测的环境。新进护理人员在职训练课程常欠缺教与学的概念以及指导者角色功能的训练,使指导护士在角色转换上有所困难。本文将主要探讨层级培训在手术室新护士带教中的应用。

    作者:黄晓娜 刊期: 2015年第01期

  • 应用清宣止咳除痹汤治疗间质性肺疾病(脾经伏火,肺络痹阻症)60例临床观察

    目的:观察清宣止咳除痹汤治疗间质性肺疾病(脾经伏火,肺络痹阻症)的疗效。方法60例患者随机分为治疗组与对照组各30例。治疗组内服清宣止咳除痹汤,对照组口服乙酰半胱氨酸泡腾片。结果治疗组总有效率显著高于对照组。结论清宣止咳除痹汤治疗间质性肺疾病效果显著。

    作者:袁成波;王檀;仕丽 刊期: 2015年第01期

  • 增强型体外反搏联合中医辩证治疗不稳定性心绞痛疗效观察

    目的:观察增强型体外反搏(EECP)联合中医辨证(痰瘀闭阻)治疗冠心病不稳定性心绞痛(UA)的疗效。方法随机分为对照组、药物治疗组和反搏治疗组。对照组常规西药加EECP;药物治疗组常规西药加中药化痰活血、理气宽胸法治疗;反搏治疗组在常规西药加中药治疗基础上再加EECP。12天为一疗程,增强型体外反搏1小时/次,连续治疗3疗程。观察治疗前后心绞痛症状改善和心电图变化以及不良反应发生情况。结果所有治疗组心绞痛症状改善和心电图变化均有所改善,对照组、药物治疗组疗效相近,反搏治疗组疗效优于对照组、药物治疗组。结论增强型体外反搏联合中医治疗冠心病不稳定性心绞痛的疗效更高,各组均无不良事件发生。

    作者:翁锦龙;郑直;段晓巧;林培森;赵利 刊期: 2015年第01期

  • 探讨老年胆结石患者手术治疗的临床护理措施及效果

    目的:探讨老年胆结石患者手术治疗的临床护理措施及效果。方法选取我院收治的老年胆结石患者160例,随机分为对照组和观察组,对照组给予常规治疗,观察组在常规治疗基础上给予护理干预,对患者术前、术中、术后进行护理,比较两组治疗效果。结果观察组给予干预后治疗总有效率为97.5%;效果明显优于对照组81.25%,组间对比差异显著,具有统计学意义(P>0.05)。结论实施护理干预能有效减轻老年胆结石患者的病痛,加快恢复速度,改善护患关系。

    作者:黄敏 刊期: 2015年第01期

  • 肿瘤内科学临床教学方法的探讨

    随着我国卫生事业的不断壮大以及对专科医师的需求的不断增加,昆明医科大学于2006年成立肿瘤专业(本科),开始了对肿瘤科专业医师的培养。为提高肿瘤内科学的教学质量,提高学生的学习主动性和参与性,本文对临床肿瘤专业肿瘤内科学临床教学应用多元化方法进行梳理探讨,为培养新世纪医学肿瘤科专业人才的教学实践提供一定的帮助。

    作者:杨继岚;蒋永新;沈丽达 刊期: 2015年第01期

  • 探讨拉坦前列素在小切口囊外摘除术治疗青光眼术后白内障中的应用

    目的:探讨拉坦前列素在小切口囊外摘出术治疗青光眼术后白内障中的应用。方法80例青光眼术后产生白内障患者随机分为观察组和对照组,对观察组患者在小切口囊外摘出术的基础上使用拉坦前列素,观察和分析两组在各项指标上的差异。结果两组患者术后视力、眼压和泪膜的稳定性都比手术前好,但是观察组的情况优于对照组(P<0.05),各项指标都有明显优势。结论拉坦前列素在小切口囊外摘出术治疗青光眼术后白内障中的应用效果良好,患者视力、泪膜状况等有所提高和稳定,术后的并发症以及炎症反应都明显降低。

    作者:陈连平 刊期: 2015年第01期

  • 心肺腹电子标准化病人应用于临床医学生毕业实习岗前培训中的优势探讨

    21世纪是科技飞速发展的时代,在临床医学生毕业实习岗前培训中应用心肺腹电子标准化病人教学系统,是将虚拟现实技术应用于医学教育领域的充分体现。心肺腹电子标准化病人应用系统形象、生动,体征完善,能有效缓解目前临床带教中临床医学生体格检查教学资源紧缺的难题,在周期短并缺少固定教材的毕业实习岗前培训阶段,充分利用心肺腹电子标准化病人,能为广大医学院校师生提供更便利、更丰富的教学、练习及考核平台。

    作者:赖铭裕;程鹏;林梓;黄肇明;雷泽斌 刊期: 2015年第01期

  • 多媒体结合PBL教学模式在解剖学教学中的应用探析

    随着多媒体技术的不断发展,很多学校都开展了多媒体教学。而PBL教学模式即为以问题为基础,将学生作为核心主体的教学方法。目前,在解剖学教学中也已经尝试应用多媒体与PBL相结合的教学模式。

    作者:邓同兴;王敏丽 刊期: 2015年第01期

  • 个性化护理干预对改善妇科手术患者负性情绪的效果

    目的:观察个性化护理干预对改善妇科手术患者负性情绪的效果。方法将60例择期妇科手术患者随机分为观察组和对照组各30例。对照组行常规临床护理,观察组在常规护理基础上行个性化护理干预,比较两组妇科手术患者负性情绪质量评分。结果观察组负性情绪质量评分高于对照组,差异具有统计学意义﹙P<0.05﹚。结论个性化护理干预对改善妇科手术患者负性情绪有显著效果。

    作者:刘艳玲 刊期: 2015年第01期

  • 过敏性肺炎患者的CT诊断表现

    目的:探究CT诊断在过敏性肺炎患者诊断中的表现。方法选取我院在2003年11月~2013年11月收治的10例过敏性肺炎患者,均对其进行CT检查,回顾分析所有的CT影像资料、临床资料,分析所有患者的CT影像图特点和诊断结果。结果在研究的10例过敏性肺炎患者中,经CT扫描,均未见胸膜异常、纵膈或肺门淋巴结肿大患者。5例患者肺内散在斑片、小结节状结节,节点、斑片多位于肺叶中部位置;3例患者肺内磨玻璃样病变,肺尖肺、底略少,双肺中部为主;2例患者肺内结构变形。结论在过敏性肺炎患者诊断中,利用CT诊断可取得满意的诊断效果,为疾病确诊科学依据,为疾病治疗提供影像分析资料。

    作者:齐人侣 刊期: 2015年第01期

  • 血浆C反应蛋白对急性脑梗死预后的影响

    目的:探讨血浆C反应蛋白(CRP)对急性脑梗死预后的影响。方法选取我院2012年8月~2013年7月神经内科收治的70例急性脑梗死患者作为观察组,并将40名体检健康者作为对照组,测定2组患者清晨空腹时的血清CPR水平,分析其对预后的影响。结果观察组的CRP水平显著比对照组高(P<0.05);对比分析不同程度脑梗死类型之间的血清CRP水平,重型>中型>轻型组,具有显著统计学差异(P<0.05);脑梗死预后出现好转的患者平均CRP水平比没有好转的患者更低(P<0.05)。结论血浆C反应蛋白对急性脑梗死预后的影响体现为水平升高会导致患者预后差,因此急性脑梗死患者要尽早测定CRP水平,有助于改善预后。

    作者:王囡 刊期: 2015年第01期

  • 综合护理对周围性面瘫患者临床疗效的影响

    目的:探讨综合护理因素对周围性面瘫患者临床疗效的影响。方法将符合标准的65例患者随机分为两组,均给予药物治疗、物理及针灸、高压氧等常规治疗,并予常规护理,观察组在常规护理时给予具体的综合护理指导。结果观察组患者症状改善情况明显优于对照组。结论综合护理能明显提高周围性面瘫患者的临床疗效。

    作者:邱少歌 刊期: 2015年第01期

中国继续医学教育杂志

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主管:国家卫生和计划生育委员会

主办:中国水利电力医学科学技术学会(国家一级医学会,直属原卫生部管理)