学术投稿

心肺腹电子标准化病人应用于临床医学生毕业实习岗前培训中的优势探讨

赖铭裕;程鹏;林梓;黄肇明;雷泽斌

关键词:心肺腹电子标准化病人, 岗前培训, 体格检查
摘要:21世纪是科技飞速发展的时代,在临床医学生毕业实习岗前培训中应用心肺腹电子标准化病人教学系统,是将虚拟现实技术应用于医学教育领域的充分体现。心肺腹电子标准化病人应用系统形象、生动,体征完善,能有效缓解目前临床带教中临床医学生体格检查教学资源紧缺的难题,在周期短并缺少固定教材的毕业实习岗前培训阶段,充分利用心肺腹电子标准化病人,能为广大医学院校师生提供更便利、更丰富的教学、练习及考核平台。
中国继续医学教育杂志相关文献
  • 探讨护理干预在妊高症孕产妇中的应用效果

    目的:探究护理干预对妊高症孕妇的作用。方法随机选取我院2013年5月~2014年6月80名妊高症产妇作为调查对象,分为观察组和对照组各40人,两组患者均在自然状况下且不存在统计学差异, P>0.05,对照组采取常规护理,观察组采取综合性干预护理进行产妇照料。结果观察组孕产妇难产、先兆子痫等发生率明显低于对照组, P<0.05。结论护理干预有助于提高孕产妇及新生儿生存质量,具有良好的临床效果。

    作者:倪雅丽 刊期: 2015年第01期

  • 护士在护患纠纷中的心理应激与对策

    目的:探讨护士在护患纠纷中的心理应激与对策。方法分析护患纠纷发生的原因及纠纷中护士的心理应激反应和对策,认真检查和反省工作中的过失与不足。结果积极采取预防对策,通过加强与患者及其家属的有效沟通,可改善护患关系。结论通过培训学习提高护士业务水平,增加心理应对能力,从真正意义上降低护患纠纷的发生率。

    作者:陈丽萍 刊期: 2015年第01期

  • 护理干预阴式子宫肌瘤剔除术患者围手术期的满意度及术后恢复效果

    目的:研究分析护理干预阴式子宫肌瘤剔除术患者围手术期的满意度及术后恢复效果。方法选取2008年5月~2012年4月期间,经我院诊断并治疗的阴式子宫肌瘤剔除术患者78例作为研究对象,分为临床护理组和特殊护理组,各39例。临床护理组给予术后常规护理,特殊护理组在常规护理的基础上给予术前腹内清洁及心理护理等护理干预,分别记录两组患者手术期的满意度及术后恢复情况,并比较。结果特殊护理组恢复情况明显优于临床护理组;特殊护理组满意率为100%,临床护理组满意率为84.61%,特殊护理组满意率明显高于临床护理组,P均<0.05,均具有统计学意义。结论优质全面的护理可以提高阴式子宫肌瘤剔除术患者围手术期的满意度及术后恢复效果。

    作者:杜娟 刊期: 2015年第01期

  • 20例便秘患者动态排粪造影的分析

    目的:分析与研究便秘患者动态排粪造影的基本特征与临床价值。方法回顾和分析2013年2月~2014年5月期间本院收治的20例便秘患者,以数字胃肠机为主要器械予以动态排粪造影,并分析和测量直肠肛管的动态变化情况。结果所有便秘患者当中,有18例患者直肠前突,2例患者肛管狭窄,15例患者盆底肌痉挛合并直肠前突,7例患者耻骨直肠肌肥厚合并直肠前突,5例患者直肠粘膜脱垂合并直肠前突,5例患者会阴下降合并直肠前突,1例患者内脏下降合并直肠前突。结论动态排粪造影可清晰显示出便秘患者实际病因,对于其临床治疗具有重要意义。

    作者:王进祥 刊期: 2015年第01期

  • 急性心肌梗死的急诊急救护理分析

    目的:研究对急性心肌梗死患者实施急诊急救的护理措施。方法选择我院2012年9月~2013年9月间诊治的120例急性心肌梗死患者,对其临床资料进行分析,总结相应的急诊急救护理措施。结果通过对患者实施急诊急救护理措施,所选的120例患者中有118例患者成功治愈,2例由于同时出现心率失常经过积极的抢救无效死亡,成功率达到98.3%。结论通过对急性心肌梗死患者实施有效的急诊急救护理措施能够有效的提升患者的存活率。

    作者:李晓玲 刊期: 2015年第01期

  • 带状疱疹性角膜炎采用阿昔洛韦联合玻璃酸钠及氟米龙眼液治疗的临床体会

    目的:对带状疱疹性角膜炎采用阿昔洛韦联合玻璃酸钠及氟米龙眼液治疗的临床效果进行研究分析。方法选取我院收治的带状疱疹性角膜炎患者进行临床研究。结果治疗组总有效率90.00%、畏光消失时间(8.02±3.11)min,荧光素染色阴性时间(12.13±3.02)min,同对照组患者的70.00%(、11.05±2.61)min和(15.47±2.38)min相比,P<0.05。结论阿昔洛韦联合玻璃酸钠及氟米龙眼液治疗带状疱疹性角膜炎疾病效果显著。

    作者:赵艳辉 刊期: 2015年第01期

  • 在生理学教学中如何组织学生进行翻转课堂学习

    翻转课堂是现在教学中一种新型的教学组织形式,这种创新教学模式有别于我国传统教学,不仅仅是教学手段的变革,关键在于把课堂教学转化为面授活动,是对教学形式的演变,使枯燥的生理学课堂转变为实验理论相结合的多样化教学,在翻转课堂组织学生学习课堂设计,以及面授活动的形式及面授的过程中“,教师”的角色定位也发生了变化。

    作者:王晋;李文娟 刊期: 2015年第01期

  • 综合护理干预在冠心病患者护理中的临床效果研究

    目的:研究综合护理干预在冠心病患者护理中的应用效果。方法随机抽取60例冠心病患者,将其分为试验组与对照组。对照组给予常规护理,试验组给予综合护理干预,对比两组的临床效果及生活质量评分。结果试验组的收缩压、心率、心绞痛改善情况及生活质量评分优于参照组,两组比较存在统计学差异(P<0.05)。结论综合护理干预应用于冠心病患者护理中,可有效改善其生活质量及临床症状。

    作者:孙郁 刊期: 2015年第01期

  • 新时期下医院党务工作问题讨论与解决策略分析

    党务工作作为医院工作的一个组成部分,对于促进医院持续健康发展具有重要作用。本文从我院实际情况出发,在对党务工作概况分析的基础上,针对党务工作中存在的一些问题,提出了一些相应的解决策略,希望有助于改善医院党务工作状况。

    作者:胡瑾 刊期: 2015年第01期

  • 氨溴索、布地奈德雾化吸入联合治疗慢支急性发作的临床疗效

    目的:探讨氨溴索、布地奈德雾化吸入联合治疗慢支急性发作的临床疗效。方法选取2012年10月~2014年9月在我院接受治疗的慢支急性发作患者108例,并根据患者具体情况分为观察组和对照组各54例,对照组采用常规综合方法进行治疗,观察组在对照组基础上加用氨溴索、布地奈德雾化吸入联合治疗,观察并比较两组的治疗效果。结果观察组患者治疗总有效率为94.5%,对照组为85.2%,观察组明显高于对照组,P<0.05,具有统计学意义;治疗前两组患者体温、C反应蛋白、白细胞、血沉、中性粒细胞均值无明显差异,治疗后均下降,下降幅度观察组明显高于对照组,P<0.05,具有统计学意义。结论氨溴索、布地奈德雾化吸入联合治疗慢支急性发作疗效显著,安全稳定。

    作者:董凤霞 刊期: 2015年第01期

  • 层级培训在手术室新护士带教中的应用

    临床护理教学是一个充满挑战性与变异性的教学,且发生在一个随时改变,无法事先安排与预测的环境。新进护理人员在职训练课程常欠缺教与学的概念以及指导者角色功能的训练,使指导护士在角色转换上有所困难。本文将主要探讨层级培训在手术室新护士带教中的应用。

    作者:黄晓娜 刊期: 2015年第01期

  • 浅谈中药三七及其有效成分对血液系统的药理活性研究概况

    三七是祖国医学典籍中记载的一种传统常用中药,被李时珍誉称为“金不换”。多年的临床应用充分证实了中药三七的药用价值,然而,其药用开发远未达到其自身价值水平。分析和总结《本草纲目》、《中药大辞典》等多方面有关资料,本文对中药三七及其有效成分对血液系统的药理活性加以论述,期望以此可加强对三七的研究以及开发利用。

    作者:徐家翠 刊期: 2015年第01期

  • 帕罗西汀联合认知行为疗法对抑郁症患者的治疗效果评价

    目的:研究帕罗西汀联合认知行为疗法对抑郁症患者的治疗效果。方法将诊断为抑郁症的住院患者60例作为研究对象,随机分为观察组及对照组,每组30例患者。对照组采用帕罗西汀单纯治疗,观察组采用帕罗西汀合并认知行为治疗,两组患者均给予以6周为疗程的治疗,采用HAMD量表评价两组患者治疗前及治疗后第1、2、4、6周的疗效。结果两组患者治疗前无差异,治疗后1、2、4、6周HAMD量表评价效果优于对照组,具有显著性差异(P<0.01)。结论帕罗西汀联合认知行为疗法对抑郁症患者的治疗效果显著。

    作者:解尧 刊期: 2015年第01期

  • CT在诊断肝损伤中的价值研究

    目的:重点探索CT在肝损伤患者中的诊断准确性。方法选取在我院接受治疗的80例肝损伤患者,分析患者的CT表现。结果142例肝损伤患者中,其中有26例属于Ⅰ级肝损伤,有43例属于Ⅱ级肝损伤,有37例属于Ⅲ级肝损伤,有23例属于Ⅳ级肝损伤,有11例属于Ⅴ级肝损伤,还有2例接受CT检查后没有发现肝损伤。行手术探查的总共有57例,其中有2例属于Ⅰ级肝损伤,有10例属于Ⅱ级肝损伤,有11例属于Ⅲ级肝损伤,有22例属于Ⅳ级肝损伤,有12例属于Ⅴ级肝损伤,CT诊断与手术探查的符合率高达94.5%。结论 CT在肝损伤患者中的诊断准确性较高,能够为临床治疗提供可靠的依据。

    作者:谢扎根;董红建;张勇 刊期: 2015年第01期

  • 医学生语言能力现状及培养策略研究

    医学生的语言能力并不是很乐观,表现为:普通话的重视程度不够、语言表达能力表达技巧欠缺、语言概括能力不足等问题。这与时代、学校及医学生个人等因素相关。医学生的语言能力对于他们将来的职业适应、职业胜任以及职业的发展具有重要的影响。为此,我们尝试从学校、教师及学生个人角度分析医学生语言能力培养和提升的可能性。

    作者:刘志红;张菲菲 刊期: 2015年第01期

  • 两种子宫切口应用于中央型前置胎盘的效果观察

    目的:观察两种子宫切口应用于中央型前置胎盘的效果。方法将我院收治的中央型前置胎盘患者80例平均分为两组,研究组患者行胎盘边缘切口剖宫产,对照组行子宫下段切口剖宫产,观察两组患者的术中出血量、胎儿情况和患者的子宫恢复情况。结果两组患者都已顺利娩出胎儿,无产妇和新生儿死亡案例,研究组患者的术中出血量比对照组少,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论行胎盘边缘切口,术中患者的出血量比子宫下段切口少,胎盘边缘切口是一种更理想的切口选择。

    作者:席勇;张凤敏 刊期: 2015年第01期

  • 手术室护理路径在腹腔镜手术护理中的应用分析

    目的:探讨手术室护理路径在腹腔镜手术护理中的应用效果。方法以2013年1月~2014年1月于我院行腹腔镜手术的110例患者为研究对象,随机平均分为两组,对照组给予常规护理,观察组于对照组护理基础之上施行手术室护理路径管理方法,观察两组患者术后并发症发生情况。结果观察组术后并发症发生率为9.1%,对照组为30.9%,两者差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在腹腔镜手术护理中应用手术室护理路径,有助于降低患者术后并发症发生率。

    作者:李倩;辛友红;周雪梅 刊期: 2015年第01期

  • 甲状腺良性病变行甲状腺全切除术治疗的效果分析

    目的:对甲状腺良性病变行甲状腺全切除术治疗的效果进行分析。方法将我院收治的120例甲状腺良性病变患者随机分成观察组(60例)与对照组(60例),对照组患者行甲状腺次全切除术,观察组患者行甲状腺全切除术,对比两组患者的复发率和并发症发生率。结果观察组与对照组的并发症发生率没有统计学差异(P>0.05),复发率具有统计学差异(P<0.05)结论对甲状腺良性病变行甲状腺全切除术临床效果显著,能减少并发症,降低疾病复发。

    作者:常立伟 刊期: 2015年第01期

  • 急危重症患者使用急诊呼吸阶梯性治疗的疗效

    目的:分析急危重症患者使用急诊呼吸阶梯性治疗的效果。方法2012年2月~2014年2月期间,我院收治急危重症患者共112例,采用随机分组方式将其分为观察组和对照组各56例,对照组患者给予常规治疗。对比分析两组患者的复苏率以及呼吸稳定时间。结果观察组患者呼吸复苏成功率为96.43%(54/56);对照组患者呼吸复苏成功率为73.21%(41/56);同时观察组患者呼吸稳定时间为(44.2±5.3)min;对照组患者呼吸稳定时间为(54.3±6.1)min,两组间比较有显著差异(P<0.05)。结论为进一步缩短患者呼吸稳定时间,同时提高呼吸复苏成功率,应当对患者采用阶梯性治疗,这对患者治疗能起到很大帮助。

    作者:魏国喜 刊期: 2015年第01期

  • 老年人脑梗死的特点及护理干预

    目的:探讨护理干预对老年脑梗死患者的影响。方法对于60例老年脑梗死患者,针对在心理上有顾虑、饮食上不合理、并发症预防上不了解以及康复概念不强等方面的特点,给予针对性的护理干预。结果经过有效的护理干预,有效率达95.0%。取得了满意的临床效果,结论对老年脑梗死患者进行护理干预,有利于患者的康复。

    作者:迟继群 刊期: 2015年第01期

中国继续医学教育杂志

中国继续医学教育杂志

主管:国家卫生和计划生育委员会

主办:中国水利电力医学科学技术学会(国家一级医学会,直属原卫生部管理)