王秀英
目的：分析针刺对糖尿病大鼠胰岛β细胞数目变化的影响。方法将36只成功造模大鼠分为模型组（12）、药物组（12）、针刺组（12），将12只普食大鼠设为对照组，检测胰岛β细胞数量变化。结果针刺组胰岛β细胞数量增值明显。模型组胰岛素表达低于针刺组（P＜0.05）。结论针刺具有促使胰岛β细胞数量增殖的作用。
作者：王福波；战文翔 刊期： 2015年第01期
目的：观察消乳散结胶囊治疗乳腺增生的疗效与安全性。方法通过8例临床治疗乳腺增生的典型病例，应用消乳散结胶囊治疗观察。结果6例乳腺增生病例临床应用取得满意疗效，无不良反应。结论中成药消乳散结胶囊治疗乳腺增生效果较好。
作者：李迎莉 刊期： 2015年第01期
以问题为基础的学习（Problem-Based Learning，PBL）是一种以学生为中心的教学模式，已被应用到医学各学科的教学中。在医学在职研究生免疫学教学中实施PBL教学，提高了学生学习的主动性，促进了免疫学基本理论与具体工作的结合，增进了师生间的互动与交流，为医学在职研究生教学提供了新思路。
作者：刘伟；曾瑞红；尹晓琳；胡洁；杨丽娟；宋小天；姚智燕；张征峥；李文建；魏林；崔史杰；王梅菊；王恒草 刊期： 2015年第01期
目的：观察个性化护理干预对改善妇科手术患者负性情绪的效果。方法将60例择期妇科手术患者随机分为观察组和对照组各30例。对照组行常规临床护理，观察组在常规护理基础上行个性化护理干预，比较两组妇科手术患者负性情绪质量评分。结果观察组负性情绪质量评分高于对照组，差异具有统计学意义﹙P＜0.05﹚。结论个性化护理干预对改善妇科手术患者负性情绪有显著效果。
作者：刘艳玲 刊期： 2015年第01期
目的：探析单纯吻合指动脉在末节断指再植术中的应用。方法选取我院2013年5月～2014年6月间收治的末节断指患者51例（51指），采用单纯吻合指动脉治疗，观察患者治疗效果。结果经过治疗，51指中49例成活，2例失败，成活率为96.07%，Ⅰ期愈合率94.11%，指尖灵活率92.15%。与治疗前相比，患者术后1年末节断指愈合良好，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论单纯吻合指动脉治疗末节断指成功率高，有利于患者手指功能尽快恢复，并发症少。
作者：任括 刊期： 2015年第01期
目的：探讨护理干预对绒毛膜癌化疗患者的影响及临床意义。方法选取2011年4月～2014年4月于我院接受化疗的35例绒毛膜癌患者，给予一般护理、心理护理、化疗护理等，对护理过程及患者反应进行跟踪记录，观察终的效果。结果经过护理干预后，显效19例，有效12例，无效4例。胃肠道反应23例，口腔溃疡12例，脱发9例，静脉炎2例，肝功受损7例，骨髓抑制5例。结论绒毛膜癌患者给予护理干预后化疗副反应明显减轻，可提高治疗效果。
作者：刘学杰；王美英；孙雪丽；申营 刊期： 2015年第01期
目的：对子宫瘢痕妊娠孕妇的病理学免疫组化特点进行分析。方法选择在我院就诊的42例子宫瘢痕妊娠孕妇和同期就诊的同年龄段妊娠滋养细胞肿瘤疾病患者42例，分别将其定义为研究组和对照组。对两组患者的CD117、CD34、SMA、S-100等病理学免疫组化指标阳性率进行检测，并对比检测结果。结果研究组研究对象CD117、CD34、SMA、S-100等病理学免疫组化指标阳性率明显低于对照组，组间差异显著（P＜0.05）。结论子宫瘢痕妊娠孕妇的体内虽然也有滋养细胞生长，但与妊娠滋养细胞肿瘤疾病从病理学免疫组化角度而言存在根本性差异。
作者：刘吉锋 刊期： 2015年第01期
随着多媒体技术的不断发展，很多学校都开展了多媒体教学。而PBL教学模式即为以问题为基础，将学生作为核心主体的教学方法。目前，在解剖学教学中也已经尝试应用多媒体与PBL相结合的教学模式。
作者：邓同兴；王敏丽 刊期： 2015年第01期
目的：观察在普外急腹症中应用腹腔镜的临床疗效。方法回顾性调查分析我院收治的98例急腹症患者作为研究对象，记录患者的治疗方式，并按照患者的治疗方式分为观察组和对照组两组，对照组予常规的开腹手术治疗，观察组予腹腔镜微创治疗，观察两组患者的治疗情况。结果观察组患者的手术时间、术后并发症、术后住院时间、术中出血量、止痛情况等明显优于对照组（P＜0.05）。结论在普外急腹症中应用腹腔镜的疗效显著。
作者：姜峰；毕明龙 刊期： 2015年第01期
目的：探讨在内分泌教学中应用多媒体技术的作用和优势，了解多媒体技术的应用价值。方法以探究式多媒体技术内涵探索及作用剖析为主，从四个角度来解读多媒体技术的作用和价值。结果多媒体技术为内分泌临床教学创设了一个快捷、高效的平台，使内分泌教学无论在教法还是内容模式上都有了新的发展与突破。结论多媒体技术通过对多种信息贮存、筛选和处理，为学生提供了无限的学习资源，其以生动而直观的多元化形式，为新时期的内分泌教学增添了无限活力与魅力，也为内分泌教学开辟了一个崭新局面。
作者：伍一鸣 刊期： 2015年第01期
目的：探讨对宫外孕患者围手术期的护理方法。方法回顾性分析我院2012年1月～2013年1月60例宫外孕患者的临床资料，总结对其的围手术期护理。结果本组患者经过手术治疗和护理，均痊愈出院。结论有效的围手术期护理可以提高手术治疗的效果，减少术后并发症的发生，使患者能及早出院，早日康复。
作者：王辉 刊期： 2015年第01期
E-Learning是基于网络进行的一种全新的学习模式，它强调以学习者为中心，通过在交互式学习环境中为学习者提供网络课程、多媒体素材、多媒体课件、题库、案例等内容，从而有效促进学习者知识与能力的发展。具有交互性、智能性、时效性、协作性等特点。在生理学教学中，该方法较传统教学手段具有提升学习效率，有利于开展交互式教学，促进师生之间的情感交流，以及提高教师的教学水平和专业水平的优势。
作者：邓海峰；孙缦利 刊期： 2015年第01期
本文以MBBS心脏超声诊断学教学实践为基础，结合心脏超声动态影像学特点，通过“一个病例串联”和“TBL和CBL相结合”的教学法，充分利用多媒体、视频等形象化教学，改善课堂气氛，提高学生积极主动性。同时，将英文专业知识和临床思维方式的培养紧密结合起来，从而提高教学质量和学生运用能力。
作者：周娜；陈江；周晓鸿；Loh Cheng 刊期： 2015年第01期
分析某省医疗事故技术鉴定情况和骨科医疗事故案例、医疗事故等级、医疗事故责任程度情况，旨在有效避免骨科医疗纠纷的发生。
作者：杨丽娜；濮永杰；何剑 刊期： 2015年第01期
目的：讨论综合护理干预路径对冠心病患者生活的影响，为日后的临床护理提供参考。方法选择2011年3月～2013年5月前来我院诊治的冠心病患者150例为研究对象，随机分为观察组及对照组。对照组患者给予常规护理，观察组患者给予综合护理干预，对比两组患者的临床情况。结果经过一段时间的护理后，观察组患者的生理功能、生理职能、躯体疼痛、总体健康均优于对照组，两组比较差异有统计学意义，P＜0.05。结论通过对冠心病患者给予综合护理干预路径，不仅促进了患者的有效康复，同时在护理前后的差异比较明显，患者能够清晰的感受到自己在康复。今后可将综合护理干预路径在冠心病患者的护理中，进行推广应用，提高患者的生活质量。
作者：郭学奎 刊期： 2015年第01期
目的：探讨臭氧治疗滴虫性阴道炎的效果与护理体会。方法对121例滴虫性阴道炎患者采用臭氧治疗。结果97例患者好转，有效率80%。结论臭氧治疗滴虫性阴道炎，见效快、无副作用。
作者：吴建丽 刊期： 2015年第01期
目的：探讨综合护理因素对周围性面瘫患者临床疗效的影响。方法将符合标准的65例患者随机分为两组，均给予药物治疗、物理及针灸、高压氧等常规治疗，并予常规护理，观察组在常规护理时给予具体的综合护理指导。结果观察组患者症状改善情况明显优于对照组。结论综合护理能明显提高周围性面瘫患者的临床疗效。
作者：邱少歌 刊期： 2015年第01期
目的：观察清宣止咳除痹汤治疗间质性肺疾病（脾经伏火，肺络痹阻症）的疗效。方法60例患者随机分为治疗组与对照组各30例。治疗组内服清宣止咳除痹汤，对照组口服乙酰半胱氨酸泡腾片。结果治疗组总有效率显著高于对照组。结论清宣止咳除痹汤治疗间质性肺疾病效果显著。
作者：袁成波；王檀；仕丽 刊期： 2015年第01期
目的：分析研究喹诺酮类抗菌药物对盆腔炎的治疗效果。方法对我院收治的100例盆腔炎患者进行分析研究，比较不同喹诺酮类抗菌药物的治疗效果。结果两组患者的治疗有效率、不良反应情况比较差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论临床采用喹诺酮类抗菌药物治疗盆腔炎，其中盐酸左氧氟沙星的治疗效果明显优于氧氟沙星，效果显著。
作者：张松青；谢华；许艳敏 刊期： 2015年第01期
目的：探索血液灌流、高通量血液透析、常规血液透析对维持性血液透析患者微炎症状态的影响。方法选取的研究对象是2011年2月初～2013年底在我院接受治疗的60例维持性血液透析患者，测定患者的血清含量。结果高通量血液透析对患者微炎症状态的影响较大。结论高通量血液透析对维持性血液透析患者微炎症状态的影响有很大的差别。
作者：王笑丽 刊期： 2015年第01期
中国继续医学教育杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：中国水利电力医学科学技术学会（国家一级医学会，直属原卫生部管理）
