窦会娟;孙连海;李林珂;温雯静
医学生作为未来社会医护人员的储备军,必须具备较高的人文素养才能适应医疗卫生事业的发展需要。但是,就现在的情况来看,由于主观因素和客观因素的影响,医学生的人文素养情况并不是很乐观。面对严峻的就业形势,加强医学生的人文素质教育,对于提升医学生的就业竞争力具有重要的意义。
作者:刘志红 刊期: 2015年第05期
目的:研究分析急性中风患者接受中医内科治疗的临床效果,寻找优治疗方法。方法2010~2011年我院共接收了84例急性中风患者,将这些患者进行了分组,对照组和实验组均有42例患者,对照组患者接受的是常规治疗,实验组增加了中西内科治疗,对两组患者的临床治疗效果进行比较分析。结果患者治疗后,实验组有效率85.71%比对照组有效率69.05%更高一些。结论急性中风是一种非常危险的疾病,我们为患者进行了中医内科治疗,具有比较好的效果,临床中效果突出。
作者:刘锡淼 刊期: 2015年第05期
目的:观察尿液潜血检验方法的临床检查效果。方法选取来我院检验科进行检验的门诊患者190例,按照检验方式的不同分为对照组和观察组,每组患者95例。对照组患者使用显微镜法进行检验,观察组患者使用尿液分析法进行检验,比较两组患者的阳性检出率情况。结果经过检验后发现,观察组患者的阳性检出率明显高于对照组患者, P<0.05,具有显著性差异和统计学意义。结论尿液潜血的结果能够为疾病的诊断提供重要的参考依据。
作者:王双 刊期: 2015年第05期
目的:分析联合应用奥曲肽与奥美拉挫治疗上消化道出血的临床效果。方法选取我院收治的104例上消化道出血患者为研究对象,随机分为对照组与实验组,给予对照组单纯奥美拉挫治疗,实验组则接受奥曲肽联合奥美拉唑治疗,并对两组患者的临床疗效进行统计与比较。结果实验组患者的止血及住院时间显著低于对照组,治疗总有效率明显高于对照组,数据差异显著,具备统计学意义(P<0.05)。结论对上消化道出血患者进行奥曲肽联合奥美拉唑治疗,可达到迅速止血的目的,且住院时间短,疗效显著,值得临床推广应用。
作者:迟丽娜 刊期: 2015年第05期
目的:探讨远隔缺血预适应治疗患者侧支循环和脑缺血的关系。方法选择30例门诊患者作为研究对象,并对其行远隔缺血预适应治疗。依据有无侧支代偿把患者分成两组,对比分析两组患者的脑血流灌注显像的结果。结果无侧支代偿组患者的基底节和丘脑的血流灌注在治疗前后有显著差异(P<0.05);有侧枝代偿组患者在治疗前后,仅基底节区的血流灌注存在明显差异(P<0.05)。结论实施远隔缺血预适应治疗的患者在治疗后其基底节血流灌注有显著改善,和是否有侧支循环无关;而丘脑血流灌注的变化则与侧枝代偿相关。
作者:刘崇 刊期: 2015年第05期
目的:探讨超声介导药物靶向递送技术在膝关节骨性关节炎患者临床治疗中的应用价值。方法随机抽取80例膝关节骨性关节炎患者参与研究,并分为观察组和对照组。观察组患者采用超声介导药物靶向递送技术进行治疗,对照组患者口服药物治疗。对比分析两组患者的临床治疗效果。结果观察组患者的临床治疗总有效率为92.5%,显著高于对照组患者的77.5%(P<0.05),结论应用超声介导药物靶向递送技术治疗膝关节骨性关节炎,可有效提高患者病灶的药效吸收率,改善患者膝关节功能,促进患者快速康复。
作者:于波;张全霞;李巍;连增福;陆世琪;韩丽 刊期: 2015年第05期
作者: 刊期: 2015年第05期
目的:对消化内科患者临床焦虑情绪受到护理的影响情况进行分析,提供有效的护理干预,改善患者的焦虑情绪。方法2009~2013年我院共接收了92例消化内科患者,将其分组为对照组和观察组,两组均为46例患者,对照组患者接受的是常规护理,观察组接受的是个性化护理,对两组患者的焦虑情况进行比较分析。结果根据患者的临床护理结果我们得知,观察组患者焦虑评分较对照组要低,且两组临床的护理有效率为,对照组78.26%,观察组为97.83%,两组患者的临床护理满意度也是观察组较高。结论消化内科患者接受个性化护理服务能够对其临床焦虑情况起到较大的改善,患者的焦虑情况受到了控制,对护理顺利度有较大帮助,护患关系良好。
作者:李俊英 刊期: 2015年第05期
目的:分析综合护理方法在宫外孕中的临床应用价值。方法将140例患者分为研讨组和对照组,研讨组采用综合护理,对照组采用传统护理。结果研讨组患者康复情况和护理总满意度显著高于对照组。结论通过综合护理措施不仅使患者快速的康复,而且增加了患者对护理服务的满意度。
作者:杨红娥 刊期: 2015年第05期
目的:探讨肺源性心脏病(肺心病)的临床治疗。方法选取临床2013年1月~2014年6月收治的30例肺源性心脏病患者临床资料进行分析。结果30例肺心病患者经治疗心功能恢复至1级8例,心功能改善1级21例,无效1例,总有效率96.66%。结论逆转肺心病的急性促发因素可使患者恢复满意的、甚至正常的肺动脉压力和右心功能,除非存在其他导致失代偿的因素,或潜在肺部疾病进展到更严重的阶段。
作者:徐玉泉 刊期: 2015年第05期
探讨修复体固位不良的原因及处理方法。对固定义齿、可摘局部活动义齿、全口义齿患者固位不良原因及治疗方法进行分析。固定义齿固位不良修复体有轻微松动,若修复体松动的基牙为活髓牙,则对温度或酸甜特别敏感。可摘局部活动义齿固位不良义齿戴入后或在咀嚼食物时,出现松脱、转动等现象。
作者:杨蓬春 刊期: 2015年第05期
目的:探讨分析规范化早孕期超声筛查在双胎异常妊娠中的临床价值。方法选择于2013年1月~2014年1月到我院进行超声检查的120例双胎妊娠孕妇作为研究对象,分析其妊娠过程和临床结局。结果参与研究的120例早孕期超声筛查孕妇中有5例孕妇出现超声异常,其中1例孕妇两个胎儿均发现异常,其余4例均为单个胎儿发现异常。疑似胎儿异常均经引产、中晚孕期随访或胎儿出生后得到证实,早孕期超声筛查双胎异常发生率为4.17%。结论对双胎孕妇进行规范化的早孕期产前检查有重要的意义,统一超声检查的时间、内容以及检查方法,并规范化操作可以有效的在早期发现双胎异常情况并进行积极干预,提高母婴预后。
作者:刘敬萍 刊期: 2015年第05期
目的:冬病夏治方治疗支气管哮喘的临床效果研究。方法随机抽取我院收治的支气管哮喘患者35例作为对照组,给予其常规支气管哮喘规范化治疗;选取同期收治的支气管哮喘患者35例作为研究组,给予其冬病夏治方治疗,对比分析两组临床疗效。结果治疗后,研究组临床总有效率91.43%,与对照组总有效率77.14%比较,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论冬病夏治方治疗支气管哮喘的临床疗效显著。
作者:赵春风 刊期: 2015年第05期
作者: 刊期: 2015年第05期
目的:通过对冠心病介入治疗的术后护理,减少了并发症的发生,大限度地提高了冠心病介入治疗的疗效。方法选择240例冠心病介入治疗术的患者进行术后观察及护理。结果全部病例中发生皮下血肿者10例,有2例出现皮下渗血,余228例无并发症发生。结论良好的术后护理可明显降低并发症的发生,对术后患者的康复有相当大的促进作用。
作者:杨梅 刊期: 2015年第05期
目的:分析胆囊结石并肝外型肝胆管结石采用腹腔镜联合十二指肠镜同期治疗的临床疗效。方法回顾性分析2008~2013年50例胆囊结石并肝胆管结石患者的临床资料,分析治疗效果。结果观察组手术情况及住院情况优于对照组,术后疼痛率及切口感染率均低于对照组(P<0.05),有统计学意义。结论胆囊结石并肝外型肝胆管结石用腹腔镜联合十二指肠镜治疗效果显著,值得推广。
作者:敖文革 刊期: 2015年第05期
目的:通过对急性脑梗死病例在不同时间窗进行溶栓,探讨其疗效。方法对本院收治的50例急性脑梗死患者进行回顾性分析,根据溶栓时间窗不同将其分为实验组和对照组,每组各25例。实验组发病3h内进行溶栓;对照组发病3~6h进行溶栓治疗。对比分析两组治疗效果。结果实验组和对照组的治疗总有效率分别为88%和72%,两组方案的疗效差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组和对照组的不良反应率分别为8%和16%,实验组明显低于对照组。结论患者发病后3h内进行溶栓治疗可以有效地降低致残率和致死率,能够进一步减缓患者的神经功能障碍,大大提高患者的生存机会,值得在临床上推广应用。
作者:赵立伟;赵艳凤;周丹;宋彧琳;张福鼎;于英霞 刊期: 2015年第05期
目的:研究提升基层医院的护理培训质量策略。方法对我院全体护士实施科学培训。结果通过科学培训,护士的技术水平及理论知识掌握情况明显提升,确保了护理安全与护理质量,临床效果满意。结论为了提升护士理论与技术水平,我院将护理的培训作为主导方法,将其列为护理管理的一项重要内容,坚持如一,不懈努力,达到了满意的效果。
作者:刘金花 刊期: 2015年第05期
目的:探析胸腔镜辅助漏斗胸矫形术治疗先天性漏斗胸的临床效果。方法将我院2011年2月~2012年8月期间收治的30例漏斗胸患者作为研究对象,对其临床治疗资料进行回顾性分析。结果所有患者均顺利完成手术,其中28例为优,2例为良,手术优良率为100%,除1例患者并发感染外,其余均恢复良好,并痊愈出院。结论临床上运用腹腔镜辅助漏斗胸矫形手术治疗先天性漏斗胸,不仅创伤小、不良反应发生率低、住院时间短、安全性高,在一定程度上还能有效提高治疗效果,改善患者预后生活质量。
作者:吕文锋 刊期: 2015年第05期
目的:探讨PBL联合EBM教学法的教学效果。方法选取2009级临床医学本科1、2班为研究对象,1班(实验组)采用PBL联合EBM教学法,2班(对照组)采取传统教学方式,对比两组教学效果。结果实验组期末理论考试得分及临床实习考核方面(收集病史资料、重点器官系统体格检查、诊断准确率、患者满意度等)均高于对照组,且实验组学生对本组新式教学方法整体满意。结论 PBL联合EBM的新式课堂教学方式对《儿科学》教学效果优于传统讲授法,值得推广。
作者:唐丹;梁萍;赵小菲 刊期: 2015年第05期