甘静；柳慧林
文章选取100名学习水平差异不大的学生作为研究对象,并将者100例学生平均划分到观察组和对照组中,对照组采用传统的教学模式,观察组采用PBL教学模式,经过一定时间的教学后对两组学生进行理论和实践能力的考核,观察组学生肝癌介入治疗理论知识成绩为(95.65±2.81)分,实践操作成绩为(97.17±1.03)分,对照组50名学生的理论知识平均成绩为(79.1±5.75)分,实践操作平均成绩为(63.54±9.2)分,观察组50为学生的考核成绩明显优于对照组50名学生的考核成绩.因此可以得出PBL教学模式在提高肝癌介入治疗教学效果方面有显著优势,能使得学生理论基础知识掌握更牢固,实践操作技能更强,值得在临床医学教学中大力推广.
作者：杜敏娟 刊期： 2018年第05期
目的 分析重庆市南岸区2012-2016年疑似预防接种异常反应监测情况,了解反应发生分布特征及监测质量.方法 收集全国AEFI监测系统中2012-2016年报告的AEFI个案数据和重庆市免疫规划监测系统中接种数据,采用描述性流行病学方法进行分析.结果 2012-2016年南岸区共报告AEFI个案162例,男、女性别比为1.38:1;≤2岁组占82.72％;一般反应、异常反应分别占67.28％,32.10％;AEFI总估算报告发生率为9.88/10万剂.结论 南岸区AEFI监测系统运转情况良好,需加强AEFI监测质量管理和开展风险评估与应对工作.
作者：吴小花；朱玲 刊期： 2018年第05期
目的 探究在营养风险筛查过程中,普外科医务人员对其认知现状情况.方法 2017年4-6月,针对营养风险筛查的有关问题,对该院普外科200名医务人员的态度和知识情况运用问卷调查的方式进行分析.结果 参加调查的普外科医务人员共200名,对于患者的营养问题,医务人员对其关注度较高;在营养支持有效性、营养筛查方法及营养评估方面,医务人员对其存在较差的执行状况和知识掌握情况,与护士相比,医生较好;对于培训的相关内容,医务人员对其需求较高.结论 针对营养风险筛查的有关知识,应对医务人员的知识培训不断加强,对合理的营养筛查方法和营养评估方法积极推广,从而有效执行肠内营养和肠外营养临床指南.
作者：蔡明杰；宋学琴 刊期： 2018年第05期
生物安全三级实验室(Bio-safely level-3,BSL-3)是目前从事感染性病原微生物研究的主要实验活动场所,相应的生物安全防护措施也有其独特的特点,为了降低生物危害风险,提高生物安全意识,该文通过对BSL-3实验室的防护原理及运行维护要求进行阐述,为实验室工作的开展提供有益的支持.
作者：孟宪宇 刊期： 2018年第05期
目的 探讨护理风险管理在门诊安全管理中的应用价值.方法 2017年1-10月实施风险因素管理后,随机选择该院门诊400例患者为观察对象,以2016年1-12月实施护理风险因素管理前门诊400例患者为对照患者,2016年采用常规护理方式,2017年组建相应的护理风险根因分析小组,对该院存在的护理风险进行深入分析,实施护理风险管理措施:建立门诊风险因素管理制度、进行门诊专业知识技能培训、提高门诊护理人员风险管理的意识、建立门诊健全监督检查机制.结果 护理风险管理后,门诊护士护理安全考试成绩(94.56±2.09)分、患者对门诊护理满意度96.75％高于护理风险管理前的(87.29±5.14)分、93.00％(P<0.05);护理风险管理后护理不良事件0.50％、护理投诉事件0.25％低于护理风险管理前的3.00％、2.25％(P<0.05).结论 护理风险管理在门诊安全管理中的应用,护理质量明显提高,不良事件发生率降低,值得门诊管理中使用.
作者：杜丹凤 刊期： 2018年第05期
目的 应用Mini-CEX量表对心内科实习的学生进行临床能力评估,优化教学方法,提高教学质量.方法 于2016年1月-2017年6月制定Mini-CEX量表并选择研究对象入组研究,实习医生采用Mini-CEX量表评估教学,通过Mini-CEX量表实施教学、统一进行出入科考试并记录数据,后统计学分成绩并给出结论.结果 评估实施后患者当场给出学生反馈,反馈平均时长(2.39±1.06)min,完成率100％.学习过治疗方案制定与实施和临床诊断等方面的临床专业知识后合格率为100％,优秀率92.5％,与初次测评相比较,差异有统计学意义.结论 Mini-CEX量表评估是一种对实习医生的临床能力的评测工具,具有教学功能,且耗时较短、简便快捷、科学有效,便于在心血管内科临床教学中推广应用.
作者：苍春阳；丛玲；郭佳佳；姜春玉；于晓艳 刊期： 2018年第05期
目的 探析医院感染管理质量控制中应用追踪方法学与PDCA循环管理法的效果.方法 选择该院2016年6-12月期间收治的500例患者设为对照组,在医院感染管理质量控制中实施常规管理方法;选择该院2017年1-6月期间收治的500例患者设为观察组,在医院感染管理质量控制中应用追踪方法学与PDCA循环管理法予以质量控制,对2组医院感染管理质量控制情况、患者不良事件发生率及满意度予以统计比较.结果 观察组基础管理、病房管理、消毒管理、健康教育、危重患者、查对制度评分均高于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者不良事件发生率低于对照组患者,对比差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者满意度高于对照组患者,比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 医院感染管理质量控制中应用追踪方法学与PDCA循环管理法的效果十分显著,不仅可以提高医院感染管理质量控制水平,还可以减少患者不良事件的发生,提高患者满意度.
作者：黄颖；于爱娥 刊期： 2018年第05期
目的 为提高临床医学本科实习生的实习效果提供新的教学思路.方法 对2016年8月-2017年8月对来该院骨科实习的临床医学本科实习生66名,随机数字表法分为两组,试验组采取以病例讨论(CBL)联合问题导入(PBL)的教学法进行教学;对照组采用传统教学法进行带教.在实习结束出科前对两组实习生进行理论及临床技能考核,并对实习生进行教学满意度问卷调查的方式进行教学评估.结果 实习生普遍接受所在分组的教学方法,且实习成绩均合格.两组实习生理论考核成绩在客观概念题方面比较,差异无统计学意义(P>0.05),使用CBL联合PBL教学法组在病例分析题及临床技能考核成绩优于传统教学法组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 CBL与PBL教学法联合使用可起到调动实习生的主观学习的主观能动性,促进实习生临床思维能力,并有效提高实践技能的操作能力,提高了学生的综合、分析、归纳能力,对教学效果及学生对带教满意度的提高具有积极的意义.
作者：宋斌；陈娜；吴贵云；李春海 刊期： 2018年第05期
微生物学与微生物学检验是医学检验技术专业学生必修的专业基础理论课.传统的教学模式和教学方法已不能满足现代教学的需要.根据微生物学与微生物学检验的学科特点并结合教学现状,就教学内容、教学方法等方面的改革及如何提高教学质量进行了探讨.
作者：高芳；马淑一；于敬达；何珊；蔡琳；张美英；刘永华 刊期： 2018年第05期
目的 分析调查门诊患者中药汤剂煎煮知识掌握现状.方法 研究阶段为2017年1-7月,入选对象共80例,均为进入该院就诊的门诊患者,采用问卷调查法对80例研究对象进行调查,以了解其对中药汤剂煎煮知识的掌握情况.结果 部分门诊患者掌握一定的煎煮知识,但是普遍都存在一定的误区.结论 需要对存在一定误区的门诊患者加强宣教,提高门诊患者对中药汤剂煎煮的正确认识.
作者：周银娟 刊期： 2018年第05期
目的 探析护理质量管理用于计划生育技术服务中的有效性.方法 随机选择2015年1月-2017年8月到该院接受计划生育技术服务的患者160例,分成观察组与对照组,对照组实施常规护理管理,观察组在对照组基础上实施护理质量管理干预,对比两组患者的护理满意度.结果 相对于对照组研究对象来说,观察组实施护理质量管理后,对护理人员技术水平、护理文书、专业知识、健康教育等方面的满意度明显较高,组间数据对比差异有统计学意义(P<0.05);观察组、对照组护理纠纷发生率分别为12.50％、2.50％,相对于对照组来说,观察组护理纠纷发生率明显较低(P<0.05).结论 计划生育技术服务中采用护理质量管理进行干预,能明显提高患者对于护理工作的满意度,提高护理工作质量,对维护医患间良好的关系有着促进的作用.
作者：罗晓英 刊期： 2018年第05期
现阶段,我国医疗卫生事业在很大程度上获得了发展,不仅为基层疾控中心职业卫生技术服务提供了机遇,同时也是一种挑战.我国现阶段多数疾控中心,特别是基层疾控中心的职业病危害因素检测设备、职业卫生技术服务人员均无法对实际工作需求进行满足,其申请资质也有一定差异存在.为此,该研究针对基层疾控中心职业卫生技术服务现状进行分析,并且提出相应的建议,以此来将其服务水平提高,对新知识、新技术以及新仪器进行广泛应用,确保各项工作能够顺利开展,将服务水平提高.
作者：张永福 刊期： 2018年第05期
药膳可防病于未然,又可强身健体、延年益寿,作为祖国的珍贵文化遗产,一直备受推崇.该院食堂设有普食灶和药膳灶.又以科室病房药膳食疗灶为重点,同时结合普通平补灶.普通病房内外科采用益气强身平补药膳,高干病房采用延年益寿药膳,还有针对糖尿病患者的降糖药膳,外科手术患者的补虚扶正药膳,和针对肾病患者的健脾温阳利水药膳.药膳食疗通过调理患者的体质,达到稳定人体内环境的效果,提高了疾病的治愈率,在临床上充分发挥了作用,有力的配合了临床治疗,取得了显著效果.
作者：甘静；柳慧林 刊期： 2018年第05期
该文通过归纳不同时期健康教育在冠心病防治中的作用,即从院内健康教育,门诊健康教育,延续健康教育3个方面进行个性化健康教育,以强化健康教育效果,改变患者不良生活方式,降低危险因素,降低急性冠脉综合征的发生率,从而降低冠心病发病率及死亡率,阐述了冠心病健康教育新进展,以期为临床实践和护理提供信息.
作者：姜淑萍 刊期： 2018年第05期
加强风险管理措施在肝病患者中的应用,有利于降低患者的护理安全隐患,对全面提升医院的护理质量,具有重要作用.该文在对健全护理风险管理机制的举措进行综合阐述的基础上,论述了加强风险管理护理的具体对策,以期为相关人士提供借鉴和参考.
作者：徐坤；史静 刊期： 2018年第05期
目的 探讨在社区中老年难治性高血压患者中运用低盐饮食管理的效果.方法 选择该科2015年10月-2016年10月间120例社区中老年难治性高血压患者实施观察,根据患者饮食管理方案分为常规组(n=60,不实施盐分摄取控制)和低盐组(n=60,低盐饮食管理),分析总结两种饮食方案对患者血压控制效果的影响.结果 低盐组患者干预后血压水平、管理1年后血压控制达标率较常规组明显改善(P<0.05).结论 在社区中老年难治性高血压患者中运用低盐饮食管理可提升血压控制效果.
作者：冷建智 刊期： 2018年第05期
目的 探讨护理管理在口腔感染中的控制与防治措施.方法 将该院2015年7月-2016年7月收治的84例患者作为该次的研究对象,并随机分为比较组和研究组,每组42例,给予比较组常规护理管理,研究组则在此基础上加强护理管理,比较两组患者的感染率、医疗器械卫生合格率及感染控制满意度.结果 研究组的感染率、医疗器械卫生合格率及感染控制满意度显著优于比较组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 加强护理管理能有效降低患者的感染率,并提高医疗器械卫生合格率及感染控制满意度,值得推广应用.
作者：陈洁 刊期： 2018年第05期
该文从开展医院基建工程项目审计的角度,结合新医改形势下医院基建工程项目投入不断加大,加强医院基建工程项目审计的重要性是依法治国的需要;且对医院基建工程项目的实际情况进行了详细了解,且对基建建设之处规模控制方面,以及规划实施长期稳定的实施、对基本建设工程项目实施的全过程监督等都是有一定作用的.基于此,在该文研究中新医改形势下医院基建工程项目审计的重要性展开叙述,以能对医院基建工程项目审计有效性提供可借鉴建议.
作者：夏玉亭 刊期： 2018年第05期
随着医疗技术不断提高,现代医学的发展趋势除了生理治疗,还包括对社会心理关注和康复.面对人们需求的增加,医患沟通不畅,仅靠医务人员的服务已远远不够,于是医务社会工作者应运而生.在现阶段社会转型中,他们正在有力地发挥作用,成为为患者提供照顾服务、良好人文关怀、推动社会发展和进步的重要力量.目前,我国医务社工尚处于探索阶段,面临许多困境和挑战.该文以我国医务社工实务为主要分析对象,就我国医务社工的研究背景、发展现状等展开具体论述,通过介绍天津医科大学总医院医务社工开展情况,来探索我国医务社工介入服务的模式,针对困难找到恰当的解决途径,积极培育医务社工队伍,推动医患关系和谐健康发展,进一步提高医疗机构的服务质量,助推医疗改革.
作者：高晓喆 刊期： 2018年第05期
该次师德师风建设项目的研究重心在于弘扬学术道德与学术规范之风,旨在通过系列活动的开展营造出宽松舒适但严谨务实的学术风气.但是在校园外需要注意到有着求真务实和淡泊名利的学术风气,真正弘扬科学精神和学术精神,并且自觉自愿的抵制社会上存在的急功近利等情况,为学术研究提供更好环境.
作者：林伟庭；吴庆；周洁贞 刊期： 2018年第05期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
