杨忠慧；杨洁
目的 探析该院呼吸机的管理以及推广应用情况.方法 回顾性分析2015年5月—2016年12月190例机械通气患者的临床资料和呼吸机使用过程中出现的故障类型及次数.结果 190例机械通气患者遇到的呼吸机各类型报警900次,操作不当引起的故障为主.结论 加强呼吸机专业技术人员的培养和普及机械通气知识势在必行.
作者：商百水 刊期： 2017年第25期
围绕自主开发的《转化医学虚拟实验室》教学软件其信息化教学的特色,对相应教师开展了信息化培训.目的 是力争改善实体实验教学中的不足,为提升转化医学实验教学质量做有益的尝试.《转化医学虚拟实验室》信息化教学师资培训针对上海交通大学医学院附属精神卫生中心的相关教师,共进行3轮培训,培训内容围绕3点而开展:①虚拟实验教学设计勇于创新,充分发挥教学设计核心作用;②配合传统实验,提升实验教学质量;③进行科学的教学效果评价.经过3轮培训后,《转化医学虚拟实验室》教师的信息化教学水平得到了提升.未来应及时对相应教师进行信息化教学培训,使该软件发挥更出色的教学效果.
作者：蒋平；周琼；陈京红；傅迎美；张晨 刊期： 2017年第25期
目的 了解青岛市市南区高血压高危人群高血压知识水平,为进一步制定社区高血压高危人群干预措施提供科学依据.方法 2014年7月—2016年7月采取多中心调查的方法对35岁以上社区居民进行高血压高危人群筛查,并对筛查出的人群进行高血压知识问卷调查.结果 高血压高危人群高血压知识及格率为65.8%,其中,60岁以上或者退休人群高血压知识及格率分别为77.7%和74.5%,较其他人群高(P<0.05),高血压各知识点知晓率为50.9%~75.1%不等,其中每日食盐量知晓率低为50.9%.结论 高血压高危人群高血压相关知识水平不高,应加强健康教育,尤其是职业人群,广泛倡导低盐饮食,给予良好的心理卫生指导,以预防高血压的发生.
作者：于亮；胡家卿；徐秋艳 刊期： 2017年第25期
目的 分析在急诊危重患者抢救过程中应用分工定位抢救配合模式的临床价值.方法 择取2016年1—10月时间阶段,该院急诊科临床收治的危重疾病患者80例作为该次研究对象,严格遵照全部患者入院接受急诊科抢救的时间先后次序,随机将其均等划分为研究组及参照组,每组包含40例患者.针对参照组患者运用常规抢救模式组织开展急诊抢救处置,针对研究组患者运用分工定位抢救配合模式组织开展急诊抢救处置,观察比较两组患者的救护满意度,以及临床抢救处置成功率.结果 研究组患者的救护满意度,显著高于参照组患者,组间差异有统计学意义(P<0.05).研究组患者的临床抢救处置成功率,明显高于参照组,组间数据差异有统计学意义(P<0.05).结论 针对临床急诊科接收的接受急诊抢救处置的危重疾病患者运用分工定位抢救配合模式组织开展急诊抢救处置,相较运用常规抢救模式组织开展急诊抢救处置,能够显著改善提升急诊危重疾病患者的救护满意度以及临床抢救处置成功率,优化改善急诊危重疾病患者在接受抢救处置过程中的综合性治疗效果,以及生存质量,值得在临床医学实践过程中加以推广普及运用.
作者：苏秀芹 刊期： 2017年第25期
目的 分析品管圈在药品库存精细化管理中的应用及实践方式及效果.方法 于2016年8月起针对该院药房的药品库存实施品管圈的精细化管理,与2016年1—7月未实施品管圈的药房药品库存管理进行对比,观察实施品管圈前后药品的周转天数、满意度评分、药房工作人员出错率、库存差错率、药房账物相符率.结果 在药品库存精细化管理过程中实施品管圈前后的管理指标均差异有统计学意义(P<0.05).结论 品管圈在药品库存精细化管理中的应用效果较为显著,能有效提高药品库存管理的管理水平,规范操作,减少库存差错现象的出现.
作者：陆学工 刊期： 2017年第25期
目的 探讨和分析健康教育对脑肿瘤患者家属负性情绪影响的效果.方法 研究选择2015年10月—2017年5月间在该院治疗的66例脑肿瘤患者的家属当做研究对象,按患者的入院顺序分甲组、乙组,每组33名.对甲组患者家属进行健康教育,而乙组患者家属不进行健康教育.评价甲乙两组家属的负性情绪评分.结果 护理前,甲乙两组患者的负性情绪评分间对比差异无统计学意义(P>0.05).甲乙两组患者家属护理后的负性情绪评分少于护理前,对比差异有统计学意义(P<0.05).护理后,甲组患者家属的负性情绪评分少于乙组,对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 在脑肿瘤患者的家属中,健康教育的应用可改善其负性情绪,应推广使用.
作者：严从秀 刊期： 2017年第25期
目的 分析支气管内膜结核应用纤支镜介入治疗的护理管理效果.方法 将2015年12月—2016年8月介入科68例患者实施常规护理管理模式设为对照组,2016年9月—2017年5月将介入科72例患者实施改良后护理管理模式设为观察组,分别对比两组患者实施不同护理方法后的临床护理满意度.结果 通过改良护理管理模式后患者护理满意度为98.61%,而常规护理管理模式满意度为73.53%,相比差异有统计学意义(P<0.05).结论 给予支气管内膜结核患者应用纤支镜介入治疗护理管理模式后患者对临床护理满意度大幅度提升以及患者康复速率有所提升.
作者：李柏莉 刊期： 2017年第25期
目的 分析吸入型糖皮质激素治疗儿童咳嗽变异性哮喘的药物经济学.方法 选择该院自2015年7月—2016年8月期间收治的咳嗽变异性哮喘患儿60例,依据治疗方法差异性均分3组,所有患儿入院后均先接受对症支持治疗,实施布地奈德治疗的20例患儿设为研究组,接受丙酸氟替卡松气雾剂吸入治疗的20例患儿设为研究组A,接受丙酸倍氯米松气雾剂治疗的20例患儿设为研究组B,后对3组患儿的临床治疗效果进行统计和总结.结果 经不同方法治疗后,研究组、研究组A和研究组B的治疗总有效率经计算后分别为(90.0%)、(95.0%)、(85.0%),不良反应发生率经计算后为分别为5.0%、5.0%、10.0%,差异无统计学意义(P>0.05).另外,从药物成本来看,研究组明显低于研究组A和研究组B,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在儿童咳嗽变异性哮喘治疗中,布地奈德气雾剂具有较低的治疗成本,可在临床上优先选择.
作者：刘源 刊期： 2017年第25期
目的 对微格教学法在临床技能教学中的应用效果进行观察.方法 随机抽取该院2015年4月—2016年4月78名实习学生和住培学员参加无菌术培训,根据随机数字表法,分为观察组和对照组各39名,对观察组实习学生和住培学员采用微格教学法,对对照组采用传统教学法,观察并对比两组实习学生和住培学员学习的效果.结果 开始培训后,观察组理论成绩、操作成绩均优于对照组,组间对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 微格教学法应用于实习学生和住培学员的无菌术培训,有助于提高实习学生和住培学员学习质量,提高教学满意度,具有推广价值.
作者：高福洋；张化玉；李涛；岳洁；郝欣；王荣升；辛宏 刊期： 2017年第25期
目的 探讨在儿科护理管理中应用风险防范式护理的效果.方法 择取该院于2015年9月—2016年12月期间儿科收治的94例患儿,根据患儿及其家属的个人意愿划分为防范组和常规组,每组47例,常规组患儿接受常规风险护理,防范组患儿接受风险防范式护理.对比两组的护理质量评分、患儿发生不良事件的例数及患儿家属的护理满意度.结果 防范组患儿的护理质量评分和患儿家属护理满意度均优于常规组,且患儿临床不良事件的发生率更低,组间数据差异有统计学意义(P<0.05).结论 在儿科护理管理中应用风险防范式护理,相较于常规风险护理,能够有效改善临床护理质量,降低患儿不良事件的发生率,提升患儿家属的护理满意情况,具有重要的临床意义,值得临床推广和应用.
作者：章晓燕 刊期： 2017年第25期
目的 研究日喀则市无偿献血工作现阶段存在的问题、发展方向以及改进方法 .方法通过对日喀则市无偿献血工作现状的调查与分析了解现阶段血站工作人员数量、职称情况、采血量、用血情况的状态,研究目前在无偿献血工作中存在的问题与困难,并有针对性地提长效性改进策略.结果 现阶段日喀则市无偿献血工作存在的问题主要表现为:①当地居民思想观念陈旧,受较大程度传统观念、文化、地区宗教的影响,认为献血对身体有害;②市中心血站成立较晚,未做到广泛性宣传,参与献血积极程度较低;③为现阶段采血方式以互助献血为主,并未大力发展街头采血和团体采血,临床用血量无法满足;④无偿献血领导小组工作人员在宣传上不够深入,工作方式仍需加以改进.结论 首先可从强化宣传力度、加强宣传、指导开展宣传典型事例活动、利用重要节日开展教育活动、开展预约献血工作等方面来实现宣传上的改进.其次应强化与政府部门的沟通,通过政府协调各部门加强参与,并建设献血屋,在合理的布局上方便市民积极参与到无偿献血工作中来.后,应从加强语言沟通、建立舒适献血环境、提升服务质量三方面让居民感受到献血的规范性、安全性、便捷性以及社会性,在服务意识的强化下提升服务质量.
作者：仁增旺加 刊期： 2017年第25期
目的 探究时间护理对老年患者护理质量及生存质量的影响.方法 选取该院2016年2—11月老年患者86例根据数字随机表分对照组、时间护理组各43例.对照组实施常规护理;时间护理组在对照组基础上进行时间护理.比较两组患者护理满意度;护理质量评分、生存质量评分;平均住院时间.结果 时间护理组患者护理满意度比对照组高(P<0.05);时间护理组护理质量评分、生存质量评分比对照组好(P<0.05);时间护理组平均住院时间比对照组低(P<0.05).结论 时间护理对老年患者护理质量及生存质量的影响大,可有效提升护理质量、生存质量,缩短住院时间,提高患者满意度,值得推广和应用.
作者：吴霞萍 刊期： 2017年第25期
目的 分析院内感染控制中护理管理存在的问题及对策.方法 该次选取该院2014年3月—2016年12月住院部收治的患者40例;将其按照随机抽取的方式分为两组,观察组20例(护理管理干预),对照组20例(常规护理);比较两组患者的不良事件、护理满意度、护理质控评分.结果 观察组患者的不良事件(院内感染1例、护理差错事故1例、医疗纠纷0例)低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的护理满意度95.00%(完全满意13例、基本满意6例、不满意1例)高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);且观察组患者的护理质控评分(98.29±6.25)分与对照组对比,观察组明显处于优势,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在临床上对护理管理者的感控意识进行加强,可以有效地提高护理质量以及重点环节监控,同时也是预防院内感染的重要手段,临床上值得推广.
作者：马润红；李慧敏 刊期： 2017年第25期
目的 探讨护理管理在医院消毒灭菌监测中的应用效果.方法 该院于2015年1月起在新生儿室、手术室、消毒供应科、产房等Ⅱ类区域的消毒灭菌监测中应用护理管理,选择2015年1月之前的消毒灭菌效果微生物学监测结果 作为对照组;选择2015年1月之后的消毒灭菌效果微生物学监测结果作为观察组,比较两组消毒灭菌微生物学的监测情况.结果观察组室内空气、物体表面、医护人员双手、使用中的消毒剂、无菌物品的微生物学监测合格率分别为93.4%(327/350)、96%(96/100)、92.1%(82/89)、94.2%(113/120)、99.3%(144/145);对照组室内空气、物体表面、医护人员双手、使用中的消毒剂、无菌物品的微生物学监测合格率分别为72.3%(243/336)、88.2%(82/93)、81.1%(60/74)、88.7%(102/115)、84.7%(127/150)(P<0.05).结论 将护理管理应用于医院消毒灭菌监测中,从医护人员的双手、物体表面、室内空气、消毒剂、无菌物品等各方面实施科学管理,能够提高医院的整体医疗水平,保证患者的就医安全.
作者：吴枢亮 刊期： 2017年第25期
目的 探究消毒供应中心外来器械管理标准化操作规程的构建以及应用效果.方法 于2015年5月—2016年11月对1800件外来器械根据时间的先后顺序分为两组,对照组900件予以常规流程管理,观察组900件予以标准化操作规程管理,并对比分析两组管理后出现的不良事件情况.结果 观察组不良事件发生率低于对照组(0.22%vs 1.33%),差异有统计学意义(P<0.05).结论 消毒供应中心构建外来器械管理标准化操作规程,能够确保外来器械的安全供应,使医疗风险有效降低,保证患者的安全,促使护理管理质量进一步提高.
作者：陈静；王立珍 刊期： 2017年第25期
随着社会经济的快速发展和全民意识的提高,对计划生育档案管理工作提出更高的要求.该文就现代人口计生档案管理工作的重要性、实践中存在的问题等进行分析,并在此基础上就如何解决好这些问题,提高医院人口计生档案整体管理水平,推动医院可持续发展和服务于民,提出观点和认识.
作者：吴新兴 刊期： 2017年第25期
随着经济的快速发展和市场对就业人员专业素质要求的不断提高,我国的中等职业院校专业人才培养模式改革与课程体系改革正在不断地创新发展.中等职业院校的护理专业每年为社会各机构输送大量的专业人才,为人们医疗保健提供专业的服务,随着全球医学科技和传统人文养生的不断发展,对中等职业护理专业人才提出了更高的要求.
作者：罗仕蓉；周建菊 刊期： 2017年第25期
目的 探讨持续质量改进教学方法 对急诊护理带教质量的影响.方法以该院2015—2016年期间接收的100名急诊科护理实习生作为研究对象.根据带教方法不同将其分为对照组与观察组各50名.对照组接受传统常规带教模式(一对一带教),观察组应用持续质量改进带教模式.带教结束后对两组实习生的理论知识、实践操作和综合能力进行评估与比较,同时比较两组实习生对带教老师的满意度.结果 观察组的理论知识、实践操作与综合能力得分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组满意率为96.0%,对照组为68.0%,明显观察组满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在急诊科护理带教中应用持续质量改进教学方法,能有效提高带教质量以及,提升实习生的学习效果及对带教老师的满意度.
作者：毛保峰；甘宁宁 刊期： 2017年第25期
目的 检测中文版阿尔茨海默病认知评价量表的信度和效度.方法 采用翻译后的中文版阿尔茨海默病认知评价量表,2014年9月—12月对600名中国老人进行调查,分析该量表的信度和效度.结果 该量表的Cronbach'sα系数为0.857,各维度的Cronbach'sα系数分别为思维认知0.866,适应认知0.823,治疗认知0.935.老人对阿尔茨海默病认知的3个公因子,原始累计率为64.97%.结论 中文版阿尔茨海默病认知评价量表具有较好的信效度,可以用作老人对阿尔茨海默病的认知评价测量.
作者：周思宇；扇原淳 刊期： 2017年第25期
目的 调查某临床医学院本科生的评判性思维倾向.方法 2016年11—12月,选取自愿参与评判性思维倾向研究的1446名医学生为研究对象,采用中文版评判性思维倾向量表对学生进行评判性思维倾向调查.结果 不同年级的学生在评判性思维倾向和其表现的7个方面差异有统计学意义(P<0.05).结论 以学生为中心,实施医学教育改革,发展学生的评判性思维倾向.
作者：王明弘；郭馨阳；孙冬元 刊期： 2017年第25期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
