袁蒲；杨丽；李杉；付鹏钰；张书芳；周昇昇；詹瑄；叶冰
目的 比较不同产地及不同采收季节的千里光药材中金丝桃苷和绿原酸的含量.方法 反相高效液相色谱法.结果 8个产地的千里光药材金丝桃苷和绿原酸的含量差异较大,金丝桃苷含量以浙江衢州所产高;绿原酸含量以广东连州所产高;不同采收季节的千里光药材金丝桃苷和绿原酸含量均以10月份所产高.结论 市场上全年采收的千里光药材给药品质量控制带来了困难,本实验数据显示千里光药材的佳采收期为9～10月.
作者：丁盈；方磊；张梅 刊期： 2017年第29期
目的 调查分析神经外科择期手术患者不同时期健康教育需求.方法 2016年1—12月间选择神经外科择期手术患者103例,以科室自制健康教育需求问卷调查患者不同阶段的教育需求.结果 患者强烈需求的前3位教育内容:入院时为治疗方案与预期效果(98.1％)、费用情况(95.1％)、疾病基本知识(87.4％);术前为麻醉及术中可能出现的意外(97.1％)、手术方式与时间(96.1％)、麻醉与药物不良反应(89.3％);术后为手术效果(95.1％)、术后康复情况(89.3％)、术后疼痛减轻方法(84.5％);出院前为定期检查(84.5％)、服药(74.8％)、功能锻炼(63.1％).教育方式:床边面对面教育100.0％,视频短片教育89.3％,宣传手册及图谱教育87.4％,同病种集中宣传80.6％,病友交流63.1％.结论 神经外科择期手术患者不同时期健康教育需求存在差异,应针对患者的具体需求在各阶段实施良好的健康教育,提高手术成功率.
作者：郭海彦 刊期： 2017年第29期
在医院整体运营当中,人力资源成本管理非常重要.PDCA循环管理模式,为当下比较新型且流行的的管理模式.该文旨在分析目前医院人力资源管理的现状,采用PDCA循环管理模式可直接体现管理的规律性,并且规范化,将其成本问题合理的分析,并提出改革的建议,拟出相关的管理措施.
作者：韦艳琳 刊期： 2017年第29期
基于中医妇科临床实习教学方法改革的需要,提出将基于团队的学习模式(TBL)与基于案例式的教学模式(CBS)相结合的教学模式应用于中医妇科学临床实习教学中,以提高学生综合实践能力与临床实践教学效果.实践证明,将TBL与CBS教学法结合起来,应用于中医妇科实习教学对培养学生团队合作能力,临床思维能力,沟通能力,分析病例,以及医德有着积极的推动作用.
作者：王慧 刊期： 2017年第29期
目的 探讨在心电图管理中使用心电图诊断标准化与术语规范新理念的临床价值.方法 选取该院心电图室2016年12月—2017年6月随机检测的1020例心电图患者,按照年龄分为青年组(≤35岁,n=184)、壮年组(36～44岁,n=215)、中年组(45～59岁,n=240)、老年组(60～74岁,n=201)及高龄组(≥75岁,n=180),统计5组心电图异常发生率.结果 1020例患者心电图异常检出率为61.9％,青年组异常检出率为34.4％,高于壮年组23.0％、中年组20.8％、老年组17.6％及高龄组4.3％,比较差异有统计学意义(P<0.05);心电图异常检出中窦性心律失常发生率占34.1％,过早复极占15.2％,T段改变占12.4％.结论 心电图诊断标准化与术语规范新理念有利于临床开展心电图管理,提升异常检出率,便于临床干预.
作者：戴鹏 刊期： 2017年第29期
目的 探讨应用柔性管理理论优化急诊护理管理的运用效果分析.方法 选取该院急诊科护士20名,同时选取2015年2月—2016年2月在该院急诊科住院的160例患者,根据实施柔性管理前后各选取80例患者,比较实施柔性管理理论优化前后护理人员自评情况与患者满意度.结果 实施柔性管理前,护理人员对柔性管理的定义有较好理解有3名、管理者与被管理者沟通交流能力好有6名、护理工作得到肯定与赞扬有8名、团队协作、人际关系好有7名、个人专业发展机会好有3名;实施柔性管理后,护理人员对柔性管理的定义有较好理解有19名、管理者与被管理者沟通交流能力好有18人、护理工作得到肯定与赞扬有18名、团队协作、人际关系好有16名、个人专业发展机会好有12名,实施前后护理人员自评情况比较,差异有统计学意义(P<0.05).实施柔性管理后80例患者,其中非常满意45例,比较满意22例,一般满意10例,不满意1例,总满意度为98.75％;实施柔性管理前80例患者,其中非常满意8例,比较满意19例,一般满意33例,不满意20例,总满意度为75.00％.实施后患者满意度明显高于实施前患者满意度,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在急诊科护理人员中采用柔性管理理论优化模式,可以提高护理工作者的整体护理质量与自身水平,同时也可以提高患者对护理工作者的满意度,值得推广应用.
作者：赵静 刊期： 2017年第29期
目的 研究微课教学模式在临床护理教学中的价值,创新临床护理教学方式,推动临床护理教学水平提高.方法 选取该单位2016年12月—2017年5月参与实习、学习的54名学员作为研究对象,按照随机分配的方法将以上54名研究对象分为对照组和观察组两组,每组各27名研究对象.其中,对照组在进行临床护理教学的过程中仍然采用常规临床护理教学模式进行操作,观察组在对照组进行常规临床护理教学模式的基础上采用微课教学模式进行教学.在使用不同模式对学员进行教学后,对教学老师和学员进行调查,统计其授课、学习感受.同时,对采取常规教学方式的对照组和采取微课教学模式的观察组成绩进行比较.观察指标为教师和学员对教学模式的认可程度、学员临床护理学习优秀比例等.结果 观察组学员对教学模式满意人数为25名,学员满意比例为92.59％,教师满意比例达到100.00％;对照组学员对教学模式满意人数为19名,学员满意比例为70.37％,教师满意比例为60.00％.上述数据表明,经过不同教学模式进行教学后,观察组学员及教师对教学模式的满意程度明显优于对照组数据,差异有统计学意义(P<0.05).观察组优秀学员比例显著优于对照组优秀学员比例,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在常规临床护理教学的基础上采取微课教学模式进行教学较常规方法能够获得更高的学员优秀率,并且能够得到教师和学员更高程度的认可.因此,微课教学模式在临床护理教学中有较高的价值,值得推广应用和继续研究.
作者：姜永香 刊期： 2017年第29期
目的 探讨柔性管理在妇产科护理管理中的应用效果.方法 选择2016年1月—2017年1月该院收治的妇产科患者103例作为此次研究对象,将其分成对照组(51例)与观察组(52例).对照组患者采用常规护理方式,观察组患者采用柔性护理管理方法.结果 观察组患者的护理质量评分以及考核优秀率评分明显高于对照组,两组间比较具有统计学意义(P<0.05).结论 柔性管理在妇产科护理管理中的应用效果显著.
作者：柏顺敏 刊期： 2017年第29期
我国人口老龄化加剧、疾病谱的明显转变及群众对健康重视程度越来越高等原因致使我国医疗卫生服务体系将面临严峻挑战,推动分级诊疗有利于提高医疗卫生机构服务水平及为患者提供持续性健康管理服务已取得广泛共识.慢性病是推进分级诊疗的重要突破口,该文通过对宁夏医科大学总医院医院集团推动慢性病分级诊疗的实施现状、存在的问题及对策等进行研究分析,为慢性病分级诊疗的推广提供更多参考依据.
作者：魏娟珍；马海波 刊期： 2017年第29期
如何在改革和探索中形成一套基于岗位胜任的、操作性强的、具有时代特征的信管专业实践能力培养模式,成为广大应用型院校医学信息教育工作者亟待解决、探寻的课题.该文阐述医院信息管理专业实践能力培养目标和要求,分析目前在培养中存在的问题,提出相应的培养策略.
作者：郭艳宏；鲍红光；隋艳；金晓秋；吴超 刊期： 2017年第29期
该文针对综合医院当前的医疗设备管理研究,基于医院对设备档案管理的质量,设备维修管理信息化水平,结合设备使用效益3个方面的发展趋势进行研究.得出了医院医疗设备精细化管理重点.
作者：蒋晓伟 刊期： 2017年第29期
近几年来,因医护人员人文精神缺失导致了大量医患纠纷事件的出现,缓解医患矛盾构建和谐医患关系已经成为不容忽视的社会性问题.探寻提升医护人员人文精神的突破口,不难发现正处在学习和实习阶段的医学生已成为培养医学人文精神的关键.培养医学人文精神始于阅读,如何将人文阅读快速有效融入医学生的生活,成为培养合格的医疗卫生专业人才的关键.以新媒体H5作为媒介,发现了其推荐阅读的可行性.将其页面重新设计并加入人文书籍,来培养当代医学生人文阅读的习惯,进而重塑医学人文精神.
作者：杨婧怡；宋佳佳；秦圣奥；吕天宇 刊期： 2017年第29期
通过开展慢性病及其危险因素调查工作,积极发现在调查过程中存在的问题,汲取经验,为今后更好地开展慢性病各项调查工作奠定基础,更为科学制定慢性病防控策略提供依据.
作者：于蕾 刊期： 2017年第29期
目的 探讨在医疗设备质量管理中应用PDCA循环的临床意义.方法 选取该院呼吸ICU、重症医学科2015年2—6月报告的与医疗设备质量控制有关的案例80例,此为实施前案例,上述科室于2015年7月实施PDCA循环管理,选取2015年7—11月报告的与医疗设备质量控制有关的案例80例,此为实施后案例,探讨实施效果.结果 实施后医疗设备质控提升至98.8％,悬挂状态标志提升至100.0％,填写一级保养表提升至98.8％,悬挂二级保养牌提升至100.0％;重症医学科医疗设备质量控制执行率提升至97.5％,呼吸ICU提升至97.5％,对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 在医疗设备质量管理中应用PDCA循环临床意义重大.
作者：岳辉 刊期： 2017年第29期
目的 探讨干预措施对高职护生成就动机的效果分析.方法 将120名护生随机分为干预组(n=60)和对照组(n=60),对照组进行常规教育,干预组采用团体干预措施,对比干预前后两组护生的成就动机水平.结果 高职大一护生在进行4个月的干预后,成就动机的水平发生了明显变化,差异有统计学意义(P<0.05).结论 干预措施的应用能在一定程度上提高护生的成就动机水平,具有一定的推广的意义.
作者：张凤；王扣英 刊期： 2017年第29期
目的 分析在降低妇科抗菌药物使用强度方面按照病种管理方式的实际临床应用效果.方法 对在该院进行治疗的妇科疾病患者进行分类统计,统计为5类常见的病种,再对不同病种所需使用抗菌药物的使用强度进行对比分析,提出优化方案并应用于实际临床,对比使用优化方案前后的药物使用强度.结果 应用优化措施后的抗菌药物使用强度下降到38.29 DDD,符合国家给定的药物使用强度,对抗菌药物的使用情况有了一定的良好控制.结论 在降低妇科抗菌药物使用强度方面,应用病种管理的方式有了可观的实际效果,值得在临床上被广泛应用.
作者：王芳 刊期： 2017年第29期
目的 探讨评价健康教育在消化内科护理中应用的效果.方法 选取2017年1—6月该院消化内科患者268例,随机分成对照组和实验组各134例,其中对照组进行常规治疗护理,实验组患者在常规护理基础上加强健康教育;分析两组患者对健康知识的掌握情况和对健康教育的满意度评分情况,后总结分析健康教育对消化内科患者生活质量的影响.结果 经过对两组患者采取不同的护理措施后,实验组患者60分以上的占92.54％,而对照组占84.33％,见实验组患者相关知识掌握明显好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组经过健康教育护理后患者生活质量评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);同时实验组经过健康教育护理后患者满意度增加,实验组总满意度为95.52％,对照组总满意度为89.55％,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在常规护理管理的基础上加强健康教育,不仅可使患者对消化内科的健康知识有深刻的认识,患者懂得如何更好的进行护理,患者生活质量提高,而且还可以使患者对医护人员的护理满意度增加,护患工作更加和谐,值得临床推广.
作者：赵义满 刊期： 2017年第29期
医用直线加速器由主机系统、控制系统、辐射系统、机械系统、辅助系统组成,各个系统相互联系,相辅相成.但是仪器每天在高温、高压、磁场等强作用力影响下使用,往往会出现一些使用故障,严重影响患者的治疗,因此,仪器操作人员了解此仪器的构造和使用原理之后学会应急故障的分析和维修是非常重要的,该研究在对医用直线加速器进行结构剖析基础上,分析其故障排除原理及方法.
作者：栗江鹏 刊期： 2017年第29期
目的 探讨门诊药房中使用自动化管理信息系统的效果.方法 对照组为使用自动化药房管理系统前30 d,而应用后30 d为观察组,观察2组的失误率与满意度.结果 观察组患者的满意度高于对照组,而失误率观察组却比对照组低(P<0.05).结论 医院门诊药房中应用自动化药房管理信息系统使其工作水平及服务质量提升的同时还降低了工作人员取药的失误率,患者的满意度大幅提升,值得推广.
作者：徐俊 刊期： 2017年第29期
目的 让护工掌握老年精神科的陪护知识和技能,提高护工的综合素质,服务好老年精神病患者.方法 于常州市德安医院制定护工职责、管理制度、培训大纲,由护理人员对护工采用集中培训、个别辅导及规范化管理,让护工掌握老年精神病患者简单的病情观察和生活护理技能.结果 护工的综合素质尤其病情观察能力、生活护理能力水平和服务质量均得到显著提高.结论 对老年精神科护工进行规范化培训和管理,能提高护工的综合素质能力,达到了患者、医院、护工3方均满意的结果.
作者：诸永兴；陈兆红 刊期： 2017年第29期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
