徐璇；贾朦朦；顾娟；黄思怡
目的 分析手术患者医院感染与手术室护理管理的相关性.方法 该院2017年3—8月给予优质手术护理管理,观察比较该院2016年9月—2017年2月优质手术护理管理前与该院2017年3—8月给予优质手术护理管理后接台手术、平均手术时间、患者平均术中出血时间、手术室无菌消毒达标率以及两组患者医院感染情况.结果 该院2017年3—8月给予优质手术护理管理后平均手术时间、患者平均术中出血时间、手术室无菌消毒达标率各项数据均明显优于优质手术护理管理前,该院2016年9月—2017年2月优质手术护理管理前医院感染发生率明显低于优质手术护理管理后医院感染发生率(5.4%vs 3.1%),两组数据差异有统计学意义(P<0.05).结论 手术室护理管理水平的高低与手术患者医院感染率具有密切的联系,给予优质手术室护理管理可有效降低个体患者医院感染率.
作者：程丽秀 刊期： 2017年第36期
目的 分析2012年5月—2017年9月荆门市暗娼人群、吸毒人群、孕产妇人群、性病门诊男性就诊人群中人类免疫白缺陷病毒(HIV)、丙型肝炎病毒(HCV)、梅毒螺旋体(TP)感染状况.方法 按照《全国艾滋病哨点监测实施方案》要求,每年4~7月对哨点人群进行静脉采血3~5 mL后及时进行血清分离、冻存.样品采集后集中进行检测.由两种试剂进行检测,结果均阳性,报阳性.结果 6年间对4类人群共筛查9621份样本,包括HIV、HCV、TP 3项检测.HIV抗体检测检出阳性4例,检出率为0.04%;HCV检测检出阳性1031份,检出率为10.72%;TP检测检出阳性44份,检出率为0.46%.结论 检测统计资料显示,荆门市哨点人群HIV感染呈低流行趋势,HCV感染呈逐年下降趋势,TP阳性检出率2012—2017年无明显变化.
作者：周丽萍；邓先群 刊期： 2017年第36期
近年,随着社会经济的快速发展,人们生活节奏的加快以及生活习惯的改变,慢性疾病的发病率显著升高,其中以糖尿病、高血压、高脂血、心脑血管疾病等为代表的慢性非传染性疾病,已成为危害我国人民身体健康的重要公共卫生问题.加强慢性病的预防与控制,已成为我国疾病控制中心的重要问题.慢性疾病的预防及控制措施除要求可行性、有效性外,还应注重其成本效益.该文就以社区为基础的慢性疾病预防及控制措施的成本效益、成本、效用进行分析.
作者：张维虎；孙琼 刊期： 2017年第36期
目的 探究绩效考核法在神经外科护理管理中的应用效果.方法 将该院2015年1月—2016年1月之间,未实施绩效考核法的神经外科护理管理情况归为对照组;将该院2016年2月—2017年1月之间,实施绩效考核法的神经外科护理管理情况归为观察组;对比两组观察实际情况并实施分析.结果 绩效考核实施后护理人员对工作的满意度明显提升,其高于未实施绩效考核前,护理质量在绩效考核法实施之后的评分明显高于绩效考核实施之前,其中护理安全由(96.01±0.21)分提升至(99.31±0.32)分,其组间比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 绩效考核法在神经外科护理管理中的应用与实效良好,可提升护理质量,增加护士满意度,因此值得临床推广应用.
作者：蒋小兵 刊期： 2017年第36期
目的 分析血液内科患者的发生跌倒以及坠床的相关原因并采取有效的护理措施以及管理对策.方法 回顾性分析自2015年7月—2017年7月间在该院血液内科接受治疗的276例患者资料,其中32例患者发生跌倒坠床事件,对比采取坠床跌倒风险控制后患者坠床跌倒发生率.结果 对血液内科患者坠床跌倒风险进行控制并采取相关护理管理对策后,患者的坠床跌倒率有明显下降,共8例患者出现跌倒坠床事件,占2.90%,低于风险控制前的11.59%,风险控制前后跌倒坠床事件发生率差异有统计学意义(P<0.05).结论 分析血液内科患者的发生跌倒以及坠床的相关原因并采取有效的护理管理对策能够使跌倒坠床率显著下降,对于保障患者的身体健康和治疗效果可发挥重要作用.
作者：唐付翠 刊期： 2017年第36期
心血管内科是医学体系中一门重要的学科,而心血管内科的护理不仅涉及到多种学科的理论知识,同时还包含了极强的理论实践.因此,在护理带教过程中,教师不仅要为学生传授心血管内科学相关的知识,更需使学生掌握良好的临床经验.基于此,传统的带教模式已经无法满足该学科护理教学的需求,现代医学带教过程中,多运用案例教学法对学生进行授课,其不仅能有效激发学生的学习兴趣,同时还有助于学生将所学的医学理论知识更好地应用于临床实践,因此该种教学法方法能够有效顺应医学实践和现代教育的目的.该文分析了案例教学法在心血管内科护理教学中的应用优势、具体应用实施过程以及应用的效果.
作者：李秋梅 刊期： 2017年第36期
目的 探讨介入手术视频在术前沟通中的应用效果.方法 选取2016年6月—2017年6月在该科行双侧子宫动脉栓塞术的64名患者家属,随机分为观察组32名和对照组32名.观察组:给予患者家属在观看手术视频的基础上,为患者家属讲解疾病的发展、治疗、转归,使患者家属正确的认识手术治疗方法;对照组:给予患者授权委托家属进行常规口述讲解.并记录沟通时间,进行手术理解程度的评价.结果 观察组沟通用时明显少于对照组,观察组为(20.86±1.30)min,对照组为(33.60±2.22)min,差异有统计学意义(P<0.01).介入手术相关知识得分观察组为(40.66±8.83)分,对照组为(31.33±8.33)分,观察组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).在术前沟通之后患者家属对手术的理解程度方面,观察组经过医师的讲解对手术理解为24名,而对照组只有12名.观察组明显高于对照组,差异有统计学意义(Χ2=10.00,P<0.01).结论 通过结合介入手术视频给予术前沟通,可提高患者家属对介入手术相关知识的掌握和了解,可以有效地减少医患纠纷.
作者：金昌；吴常生 刊期： 2017年第36期
目的 探讨将成熟的医院化管理体系应用到该院护工管理工作的实施效果.方法 2016年,经与护工管理公司协商后,随机从该院选取护工80名,根据自愿原则签署培训协议,确定参加培训人员.由该院医院管理办公室、护理部及护工管理公司共同成立护工管理办公室,以该院的医院化管理体系为基础,拟定各项培训制度与考核机制.对所有参与研究的护工先进行研究前护理评估,再经过一系列培训、学习、考核、抽验等,结束后再次进行护理评估.进行前后对比.结果 将医院化管理体系应用到护工管理工作中不仅提高了临床护理人员的护理意识、改善了护理观念,还增强了护工人员的护理技能,整体提高了服务水平,调查问卷中患者给出了较高的满意度与服务质量评价,将对比前、后的数据经统计学处理,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在不断提高医护人员医德与诊疗水平的同时,也要注重改善临床护工人员对患者的护理服务,加强护理技能,提升护理满意度,开创先进的护工管理模式,营造良好的护理氛围,同时也为更好的护工管理方法提供参考.
作者：代敏；黄晓红 刊期： 2017年第36期
目的 探讨对职业病患者的护理管理,提高护理水平,促进患者康复.方法 随机抽取2015年6月—2016年7月于该院治疗的患者共78例,将其分为观察组和对照组,每组39例,对照组采用传统护理方式,观察组采用体系化护理管理模式,研究结束后,对两组患者进行护理的满意度调查以及评估患者身体恢复情况.结果 经体系化护理管理模式后,观察组患者对护理的总满意度评估以及患者身体恢复状况情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 通过对职业病患者在日常护理、心理护理、教育宣讲等方面的加强,提高了患者对护理情况的满意度,促进了患者身体恢复,及时规避了护理风险,得到较好的临床效果.
作者：徐佳红 刊期： 2017年第36期
目的 了解徐州某县基层医疗卫生机构经济运行与发展状况,针对存在的问题提出政策建议.方法 采用整群抽样的方法收集2012—2015年徐州市某县所有基层医疗卫生机构的财务数据,从运营效益、运营效率、偿债能力、发展能力等维度对基层医疗卫生机构发展中存在的问题进行分析.结果 徐州某县基层医疗卫生机构收入逐渐能弥补支出,收支结余率分别为-2.99%,10.90%、6.16%、5.77%;药占比从2012年的38.52%降至2015年的34.02%;每职工平均门急诊人次和每职工平均出院人数分别下降35.18%和19.89%.结论 徐州某县基层医疗卫生机构经济运行趋于平稳,经济效益和社会效益逐步增强;但也存在着运营效率内部分化,短期偿债能力和发展能力不足等问题.
作者：徐璇；贾朦朦；顾娟；黄思怡 刊期： 2017年第36期
目的 探讨在住院部陪检中心应用沟通管理流程的临床效果.方法 该院住院部于2017年1月在陪检中心实施沟通管理流程,选取2017年1—8月于该院住院部就诊的患者120例,并选取实施沟通管理流程前(2016年1—12月)于该院住院部就诊的患者120例,比较实施前后患者对陪检服务的满意度、平均检查时间、心理压力改善情况及对检查项目的知晓情况.结果 实施后心理压力改善率为79.2%,知晓率为91.7%,取报告及时性为95.8%,满意度为97.5%,均明显高于实施前;实施后检查时间明显短于实施前,比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 在住院部陪检中心实施沟通管理流程效果好,值得推广.
作者：张丽娟 刊期： 2017年第36期
超声诊断学在医学临床教学中属于实用性很强的学科,在临床带教工作中应该围绕提高医学生的独立分析与诊断能力和对图像信息的判断能力这一教学目标,对于学生在超声诊断临床实习过程中遇到的问题给出相应的对策,重视学生正确的思维观念的培养并应用问题导向教学方法,以提高学生的岗位胜任力.该研究从超声医学临床带教的发展现状、临床带教的思维模式与整体培养思路和培养医学生超声诊断能力的方法几方面加以论述.
作者：丁岩；奚永强；沈建飞；那凤宇；刘扬 刊期： 2017年第36期
加强中医药文化建设是推动中医院建设与发展的重要因素和内在动力.苏州市中医医院在创新加强中医药文化宣传有效途径方面作了积极的探索,形成了有医院特色的工作方法,取得了良好的成效.
作者：潘军；姚月明 刊期： 2017年第36期
目的 观察持续护理质量改进在内分泌科护理管理中的应用效果.方法 从该院内分泌科选取2016年3月—2017年8月期间收治的83例患者作为研究对象,将其随机分为甲组(37例,常规护理管理方式)、乙组(46例,持续护理质量改进方式),对比不同护理管理的应用效果.结果 乙组患者在基础护理操作、健康教育、护理人员态度以及患者心理护理等方面的评分均明显比甲组患者高,护理差错低于甲组(P<0.05).结论 在内分泌科护理管理中采取持续护理质量改进方式,可以降护理差错的发生,患者对整体护理的满意度明显提升.
作者：张冠男 刊期： 2017年第36期
肿瘤内科在临床教学中占有重要地位,且其涉及的知识比较繁多和复杂,导致教学难度相对比较大.而以往肿瘤内科临床教学方法比较单一,长期以往,学生的自主学习能力以及综合运用知识能力均不足,教学效果不高.该文主要就目前肿瘤内科临床教学的现状及存在的一些问题入手分析,探讨了将PBL和CBL教学的特点,并对PBL联合CBL模式在肿瘤内科临床教学中的具体应用进行了分析,以提高肿瘤内科临床教学的教学质量和水平.
作者：宋晓燕 刊期： 2017年第36期
目的 分析探讨情景模拟教学在产科护理实习带教工作中的价值.方法 选择2015年7月—2017年6月期间,在该院产科轮转实习的护理实习学生共122名为研究对象,入科时进行随机分组,分别纳入观察组(n=58)和对照组(n=64).实验组采用情景模拟教学模式进行实习带教,对照组采用传统的教学方法进行护理带教.带教期间通过调查问卷的形式,对实习学生协助分管的每位病人进行患者满意度调查,并在出科时进行出科考试和护理技能考核,比较两组实习学生在患者满意度、出科成绩、护理技能考核方面差异是否具有统计学意义.结果 观察组共协助分管1080名患者,对照组分管1132例患者,观察组患者满意度评分为(96.5±3.1)分,高于对照组(89.6±5.4)分,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组出科成绩、技能考试评分均显著高于对照组(P<0.05).结论 情景模拟教学模式在产科中应用能够提高实习学生专业理论水平和操作技能,提高患者满意度,具有重要的应用价值.
作者：陈琨 刊期： 2017年第36期
目的 探讨医院图书馆图书管理系统的程序设计与应用.方法 通过对该院图书馆图书管理系统及其他医院图书管理系统的程序设计要点及程序设计进行分析,并探讨改程序设计的功能及应用情况.结果 医院图书馆图书管理的设计遵从逐步实现全面的计算机管理、提升系统的适应能力、增强系统的通用性和加强系统的容错能力4个方面要点;从登录系统与管理系统的两个角度进行程序设计;保证了系统具备编目入库、流通管理、书刊订购、统计查询和系统维护5大功能;终保障了管理者与读者的需求.结论 医院图书馆图书管理系统让管理者体会到了图书编目入库时间缩短、图书流通周期加快、图书订购方向明确、馆内藏书信息方便统计和系统维修加快更新等优势,让读者体会到了资料查询快速便捷、自助借还方便、新医学信息更新快等优势.
作者：张月秋 刊期： 2017年第36期
目的 分析研究强化护理风险管理应用于肿瘤内科患者护理工作中的效果.方法 2017年1—7月间,随机选择在该院肿瘤科住院的患者260例纳入实验组,实施肿瘤科常规护理基础并突出加强护理风险管理.另随机选择在该院肿瘤科住院的患者260例患者纳入对照组,仅给于肿瘤科常规护理.比较两组患者的护理满意度评分、护理纠纷发生的几率、护理风险事件发生的几率、护理质量控制评分3项临床指标的数据.结果 实验组患者护理满意度评分和护理质量控制评分高于对照组,其差异有统计学意义(P<0.05);实验组护理纠纷发生的几率、护理风险事件发生的几率同样都比对照组低,差异有统计学意义(P<0.05).结论 加强护理风险管理,是肿瘤内科能够减少护理风险事件、护理纠纷的有效手段,同时成为改善护理质量,提升患者满意度的重要途径.此种护理管理方法有在肿瘤内科持久推广应用价值.
作者：孙霞 刊期： 2017年第36期
该文初步探讨了私营中医诊所组织内部在品牌管理中的责任,基于利益相关者视角分析了私营中医诊所利益相关者对象及其与品牌管理的关系.重点提出了私营中医诊所的价值主张→管理政策→组织部门→利益相关者→价值创造等互动关系.审视传统中医诊所品牌经营理念中的管理行为、文化背景、组组织结构和经营哲学,从创新品牌组织基础和过程、重塑品牌文化和价值主张、加强品牌界面管理3个方面推动私营中医诊所的品牌管理创新过程.
作者：原玲玲；满强 刊期： 2017年第36期
目的 分析将病例导入式教学法应用于妇科教学中的优势及教学意义.方法 研究对象选自该院本科2017级临床医学专业的90名学生,根据不同教学方法将学生随机分为研究组、对照组各45名.在进行妇科教学时,对照组采用传统教学方法教学,研究组采用病例导入式教学法教学.实践一个学期,记录两组学生对教学的满意度评分、考核成绩及学习态度情况.结果 研究组学生的教学满意度评分、考试合格率、考试优良率、学习兴趣评分、学习能力评分均优于对照组,各组数据对比差异有统计学意义(P<0.05).结论 病例导入式教学法是一种将理论与实际相结合的新型教学方法,将症状、疾病、理论三者结合起来进行妇科知识的讲解,生动形象,激发了学生学习兴趣,启发学生主动思考、创新,更好地掌握妇科医学知识,优化教学效果.
作者：景卫 刊期： 2017年第36期
中国卫生产业杂志
主管:国家卫生和计划生育委员会
主办：全国卫生产业企业管理协会
