赵敏
目的:探讨健康教育对老年人社区获得性肺炎护理效果的影响。方法以2015年12月-2016年5月在该院接受治疗的社区获得性肺炎的老年患者97例作为研究对象,通过心理教育、饮食指导、作息指导、用药教育、特殊教育、口腔护理教育和出院指导等方面进行健康教育,观察治疗的总有效率。结果观察组通过心理教育、饮食指导、作息指导、用药教育、特殊教育、口腔护理教育和出院指导等方面进行健康教育。结果显示:对照组的总有效率为71.13%,观察组的总有效率为94.85%,观察组明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义(字2=10.72,P<0.05)。结论良好的健康教育能够提高治疗的效果,减轻并发症的反应几率。
作者:王丽林 刊期: 2016年第22期
目的:探究监测全自动清洗机清洗效果,并分析影响清洗合格率的因素。方法选择洁定46-5全自动清洗消毒机3台对镊子、手术剪等共计260件器械进行清洗,采用STF检测卡对清洗效果进行评定。然后根据检测需要选取150件器械人工血液污染后经过不同放置时间后进行清洗,统计清洗不合格因素。结果在对260件医疗器械进行清洗总体合格率为90.77%,不同器械清洗合格率相差不大。其中器械放置时间、加酶泵等机械故障以及清洗参数不合格等因素是造成清洗不合格的主要因素。结论全自动清洗机清洗医疗器械是安全可靠的,其中机械故障、清洗参数不合格以及医疗器械放置时间等是影响清洗效果的主要因素。
作者:张美娟;汪桃珍 刊期: 2016年第22期
我们用护理安全来衡量护理质量,保证患者的身心健康,医院及各临床科室的护理不安全因素能够得到有效的控制。在护理管理工作中,对护理风险问题认真评估和分析存在的问题,找出发生问题的原因,对原因进行分析讨论,采取措施进行处理。只有护理风险的问题得到解决,才能避免风险事件的发生,护理质量得到提高,患者才会满意。因此在管理中,识别了护理风险,对风险问题有助于降低护理风险不良事件的发生率,用医院现有的技术、教育、管理,对不安全因素进行预防,大限度的减少差错及事故的发生,确保患者安全,防范意外事故的发生,为病人提供良好的安全的就医环境。患者就医安全,护理质量的提高,降低了风险的发生率,病人的满意的才能提高。护理是高风险的行业。必须提高护理人员的防风险意识,才能确保护理工作安全有效。
作者:王晶彦;张玲;候莉凤 刊期: 2016年第22期
在骨科护理过程中,护理细节可以影响病人康复、安全和愈后功能恢复,其中存在人力配置、缺乏专科护理规章制度和完善的岗前教育、护理质量管理不到位等护理管理隐患,护士存在责任心不强、专业知识不足以及患者和病房环境隐患。在实际工作中,应根据骨科护理中的隐患,加强护理管理,通过定期的学习和培训提高护士综合素质,使之能够在工作中及时地发现问题,重视细节,提高了护士对护理隐患的重视程度,提高护士的整体护理意识,加强病房环境建设,显著降低护理不良事件的发生率,促进患者早日康复。
作者:冯丹 刊期: 2016年第22期
目的:在胸外科护理管理中运用绩效考核,探讨运用之后的临床疗效。方法选取2015年3月-2016年5月期间该院接收并在护理管理中实施绩效考核的50例患者作为实验组,随机选取50例未参加绩效考核的患者作为对照组,比较分析两组患者的临床情况。结果经绩效考核后,对照组患者小于70分4例,70~90分7例,大于90分39例,实验组分别为1例、3例和46例,两组结果差异具有统计学意义(P<0.05);对照组患者护理满意度为82.0%,实验组为98.0%,结果差异有统计学意义(P<0.05)。结论在胸外科护理管理中实施绩效考核,大大提高了护理人员的工作积极性,同时也提高了患者的护理满意度,效果显著,值得大力推广和应用。
作者:李世杰;王群;张瑞荣 刊期: 2016年第22期
目的:探讨冠心病血运重建患者动脉粥样硬化的危险因素,并提出有效的预防措施。方法选取2015年3月-2016年2月在该院进行血运重建的冠心病患者226例进行回顾性分析,研究动脉粥样硬化的危险因素。结果冠心病血运重建患者动脉粥样硬化的危险因素有吸烟、大量饮酒、高血脂、高血压、糖尿病等。226例患者中有176例患者出现动脉粥样硬化,其中139例患者吸烟(78.97%),146例饮酒(82.95%),高血脂患者109例(61.93%),高血压患者105例(59.65%),糖尿病史患者42例(23.86%)。结论冠心病血运重建患者动脉粥样硬化危险因素较复杂,不仅增加患者身体上的痛苦,还使患者承受精神上的折磨,不利于病人疾病的治疗及身体的恢复,因此采取有效措施降低动脉粥样硬化发生率,在临床应用中极为重-。
作者:张广成;张春玲 刊期: 2016年第22期
目的:观察妊娠期糖尿病孕妇社区管理对妊娠结局的影响。方法选择2013-2015年在社区临床实践中管理的96例妊娠期糖尿病孕妇为研究对象,随机分为具有可比性的两组,分别采用常规管理及其营养和运动治疗管理,分析其妊娠结局之间的差异是否具有统计学意义。结果观察组妊娠期糖尿病孕妇的羊水过多、早产、胎儿窘迫和新生儿低血糖发生率分别为4.17%、2.08%、4.17%和2.08%,对照组发生率分别为16.67%、18.75%、20.83%和14.58%,观察组均低于对照组(P<0.05)。结论给予妊娠期糖尿病孕妇营养和运动治疗管理,可以有效减少不良妊娠结局的发生机会,值得推广应用。
作者:孟祥辉 刊期: 2016年第22期
目的:探讨风险管理在放疗科护理管理中的应用效果。方法我科在2015年10月开始实施风险管理,选取实施风险管理前后的260例放疗患者作为研究对象,分别设为对照组和观察组,比较风险管理实施前后两组患者在放疗期间的护理安全事件、医疗纠纷、护士被投诉率等方面变化。结果实施风险管理后的观察组护理安全事件、医疗纠纷、护士被投诉率等方面均低于实施风险管理前的对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在肿瘤放疗科实施护理风险管理模式,对降低肿瘤患者放疗期间护理不良事件发生率,提高治疗效果,建立良好护患关系,降低医疗纠纷发生率等方面具有重要意义。
作者:徐欣欣 刊期: 2016年第22期
目的:探讨PACS系统构建医学影像学电子图片库在医学影像教学中的应用效果。方法将100名医学影像专业的学生随机分成两组,分别采用PACS系统构建医学影像学电子图片库的网络互动式教学模式(实验组)和传统的胶片式的教学模式(对照组)进行教学,用比较分析法来评价实验组的教学效果。结果实验组成绩不及格率低于对照组,成绩优秀率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),实验组读片技能明显强于对照组。结论在医学影像学教学过程中,PACS系统构建医学影像学电子图片库教学模式更能提高学生的读片技能,更有利于提高学生综合素质,运用PACS系统构建电子图片库教学新模式优于传统胶片式教学模式。
作者:李广微;王东旭;郑宵阳;胡海峰 刊期: 2016年第22期
目的:分析健康教育对冠心病患者抑郁焦虑状态护理效果的影响。方法选取112名冠心病并伴有焦虑的患者对进行健康教育,健康教育内容包括入院宣教、疾病相关知识教育、饮食宣教、生活方式宣教、心理辅导、环境护理、出院宣教。通过发放《焦虑自评表》和《抑郁自评表》使患者进行自评。结果对患者进行健康宣教后其焦虑自评分和抑郁自评分明显降低,且医护人员反应,患者能够积极配合治疗,主动戒断不良生活习惯。结论在患者进行常规的药物治疗和护理的基础上,对患者进行有效的健康教育,能够明显改善冠心病患者焦虑症状和抑郁症状。
作者:崔桂英 刊期: 2016年第22期
目的:探讨心理干预对社区糖尿病前期人群健康素养的效果评价。方法选取该中心辖区内确诊为2型糖尿病前期患者160例,随机分为对照组与干预组各80例。对照组给予健康知识指导,干预组在对照组基础上给予心理干预。共发放健康素养调查问卷160份,回收160份,了解对照组和干预组在干预前后健康素养养成情况及空腹血糖、餐后2h血糖前后变化。结果干预6个月后,干预组社区患者对健康素养养成程度明显优于对照组,二组比较,差异有统计学意义(P<0.05);对照组和干预组空腹血糖、餐后2 h血糖前后变化,二组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心理干预能强化糖尿病前期人群健康素养的形成,对糖代谢的改善也有较为肯定的效果,改善不良生活方式,遏制其向糖尿病发展。
作者:张瑞涛;周慧萍 刊期: 2016年第22期
作为医疗环境中的重要人际关系之一,护患关系是建立在患者与医护人员之间的重要关系,不仅影响到临床治疗与护理工作能否顺利开展,而且对患者疾病的治疗效果产生非常重要的影响。近年来,随着我国经济的发展与社会的进步,人们的健康意识与自我保护意识不断增强,同时对临床治疗与护理工作的要求不断提高,护患关系日益紧张,并逐渐引起医院及社会各界的关注。因此,在临床护理工作中,应对护患关系影响因素进行全面分析,及时采取有效的防范措施,缓解护患矛盾,从而建立起良好的护患关系。
作者:王雪 刊期: 2016年第22期
随着患者知识水平的不断提高,其维护自身权益的法律意识也在提高,患者的医疗需求变的更为挑剔,由此也给医疗机构的服务水平和管理水平都提出了更高的要求。鉴于此,要想在如此激烈的竞争中占据自己的一席之地,医院须优化流程管理,持续改进,不断完善、更新本医院流程管理的相关构建与思路,并在此基础上做出相应的改进举措,这样才能让患者切实获得优质、高效、廉价与快捷的服务,营造和谐的医患关系,为医院塑造良好的形象,赢得社会各界的声誉。
作者:赵宁;朱永忠 刊期: 2016年第22期
目的:探讨口腔卫生习惯与儿童牙龈炎患病率的关系,为儿童建立健康的口腔习惯提供理论依据。方法选取2015年3月-2016年3月来该院口腔科就诊的312例儿童为研究对象,对其在刷牙习惯、睡前是否吃东西、是否定期口腔检查等情况进行分析。结果每天早晚刷牙、刷牙时间适当、定期做口腔检查、睡前不吃零食的儿童患牙龈炎的机率分别为15.6%、16.10%、18.87%和17.60%,比刷牙次数较少、刷牙时间短、不更换牙刷及睡前吃零食的儿童低;刷牙次数、刷牙时间等原因导致的口腔卫生问题是引起儿童发生牙龈炎的主要原因。结论随着生活水平的提高,儿童的饮食发生了很大的变化,但是口腔习惯确未随之改变,学龄前儿童牙龈炎患病率较高。因此,家长要加强对儿童的口腔护理工作,减少儿童高糖食物的摄入量,坚持每天正确刷牙,并定期去医院检查口腔情况,减少牙龈炎的发病率,确保儿童健康成长。
作者:玄证顺;张程;王健 刊期: 2016年第22期
目的:分析心脏外科术后患者的安全转运护理管理措施,减少护理差错事故发生率。方法采取我院2014年6月-2015年6月收治的心脏外科手术患者502例纳入本次实验研究,对所有患者均实施计算机随机分组方案,共分为每组患者均占据251例的常规组与实验组,其中对常规组患者采取一般护理管理模式,对实验组患者采取安全转运护理管理措施,对比两组患者的护理满意度。结果经过临床护理管理后,显示实验组与常规组患者的护理满意度分别为96.02%与80.08%,比较组间数据差异显著,P<0.05。结论对心脏外科手术患者而言,术后采取安全转运护理管理措施的应用效果显著,可明显提高患者护理满意度,促进患者疾病的早日康复。
作者:赵岩 刊期: 2016年第22期
药品生产企业的质量管理体系是保障药品质量的基础,对于防止用药事故、避免药品危害人们的身心健康有着重要作用。该文首先分析了药品生产企业在药品生产和质量管理过程中存在的问题,并针对这些问题提出了可行性的意见与建议,后论述了2010版GMP在药品生产企业质量管理体系的实施,以期能对今后的药品生产企业的质量管理工作提供一定的指导。
作者:高环;董海燕 刊期: 2016年第22期
该文从目前国内的研究现状出发,对文中涉及到的以岗位胜任力为导向的全科医学教学案例设计的基本概念做了界定,进而指出运用欧洲全科医师岗位胜任力模型,在教学中强化全科医学理念,提高社区全科医师的临床思维和诊疗水平的能力的重要性,接着介绍欧洲岗位胜任力模型,通过在教学案例讨论,从生物、心理、社会医学模式的角度分析和解决患者的健康问题,使欧洲胜任力模型的应用的逐步展示和应用,后论述全科医生进行欧洲岗位胜任力为模型的培训的重要性和迫切性,并在此基础上给予培训建议。通过该文研究得到以下主要结论:通过运用欧洲全科医师岗位胜任力模型,训练全科医师的全科医学思维,提升全科医师的诊疗能力,为今后开展岗位胜任力为导向的全科医师培训模式提供借鉴。
作者:赵付英;姜岳;于骋;刘玉江 刊期: 2016年第22期
西医骨科的出现标志着西医临床医学外科学的发展到达了一个新的高度,西医骨科是将解剖学和病理学进行结合,并以此作为治疗的理论基础,将现代医学技术与各不同学科的医学知识进行有机结合发展而来的一门学科。而中医骨科是中医临床中别具特色的组成部分,在思想理论体系上以“内外同治、内外一体”为指导,在治疗的手段与方法上以技能的实用性和药物的疗效性为特定。虽然中、西医骨科被普遍认为是建立在两种不同理论体系下的学科,但二者在发展上,出现了互相借鉴、相互融合的趋势,在以“动静结合、筋骨并重、内外兼治、医患配合”为基础的共通治疗准则下,将有效地对我国骨科的实践与发展进行指导。
作者:段凤义;林楠 刊期: 2016年第22期
随着政府对临床医师的管理与培训力度加大,临床医师规范化培训已成为医学生毕业后教育的重要组成部分,是医学生从专业知识学习到临床经验学习的过渡阶段,对高水平的临床医师塑造起着承前启后的重要作用。医院临床医师的各项工作均可对培训医生造成深远影响,不仅帮助培训医生将学校学到的医学专业知识与实际工作中的实践经验相结合,而且还教会其独立灵活运用知识的方法与思路,重要的是教会培训医生养成良好的工作习惯,树立高尚医德医风。该文对肿瘤患者全程管理措施进行剖析,并讨论其在临床医生培训教学中的意义。
作者:刘越;屈中玉;万里新 刊期: 2016年第22期
在齐齐哈尔医学院“三导向”人才培养目标的基础上,结合药学院培养“三种人”的办学定位,为了培养技能型药学人才,整合相关基础课与专业课的实践课程,建立了一种全新的课程体系,即药物化学综合实验课。对于整合后的药物化学综合实验课的实验内容,教学方法与手段,评价机制等进行了系统的改革与实践。旨在提高学生的综合实践能力,培养社会需要的技能型药学人才。
作者:王海君;刘磊;陈颂;王静 刊期: 2016年第22期