程广印；毛苒；张岚
目的 了解2002-2015年期间发生在学校的1 291起食源性疾病暴发事件的归因分析结果,为有效防控学校食源性疾病的发生提供科学依据.方法 汇总国家监测和文献2个来源的学校食源性疾病暴发事件,剔除重复事件,选择致病因素明确的事件1 291起进行描述性分析和归因分析.结果 致病因素明确的事件中涉及发病人数58 691例,住院30 055例,死亡12例;致病因素以生物污染物为主(737起,占57.09％),居前3位的致病微生物分别是蜡样芽孢杆菌、金黄色葡萄球菌和沙门菌;原因食品主要为蔬菜类、粮食类和肉类,分别占15.49％,14.56％和8.29％;引发环节以加工不当为主(20.06％).结论 学校是食源性疾病的高发场所.应采取进一步有针对性的综合性防控措施,将学校食源性疾病暴发事件的风险降至低.
作者：潘娜；李薇薇；杨淑香；付萍；韩海红；刘继开；郭云昌 刊期： 2018年第04期
目的 研究心理健康教育对转学初中生心理健康状况的效果,为制定具有针对性和可操作性的学校心理健康教育模式提供参考.方法 选取榆林市52所学校173名转学学生作为研究对象,随机分为干预组(92名)和对照组(81名).干预组参加心理健康教育,进行社会情感的培训,每周1节,共32周;对照组不参加.采用心理健康诊断测试量表(Mental Health Test,MHT)进行心理焦虑的评价.结果 干预前2组转学学生的MHT总分及分量表得分差异均无统计学意义(P值均＞0.05);干预1个学期后,干预组学生的MHT得分为(35.46± 14.01)分,低于对照组的(40.17± 12.97)分(t=2.29,P＜0.05);干预2个学期后,2组学生的MHT得分差值进一步扩大(t=2.59,P＜0.05).随着干预后时间的延长,干预组转学学生的心理焦虑水平持续降低.结论 心理健康教育有效缓解了转学初中生的心理焦虑.
作者：刘红艳；史耀疆 刊期： 2018年第04期
目的 探讨青少年抑郁症状与清晨觉醒唾液皮质醇水平的关联,为青少年抑郁症状的有效防控提供参考.方法 招募安徽省马鞍山市3所小学二至五年级学生共1 552名,收集其清晨即刻唾液,采用酶联免疫测定法测定皮质醇质量体积浓度;抑郁症状使用情绪与心境问卷量表评价,同时收集体力活动、视频时间、睡眠时间、父母文化程度、青春期发育情况、家庭经济状况等信息,并测量身高和体重.采用Logistic回归模型评价唾液皮质醇水平与抑郁症状的关联.结果 青少年抑郁症状的检出率为16.4％,抑郁症状组皮质醇水平中位数(374.38 ng/mL)高于非抑郁症状组(339.42 ng/mL),差异有统计学意义(u=29.38,P＜0.01).控制性别、父母文化程度、家庭经济情况等混杂因素后,相比于皮质醇水平位于P25～ P75组青少年,＜P25组青少年抑郁症状检出率较低(OR=0.52,95％CI=0.35～0.78),＞P75组青少年抑郁症状检出率较高(OR=1.47,95％CI=1.07～2.01).结论 青少年清晨唾液高水平皮质醇浓度与青少年抑郁症状检出率高度关联.
作者：郭策；段晓楠；来亚平；胡晶晶；徐耿；孟秀红；孙莹 刊期： 2018年第04期
目的 探索童年期同伴躯体暴力受害与青少年健康危险行为的关联,为进一步开展促进青少年健康的干预措施提供依据.方法 采用自填式不记名问卷调查方法,在北京及河南的2所高等职业院校抽取1 349名学生进行调查.结果 有29.43％报告在小学或初中有过下列1项或以上同伴躯体暴力受害的经历:被同学徒手打(24.31％)、被同学用书本/文具打(16.38％)和被同学用木棍或其他物品打(5.86％);男生报告率高于女生(43.22％,17.20％).多因素分析显示,男生(OR=3.39)、16岁前多数时间缺少父母双亲共同陪伴(OR=1.38)、家庭贫困(OR=1.45)是中小学同伴躯体暴力受害的危险因素.校正一般人口学因素后,中小学有同伴躯体暴力受害经历的儿童相对于没有该经历的儿童,在调查前12个月内忧郁或无望(OR=2.23)、自杀意念(OR=3.84)、自杀计划(OR=3.59)、醉酒(OR=1.38)、打架斗殴(OR=1.93)、调查前30 d内吸烟(OR=1.56)、饮酒(OR=1.42)、不健康减重行为(OR=2.62～2.85)的风险明显增高.结论 中小学同伴躯体暴力受害是青少年健康相关危险行为的危险因素.应该提高校园暴力对受害儿童心理健康影响的认识,重视校园暴力的预防工作.
作者：马爽；陈晶琦；吕林景；武俊珍；郭苏影 刊期： 2018年第04期
目的 了解大学生烟酒使用行为及其与无聊倾向、抵制效能感的关系,为改善大学生饮酒行为提供参考.方法 方便抽取黑龙江省4所高校的1 530名大学生作为被试,采用大学生无聊倾向问卷、抵制效能感量表和烟酒使用问卷进行调查.结果 大学生吸烟率为10.19％(156/1 530),饮酒率为48.04％(735/1 530),男生吸烟率、饮酒率均高于女生(x2值分别为111.97,270.08,P值均＜0.01).无聊倾向(除创造缺乏外)与烟酒使用行为呈正相关(P值均＜0.05),抵制效能感与无聊倾向、烟酒使用行为均呈负相关(P值均＜0.05).抵制效能感在无聊倾向预测烟酒使用行为间起部分中介作用(x2/df=3.87,CFI=0.89,TLI=0.90,RMSEA=0.05,SRMR=0.06,AIC=27 431.63,BIC=27 812.48),中介效应占比为37.14％.结论 无聊倾向既能直接影响大学生烟酒使用行为,同时也可通过抵制效能感影响烟酒使用行为.
作者：刘勇；王云龙；赵建芳；孟凡琦；姜永志 刊期： 2018年第04期
党的十八大以来,我国学校卫生与健康教育工作取得了制度体系日益完善、健康教育稳步推进、疾病防控不断强化等显著成绩,为后续工作的开展提供了宝贵经验.要严格把握党对加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的重点任务和具体要求,认真分析实际工作中出现的主要矛盾和问题,全面推进教育强国和健康中国建设.
作者：樊泽民；刘立京；杨海君 刊期： 2018年第04期
学校是学生学习、生活和活动的场所,学校卫生状况的好坏直接影响学生的健康[1].2012年报告70％以上的突发性公共卫生事件发生在学校,80％以上的学校突发事件为传染病,尤其是肠道传染病发病频次高,具有群体性和聚集性[2-3].本文调查新疆农村学校环境卫生情况,对改善学校卫生环境和设施,提高学校卫生水平,降低传染病暴发有着重要意义.
作者：杨丽；赵国玉；樊玉娟；杨洪彩 刊期： 2018年第04期
习得性无助(learned helplessness)是积极心理学的基础概念,是指因遭受反复的失败和挫折习得的一种对现实的无望和消极的心理状态.习得性无助的归因理论认为个体将积极或者消极事件归因于内部、稳定、普遍的因素还是外部、不稳定、具体的因素决定着个体的动机、认知和情绪水平[1].因此,习得性无助的归因理论并不是简单的用内控或外控的标准评价个体的归因风格,而是从内部/外部,稳定/不稳定、具体/普遍3个方面对个体的归因风格进行测量[2].
作者：徐爽；张乾宁子；吴锐 刊期： 2018年第04期
目的 了解1周、上学日、周六周日视屏时间与儿童青少年超重肥胖的关系,为改善中小学生超重肥胖现状提供参考.方法 对北京市房山区中小学校按照分层整群抽样的方式分别抽取城市中学、城市小学、乡村中学、乡村小学各4所学校,对抽中学校的学生共2 670名进行身高、体重等体格测量并连续记录1周运动行为日记.分析不同时段视屏时间与中小学生超重肥胖的关系.结果 北京市中小学生超重肥胖率为32.28％,上学日视屏时间超过3h的学生仅占2.13％,但周六周日视屏时间超过3h的学生升至16.10％.在控制混杂因素后,1周日均视屏时间＞2～3 h组与＞3 h组的学生发生超重肥胖的风险分别是≤2 h组的1.388和1.590倍,上学日日均视屏时间＞2～3 h组与＞3 h组的学生发生超重肥胖的风险分别是≤2 h组的1.553和1.775倍.未发现周六周日不同视屏时间组学生超重肥胖风险不同.结论 1周日均与上学日日均视屏时间＞2h是儿童青少年超重肥胖的危险因素.应关注学生在上学日和周六周日的视屏时间.
作者：安美静；陈天娇；马军 刊期： 2018年第04期
目的 了解呼和浩特市高职院校男大学生艾滋病知识水平和性行为现状,为制定艾滋病防控措施提供理论依据.方法 2017年5月份在呼和浩特辖区4所高职院校中整群随机抽取一年级男大学生共计508名,采用匿名询问方式进行问卷调查.结果 高校学生艾滋病知识知晓率为91.34％(464/508),4所学校间差异无统计学意义(x2=7.486,P=0.058),＜18岁与≥18岁学生艾滋病知识知晓率差异无统计学意义(x2=2.510,P=0.113).男大学生发生性行为的比例为11.42％(58/508),第1次性行为未使用安全套的比例达53.70％(29/54).第1次发生性行为的学生中,＜18岁发生第1次性行为比例达48.28％(28/58).结论 男大学生对艾滋病的相关知识总体知晓率较高,但也有部分认知水平较低,且性行为发生呈现低龄化;应重视中学时期艾滋病及性知识的教育.
作者：刘瑞佳；荣利英；柳文俊；巴特尔 刊期： 2018年第04期
目的 了解大学生恶性伤害事件的一般规律,为预防该类事件的发生提供依据.方法 对某省属高校开展1989-2016年共27年的严重伤害事件进行回顾性调查,对大学生恶性伤害事件进行归纳和总结.结果 大学生恶性伤害事件呈现2个高峰阶段,尤其是从1999年9月至2009年8月,无论是事件数量还是案发率均呈现大值.恶性伤害事件中的自杀和自伤事件有增加趋势,自杀(含自杀未遂)占总体事件的28.57％,且呈逐年上升趋势.心理问题成为重要的原因之一,尤其是抑郁症成为高校学生自杀的重要因素(占17.14％);人际关系冲突是引发的事件主要的因素,占48.57％.打架斗殴仍然是导致恶性伤害事件的主要表现形式,高达62.5％.结论 大学生恶性伤害事件发生较为频繁.应结合大学生的年龄与心理特点,提前进行有针对性的预防.
作者：洪亮 刊期： 2018年第04期
华侨留守儿童主要分布在我国浙江、福建、广东等沿海地区,该群体相对特殊,而且数量庞大并逐年增加,其父母一方或双方长居国外,与其他留守儿童相比,虽有相对优越的经济条件,但缺少家庭教育资源,更缺乏与父母的心理互动[1].孤独感是他们报告多的内在情绪体验[2].以往研究认为,留守经历对他们产生的负面影响是长期处于弥漫性的、消极的心理状态可能会导致适应不良[3].然而,一定程度的孤独体验可能对青少年的成长有积极作用.此外,适应也不应该只是被动的,尤其是有负性成长经历的留守儿童,如果缺乏面向未来的积极适应观,将对其成长产生更加不利的影响[4].研究发现,心理弹性、安全感、自尊、心理控制等积极的心理因素对留守儿童的适应产生积极影响[5-6].本研究探索华侨留守儿童孤独感与积极心理品质、前瞻适应的关系,为促进华侨留守儿童心理健康提供参考.
作者：谭钧文；李航 刊期： 2018年第04期
早在20世纪中期,美国著名心理学家托马斯·阿肯巴赫就提出了将常见的儿童青少年心理行为问题分为内化性问题(internalizing problems)和外化性问题(externalizing problems)[1],其中内化性问题主要指儿童青少年经历和存在的一些不愉快或消极情绪,包括恐惧、抑郁、焦虑、躯体主诉、害羞、社交退缩等[2].一般有此类问题的儿童青少年会将他们所存在的问题内部化,即表达在自身个体内部,会带来严重的内心痛苦.外化性问题则主要表现在外在的反社会性行为问题上,大多数是指向他人的,对他人产生影响,通常包含了与他人的冲突,表现出违抗、攻击性、违纪、多动、注意力不集中和脾气爆发等社会化不足的特点[3].本文介绍目前儿童内外化行为问题的普遍性和共病现象,探讨儿童内外化行为对其未来发展的影响.
作者：耿梦龙；陶芳标 刊期： 2018年第04期
农村留守中学生是指父母双方或者其中一方外出务工,而自己继续留在农村生活、学习的中学生[1].有研究表明,与非留守儿童相比,留守儿童由于父母外出务工,导致亲子关系疏离、家庭教育缺失容易出现心理、行为与人际交往等方面的问题[2-7],心理健康水平低于非留守中学生[8].
作者：马文燕；陆超祥；余洋；陈会；余小杰；王洪礼 刊期： 2018年第04期
目的 探讨合肥地区学龄前儿童心理行为问题的发生情况,为早期采取干预措施提供参考.方法 采用分层整群随机抽样的方法,分别在合肥市农村和城市地区共抽取8所幼儿园2 407名学龄前儿童进行调查,采用自编问卷收集研究对象基本信息,采用Conners父母用量表收集学龄前儿童心理卫生情况.结果 学龄前儿童心理行为问题的检出率为19.40％(467/2 407).心理行为问题各子项目均有检出,其中学习问题和心身问题检出率高,分别为10.51％,9.31％,品行异常检出率为3.49％,多动异常检出率为2.83％.农村地区儿童心理行为问题检出率高于城市地区(x2=44.35,P＜0.01),男童心理行为问题检出率高于女童(x2=155.18,P＜0.01).结论 合肥地区学龄前儿童心理行为问题检出率与国内其他地区相近,值得关注.
作者：王燕；殷刚柱；郭锋；丁婧；姚厚琼 刊期： 2018年第04期
目的 了解深圳市宝安区公立和农民工子弟小学高年级学生伤害发生情况及其危险因素,为有效预防学生伤害的发生提供参考.方法 以2015年深圳市宝安区小学四至六年级在校学生为调查对象,采取二阶段分层整群抽样的方法,抽取该区14所公立小学和6所农民工子弟小学5 608名学生,对实施伤害及其危险因素进行调查,分析近1年来的伤害发生情况和危险因素,以及受伤害严重或记忆清楚的1次伤害的构成情况.结果 学生伤害发生率为18.4％,公立小学为18.9％,农民工子弟小学为17.3％,差异无统计学意义(x2=1.21,P-0.27).公立小学学生割/刺伤和烧/烫伤发生率较低,分别为6.3％和2.7％;在学校内和参加体育活动时受伤害比例较高,分别为37.6％和18.0％;农民工子弟小学学生在家中、从事家务、打架时受伤害比例较高,分别为41.6％,9.4％和2.2％;公立小学学生受伤部位为手指/脚趾和受伤后住院比例低于农民工子弟小学学生,因伤休息7d以内比例高于农民工子弟小学,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 男性、四～五年级、经常玩网络游戏、经常在校外游荡、经常逃学、父母经常吵架和父母离异是学生伤害发生的危险因素,班级朋友较多、父母在一起居住和喜欢体育运动是保护因素.建议加强宣传教育,控制学生伤害的发生.
作者：高飞；孙群露；刘晓峰；马会来 刊期： 2018年第04期
目的 了解月经来潮对女生生活质量的影响,为改善女生生活质量提供依据.方法 采用自编基本情况问卷、青春期生活质量量表,对分层整群抽取的8所中小学校1 690名女生进行问卷调查.结果 在控制混杂因素年龄的情况下,月经来潮对生活质量有影响(F=5.36,P=0.020);月经来潮组女生生活质量在生理维度、社会维度均低于月经未来潮组(F值分别为6.10,11.13,P值均＜0.05).视年龄为协变量的偏相关分析发现,月经来潮时间与生活质量得分相关性无统计学意义(r=-0.01,P=0.79);健康教育、主动了解健康信息、能通过父母了解健康信息与月经来潮组生活质量呈正相关(β值分别为0.12,0.13,0.12,P值均＜0.05);而与月经未来潮组的相关性无统计学意义(P值均＞0.05).结论 月经来潮会降低青春期女生的生活质量,建议有针对性地加强该人群健康干预.
作者：杨静薇；王宏；何芳；彭林丽；冉敏；刁华 刊期： 2018年第04期
皮质醇是下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴(hypothalamic-pituitary-adrenal cortex axis,HPA轴)活动的终端产物之一,是由肾上腺皮质的束状带和网状带合成、分泌的一种主要的糖皮质激素[1].皮质醇不仅在个体的生长发育、中枢神经系统、新陈代谢系统以及免疫系统中起着至关重要的作用,还是个体遇到生理或心理应激时,动员身体应激反应系统适应环境的首要调节器[1-3].
作者：杨瑾；张权；邓慧华 刊期： 2018年第04期
目的 了解上海市小学生家长的健康素养水平,为促进小学生健康素养提升提供良好的家庭环境.方法 2015年9-10月期间,采用方便抽样法选取上海市中心城区4所小学、郊区2所小学共3 283名小学生,对其家长进行《中国公民健康素养调查问卷》调查.结果 在全部参与调查的家长中,具备健康素养的家长占21.6％.随着父母受教育程度的提高,具备健康素养的家长占比也逐渐提高(x2值分别为110.500,113.886,P值均＜0.01).户籍为“上海市”和“外国国籍”的学生家长具备健康素养的比例相当(均为24.56％),均高于非上海市的中国户籍学生家长(16.69％) (x2=27.771,P＜0.01).父、母职业为农业劳动者的健康素养具备率均低于其他职业(P值均＜0.01).此外,家长对安全标志的辨识,正确率仅为0.27％;“蚊子、苍蝇、老鼠和蟑螂传播疾病的种类”正确率仅为7.58％;“您是否能做到不与他人共用毛巾”正确率仅为10.94％.结论 开展小学生健康素养促进工作要加强对低文化水平、非上海籍在上海就读中国学生家长的关注.
作者：曹志娟；王书梅；曲爽笑 刊期： 2018年第04期
目的 了解天津市高校学生艾滋病相关知识及性行为现况,为完善高校艾滋病健康教育提供参考.方法 2016年11月,在天津市高校学生中利用网络自填问卷开展横断面调查.结果 共招募10 138名高校学生,艾滋病知识知晓率为71.0％.1 532名(15.1％)学生自述发生过性行为,其中51.4％自述与性伴发生性行为每次均使用安全套.28.2％的学生首次性行为年龄未满18岁,男生(33.2％)高于女生(22.0％)(x2=16.904,P＜0.01),专科(33.6％)高于本科(28.2％)(x2=4.216,P＜0.05)、天津市学生(35.1％)高于外省学生(27.9％)(x2=6.955,P＜0.05).1.8％(180名)的学生近1年找过临时性伴,其中27.8％(50名)近1次与临时性伴发生性行为未使用安全套.男生中有1.6％(81名)近1年发生过男男性行为.结论 天津市高校学生对艾滋病知识缺乏全面了解,部分发生过危险性行为.需加强高校艾滋病防治知识教育和行为干预.
作者：王贞玉；刘轶；范颂；于茂河；邹华春 刊期： 2018年第04期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
