学术投稿

家庭教养方式对学龄前儿童行为和情绪问题的影响

韩阿珠;张国宝;苏普玉;范新瑶;毛海龙;王晓艳;朱涵瑜;张然;吴菁;杨会

关键词:教育, 行为, 情绪, 儿童, 学龄前
摘要:目的 探讨家庭教养方式与学龄前儿童行为和情绪问题的关联性,为促进学龄前儿童情绪和行为问题的早期家庭干预提供参考.方法 采用整群抽样方法,使用自编一般情况调查表、父母版长处和困难问卷(SDQ)及父母教养方式量表(EMPU-P)对安徽省3个地区2 553名学龄前儿童的父母或其他监护人进行调查,分析家庭教养方式与学龄前儿童行为和情绪问题的关联性.结果 学龄前儿童同伴交往异常检出率高,为21.6%;其次为多动、困难总分、情绪症状、品行问题和亲社会行为问题,异常检出率分别为16.9%,10.8%,10.1%,9.9%和7.8%.多元Logistic回归分析结果显示,拒绝和控制/过度保护能够增加学龄前儿童行为和情绪问题的风险,情感温暖能够降低儿童行为和情绪问题的风险.分层分析显示,母亲的拒绝和控制/过度保护以及父亲拒绝均会增加学龄前儿童行为和情绪问题的风险,父母的情感温暖能够降低儿童行为和情绪问题的风险,但是父亲控制/过度保护与学龄前儿童行为和情绪问题无关(P>0.05);其他监护人仅表现为拒绝能够增加学龄前儿童同伴交往问题异常的风险、情感温暖能够降低困难总分异常的风险(P值均<0.05).结论 家庭教养方式会影响学龄前儿童行为和情绪问题的发生风险,且母亲教养方式与学龄前儿童行为和情绪问题关联性更强.
中国学校卫生杂志相关文献
  • 中国近代首篇学校卫生译文

    中国翻译西方科学技术文献,常从意大利传教士利玛窦叙始.而成册翻译西医著作是1621年来华的德国传教士邓玉函所翻译的《人身说概》.西医译著在我国产生较大影响的是英国船医皮尔逊所著的《种痘奇法》.在传教士西医来华后,开展有规模医疗活动是从伯驾1835年在广州开办眼科医局开始.而成批翻译西医书刊是以合信、嘉约翰为代表,嘉约翰从1858年再度来华后,久居40余年,译有医书(包括与国人合作)《西药略释》《裹扎新编》等30余种….晚清翻译医学文献比较有名的西人,还有德贞和傅兰雅等.但他们翻译的医学著作都没有学校卫生的专著.

    作者:殷雪芬 刊期: 2018年第12期

  • 儿童期亲子分离对大学生述情障碍领悟支持和交流恐惧的影响

    目的 探讨亲子分离经历对个体成年后述情障碍、领悟社会支持和交流恐惧的影响,为促进亲子分离经历者心理健康发展提供参考.方法 整群选取上饶师范学院936名大学生,采用多伦多述情障碍量表(TAS)、领悟社会支持量表(PSSS)和交流恐惧自陈量表(PRCA-24)进行测量.结果 外向思维述情障碍双亲分离组得分(21.56±3.62)高于单亲分离(19.86±3.24)、混合分离(20.65±3.71)及无分离(20.62±3.13);领悟社会支持中混合分离(59.27±11.43)、双亲分离(59.51±10.99)和无分离组得分(60.00±11.08)高于单亲分离组(53.96±10.55)(P值均<0.05).交流恐惧亲子分离组得分(70.92±9.50)高于无分离组(69.38±9.44) (P<0.05).结论 儿童期亲子分离经历会对个体成年后述情障碍、领悟社会支持和交流恐惧造成负面影响.

    作者:缪丽珺;石倩;刘小溶 刊期: 2018年第12期

  • 健康中国背景下学校卫生保健教师核心能力内涵

    学校卫生保健教师是新时期教师教育领域的话题之一,研究构建卫生保健教师的核心能力内涵框架对于指导教师教育和专业发展具有重要意义.文章从分析学校卫生保健教师岗位角色和工作任务人手,构建健康教育教学、卫生保健服务、卫生管理三大角色领域的66条能力要素,包含知识、能力、态度情感、行为4个专业维度,进一步提出卫生保健教师能力要素的逻辑层次及其特征.

    作者:侯晓静 刊期: 2018年第12期

  • 南京市儿童青少年体力活动水平及影响因素分析

    目的 了解南京市儿童青少年体力活动水平状况及其影响因素,为儿童青少年保持良好体能提供支持.方法 在南京市4个区选取初中一、二年级和高中一、二年级的4 462名中学生进行中文版体力活动问卷(Physical Activity Questionnaire for Adolescents,PAQ-A)调查.结果 南京市儿童青少年体力活动总分为(2.71+0.83)分,中高强度总分为(1.47+0.27)分,男生体力活动总分和中高强度总分高于女生,差异有统计学意义(Z值分别为-15.46,-9.04,P值均<0.01).初中学生的体力活动总分、中高强度总分均高于高中学生,差异有统计学意义(Z值分别为-9.46,-7.86,P值均<0.01).高中学生视屏时间高于初中学生,差异有统计学意义(Z=-11.98,P<0.01).父亲不同学历男生和女生的体力活动总分和视屏时间差异有统计学意义(P值均<0.05).母亲不同学历男生在体力活动总分、中高强度总分方面差异均有统计学意义(F值分别为6.13,4.26,P值均<0.05);母亲不同学历女生的视屏时间差异有统计学意义(F=6.13,P<0.05).多因素Logistic回归分析显示,不同学段、性别、父亲学历对儿童青少年的体力活动水平均会产生影响(P值均<0.05),高中阶段(OR=2.25)、女生(OR=3.43)及父亲学历为大专(OR=1.62)、高中(OR=2.01)、初中及以下(OR=2.08)与儿童青少年体力活动不足呈正性相关.结论 南京市儿童青少年男生和初中学生的体力活动水平高于女生和高中学生,高中学生视屏时间高于初中学生,父亲学历层次低的家庭子女体力活动水平较低.

    作者:张征 刊期: 2018年第12期

  • 应对方式与学校生活满意度对初二学生心理健康的影响

    目的 分析应对方式与学校生活满意度对太原市城区初二学生心理健康的影响,为开展健康服务提供线索.方法 在太原市城区随机选取4所普通中学638名初二学生,运用症状自评量表、简易应对方式问卷、青少年学校生活满意度评定问卷进行调查.结果 初二学生强迫症状、人际关系敏感、敌对3项指标因子得分分别为(2.14±0.61)(1.88±0.66)(1.82±0.72)分.多元逐步回归分析表明,应对方式与学校生活满意度的相关条目会对心理健康3项指标产生影响(F值分别为29.06,27.29,18.39,P值均<0.05).构建结构方程模型分析,发现不恰当应对方式直接影响心理健康,标化偏回归系数为0.489 (P<0.05);良好的同学因素对心理健康有直接保护作用,标化偏回归系数为-0.26(P<0.05);教师因素与同学因素会直接影响学生对自己学习效果的满意程度,标化偏回归系数分别为0.29,0.27(P值均<0.05);教师因素还会直接影响学生对自己学习环境的满意程度,标化偏回归系数为0.52(P<0.05).结论 应对方式与同学关系直接影响心理健康.学校应广泛开展生活技能教育,并营造良好的班级氛围.

    作者:姬成伟;杨蓓;郝佳佳;赵志一;王宏;邵丽;姜子慧;余红梅 刊期: 2018年第12期

  • 广州市城区初一学生睡眠不足现状及影响因素

    目的 了解广州市城区初一学生睡眠不足现状及影响因素,为改善学生睡眠状况提供参考.方法 采用横断面研究,通过问卷对广州市城区26所中学5 550名初一学生睡眠时间等进行调查.应用Logistic回归模型分析学生睡眠不足影响因素.结果 初一学生睡眠不足报告率为77.93%.女生睡眠不足报告率(81.32%)高于男生(74.64%)(x2=35.99,P<0.01);住校生的报告率(86.34%)高于走读生(77.32%)(x2=17.98,P<0.01).Logistic回归分析显示,视屏时间≥2h可增加学生睡眠不足的风险(OR=1.45,95%CI=1.23~ 1.70),运动时间≥1h可降低该风险(OR=0.77,95%CI=0.66~0.91).相比视屏时间<2 h且运动时间≥1h的学生,视屏时间≥2 h且运动时间<1h的学生睡眠不足风险增加87%(OR=1.87,95%CI=1.49~ 2.36),但尚未观察到视屏时间与运动时间在统计学意义上的交互作用.结论 广州市城区初一学生睡眠不足现象普遍,女生和住校男生睡眠不足问题较为突出.电子产品使用时间及运动时间对学生睡眠有重要影响.

    作者:敖丽萍;梁健平;邓嘉茹;邓纳莉;杨舒仪;李丽霞;郜艳晖;杨杰文;杨翌;刘丽 刊期: 2018年第12期

  • 中山市2016-2017年12岁学生龋齿患病情况

    目的 了解广东省中山市12岁学生龋齿患病现状,为教育和卫生行政部门制订适宜的口腔卫生防治策略提供科学依据.方法 采用2016-2017学年中山市中小学生体检数据资料,对22 783名12岁年龄组学生龋齿的患病状况进行分析.结果 12岁学生乳牙患龋率为8.19%,男生高于女生(X2=31.13,P<0.01);其中,乳牙龋补构成比为11.52%,乳龋均为0.13.12岁学生恒牙患龋率为25.85%,女生高于男生(x2=159.89,P<0.01);其中恒牙龋补构成比为37.16%,恒龋均为0.49.乳龋患率乡村高于城市,乳龋补率城市高于乡村(x2值分别为49.21,80.47,P值均<0.01),均表现为男生高于女生(x2值分别为28.10,7.74,P值均<0.01);恒龋患率和恒龋补率均表现为城市高于乡村x2值分别为72.83,47.21,P值均<0.01),女生高于男生(x2值分别为8.91,15.58,P值均<0.01),恒龋失率女生高于男生(x2=80.47,P<0.01).结论 中山市12岁学生龋病情况较为普遍,龋病严重程度相对较低.但城乡的龋齿充填比例仍较低,口腔保健水平有待提高.

    作者:黄思哲;高迪;李锋华;黎美宝;王丽梅;董彬;马军 刊期: 2018年第12期

  • 安徽省中小学生视力不良和近视流行现状

    目的 了解安徽省中小学生视力发育情况和屈光状态,为青少年近视防控政策制定提供科学依据.方法 采用分层整群随机抽样方法,抽取安徽省灵璧、宿松、金寨、肥东4个县小学生2 502名、初中生1 319名、高中生1 234名,分别对视力、眼前节、眼底、眼位和屈光状态进行检查.结果 安徽省中小学生视力不良检出率小学生为25.47%,初中生为60.00%,高中生为79.90%;在小学生中屈光不正检出率为23.19%,其中近视检出率为20.79%;初中生中屈光不正检出率为57.50%,其中近视检出率为56.59%;高中生中屈光不正检出率为78.77%,近视检出率为78.44%.结论 安徽省中小学生视力发育呈近视化趋势明显,视力不良检出率存在地区、性别和年龄分布差异.

    作者:温跃春;梁莉;文磊;刘家佳;季青山;吴贤慧;张筠莉;张慧慧;蒋艳芳;方萌 刊期: 2018年第12期

  • 宁夏1985-2014年中小学生超重肥胖变化趋势及模型预测

    目的 了解宁夏地区7~18岁学生1985-2014年超重肥胖变化趋势,并对2019年和2024年学生超重肥胖检出率进行预测,为宁夏地区7~18岁学生超重肥胖防治提出科学依据.方法 对1985-2014年全国学生体质与健康调研宁夏地区的数据资料进行分析,计算超重肥胖率并分析其变化趋势,用GM(1,1)灰色模型进行预测.结果 宁夏7~18岁学生超重肥胖检出率29年间呈上升趋势.与1985年相比,2014年总超重、肥胖检出率平均增长速度分别为9.0%和21.0%;男生分别为13.64%和25.30%;女生分别为6.30%和17.56%,城市学生分别为10.32%和19.19%;乡村超重平均增长速度为7.67%,超重肥胖增长速度表现为肥胖>超重、男生>女生、城市>乡村.GM(1,1)灰色模型预测2019年和2024年超重、肥胖检出率将继续呈上升趋势,到2024年超重肥胖检出率分别将达到16.03%和9.46%.结论 未来数年内如未采取有效干预措施,宁夏7~18岁学生超重肥胖检出率将继续呈上升趋势,尤其是男生和城市学生增长速度更快.应重视开展综合防治措施,降低超重肥胖的发生率.

    作者:刘尚红;孙丽姣;李娟;谢小莲;赵海萍 刊期: 2018年第12期

  • 高职院校体育教育的可操作性发展对策研究——评《高职院校体育教育现状与发展研究》

    高校体育作为培养复合型、综合性应用人才重要的一环,面临着新时期发展诸多问题.高职院校体育教育工作者要积极探究高职院校体育现状,探寻产生各种问题的根源,以促进高职院校素质教育的发展和深化改革,寻找相应的对策和策略.由潘尚莲撰写的《高职院校体育教育现状与发展研究》一书,对我国皖南地区一些高职院校体育教育现状与发展进行了深入调查和研究,如体育教育的师资队伍建设、体育场馆设施建设、体育器材更新、课外体育活动与竞赛、体育科研与课程教学等,在充分分析高职院校体育教育教学存在的诸多问题和成因基础之上,为促进和落实高职院校终身体育教育目标和健康第一的思想,运用了实证研究和规范研究、定性分析与定量评价等相结合的研究方法,提出了一些独到的、可操作性的发展对策与策略,对高职院校体育教育具有一定的参考价值.

    作者:范铁;王晓华 刊期: 2018年第12期

  • 朝阳区557名中小学生血尿酸状况及相关因素分析

    目的 分析各年级中小学生的血尿酸水平及相关影响因素,为采取有效干预措施提供参考.方法 采用多阶段分层整群抽样方法,根据供餐方式和规模抽取朝阳区小学一、三、五年级和初中一年级共8所学校557名学生作为研究对象,进行问卷调查、体格检查和血液检测.结果 学生血尿酸平均水平为(296.2+77.4) μmol/L,男生血尿酸水平[(304.9+82.7) μmol/L]高于女生[(286.6±70.2) μmol/L],差异有统计学意义(t=2.80,P=0.01);不同年级间血尿酸水平差异有统计学意义(F=47.75,P<0.01).研究对象高尿酸血症患病率为7.0%,性别之间差异无统计学意义(x2=1.25,P=o.15),初一年级(21.4%)高于小学五年级(6.2%)和一、三年级(均为0)(x2=65.31,P<0.01).Logistic回归分析发现,高年龄组和高同型半胱氨酸血症(Hhcy)与高尿酸血症呈负相关,而每天足够多的睡眠时间与其呈正相关(P值均<0.05).结论 中小学生血尿酸水平较高,男生和高年级学生是血尿酸水平关注的重点人群,高年级和高同型半胱氨酸血症是学生高尿酸血症的重点关注指标.

    作者:陈旭东;王银会;巴蕾;孙倩 刊期: 2018年第12期

  • 体力活动对儿童青少年学业能力影响的系统评价

    目的 探究体力活动对儿童青少年群体学业能力的影响,为促进儿童青少年体力活动提供新的视角.方法 采用系统评价的方法,在中国知网(CNKI),EBSCO,Web of Science,Cochrane Library,PubMed等5个数据库中检索国内外从2007年1月31日到2017年12月31日期间发表的有关体力活动对儿童青少年学业能力影响的相关研究,中文检索词中的体力活动检索词包括“体力活动”“运动”“锻炼”;学业能力检索词包括“学业能力”“学业成就”“学习成绩”“学习表现”“学术成就”“认知功能”.英文检索词中的体力活动检索词包括“physical activity”“physical activities”“exercise”“fitness”;学业能力检索词包括“academic achievement”“academic performance”“academic success”“grades” “cognitive function”.体力活动、学业能力的检索词之间用“or”连接,体力活动与学业能力之间的检索词用“and”连接.提取关键资料,进行质量评价,报告研究方法、结果及结论.结果 共纳入文献24篇,文献类型包括系统综述(系统评价、Meta分析)、纵向研究、随机对照实验和相关性研究,证据水平在1a~2c之间.从纵向研究以及相关性实验的研究结论可以看出,体力活动在一定程度上可以提高儿童青少年的学业能力.结论 儿童青少年个体当前的体力活动水平可以促进学业能力的提高,体力活动可作为一个有效的战略目标,从而提高学业能力.尽管现阶段体力活动对学业能力影响的证据不够强,但积极开展更多的高质量研究对探究其关系尤为重要.

    作者:张柳;李红娟;王政淞 刊期: 2018年第12期

  • 杭州大学生笑气认知状况及其影响因素分析

    目的 了解杭州大学生笑气的认知情况及其影响因素,为大学生相关健康教育工作提供参考.方法 采取多阶段分层整群随机抽样法选取杭州市大学在读学生3 028名,采用统一的调查问卷收集信息,应用SPSS 13.0进行数据的统计描述、单因素x2检验、多因素Logistic回归分析.结果 3 028名大学生中,64.70%知道笑气,8.49%知道笑气的购买途径,其中医类(76.66%)、校内住宿(65.27%)、每月生活费在1 000元以上(66%左右)、过去3年没有谈过恋爱(65.87%)、没有娱乐场所兼职经历(65.47%)学生笑气知晓率比例相对较高;男生(10.56%)、校外住宿(15.32%)、生活费在≥1 000元以上、与社会人员谈过恋爱(12.25%)、经常去KTV(24.49%)和酒吧(25.49%)、曾在娱乐场所兼职过(13.21%)、有过性行为(14.76%)的学生笑气购买途径知晓率相对较高,差异均有统计学意义(P值均<0.05).多因素全模型分析结果显示,专业、恋爱经历和生活费是知道笑气的影响因素,其中医科类学生OR值为2.03,与社会人员谈过恋爱OR值为1.33;年级、酒吧频率、性行为情况是影响笑气购买途径知晓率的因素,有过性行为OR值为1.95.结论 杭州市大学生对笑气的相关知识知晓率较高,存在一定隐患和风险.要做好大学生笑气的宣传教育和正确社交指导,抵制外界诱惑.

    作者:吴丹麦;郑卫军;江阿沛;王晓燕;陈如程 刊期: 2018年第12期

  • 贵州留守青少年校园暴力现状及其与自尊的关系

    目的 了解贵州省留守青少年校园暴力行为现况及其与自尊的关系,为预防和减少青少年暴力行为的发生提供理论依据.方法 以青少年校园暴力量表和自尊量表为工具,对从遵义、毕节随机分层抽取的9所中学的1 602名留守学生进行调查.结果 男生的肢体暴力、欺负以及工具暴力卷入程度高于女生(t值分别为-3.69,-4.53,-5.78,P值均<0.01),而压力营造、言语侵犯卷入程度低于女生(t值分别为3.24,4.32,P值均<0.01);独生子女的肢体暴力、欺负、工具暴力以及言语侵犯得分低于非独生子女(t值分别为-2.75,-2.73,-2.53,-3.27,P值均<0.05),网络暴力得分高于非独生子女(t=2.19,P<0.05);是否单亲仅在网络暴力维度上对留守青少年有影响(t=2.29,P<0.05);住校学生的肢体暴力、欺负、工具暴力以及言语侵犯卷入度显著高于非住校学生(t值分别为14.92,16.75,17.36,4.46,P值均<0.01),压力营造维度得分显著低于非住校学生(t=-2.35,P<0.05);高中生的肢体暴力、欺负、工具暴力和言语侵犯卷入度显著高于初中生(t值分别为-17.10,-19.03,-19.87,-4.44,P值均<0.01),压力营造卷入度低于初中生(t=3.51,P<0.01).回归分析显示,自尊可以显著负向预测留守青少年的心理暴力(β=-0.22,P<0.01).结论 留守青少年的校园暴力水平在性别、是否独生、是否单亲、是否住校以及学段上差异均有统计学意义,自尊水平可以预测心理暴力的卷入程度.

    作者:许秀芬;杨青松;周云;王燕;陈巍 刊期: 2018年第12期

  • 稳性与非稳性太极拳练习对女大学生本体感觉和平衡能力的影响

    目的 探讨稳性与非稳性太极拳练习对大学女生本体感觉和平衡能力的影响,为学生合理、高效健身提供依据.方法 招募某大学非体育院系健康且自愿参加实验的60名女大学生随机均分为非稳组、稳定组与对照组.非稳组作非稳性太极拳练习,稳定组作稳性太极拳练习,对照组不作运动干预,实验共进行15周.实验前后分别测试3组受试者膝关节本体感觉及平衡能力.结果 非稳组运动觉指标由(0.53±0.11)变为(0.35±0.10),稳定组由(0.51±0.17)变为(0.43±0.09),实验后非稳组运动觉低于稳定组(P<0.05).非稳组总平衡得分由(1 581+284)变为(922±231),稳定组由(1 537±266)变为(1 320±319),实验后非稳组总平衡得分低于稳定组(P<0.05);非稳组左右向平衡率由(0.42±0.10)变为(0.29±0.09),稳定组由(0.42±0.12)变为(0.35±0.07),实验后非稳组左右向平衡率低于稳定组(P<0.05).结论 稳性与非稳性太极拳锻炼均能改善大学女生下肢本体感觉和动态平衡能力,且非稳性太极拳优于稳性太极拳.

    作者:华冰;应孜;樊坤;周志刚 刊期: 2018年第12期

  • 淄博市2008-2017年学生肺结核流行特征及诊疗管理情况

    目的 了解淄博市2008-2017年学生肺结核发病趋势、流行特征以及患者就诊和治疗管理情况,为进一步推动学生及学校结核病防控工作提供依据.方法 采用描述性流行病学方法,对“结核病管理信息系统”登记的2008-2017年淄博市学生肺结核患者数据信息进行分析,描述全市学生肺结核疫情趋势,时间、地区、人群三间分布特征以及患者诊疗管理情况.结果 2008-2017年淄博市共登记学生肺结核患者703例,年均登记发病率为8.69/10万,其中涂阳发病率年均1.76/10万.登记患者男、女性别比1.7:1,以17~21岁年龄段患者为主,以4月和9月为高发月份.学生患者以现住址首诊为主,转诊、追踪和因症就诊为主要来源方式,但转诊和因症就诊比例逐年下降(x2=178.56,P=0.00).患者平均就诊延迟率为53.28%,平均确诊延迟率为26.35%,确诊延迟率总体逐年降低(x2=36.44,P=0.00).登记学生患者平均成功治疗率为98.35%,系统管理率为99.25%.结论 淄博市学生结核病疫情形势依然严峻.要针对重点人群和高发时段开展重点防控,进一步加强学校健康教育,切实落实体检和日常疫情监测工作.

    作者:高风华;李源;边文建;张峰 刊期: 2018年第12期

  • 马鞍山市特殊学校学生口腔健康综合干预3年效果分析

    “中国教育统计年鉴”数据显示,2010年我国残疾在校学生人数为42.56万[1].特殊学校作为学龄残疾儿童的专门机构和教育主体,对残疾儿童的身体和心理健康发展起着重要的作用.残疾学生尤其是智力残障学生,自我保健意识欠缺,与家长和社会的沟通能力较差,家长往往忽视了他们的口腔健康,而医生注意力常集中于他们的身体残障方面而忽视口腔健康,故残疾学生龋病的患病率相对较高[2].张忠提等[3]对辽宁省特殊教育学校202名青少年调查显示,龋病率高达61.4%.笔者收集马鞍山市特殊教育学校6~9岁学生口腔健康检查资料,重点关注相关学生口腔健康综合干预效果,以期找到更有效的特殊学校学生口腔健康干预方法,报道如下.

    作者:何华军;李昌英 刊期: 2018年第12期

  • 云南省傈僳族和独龙族学生营养状况分析

    中小学时期是儿童生长发育的关键阶段,营养不良严重影响身心发育[1].肥胖是心血管疾病、代谢性疾病和其他非传染性疾病的重要发病基础和危险因素,儿童期肥胖不仅影响儿童当前健康,还会导致成年期肥胖的发生,增加相关慢性非传染性疾病发生的风险[2].怒江傈僳族自治州是傈僳族、独龙族的主要聚居地,其中独龙族是怒江所特有的少数民族,也是云南省人口少的民族(全民族人口约7 000人).本文通过对傈僳族、独龙族7~15岁学生的营养状况进行分析,为政府制定改善少数民族学生健康状况的政策、策略和措施提供科学依据.

    作者:代丽梅;安维维;刘宏;杨帆;韦蝶心 刊期: 2018年第12期

  • 抽动障碍学龄期儿童行为问题与母亲亲职压力关系

    目的 探讨抽动障碍学龄期儿童行为问题与母亲亲职压力之间的关系,为抽动障碍学龄期儿童的科学干预提供数据.方法 使用Achenbaeh儿童行为量表(CBCL)和亲职压力简表(PSI-SF)对佛山市妇幼保健院儿童保健科83例学龄期抽动障碍患儿与佛山市某小学91名正常儿童进行比较分析.结果 学龄期抽动障碍组儿童的行为问题多于正常对照组(t=-9.06,P<0.01);抽动障碍组儿童母亲亲职压力总分、各分量表得分均高于正常对照组(t值分别是-4.52,-3.66,-2.07,-5.15,P值均<0.05);男童行为问题总分、分裂性、抑郁、体诉、社交退缩与亲职困扰分量表呈正相关(r值分别为0.20,0.23,0.18,0.22,0.20, P值均<0.05),女童行为问题总分、抑郁、社交退缩、体诉、多动、残忍与亲子互动失调分量表呈正相关(r值分别为0.41,0.51,0.42,0.43,0.29,0.30,0.28,P值均<0.05).结论 学龄期抽动障碍儿童比正常儿童行为问题多,交际能力较差,病例组母亲普遍存在较高水平的亲职压力.母亲感受到的亲职困扰越多,男童出现内向性行为问题越多;而亲子互动功能失调与女童行为问题的出现有关.

    作者:黄赛君;俞红;刘珂;察容平;孙亚莲;何小颖 刊期: 2018年第12期

  • 马尔康市小学生包虫病防治知识及行为潜在类别分析

    包虫病是棘球绦虫的幼虫寄生于人或动物体内引起的人畜共患寄生虫病,是我国农牧民因病致贫、因病返贫的重要原因之一[1].我国包虫病流行区主要分布在新疆、四川、青海、西藏等7省(自治区)的牧区和半农半牧区[2].对小学生开展包虫病健康教育是包虫病防控的重点工作,调查小学生包虫病防治知识及行为现状是评估学校健康教育工作的重要内容,也是制定和修改干预策略的依据[3].本研究拟探讨马尔康市小学生包虫病防治知识及行为的潜在类别,为开展精细化健康教育提供参考依据.

    作者:汪瑞鸥;杜玉平;马武胜;泽郎若拉;马骁 刊期: 2018年第12期

中国学校卫生杂志

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