陈旭东；王银会；巴蕾；孙倩
目的 分析各年级中小学生的血尿酸水平及相关影响因素,为采取有效干预措施提供参考.方法 采用多阶段分层整群抽样方法,根据供餐方式和规模抽取朝阳区小学一、三、五年级和初中一年级共8所学校557名学生作为研究对象,进行问卷调查、体格检查和血液检测.结果 学生血尿酸平均水平为(296.2+77.4) μmol/L,男生血尿酸水平[(304.9+82.7) μmol/L]高于女生[(286.6±70.2) μmol/L],差异有统计学意义(t=2.80,P=0.01);不同年级间血尿酸水平差异有统计学意义(F=47.75,P＜0.01).研究对象高尿酸血症患病率为7.0％,性别之间差异无统计学意义(x2=1.25,P=o.15),初一年级(21.4％)高于小学五年级(6.2％)和一、三年级(均为0)(x2=65.31,P＜0.01).Logistic回归分析发现,高年龄组和高同型半胱氨酸血症(Hhcy)与高尿酸血症呈负相关,而每天足够多的睡眠时间与其呈正相关(P值均＜0.05).结论 中小学生血尿酸水平较高,男生和高年级学生是血尿酸水平关注的重点人群,高年级和高同型半胱氨酸血症是学生高尿酸血症的重点关注指标.
作者：陈旭东；王银会；巴蕾；孙倩 刊期： 2018年第12期
目的 了解宁夏7～18岁儿童青少年的营养状况及其与家长健康知识、态度及行为之间的关系,为儿童青少年超重肥胖干预提供理论依据.方法 采用分层整群随机抽样方法,从宁夏银川和吴忠市,按年级分层随机抽取66个班3 027名学生及其家长作为调查对象,对学生进行体格检查和问卷调查,同时对其家长进行问卷调查.结果 7～18岁儿童青少年超重和肥胖检出率分别为9.4％和6.0％.家长肥胖相关知识的12道题中,“应多吃蔬菜水果”答对率居首位,为98.2％;“中国居民膳食宝塔中越在底层的食物越应该多吃”答对率低,仅为39.5％.家长对子女体重的认知与子女真实体重之间的Kappa值为0.24,一致性不高,超重肥胖儿童的家长容易低估孩子的真实体重,尤其是男生更容易被家长低估,性别间差异有统计学意义(Z=-8.47,P＜0.01).多因素Logistic回归分析显示,儿童超重肥胖与性别为男、独生子女、剖宫产、父母超重或肥胖和家长低估孩子的体重呈正相关,与出生体重≤2 499 g呈负相关.结论 宁夏儿童青少年超重肥胖检出率较高,家长对子女体重的低估与儿童超重肥胖相关.应针对家长健康知识的薄弱环节进行健康教育,有助于提升儿童超重肥胖的干预效果.
作者：谢小莲；李娟；刘尚红；孙丽姣；赵海萍 刊期： 2018年第12期
全球艾滋病疫情已非常严峻,而我国的防控形势也不容乐观,尤其是青年学生群体.尽早进行HIV检测咨询,对感染者和病人开展医疗服务,是控制传染源和减少感染病例的有效手段.如何加强教育、宣传和动员,让处于生长发育期的在校学生主动作为,接受相关部门提供的卫生咨询、监测和服务,从而有效避免艾滋病的侵扰、保护自己的身心健康,是急需研究和解决的问题.
作者：马迎华 刊期： 2018年第12期
目的 探讨稳性与非稳性太极拳练习对大学女生本体感觉和平衡能力的影响,为学生合理、高效健身提供依据.方法 招募某大学非体育院系健康且自愿参加实验的60名女大学生随机均分为非稳组、稳定组与对照组.非稳组作非稳性太极拳练习,稳定组作稳性太极拳练习,对照组不作运动干预,实验共进行15周.实验前后分别测试3组受试者膝关节本体感觉及平衡能力.结果 非稳组运动觉指标由(0.53±0.11)变为(0.35±0.10),稳定组由(0.51±0.17)变为(0.43±0.09),实验后非稳组运动觉低于稳定组(P＜0.05).非稳组总平衡得分由(1 581+284)变为(922±231),稳定组由(1 537±266)变为(1 320±319),实验后非稳组总平衡得分低于稳定组(P＜0.05);非稳组左右向平衡率由(0.42±0.10)变为(0.29±0.09),稳定组由(0.42±0.12)变为(0.35±0.07),实验后非稳组左右向平衡率低于稳定组(P＜0.05).结论 稳性与非稳性太极拳锻炼均能改善大学女生下肢本体感觉和动态平衡能力,且非稳性太极拳优于稳性太极拳.
作者：华冰；应孜；樊坤；周志刚 刊期： 2018年第12期
目的 探讨综合干预措施对哈尔滨市8～14岁中小学生超重肥胖的干预效果,为防控中小学生超重肥胖的流行提供依据.方法 采用分层整群随机抽样方法,选取哈尔滨市2个城区4所学校的830名中小学生开展为期1年的“学校—家庭”超重肥胖综合干预.结果 干预1年后,经配对t检验,干预组学生体质量指数(BMI)基线与干预后比较,差异有统计学意义(t=-3.17,P＜0.01),对照组学生的差异无统计学意义(t=-1.67,P=0.10);干预组和对照组超重肥胖率(28.06％,29.30％)与干预前比较(29.98％,29.54％),差异均无统计学意义(P值均＞0.05);干预组干预后,肥胖相关知识20项问题总正确率(87.95％)高于干预前(41.25％),健康饮食行为21项问题总正确率(74.66％)高于干预前(47.30％),健康运动行为4项问题总正确率(69.78％)高于干预前(34.17％),差异均有统计学意义(x2值分别为3 977.17,1 377.57,423.73,P值均＜0.05).结论 “学校—家庭”超重肥胖综合干预取得了积极的效果,对缓解中小学生超重肥胖的发生可起到一定促进作用.
作者：张振峰；邓美荣；舒东娇；杨超；刘矣航；朱琳 刊期： 2018年第12期
听力损失指有不同程度声音响度感知障碍以及言语分辨障碍的生理现象[1],可分为暂时性听力损失和永久性听力损失[2].目前,听力损失已成为全世界流行广的感觉器官残疾,负面影响居全球疾病负担排行榜前列[3].已有研究发现,糖尿病等慢性疾病、噪音、社会支持以及易感性基因等均是听力损失的危险因素[4-5].
作者：庄益珍；徐慧；张龙；王大辉；吴茵茵；许亮文；杨磊 刊期： 2018年第12期
学校卫生保健教师是新时期教师教育领域的话题之一,研究构建卫生保健教师的核心能力内涵框架对于指导教师教育和专业发展具有重要意义.文章从分析学校卫生保健教师岗位角色和工作任务人手,构建健康教育教学、卫生保健服务、卫生管理三大角色领域的66条能力要素,包含知识、能力、态度情感、行为4个专业维度,进一步提出卫生保健教师能力要素的逻辑层次及其特征.
作者：侯晓静 刊期： 2018年第12期
目的 分析青少年未来期待潜在类别与网络成瘾的关系,为网络成瘾有效干预提供指导.方法 采用整群随机抽样方法,选取重庆、四川、江苏、甘肃和辽宁8所中学初高中学生共1 006名,使用青少年未来期待量表和网络成瘾量表进行调查.结果 依据青少年未来期待的潜在类别分析,将其分为3个潜在类别,分别定义为:积极型,占30％;普通型,占56％;滞后型,占14％.方差分析发现,滞后型的网络成瘾得分高于积极型和普通型(F=6.14,η2p=0.01,P＜0.01),积极型和普通型网络成瘾得分差异无统计学意义.结论 青少年未来期待存在3个潜在类别,对网络成瘾的影响不同.应关注期待水平低的学生.
作者：杜刚；吕厚超 刊期： 2018年第12期
随着社会的发展,生活直接饮用水从初的开水、桶装水,到现在逐步发展起来的直饮水,人们对饮用水的水质要求越来越高.目前姑苏区大部分中小学校已安装饮水机或直饮机,开水房使用越来越少.学生健康卫生饮水是学校卫生的重要环节,受到卫生和教育部门的高度重视,监督、管理、监测也由抽查检测逐步发展到全覆盖¨].为更全面地了解姑苏区中小学校饮用水卫生状况,加强饮水卫生,保障饮用水安全,防止介水传染病发生,本文根据2013-2017年姑苏区中小学校饮用水卫生检测情况作全面分析.
作者：薛华 刊期： 2018年第12期
“中国教育统计年鉴”数据显示,2010年我国残疾在校学生人数为42.56万[1].特殊学校作为学龄残疾儿童的专门机构和教育主体,对残疾儿童的身体和心理健康发展起着重要的作用.残疾学生尤其是智力残障学生,自我保健意识欠缺,与家长和社会的沟通能力较差,家长往往忽视了他们的口腔健康,而医生注意力常集中于他们的身体残障方面而忽视口腔健康,故残疾学生龋病的患病率相对较高[2].张忠提等[3]对辽宁省特殊教育学校202名青少年调查显示,龋病率高达61.4％.笔者收集马鞍山市特殊教育学校6～9岁学生口腔健康检查资料,重点关注相关学生口腔健康综合干预效果,以期找到更有效的特殊学校学生口腔健康干预方法,报道如下.
作者：何华军；李昌英 刊期： 2018年第12期
目的 探究体力活动对儿童青少年群体学业能力的影响,为促进儿童青少年体力活动提供新的视角.方法 采用系统评价的方法,在中国知网(CNKI),EBSCO,Web of Science,Cochrane Library,PubMed等5个数据库中检索国内外从2007年1月31日到2017年12月31日期间发表的有关体力活动对儿童青少年学业能力影响的相关研究,中文检索词中的体力活动检索词包括“体力活动”“运动”“锻炼”;学业能力检索词包括“学业能力”“学业成就”“学习成绩”“学习表现”“学术成就”“认知功能”.英文检索词中的体力活动检索词包括“physical activity”“physical activities”“exercise”“fitness”;学业能力检索词包括“academic achievement”“academic performance”“academic success”“grades” “cognitive function”.体力活动、学业能力的检索词之间用“or”连接,体力活动与学业能力之间的检索词用“and”连接.提取关键资料,进行质量评价,报告研究方法、结果及结论.结果 共纳入文献24篇,文献类型包括系统综述(系统评价、Meta分析)、纵向研究、随机对照实验和相关性研究,证据水平在1a～2c之间.从纵向研究以及相关性实验的研究结论可以看出,体力活动在一定程度上可以提高儿童青少年的学业能力.结论 儿童青少年个体当前的体力活动水平可以促进学业能力的提高,体力活动可作为一个有效的战略目标,从而提高学业能力.尽管现阶段体力活动对学业能力影响的证据不够强,但积极开展更多的高质量研究对探究其关系尤为重要.
作者：张柳；李红娟；王政淞 刊期： 2018年第12期
目的 了解南京市儿童青少年体力活动水平状况及其影响因素,为儿童青少年保持良好体能提供支持.方法 在南京市4个区选取初中一、二年级和高中一、二年级的4 462名中学生进行中文版体力活动问卷(Physical Activity Questionnaire for Adolescents,PAQ-A)调查.结果 南京市儿童青少年体力活动总分为(2.71+0.83)分,中高强度总分为(1.47+0.27)分,男生体力活动总分和中高强度总分高于女生,差异有统计学意义(Z值分别为-15.46,-9.04,P值均＜0.01).初中学生的体力活动总分、中高强度总分均高于高中学生,差异有统计学意义(Z值分别为-9.46,-7.86,P值均＜0.01).高中学生视屏时间高于初中学生,差异有统计学意义(Z=-11.98,P＜0.01).父亲不同学历男生和女生的体力活动总分和视屏时间差异有统计学意义(P值均＜0.05).母亲不同学历男生在体力活动总分、中高强度总分方面差异均有统计学意义(F值分别为6.13,4.26,P值均＜0.05);母亲不同学历女生的视屏时间差异有统计学意义(F=6.13,P＜0.05).多因素Logistic回归分析显示,不同学段、性别、父亲学历对儿童青少年的体力活动水平均会产生影响(P值均＜0.05),高中阶段(OR=2.25)、女生(OR=3.43)及父亲学历为大专(OR=1.62)、高中(OR=2.01)、初中及以下(OR=2.08)与儿童青少年体力活动不足呈正性相关.结论 南京市儿童青少年男生和初中学生的体力活动水平高于女生和高中学生,高中学生视屏时间高于初中学生,父亲学历层次低的家庭子女体力活动水平较低.
作者：张征 刊期： 2018年第12期
目的 探讨亲子分离经历对个体成年后述情障碍、领悟社会支持和交流恐惧的影响,为促进亲子分离经历者心理健康发展提供参考.方法 整群选取上饶师范学院936名大学生,采用多伦多述情障碍量表(TAS)、领悟社会支持量表(PSSS)和交流恐惧自陈量表(PRCA-24)进行测量.结果 外向思维述情障碍双亲分离组得分(21.56±3.62)高于单亲分离(19.86±3.24)、混合分离(20.65±3.71)及无分离(20.62±3.13);领悟社会支持中混合分离(59.27±11.43)、双亲分离(59.51±10.99)和无分离组得分(60.00±11.08)高于单亲分离组(53.96±10.55)(P值均＜0.05).交流恐惧亲子分离组得分(70.92±9.50)高于无分离组(69.38±9.44) (P＜0.05).结论 儿童期亲子分离经历会对个体成年后述情障碍、领悟社会支持和交流恐惧造成负面影响.
作者：缪丽珺；石倩；刘小溶 刊期： 2018年第12期
目的 分析2016-2017年四川省入托入学儿童预防接种证查验实施情况及效果,为适龄儿童预防接种证查验工作提供可行性依据.方法 对2016-2017年四川省入托入学儿童预防接种证进行查验,采用回顾性分析查验结果.结果 经查验,2016-2017年小学漏证率均高于托幼机构(小学分别为2.84％,2.00％;托幼机构分别为1.89％,1.35％),且补证率达到了90％以上;入托入学查验预防接种证中均有未全程免疫儿童,经查验后全程免疫率均有上升,2年均达到了98.79％以上,且查验前后全程免疫率之差高达到19百分点,差异有统计学意义(P值均＜0.01);查验不合格需补种的疫苗按单剂次占比处于前3位的有A+C群流脑疫苗、白破疫苗和甲肝疫苗.2016,2017年托幼机构国家免疫规划(NIP)疫苗补种率分别为88.51％,95.28％,均高于小学(86.06％,95.07％),差异有统计学意义(P值均＜0.01).结论 春秋两季预防接种证查验可提高国家免疫规划疫苗全程接种率,采取多种措施加强入托入学儿童补种工作将进一步提升四川省免疫规划工作水平.
作者：秦涌；马千里；郑红茹；刘丽珺；漆琪 刊期： 2018年第12期
目的 了解高校大学生体力活动、视屏时间与肥胖之间的关系,为有效控制大学生体重,保障身心健康提供支持.方法 在南京所有大学中随机抽取4所高校,每所学校各随机抽取10个教学班级,班级内全体大学生作为调查对象,共抽取40个班级2 049名学生,对其进行问卷调查及身高和体重的测试.结果 不同性别大学生体型分布差异有统计学意义(x2=35.13,P＜0.01);不同父亲体重大学生的体型分布差异有统计学意义(x2=38.14,P＜0.01).对性别、年龄、被动吸烟、吸烟、母亲文化程度、与室友的关系、家庭经济水平、饮食等因素调整后,高校大学生视屏时间≤2 h/d可以降低超重(0R=0.78,95 ％CI=0.32～0.92)和肥胖的风险(OR=0.77,95％CI=0.36～0.95).高校大学生视屏时间≤2 h/d和每周中等强度锻炼次数≥5次交互作用对降低超重的风险起到更大的作用(OR=0.51,95％C I=0.11～0.83),同时对肥胖的风险性降低起到一定作用(0R=0.48,95％CI=0.27～ 0.97).结论 高校大学生体育锻炼时间不足和视屏时间较长与肥胖存在相关关系.
作者：何春刚 刊期： 2018年第12期
目的 了解北京市2017-2018学年中小学生视力不良现况及其影响因素,为制定近视防控策略提供科学依据.方法 对2017-2018学年北京市学生常见病及健康危险因素监测的20 225名中小学生基本信息及相关危险行为进行问卷调查,采用5 m标准对数视力表进行双裸眼视力检查.结果 北京市2017-2018学年中小学生总视力不良检出率为71.9％(小学一到三年级除外),由高到低依次为城市女生(79.1％)、城市男生(73.1％)、郊区女生(71.7％)和郊区男生(65.8％),差异有统计学意义(x2=72.7,P＜O.01);重度视力不良检出率为47.5％,其中城区(50.8％)高于郊区(44.6％),女生(51.0％)高于男生(44.1％),差异均有统计学意义(P值均＜0.05).视力不良检出率及重度视力不良率由高到低均为普通高中(88.6％,70.7％)、初中(78.1％,53.5％)、职业高中(75.0％,52.1％)和小学高年级学生(54.2％,25.4％),差异有统计学意义(x2值分别为35.5,41.4,P值均＜0.01).城市学生(OR=1.23)、女生(OR=1.27)、每天户外活动时间＜1h(OR=1.19)、不正确的读写姿势(OR=1.50)、在家做作业时不正确灯光类型(OR=1.29)、放学后在家写作业时间≥1h(OR=1.43)、每天使用电子产品等视屏时间≥1h(OR=1.24)、每天睡眠时间＜8h(OR=1.15)等均与视力不良的发生呈正性相关(P值均＜0.05).结论 北京市中小学生的视力不良防控形势十分严峻,建议采取整体与个体干预相结合的方式,打造医院—学校—家庭—学生的防控网络,改善学生视力不良流行状况.
作者：夏志伟；王路；赵海；华晨曦；刘峥；郭欣 刊期： 2018年第12期
目的 探讨家庭教养方式与学龄前儿童行为和情绪问题的关联性,为促进学龄前儿童情绪和行为问题的早期家庭干预提供参考.方法 采用整群抽样方法,使用自编一般情况调查表、父母版长处和困难问卷(SDQ)及父母教养方式量表(EMPU-P)对安徽省3个地区2 553名学龄前儿童的父母或其他监护人进行调查,分析家庭教养方式与学龄前儿童行为和情绪问题的关联性.结果 学龄前儿童同伴交往异常检出率高,为21.6％;其次为多动、困难总分、情绪症状、品行问题和亲社会行为问题,异常检出率分别为16.9％,10.8％,10.1％,9.9％和7.8％.多元Logistic回归分析结果显示,拒绝和控制/过度保护能够增加学龄前儿童行为和情绪问题的风险,情感温暖能够降低儿童行为和情绪问题的风险.分层分析显示,母亲的拒绝和控制/过度保护以及父亲拒绝均会增加学龄前儿童行为和情绪问题的风险,父母的情感温暖能够降低儿童行为和情绪问题的风险,但是父亲控制/过度保护与学龄前儿童行为和情绪问题无关(P＞0.05);其他监护人仅表现为拒绝能够增加学龄前儿童同伴交往问题异常的风险、情感温暖能够降低困难总分异常的风险(P值均＜0.05).结论 家庭教养方式会影响学龄前儿童行为和情绪问题的发生风险,且母亲教养方式与学龄前儿童行为和情绪问题关联性更强.
作者：韩阿珠；张国宝；苏普玉；范新瑶；毛海龙；王晓艳；朱涵瑜；张然；吴菁；杨会 刊期： 2018年第12期
目的 应用大数据挖掘方法分析高校学生管理系统中的学生数据信息,为了解影响大学生多项因素和心理症状之间的关联提供依据.方法 以华南农业大学2011-2013年共11400名学生数据作为样本,利用大数据关联分析进行处理,针对支持度一置信度评估框架的不足,提出相对提升度作为关联规则的剪枝方法.结果 L2集共1 507项,符合条件的331项,占21.96％;L3集共5 536项,符合条件的1 868项,占33.74％.相对提升度的剪枝方法剔除不合理的规则,得到的规则和学生心理状况吻合,也与传统的统计方法得到的结论吻合.结论 相对提升度的剪枝方法对找到大学生的人格特征、心理健康数据和成绩等数据相互之间的关联规则具有有效性和实用性,可为心理预警系统提供有意义的指导.
作者：梁娟；罗海据 刊期： 2018年第12期
目的 使用问题行为理论框架研究职业学校学生吸烟倾向的相关因素,为青少年人群控烟的早期干预和烟草控制提供新的方向和参考.方法 采用分层整群随机抽样方法,在上海市5所职业学校3 931名学生中进行问卷调查,使用结构方程模型对所建立的预测模型进行评估.结果 职业学校学生尝试吸烟率和当前吸烟率分别为29.1％和13.0％,未来5年吸烟倾向率为31.5％.构建的模型拟合程度较好,由同伴吸烟情况(β=0.94,P＜0.01)、家庭吸烟情况(β=0.12,P＜0.01)和媒体烟草暴露(β=0.12,P＜0.01)组成的环境感知系统(β=0.36,P＜0.01)及由尝试吸烟情况(β=0.70,P＜0.01)和目前吸烟情况(β=0.72,P＜0.01)组成的行为系统(β=0.40,P＜0.01)对职业学校学生未来5年吸烟倾向有显著影响,吸烟意图与由吸烟危害认知(β=0.40,P＜0.01)和学业表现自我认知(β=0.21,P＜0.01)组成的个人系统无关.结论 基于问题行为理论的模型对分析吸烟的影响因素有很好的解释.职业学校学生未来吸烟倾向干预应当注重环境感知系统和行为系统中的组成,并考虑到个人系统的调节作用.
作者：张舒娴；朱静芬；沈秋明；施悦；蔡泳 刊期： 2018年第12期
目的 了解江西省青少年阳光接触性活动特点及其与近视发生的相关性,为指导学生养成科学用眼方法和预防近视提供参考.方法 采用方便抽样的方法,对南昌、德兴、余江地区的4 826名重点及普通初、高中学生的近视和阳光接触性活动情况进行调查.结果 江西省青少年近视患病率为64.6％.阳光接触性活动的28个项目中,多达25个项目(89.3％)的活动频率以“从不”及“很少”居多.17个项目的阳光接触情况有利于预防近视.单因素分析结果显示,13个项目与近视程度呈负相关(P值均＜0.05),4个项目呈正相关(P值均＜0.05).有序多分类Logistic回归分析显示,“夏季天气晴朗时,在户外进行活动”(OR值分别为2.01,1.57)、“在大课间休息时,到教室外面玩一会”(OR值分别为1.80,1.66,1.67)、“除辅导班/兴趣班之外,用于弹琴、画画、书法、下棋等的时间”(OR值分别为0.37,0.36,0.35,0.35)、“用于手机/平板计算机的时间”(OR值分别为0.49,0.52,0.62,0.60)与近视程度相关.结论 应加强青少年接触阳光的活动程度,尤其要提高其对户外活动的参与频率,减少使用手机/平板的时间.
作者：范奕；陈婷；彭海仁；方晓艳；张子华 刊期： 2018年第12期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
