孔艳玲；张少波
据估计,全球范围内有15.9％～22.3％的个体存在不同程度的睡眠障碍[1],尤其是青年学生中存在睡眠障碍的比例高达44.8％,现状显著差于成人,不容乐观[2-3].当前青少年中普遍存在诸多不良饮食习惯[4].为此,笔者对大学生睡眠质量及其饮食习惯进行了调查,以探究膳食摄入对睡眠质量的影响,为改善大学生的睡眠状况提供参考.
作者：肖殿民；蔡龙彪；黄瑶；袁帅；唐博文；何启强 刊期： 2016年第09期
目的 比较不同运动强度羽毛球训练对维吾尔族焦虑症大学生的干预效果,为提高维吾尔族大学生心理健康水平提供参考.方法 采用大、中、小强度的羽毛球训练分别对从新疆农业大学大一、大二年级整群筛选出的72名(分为3组)具有焦虑倾向的维吾尔族在校大学生进行羽毛球训练干预,干预前后分别采用SCL-90焦虑因子、显性焦虑量表(MAS)和焦虑自评量表(SAS)进行测试,并对结果进行比较.结果 羽毛球训练小强度组干预前焦虑维吾尔族大学生的MAS得分为(32.68±3.47)分,干预后得分为(26.96±3.51)分,干预前后比较差异有统计学意义(t=5.677,P＜0.05);SCL-90焦虑因子干预前后得分相比较差异也有统计学意义(t=2.004,P＜0.05);SAS干预前后得分相比较差异无统计学意义(t=1.871,P＞0.05);中等强度组和大强度组维吾尔族大学生干预前后MAS、SCL-90焦虑、SAS得分差异均有统计学意义(P值均＜0.05).干预后,对3个不同强度组组间多重比较显示,大强度组的MAS、SCL-90焦虑、SAS得分与中强度组得分相比较较低,差异均有统计学意义(P值均＜0.05);大强度组与小强度组得分相比较也较低,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 羽毛球训练对维吾尔族大学生的焦虑水平起到较好的改善效果,其中大强度干预训练效果显著.
作者：石韬；李小东 刊期： 2016年第09期
目的 分析2004-2014年云南省学校食物中毒事件的发生规律和特征,为探讨学校食物中毒防控策略提供参考依据.方法 对云南省2004-2014年突发事件报告管理信息系统报告的学校食物中毒事件进行描述性分析.结果 2004-2014年云南省共报告学校食物中毒事件138起,累计报告病例5 873例,死亡14例,分别占同期云南省食物中毒事件数、中毒人数和死亡人数的19.63％,28.04％和2.31％.学校食物中毒主要发生在农村中小学,4月和9月是中毒高峰,有毒植物和微生物是主要致病因素,化学物是致死的主要原因.结论 农村中小学校应是云南省学校食物中毒事件防控的重点.要切实加强学校食品安全监管,开展对食堂从业人员、教师、学生和家长的食品安全宣传教育.
作者：黄鑫；黄达峰；常利涛；代丽梅；邓淑珍 刊期： 2016年第09期
目的 了解北京市中小学校周边的烟草售卖点数量及自然状态下向未成年人售烟现状,为创造无烟和健康的学校周边环境提供参考.方法 自拟调查问卷,采用普查的方法对北京市中小学校周边100m范围内的烟草售卖点进行调查,并暗中观察销售点是否设置有关标识、有无未成年人购烟现象.结果 共调查1 654所中小学校,其中35.6％ (588所)的中小学校周边100m范围内存在烟草售卖点.对其中874处售烟点进行了观察,70.1％的售烟点为杂货店/便利店,11.8％为烟酒商店,8.5％为商场/超市,5.9％为烟草专卖店;79.1％的售烟点未在醒目位置设置“吸烟有害健康”的标识,72.9％的售烟点未在醒目位置设置“不向未成年人售卖烟草”的标识;15.4％的售烟点有未成年人前来购买烟草,其中的80.0％ (108/135)未拒绝未成年人购买烟草.结论 北京市中小学校周边存在较多烟草销售点,且未成年人购买烟草不遭拒绝现象普遍.
作者：郭欣；刘峥；白承续；花晨曦；徐文婕 刊期： 2016年第09期
目的 研究青少年自闭症患者的日常行为特点,探讨音乐干预疗法对自闭症患儿的临床效果.方法 某医院2012年6月-2014年6月期间收治的自闭症患儿92例,将所有患儿按随机数字表法分为观察组和对照组各46例.对照组患儿单纯采用医教结合疗法,观察组患儿在医教结合法基础上进行音乐干预疗法.观察干预前后2组患儿的日常行为特点差异.结果 干预前2组患儿日常行为表现异常情况差异均无统计学意义(P值均＞0.05);干预后观察组患儿刻板行为、自伤行为、自我刺激行为、情绪异常以及攻击性和破坏性报告率分别为6.52％,0,4.35％,15.22％以及2.17％,明显低于对照组的19.57％,4.35％,13.04％,32.61％以及13.04％(P值均＜0.05).干预前2组患儿自闭症评定量表(CARS)得分差异无统计学意义(P＞0.05),干预后观察组CARS评分明显低于对照组(P＜0.05).干预前2组患儿自闭症儿童行为量表(ABC)测试结果差异均无统计学意义(P值均＞0.05),干预后观察组患儿情绪、社交、行为、感知觉及总分均明显低于对照组(P值均＜0.05),干预前2组患儿发展与行为(PEP)测试结果差异均无统计学意义(P值均＞0.05);干预后观察组患儿感觉反应、关系与情感、游戏及物件兴趣和总分均明显低于对照组(P值均＜0.05).结论 音乐疗法干预可明显改善自闭症青少年异常行为,有效提高患儿心理及行为活动,值得临床应用及推广.
作者：邹艳荣 刊期： 2016年第09期
目的 了解大学新生成瘾行为(吸烟、饮酒、赌博)状况及其危险因素,为大学生健康教育提供实证支持.方法 在某高校整群随机抽取1 281名新生,使用尼古丁依赖量表(FTND)、酒精滥用障碍识别量表(AUDIT)、赌博成瘾筛查量表(SOGS)等进行问卷测量.结果 大学新生吸烟报告率为5.9％,吸烟成瘾率为0.2％;饮酒报告率为19.5％,饮酒成瘾报告率为12.6％;赌博报告率为37.6％,赌博成瘾报告率为7.7％.男生涉及不同成瘾行为的比例及严重程度高于女生(P值均＜0.01),民族、是否独生子女、家庭所在地、父母是否涉及成瘾行为不同程度地影响学生的行为.Logistic回归分析表明,男性、父亲吸烟是大学新生吸烟的危险因素(OR值分别为40.13,1.81,P值均＜0.05),男性、父亲饮酒是新生饮酒的危险因素(OR值分别为3.95,2.01,P值均＜0.01),男性、父亲赌博、母亲赌博是新生赌博的危险因素(OR值分别为2.39,2.23,8.47,P值均＜0.05).结论 大学男生是不同成瘾行为的易感群体,父母尤其是父亲的不良习惯是大学新生不同成瘾行为的重要危险因素.
作者：严万森；张冉冉；兰燕 刊期： 2016年第09期
目的 了解徐州市中小学校教学环境状况及存在的问题,为改善教学环境和保障学生身心健康提供有益参考.方法 采用多阶段分层整群抽样方法,抽取徐州市各县(市)区学校60所372间教室,按照国家有关标准进行监测和评价.结果 教室人均面积总合格率为36.8％,其中中学合格率为57.6％,小学为26.3％,中学高于小学(x2=63.1,P＜0.01);农村合格率为53.7％,城市合格率为13.5％,农村高于城市(x2=34.9,P＜0.01).课桌椅分配符合率为4.3％,黑板尺寸和反射比合格率分别为100.0％和72.6％,采光系数和窗地面积比合格率分别为96.8％和84.9％,灯桌间距合格率为100.0％;课桌面平均照度合格率为75.8％,噪声合格率为48.9％.以学校为单位计算抽样教室的平均得分,学校合格率为71.7％,但达到优秀学校的仅占3.3％.结论 徐州市中小学教学环境卫生问题不容乐观,应采取措施加以改善.
作者：葛小伍；张娟 刊期： 2016年第09期
目的 了解影响儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)发生的多巴胺羟化酶(DβH)基因特定位点多态性及相关环境影响因素间的关系,为综合干预ADHD的发生提供科学依据.方法 选取包头市市区及郊区各1所小学,对全体在校生进行流行病学调查,筛查并诊断出ADHD儿童104名,选取同校其他同性别年龄相差＜2岁的相互间无血缘关系的健康儿童104名为对照,分析环境影响因素、DβH基因特定位点多态性及二者之间交互作用与ADHD的关系.结果 Logistic回归分析显示,年级(OR=0.622)和家庭知识性(OR=0.747)是ADHD发生的保护因素,而父亲惩罚、严厉(OR=1.138)和父亲偏爱被试(OR=1.140)是危险因素,DβH5'侧翼区-1021C/T-CC基因型是ADHD发生的危险因素(OR=2.040)(P值均＜0.05).基因多态性检测显示,ADHD组与对照组DβH5'侧翼区-1021C/T基因型分布比较差异无统计学意义(x2=2.297,P=0.130),两组等位基因频率比较差异无统计学意义(x2=0.019,P=0.780).基因-环境交互作用结果显示,父亲惩罚、严厉与DβH5'侧翼区-1021C/T-CC基因型发生存在负向交互作用(r=0.357,OReg=1.047,P=0.027),父亲偏爱被试与DβH5'侧翼区-1021C/T-CC基因型发生存在负向交互作用(r=0.557,OReg=1.076,P=0.035).结论 特定位点基因型与特定环境因素间的交互作用可能影响ADHD的发生.
作者：高磊；关明杰；侯雪 刊期： 2016年第09期
目的 了解上海市高校学生性短信收发情况及其影响因素,为指导大学生科学合理使用现代通讯平台提供参考.方法 采用整群抽样的方法,对上海市3所本专科院校的384名学生进行问卷调查,用Logistic回归分析青少年性短信行为的影响因素.结果 持开放、不确定、保守3种性态度的学生比例分别为30.7％,34.1％,35.2％.65名被调查者有过性短信行为,其中男生44名,女生21名,51名有恋爱经历.多因素Logistic回归分析显示,性态度开放或不确定者要求他人发送私密照给自己和被要求发送私密照给他人的概率分别是性态度保守者的6.18倍(95％ CI=1.88 ～ 20.34)和1.92倍(95％CI=1.12～3.28),有恋爱经历者发生以上2种行为的概率分别是无恋爱经历者的11.26倍(95％CI=2.35～53.88)和2.32倍(95％CI=1.01～5.35).结论 上海市高校学生收发性短信行为有一定的比例,男性、有恋爱关系和性态度开放是可能的影响因素.
作者：闵敏；周汝琳；沈洁；廉启国；张焕玲；曾燕；陆梅；陆珍；朱昊平 刊期： 2016年第09期
自20世纪90年代开始,国家开始高度重视大学生心理健康教育[1].目前,我国大学生的心理健康状况仍不容乐观,汪立夏等[2]分别在2001,2006,201 1年对江西省5所重点高校学生进行调查显示,分别有23.80％,22.86％,19.46％的学生存在不同程度的心理障碍.李娜[3]对某女子学院3 225名2012级学生的心理普查中,发现有15.8％的学生可能存在心理困扰.林磊等[4]于2012年抽取上海24所高校本专科学生进行调查发现,分别有15.8％,13.3％,13.3％的学生存在成长发展、人际和谐和环境适应问题.笔者采用文献计量学和社会网络分析法,通过对合著网络、关键词共现矩阵以及聚类和多维度分析,探究大学生心理健康的研究现状和热点,为后续研究与实践提供参考,现将结果报道如下.
作者：陈勇钢；秦娟华 刊期： 2016年第09期
目的 了解西安市城区2013年0～6岁儿童超重肥胖发病情况,为制定有效的干预措施提供理论依据.方法 采取整群分层抽样的方式,抽取西安市城区0～6岁儿童10 374名.以WH0 2007身高别体重肥胖标准作为诊断超重和肥胖的依据,将2013年西安市城区0～6岁儿童的超重/肥胖率与2005年全国同龄儿童进行比较.结果 2013年西安市城区0～6岁儿童的超重率为16.9％,肥胖率为8.2％.除3岁组与5岁组男童超重率高于女童(x2值分别19.696,11.756,P值均＜0.01)外,其余年龄段儿童超重率性别差异均无统计学意义;除4～6岁组儿童肥胖率性别差异有统计学意义外,其余年龄组肥胖率性别间差异均无统计学意义.与2005年全国同年龄段儿童相比,西安市2岁和4～7岁儿童超重率均低于全国水平,＜1岁和1岁组肥胖率高于全国水平,而西安市0～6岁儿童总体超重率低于全国水平,总肥胖率高于全国水平(P值均＜0.05).5 498名男童超重率为18.3％(1 008名),肥胖率为8.9％(491名);4 876名女童超重率为15.2％(742名),肥胖率为7.3％(358名),男童均高于女童(x2值分别为17.898,8.677,P值均＜0.01).西安市男童超重率、女童超重率均低于全国水平(P值均＜0.01),西安市男童肥胖率与全国水平比较,差异无统计学意义(P＞0.05).结论 西安市城区0～6岁儿童超重、肥胖率处于较高水平,制定预防儿童超重/肥胖的有效干预措施势在必行.
作者：李少闻；王思思；雷晓梅；杨媛媛；肖延风 刊期： 2016年第09期
学校卫生工作的顺利开展是促进青少年健康成长的重要保证[1].校医是学校卫生工作的主要承担者,肩负着学校传染病监控、健康教育、食品卫生监督、突发公共卫生事件应急处理等任务,守护着学生的健康成长[2-3].而校医的素质和业务水平的高低也影响着学校卫生工作的整体水平[4].为了解河南省中小学校校医队伍的现状和校医队伍的配置、管理中存在的问题,河南省教育厅于2014年9月对河南省各地市中小学校校医的基本情况进行了调查.
作者：张彦勤；孙经；娄晓民；王鲜；郭蔚蔚；李岚 刊期： 2016年第09期
目的 探索大学生时间洞察力教育效果及其对大学生生活方式课程效果的影响,为引导大学生形成健康生活方式提供依据.方法 根据津巴多时间观疗法资料,设计编写大学生时间洞察力教育材料.依照医学伦理原则将北京某高校2015年《健康的生活方式与健康传播》通选课的129名大学生分为干预组(59名)和对照组(70名);干预组进行为期9周的时间洞察力教育,比较干预前后两组时间洞察力和生活方式的差异.结果 干预组51人和对照组69人完成研究.干预前,两组的一般人口学特征、时间洞察力和生活方式差异均无统计学意义(P值均＞0.05).干预后,干预组在时间洞察力方面的过去消极降低(0.17±0.34)、现在宿命降低(0.05±0.47)程度均大于对照组(-0.01±0.42,-0.13±0.44),差异均有统计学意义(P值均＜0.05);在生活方式方面,吃早餐频率增加(0.82±1.72)、吃蔬菜频率增加(0.71±1.65)、吃油炸膨化食品及方便速食品减少(0.59±1.56)程度均大于对照组(0.07±1.88,0.12±1.94,0.20±1.81),差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 时间洞察力教育能够在一定程度上使大学生的时间洞察力向理想方向移动,且可能有助于改善其生活方式课程效果.可尝试在健康教育中加入时间洞察力教育,提高健康教育的效果.
作者：甄一凡；钮文异 刊期： 2016年第09期
目的 探讨自尊在大学生自我接纳与社交焦虑之间的中介作用机制,为改善大学生社交焦虑状况提供参考.方法 采用自我接纳问卷、Rosenberg自尊量表中文修订版和社交回避与苦恼量表,对吉林省3所大学947名大学生进行测评,应用SPSS 13.0软件对数据进行统计分析.结果 大学生社交焦虑得分在性别、民族、生源地、学校类型、年级等人口学变量上差异均有统计学意义.社交焦虑与自尊、自我接纳呈负相关(r值分别为-0.418,-0.445,P值均＜0.01),自尊与自我接纳呈正相关(r=0.592,P＜0.01).自尊与自我接纳均对社交焦虑有负向预测作用(β值分别为-0.24,-0.30,P值均＜0.01).结论 大学生自尊在自我接纳与社交焦虑间起部分中介作用.
作者：张伟玲 刊期： 2016年第09期
目的 分析温州市15～24岁艾滋病病毒感染者/艾滋病病人(HIV/AIDS)流行特征,为有针对性地制定艾滋病防控措施提供科学依据.方法 从中国疾病预防控制信息系统的艾滋病综合防治信息系统中获取艾滋病网络直报数据,筛选温州市1988-2015年报告的15～24岁年龄组HIV/AIDS病例,对人口学特征、感染途径、病例来源等信息进行描述性分析.结果 1988-2015年温州市累计报告15～24岁年龄组HIV/AIDS病例524例,其中AIDS患者142例,死亡40例,各年度报告的病例数呈现逐年增加的趋势.疫情波及全市各个县(市、区),本地户籍占51.53％,男女比为2.91:1.男男同性传播占47.14％,构成比呈逐年增加趋势(x2=51.73,P＜0.01).在检测咨询和无偿献血人群中发现的病例分别占23.66％和8.40％,15～24岁HIV/AIDS患者中新发现为AIDS的比例占14.12％(74名).结论 温州市15～24岁人群艾滋病疫情形势严峻,特别要重视对学生群体和男男同性恋人群的艾滋病防控.
作者：叶振淼；秦侠 刊期： 2016年第09期
龋病是口腔科的常见病、多发病,是在以细菌为主的多种因素影响下,发生在牙体硬组织的慢性进行性破坏性疾病,影响病人的咀嚼和消化功能,可以引起牙髓病、根尖周病甚至全身等并发症,严重影响病人的工作、生活[1].龋病在发达国家呈下降趋势,而在发展中国家呈上升趋势[1].我国乳牙龋病发病严重,幼儿乳牙患龋对今后恒牙龋坏有一定的影响,同时乳牙龋病对儿童局部和全身都会造成不良影响.为了解河北省张家口市涿鹿县农村小学生患龋和口腔卫生及治疗情况,笔者于2015年5-6月对河北省涿鹿县1 470名农村小学生进行了调查,现报道如下.
作者：胥爱文；谢丽娟；王芹；王蕊；郭兴华；安峰 刊期： 2016年第09期
目的 了解2010-2014年贵阳市青年学生群体艾滋病相关知识、行为、行为干预服务以及人类免疫缺陷病毒感染情况,为高校人群艾滋病防治策略的修定提供依据.方法 采用分阶段整群抽样的方法,对贵阳市2个青年学生艾滋病哨点共7 071名学生进行问卷调查和血清学检测.结果 除2010年外,贵阳市青年学生艾滋病相关知识的知晓率均超过90％;高危行为调查发现,有过性经历的学生占总调查人数的8.6％(605/7 071),初次性行为使用安全套的只占36.9％(223/605);初次性行为存在临时性行为的比例为0.3％(2/605),商业性行为为2.8％(17/605),同性性行为为0.2％(1/605);行为干预服务情况调查显示,青年学生艾滋病宣教参与度和近期接受HIV检测比例均较低;血清学检测未发现有HIV抗体阳性学生;二分类Logistic回归分析显示,性别(OR=2.116,95％CI=1.767～ 2.534)、民族(OR=1.220,95％CI=1.008～ 1.475)、户籍所在地(OR=1.594,95％CI=1.104～2.302)、学历(OR=21.179,95％CI=13.644～ 32.876)和接受预防艾滋病宣教情况(OR=1,437,95％CI=1.194～ 1.728)是青年学生艾滋病相关知识知晓情况的影响因素.结论 应补充基础卫生学知识、性安全知识等宣教内容;注重对中小学生,尤其是少数民族学生的艾滋病宣教;促进青年学生参与艾滋病知识宣教,加强艾滋病的警示性教育.
作者：曹文杰；袁智；姚永明；申莉梅 刊期： 2016年第09期
目的 比较卡介菌素纯蛋白衍生物(BCG-PPD)和结核菌素纯蛋白衍生物(TB-PPD)在学校体检筛查结核病中的效果,为学校结核病防控工作提供参考.方法 对2013年和2014年的石家庄市鹿泉区中小学新入学学生使用不同的PPD试验进行筛查,对2种方法试验阳性率进行比较.结果 共有10 261名学生接受了BCG-PPD试验,阳性学生913名,阳性率为8.90％;11 252名学生接受了TB-PPD试验,阳性学生457名,阳性率为4.06％,2种试验组间阳性率差异有统计学意义(x2=210.521,P＜0.01).2种试验方法不同性别、地区、年级新生阳性率差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 BCG-PPD接种阳性率高于TB-PPD接种阳性率,但在筛查出胸部X线异常及确诊活动性肺结核患者方面相关不明显.在学校结核病筛查中建议采用TB-PPD方法.
作者：黄建斌；杨玲；周吉坤 刊期： 2016年第09期
目的 了解河北省6～19岁儿童青少年参加体育锻炼的原因,为提高儿童青少年健康水平提供保障.方法 采用多阶段分层随机抽样方法,对河北省石家庄市、沧州市、承德市51个街道和乡镇的1 665名6～19岁儿童青少年参加体育锻炼的原因进行问卷调查.结果 不同性别儿童青少年的体育锻炼参与度差异有统计学意义(x2=7.72,P＜0.05).不同性别参加体育锻炼的原因差异无统计学意义(x2=8.08,P＞0.05),不同居住环境儿童青少年参加体育锻炼的原因差异有统计学意义(x2=31.10,P＜0.05),不同年龄组儿童青少年参加体育锻炼的原因差异有统计学意义(x2=111.73,P＜0.05).“影响学习”“没兴趣、不喜欢”“没有玩伴”“太累”“缺乏场地、器材”“不会踢球、打篮球等”是阻碍儿童青少年参加体育锻炼的主要因素.体育锻炼参与度男性高于女性,参加体育锻炼的原因没有性别差异.城镇父母对儿童青少年体育锻炼的影响较大.“影响学习”是阻碍各年龄组儿童青少年体育锻炼的首要因素,并随年龄的增长比重逐渐增大.结论 在儿童青少年体育锻炼的过程中要综合考虑性别、年龄、居住环境等因素.
作者：杨雯茜；杨光；孟兵林；王海涛 刊期： 2016年第09期
目的 了解嘉兴市小学一年级学生视力情况,为儿童视力保护工作提供依据.方法 采取整体抽样的方法,对嘉兴市1 068名一年级初入学儿童进行问卷调查和现场视力筛查,对影响视力相关因素进行分析.结果 小学一年级学生屈光异常中,近视检出率为11.7％,远视检出率为4.02％,散光检出率为9.17％,弱视检出率为0.93％.儿童普遍存在用眼过度现象,每日看书阅读时间平均达10 h,手机iPad等电子产品使用超过0.5 h/d,包括过度疲劳、脏手擦眼、卧床看书等用眼习惯不合格率达38.9％.Logistic回归分析显示,近视家族史,每日完成课程、作业、阅读时间＞8 h,计算机、iPad、手机等电子产品接触时间＞3 h,做作业时偏头写字、握笔不正确是屈光不正的危险因素(OR值分别为1.87,3.46,1.78,6.54,P值均＜0.05).存在276名(25.84％)视力异常儿童,其中到医院眼科复诊诊断符合率为86.23％,有91.3％的家长选择积极复诊.结论 小学一年级学生在用眼高峰期之前就已经出现眼保护知识与能力的匮乏现象,学龄前儿童的用眼健康问题已经成为家长以及教育部门必须要重视的问题.
作者：郭志丽；蒋丽君；张勤梅；章友美；翁文庆；沈瑞林；朱永唯 刊期： 2016年第09期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
