陈琦；王景芸；董阳；李会丽
随着网络和科技的发展,手机依赖已成为国内外学者普遍关注的问题.截至2015年12月底,中国手机网民规模达6.20亿,在10～19岁和20～ 29岁人群中比例分别达21.4％和29.9％;在不同职业构成中以学生所占的比例高,为25.2％[1].青少年作为我国社会群体的重要组成部分,对我国未来的发展起着举足轻重的作用,有研究表明,长期使用手机将对人的视力、听力、神经、血液、免疫力等造成严重的损伤[2].笔者以相关文献为基础,就青少年手机依赖及国内外研究的现状进行综述如下.
作者：张霞；陈丽霞；杜世正 刊期： 2016年第11期
目的 了解泸州市初中学生伤害发生状况,为制订预防措施提供依据.方法 采用分层整群抽样方法,对泸州市22所中学七～九年级16 465名在校学生2014年伤害发生情况进行问卷调查.结果 16 465名初中生伤害总发生率为13.24％(2 180名),轻、中、重度伤害分别占92.02％,5.50％,2.48％.城市学生伤害发生率为12.20％,农村学生为13.67％;男生为14.69％,女生为11.67％,差异均有统计学意义(x2值分别为6.379,32.531,P值均＜0.01).2 180人发生各类伤害2 728人次,涉及伤害13种,以跌倒/坠落(39.22％)、割/刺伤(21.99％)为主;农村学生扭伤/拉伤、打架、交通事故发生率明显高于城市学生(x2值分别为4.685,8.563,4.294,P值均＜0.05).约41.15％的城市学生伤害发生在家庭,农村学生主要发生在学校(37.28％)和家庭(35.91％);轻度伤害主要发生在家庭(38.01％),中、重度伤害主要发生在学校(39.20％).结论 泸州市初中生伤害发生率较高,以轻度伤害为主.应根据不同性别、不同地区、不同伤害类型发生特点,采取针对性的措施,以减少学生伤害的发生.
作者：常豫红；范颂；陈航；雷智；刘霞；凌莉 刊期： 2016年第11期
学校是人员密集场所,师生、学生之间日常接触频繁,一旦发生传染性肺结核病例,若未能及时发现和处置,容易造成传播蔓延.近年来,国内已有多地报道发生学校结核病聚集性感染疫情,不但严重影响了学校正常教学秩序,而且造成了社会恐慌1-7].为了解学校肺结核疫情严重程度、流行特点和发生原因,指导防控策略的制定,笔者对2005-2014年浙江省宁波市学校肺结核疫情监测资料进行了分析,现将结果报道如下.
作者：杨天池；于梅；车洋；陈同；林相；平国华；林律 刊期： 2016年第11期
目的 了解重点高中生强迫症状流行特征及其与抑郁、焦虑症状的关系,为在重点高中生中开展心理健康促进提供依据.方法 采用分层整群抽样的方法对安徽省南部、中部、北部6所重点高中学校1 943名学生进行问卷调查,以耶鲁布朗强迫量表(Y-BOCS)、焦虑自评量表(SAS)和流调用抑郁自评量表(CES-D)进行心理健康评定.结果 以Y-BOCS≥16分界定为有强迫症状,共检出有强迫症状者337人,检出率为17.3％.强迫症状学生中,既有强迫思维又有强迫行为者占66.2％,以强迫思维为主和以强迫行为为主者分别占19.0％和14.8％;强迫思维中居前2位的症状为怕伤害和怕污染,强迫行为居前2位的症状为检查和清洗.在有强迫症状的学生中,同时合并抑郁和焦虑症状者占17.5％,仅合并抑郁症状占45.1％,仅合并焦虑症状占2.7％.学习成绩中等及以下的学生强迫症状检出率分别高于学习成绩中等以上者(4.5％),差异有统计学意义(x2=10.011,P＜0.05).有抑郁症状和有焦虑症状的学生发生强迫症状的危险性分别增加到约3倍和2倍(OR=3.11,95％CI=2.40～4.03;0R=2.07,95％CI=1.45-2.94).结论 强迫症状与抑郁和焦虑症状相互作用严重危害学生的心理健康,因此,学校和家长需要提高对青少年强迫症状的认识,促进强迫症状早期发现和及时干预.
作者：杨巧红；王君；刘乃鹏；刘晓宇；张洪波 刊期： 2016年第11期
有留守经历的大学生是一个非常特殊的群体,以往研究表明,留守经历对大学生的依恋、幸福感、主观社会支持、心理韧性、父亲情感温暖、亲子关系产生负面影响[1-4].刘成斌等[5]认为,农村大学生的留守经历导致较低的亲子关系质量和家庭归属感,从而易产生较高的心理健康危机,同时有留守经历可能与大学生个体出现的心理病理症状和较高自杀风险相关[6].有留守经历大学生心理问题阳性率较高[7].李晓敏等[8]调查显示,农村留守经历大学生(URLB)抑郁、焦虑水平较高,自尊水平较低,而且在日常生活中采用积极应对方式越少,产生负性情绪就越多,人际关系越不和谐.
作者：邹维兴；谢玲平 刊期： 2016年第11期
目的 了解新疆职业院校维吾尔族大学生应急准备状况及其影响因素,为制定有效的干预措施提供理论支持.方法 选取新疆4所职业院校,以班级为单位随机整群抽取64个班级的1 848名维吾尔族大学生进行应急准备状况的问卷调查.结果 有48.97％的学生制定了应急逃生计划,有91.40％的学生知道求助电话,有48.11％知道紧急逃生路线,有29.65％知道紧急避难所位置.城市学生(53.98％)制定应急逃生计划的报告率高于乡村学生(45.62％),低年级学生(51.93％)高于高年级学生(45.60％),接受过演习(52.92％)的学生高于未接受演习(41.39％)学生,差异均有统计学意义(x2值分别为12.43,7.37,22.15,P值均＜0.01).回归分析显示,较高的家庭月收入、接受过应急演习、应急准备行为倾向较高是职业院校维吾尔族大学生制定应急逃生计划的重要影响因素(OR值分别为1.273,1.401,1.991,P值均＜0.01).结论 新疆职业院校维吾尔族大学生的应急准备情况有待提升,需进一步提高维吾尔族大学生的应急教育水平.
作者：胡毅涛 刊期： 2016年第11期
目的 了解集中连片贫困地区初中生健康素养水平及影响因素,为贫困地区中学生有效开展健康教育提供依据.方法 采用分层抽样方法,对内蒙古自治区集中连片贫困地区7所中学2 013名初中生的健康素养及身体活动水平进行问卷调查.结果 学生具备健康素养的总体比例为19.67％,城镇学校学生高于农村学生,女生高于男生,初一学生高于其他年级学生,随着身体活动水平的提高而增高(P值均＜0.05).具备基本知识与技能、健康生活方式与行为、健康技能素养的比例分别为17.04％,22.65％和77.55％,且不同学校、性别、年级、民族所表现的比例特征基本相似.身体活动水平的平均值为(10.84±2.36)分,身体活动水平低级、中级、高级所具备健康素养比例分别为7.92％,16.22％和29.40％,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 集中连片贫困地区初中生具备健康素养总体水平偏低,身体活动水平、学校、性别、年级是影响健康素养的因素.加强学校体育活动,提高学生身体活动水平是提升学生健康素养的有效途径.
作者：德力格尔；乌云格日勒；王海飞 刊期： 2016年第11期
艾滋病已成为全球面临的严重的公共卫生问题.虽然我国艾滋病疫情总体处于低流行水平,但近年来呈现快速增长的趋势,并且从高危人群向普通人群扩散,在特定人群及局部地区处于高流行水平,并且转变为以性传播为主要途径[1-3].同时青年男性和老年男性的感染疫情颇受关注.为积极有效地应对艾滋病病毒对青年学生健康的挑战,更好地保护他们的健康,本文分析和讨论了针对青年学生感染艾滋病风险的相关措施,以期引起同行思考,探索和开展更有效的青年学生艾滋病防控行动.
作者：张建新 刊期： 2016年第11期
目的 探讨体育锻炼对大学生身体自尊和心理资本的促进作用,为改善大学生心理健康水平提供参考.方法 采用体育锻炼等级量表、身体自尊量表和心理资本量表,对郑州地区3所大学195名大学生进行中等强度体育锻炼实验干预研究.结果 干预前,实验组和对照组身体自尊得分分别为(71.21±5.61)和(70.30±5.34)分,心理资本得分分别为(93.87±7.37)和(92.19±5.63)分,差异均无统计学意义(t值分别为1.805,1.759,P值均＞0.05).干预后,实验组和对照组身体自尊得分分别为(79.97±5.61)和(71.70±5.34)分,心理资本得分分别为(99.87±5.38)和(93.65±9.57)分,差异均有统计学意义(t值分别为6.802,5.704,P值均＜0.01).对照组身体自尊和心理资本得分干预前后差异均无统计学意义(t值分别为1.366,1.383,P值均＞0.05),实验组身体自尊和心理资本得分干预前后差异均有统计学意义(t值分别为9.999,8.696,P值均＜0.01).结论 持续中等强度的体育锻炼能显著促进大学生身体自尊和心理资本水平的提高.
作者：王亚君 刊期： 2016年第11期
目的 探究大学生无聊倾向、冲动性对手机成瘾的影响,为指导大学生科学、合理地使用手机提供参考.方法 方便抽取黑龙江省3所大学1 047名大学生,进行大学生无聊倾向问卷、Barrat冲动性量表和大学生手机成瘾倾向量表等问卷调查.结果 高、低无聊倾向组大学生在戒断性、突显行为、社交抚慰、心境改变及手机成瘾总分上差异均有统计学意义(t值分别为30.06,64.24,49.98,63.11,63.14,P值均＜0.01),高无聊倾向者的手机成瘾程度及各症状均高于低无聊倾向者.除无聊倾向的创造缺乏因子外,大学生无聊倾向总分及其各因子与手机成瘾及各因子间均呈正相关(P值均＜0.05);冲动性总分及各因子与手机成瘾及各因子间均呈正相关(P值均＜0.05).冲动性在无聊倾向预测手机成瘾间起部分中介作用(x2/df=3.38,RMSEA=0.06,CFI=0.90,TLI=0.91,SRMR=0.04,AIC=28 463.24,BIC=28 857.39).结论 无聊倾向既可直接对大学生手机成瘾产生影响,又可间接通过冲动性对大学生手机成瘾产生影响.
作者：赵建芳；张守臣；姜永志；姜梦；刘勇 刊期： 2016年第11期
目的 了解泰州市高校公共卫生服务现状,为实现高校公共卫生服务均等化和服务的可及性决策依据.方法 采用分层随机抽样的方法,在泰州市7所高校抽取1 347名学生进行问卷调查,同时访谈高校公共卫生负责人与市卫生监督所相关领导.结果 大学生对安全知识的培训、疫苗接种状况、健康档案、卫生防疫措施的知晓率分别为54.7％,36.3％,55.2％,50.6％.高职院校卫生知识橱窗的更新频率(68.4％)高于本科院校(63.9％);本科院校教育与宣传活动开展的次数(72.4％)高于高职院校(65.6％),差异均有统计学意义(P值均＜0.05).健康预防知识方面,学生对结核病知识总体知晓率为70.41％,本科生(72.84％)高于高职生(67.18％),差异有统计学意义(x2=25.323,P＜0.05);学生艾滋病预防知识总体知晓率为84.65％,本科生(85.27％)高于高职生(82.77％),差异有统计学意义(x2=6.28,P＜0.05).学校卫生日常监督总体满意度为54.5％,本科生满意度(56.3％)高于高职生(52.2％),差异有统计学意义(x2=8.18,P＜0.05).学生对学校医疗机构服务总体满意度为26.99％,学校所属医疗机构的总体信任度(36.36％)高于社会托管(27.07％)(x2=12.17,P＜0.05),学校所属医疗机构服务质量总体满意度(34.85％)高于社会托管(23.93％)(x2=15.54,P＜0.05).结论 目前的高校公共卫生服务现状不能适应泰州市高校的发展,应从注重实效、创新高校公共卫生宣传教育模式、强化监督机制、创新服务模式等方面进行改进.
作者：张宏建；彭玉华；陈建军 刊期： 2016年第11期
目的 了解务川自治县寄宿制中学生结核病流行病学现状,为学校结核病防治工作提供科学依据.方法 2014年11月至2015年3月,对务川县11所寄宿制中学25 350名学生开展结核菌素纯蛋白衍生物(TB-PPD)试验普查,对检测结果阳性的学生全部由县人民医院进行临床与实验室诊断.结果 25 350名学生中检出PPD阳性1251例,阳性率为4.93％(1 251/25 350),确诊结核病99例,检出率为0.39％ (99/25 350).高中学生中检出PPD阳性1 161例,阳性率7.00％(1 161/16 586),初中学生阳性90例,阳性率1.03％(90/8 764),差异有统计学意义(x2=436.057,P＜0.05);高中学生结核病检出率0.45％(75/16 586),初中学生检出率为0.28％(24/8 764),差异有统计学意义(x2=3.816,P＜0.05).男生PPD试验阳性率为4.38％(627/14 319),女生为5.66％(624/11 031),差异有统计学意义(x2=21.692,P＜0.05);男生结核病检出率为0.31％(45/14 319),女生为0.49％(54/11 031),差异有统计学意义(x2=4.920,P＜0.05).结论 定期对中学生开展PPD普查,能有效发现并控制结核病及其传染源,中学生的结核病防治应是当前学校卫生工作的重点.
作者：杨晓林；洪一滨 刊期： 2016年第11期
目的 了解维吾尔族大学生闲暇生活满意度与心理健康的关系,为少数民族大学生的健康成长提供理论支持.方法 采用随机整群抽样的方法,选取新疆大学、新疆财经大学、新疆农业大学、喀什大学大一至大三年级1 014名维吾尔族大学生,采用症状自评量表和自编闲暇生活满意度问卷进行调查.结果 维吾尔族大学生闲暇生活满意度得分为(3.07±0.96)分.公办学校维吾尔族大学生的闲暇生活满意度得分为(3.11±0.96)分,民办学校大学生得分为(2.96±0.91)分,差异有统计学意义(t=2.154,P＜0.05);艺术类学生闲暇生活满意度＞理科学生＞文科学生,差异有统计学意义(F=2.601,P＜0.01).SCL-90各因子得分均未超过2分;维吾尔族大学生闲暇生活满意度得分与心理健康量表各因子得分均呈负相关(P值均＜0.01),与SCL-90总分也呈负相关(r=-0.545,P＜0.01).结论 维吾尔族大学生的心理健康状况与闲暇生活满意度之间存在密切的关系,闲暇生活满意度的提高将能够提高维吾尔族大学生的心理健康水平.
作者：王伟国 刊期： 2016年第11期
目的 了解儿童青少年视屏时间现状及其与超重肥胖的关系,为肥胖预防和干预提供科学依据.方法 采取随机整群抽样方法,从北京市、湖南省和宁夏回族自治区整群抽取20所县/市城区中、小学校,对入选的4 164名学生计算体质量指数(BMI),并进行自填式问卷调查.结果 学生的平均视屏时间为(108.1±84.6) min/d,工作日和休息日视屏时间分别为(65.9±87.0) min/d、(215.0±130.1) min/d;休息日视屏时间男生[(222.3±132.0) min/d]高于女生[(206.8±127.5) min/d]、中学生[(224.9±132.4)min/d]高于小学生[(194.7±122.8)min/d]、农村学生[(224.8± 134.7)min/d]高于城市学生[(211.8±128.4) min/d](t值分别为3.810,-6.830,-2.652,P值均＜0.05);工作日视屏时间组间差异均无统计学意义(P值均＞0.05).控制年龄、性别、家庭经济状况、膳食情况、体力活动等协变量后,Logistic回归分析发现,休息日每天视屏时间超过2h是儿童青少年超重、肥胖的独立危险因素(OR=1.38,95％CI=1.11～ 1.72;OR=1.25,95％CI=1.00～1.56).结论 视屏时间过长可能增加儿童青少年超重肥胖的风险.
作者：王楠；吴旭龙；丁子尧；李榴柏 刊期： 2016年第11期
儿童孤独症是一类以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的心理发育障碍,是广泛性发育障碍(persvasive developmental disorder,PDD)中有代表性的一种[1].目前孤独症病因未明,既往研究发现未经矫治干预不但会给患儿带来终生残疾,共患重性精神疾病如精神分裂症、物质滥用、反社会人格障碍等风险增加[2-3],同时会增加社会的经济和资源投入[4].荟萃分析提示,早期训练是孤独症的有效干预措施[5].
作者：顾莉萍；叶春红；何淑华；邓成；陈欣；廖艳；吴巧珍；高建慧 刊期： 2016年第11期
目的 分析初中女生超重肥胖与初潮年龄之间的关系,为制定初潮年龄提前的干预措施提供依据.方法 整群抽取绍兴市2所初中1 505名女生进行体格检查和月经初潮情况问卷调查,采用x2检验、t检验、多因素Logistic回归模型等分析超重肥胖与初潮年龄提前之间的关联性.结果 初中女生月经来潮检出率为86.6％(1 303/1 505),初潮平均年龄为(12.36±0.92)岁.消瘦、正常、超重、肥胖者月经来潮检出率分别为65.0％,88.2％,96.7％,100.0％,差异有统计学意义(x2=61.18,P＜0.01),其初潮平均年龄分别为(12.93±0.85) (12.34±0.91) (12.15±0.91) (11.81±0.85)岁,差异有统计学意义(F=19.41,P＜0.01).多因素Logistic回归分析显示,超重、肥胖是初潮年龄提前的危险因素(OR值分别为1.79,2.27,P值均＜0.05),而消瘦则是保护因素(OR=0.23,P＜0.05).结论 初中女生月经初潮年龄与身体脂肪含量密切相关,应加强对青春期女生超重肥胖的干预力度.
作者：邢超；屠春雨；徐来潮；方益荣；傅利军；陶建华 刊期： 2016年第11期
目的 了解贵阳市中小学生伤害的流行病学特征,为更好的开展干预和支持安全性工作提供理论依据.方法 采用自制调查表,对随机抽取的贵阳市15所学校6 865名在校中小学生进行调查分析.结果 共有1 124名学生发生过伤害,发生率为16.1％,其中男生为19.4％,女生为12.5％ (P＜0.05),小学生为17.2％,初中生为13.9％ (P＜0.05);意外伤害的发生率高于自杀或自创(P＜0.05).在伤害程度中,门诊治疗或自行处理比例高;在家中或校外、学校里发生率分别为27.8％,34.1％.意外伤害种类中,碰撞伤、触电、机动车伤、烧烫伤、溺水和爆炸伤的发生例数均为家中或校外超过学校.结论 学龄儿童的伤害安全问题严峻.针对影响学生发生伤害的影响因素确定相关针对性对策.
作者：喻梅 刊期： 2016年第11期
目的 了解重点高中学生抑郁症状流行状况及其与学习成绩和归因方式的关系,为开展高中生抑郁症状的预防研究提供基础数据.方法 根据安徽省的地理特点,从皖北、皖中和皖南选取8所重点高中学校的高中一年级和二年级2 768名学生为调查对象,调查内容包括社会人口学特征、学习成绩、抑郁症状和归因方式等.结果 有抑郁症状学生占48.4％,重度抑郁症状的学生比例达到29.7％;多因素分析结果显示,女性、农村户籍、皖南地区、学习成绩差的高中生有抑郁症状的危险性更高;归因方式中,有抑郁症状的危险性随着持久性和普遍性维度得分增加而增加.归因方式在学习成绩和抑郁症状之间存在中介效应(间接效应值为-0.025,P＜0.05).结论 抑郁症状已经广泛影响重点高中学生的心理健康,培养学生乐观的归因方式可减少抑郁症状发生的危险性.
作者：刘晓宇；王君；郭缨；杨巧红；陈圆圆；刘乃鹏；王威；张洪波 刊期： 2016年第11期
目的 了解高中生传染病防治素养状况,为开展有针对性的学校健康教育工作提供科学依据.方法 于2014年9月,采用分层整群随机抽样方法,在定西市随机抽取2个县区4所高中1 000名高一学生,采用“公众传染病防治素养水平测试问卷”进行调查.结果 高中生传染病防治素养总分为(41.32±11.8)分,不同地区不同性别之间得分差异无统计学意义(P值均＞0.05);高中生传染病防治意识和观念、知识、行为决策能力、技能、获取和理解信息能力等5个维度得分分别为(5.12±0.84) (21.9±8.3) (7.14±3.06) (2.23±1.79) (4.94±2.66)分;不同性别技能得分差异有统计学意义(P＜0.05);其他各维度得分差异均无统计学意义(P值均＞0.05);高中生传染病防治素养处于高水平的占25.1％,意识和观念、知识、行为、技能、获取和理解信息能力等5个维度处于高水平的分别占78.3％,25.0％,32.8％,39.6％和26.8％.意识和观念、知识、行为决策能力、技能、获取和理解信息能力等5个维度相关问题答对率分别为93.0％,51.1％,62.8％,31.2％和58.0％.结论 定西市高中生传染病防治素养水平较低.应加大学校传染病防治健康教育工作力度,提高学生传染病防治素养水平,预防传染病的发生.
作者：陆一鸣；康国荣；鲁培俊；钱国宏；文建强；杨媛媛 刊期： 2016年第11期
随着我国高等教育的不断发展,招生规模不断加大,在校的研究生数量不断上升[1].学生人数增加的同时带来了学生心理问题不断增长的趋势,研究生因心理问题自杀或犯罪的事件时有发生[2].相关研究显示,研究生因受到学业、日常生活和就业等方面带来的压力影响,心理健康状况与同龄人相比相对较差[3].目前研究者多数从学校、个人和社会的角度探讨研究生的心理健康[4].本研究着重以家庭因素作为切入点研究对维吾尔族研究生心理健康的影响,为今后有效的开展新疆维吾尔族研究生心理健康教育提供科学依据.
作者：高刚；马忆南 刊期： 2016年第11期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
