杨东玲；罗春燕；周月芳；虞瑾；王鹏飞；陆茜；邹志勇；郭常义
目的 了解重点高中生强迫症状流行特征及其与抑郁、焦虑症状的关系,为在重点高中生中开展心理健康促进提供依据.方法 采用分层整群抽样的方法对安徽省南部、中部、北部6所重点高中学校1 943名学生进行问卷调查,以耶鲁布朗强迫量表(Y-BOCS)、焦虑自评量表(SAS)和流调用抑郁自评量表(CES-D)进行心理健康评定.结果 以Y-BOCS≥16分界定为有强迫症状,共检出有强迫症状者337人,检出率为17.3％.强迫症状学生中,既有强迫思维又有强迫行为者占66.2％,以强迫思维为主和以强迫行为为主者分别占19.0％和14.8％;强迫思维中居前2位的症状为怕伤害和怕污染,强迫行为居前2位的症状为检查和清洗.在有强迫症状的学生中,同时合并抑郁和焦虑症状者占17.5％,仅合并抑郁症状占45.1％,仅合并焦虑症状占2.7％.学习成绩中等及以下的学生强迫症状检出率分别高于学习成绩中等以上者(4.5％),差异有统计学意义(x2=10.011,P＜0.05).有抑郁症状和有焦虑症状的学生发生强迫症状的危险性分别增加到约3倍和2倍(OR=3.11,95％CI=2.40～4.03;0R=2.07,95％CI=1.45-2.94).结论 强迫症状与抑郁和焦虑症状相互作用严重危害学生的心理健康,因此,学校和家长需要提高对青少年强迫症状的认识,促进强迫症状早期发现和及时干预.
作者：杨巧红；王君；刘乃鹏；刘晓宇；张洪波 刊期： 2016年第11期
目的 了解营养教育干预对新疆农牧区生源维吾尔族大学新生营养知识、态度和行为方面的干预效果,为农牧区生源维吾尔族大学生的营养健康教育提供理论支持.方法 对整群选取的新疆农业大学1 684名农牧区生源维吾尔族大一新生随机分为干预组和对照组,各842名.干预组进行为期8周的多种形式营养教育、咨询和膳食指导干预,对照组不做任何干预措施.在干预前后采用自行编制的营养KAP调查问卷进行效果评估.结果 干预前干预组与对照组营养KAP总分差异无统计学意义(t=0.51,P＞0.05),干预后差异有统计学意义(t=21.53,P＜0.01).对照组干预前后营养KAP总分除每月伙食支出500元以下差异有统计学意义外(t=3.24,P＜0.01),其他方面得分干预前后差异均无统计学意义(P值均＞0.05);干预组干预前后营养KAP总分各方面差异均有统计学意义(P值均＜0.01).干预前对照组与干预组不及格、一般、良好、优秀等级分布相比较差异均无统计学意义(x2值分别为0.18,0.03,0.06,0.02,P＞0.05),干预后差异均有统计学意义(x2值分别为6.31,152.61,76.16,71.64,P值均＜0.05).结论 对新疆农牧区生源维吾尔族大学新生开展多形式综合性的营养知识、态度、行为教育取得较好效果,应在高校加强应用推广.
作者：李妍；李小东；石韬；马薇；帕尔哈提江·吐尔洪 刊期： 2016年第11期
目的 了解上海市长宁区小学营养午餐中各类食物及营养素实际摄入情况,为改善小学生营养午餐质量提供依据.方法 采用分层随机整群抽样的方法,抽取长宁区4所小学一～四年级所有学生共2 030名作为研究对象,用食物称重记账法调查1周内连续5d的营养午餐摄入情况.结果 小学生午餐中动物性食品实际摄入量为83.2 g/d,达到推荐量的138.7％,大豆类及豆制品的摄入量为18.7 g/d,仅达到推荐量的74.6％;仅1所学校提供水果;所有学校均未提供奶类.学生午餐剩余多的食物是粮谷类和蔬菜,分别为供应量的22.0％和19.2％.蛋白质和脂肪摄入量的供能比高于推荐值,碳水化合物摄入量的供能比低于推荐值.能量、钙、维生素B1、维生素B2的平均摄入量均低于推荐摄入量,分另为(456.1±136.1)kcal(1 kcal=4.18 kJ)、(134±63.3) mg、(0.22±0.07) mg、(0.27±0.08) mg;维生素C的平均摄入量高于推荐摄入量,为(32.6± 14.8) mg.结论 长宁区小学营养午餐膳食结构不合理,营养素摄入不均衡.应增加奶类和大豆及豆制品的供给量,适当减少禽畜肉的供给.
作者：吴国莉；唐传喜；徐慧萍；金蓓；卢国良；吴金贵 刊期： 2016年第11期
目的 了解广西学校学生餐食源性致病菌污染状况,为食源性疾病的预防和控制提供依据.方法 2014年从广西7个市和19个县的幼儿园和大中小学采集统一供应的早餐和午餐样品520份,按照国家标准进行蜡样芽胞杆菌、金黄色葡萄菌、单核细胞增生李斯特菌、致泻大肠埃希菌、沙门菌检验.结果 学生餐样品中蜡样芽胞杆菌检出率为15.54％,金黄色葡萄球菌检出率为1.92％,单核细胞增生李斯特菌检出率为0.19％,致泻大肠埃希菌检出率为0.76％,未检出沙门菌;市级和县级学生餐食品的致病菌检出率分别为13.51％和14.29％;早餐和午餐的检出率分别为10.12％和15.63％;第一季度无致病菌,第二、三季度的致病菌检出率(15.55％和18.55％)均高于第四季度(8.63％).结论 广西学生餐存在不同程度食源性致病菌污染,应在重点季度加强学生餐食品安全监管,防止学校食物中毒事件的发生.
作者：姚雪婷；刘展华；李秀桂 刊期： 2016年第11期
目的 了解贵阳市中小学生伤害的流行病学特征,为更好的开展干预和支持安全性工作提供理论依据.方法 采用自制调查表,对随机抽取的贵阳市15所学校6 865名在校中小学生进行调查分析.结果 共有1 124名学生发生过伤害,发生率为16.1％,其中男生为19.4％,女生为12.5％ (P＜0.05),小学生为17.2％,初中生为13.9％ (P＜0.05);意外伤害的发生率高于自杀或自创(P＜0.05).在伤害程度中,门诊治疗或自行处理比例高;在家中或校外、学校里发生率分别为27.8％,34.1％.意外伤害种类中,碰撞伤、触电、机动车伤、烧烫伤、溺水和爆炸伤的发生例数均为家中或校外超过学校.结论 学龄儿童的伤害安全问题严峻.针对影响学生发生伤害的影响因素确定相关针对性对策.
作者：喻梅 刊期： 2016年第11期
目的 了解医学生的排尿相关知识和行为现状,为开展相关科普宣传提供依据.方法 采用简单随机抽样的方法,从河北某高校大一、大二年级中,抽取390名医学生进行问卷调查.结果 390名被试正常尿液颜色为淡黄色或透明黄色的知晓率为42.3％(165名);每日正常尿量为1 000～2 000 mL的知晓率为32.8％(128名);每日正常排尿频次为4～8次知晓率为62.3％(243名);憋尿不利于健康的知晓率为96.4％(376名);刻意控制排尿速度不利健康的知晓率为69.0％(269名),男生(62.9％)低于女生(74.0％)(x2=5.551,P=0.018);排尿颜色和排尿量与饮水相关的知晓率为86.7％(338名);86.4％(337名)认为该关注排尿,男生(82.9％)低于女生(89.3％)(x2=3.915,P=0.048);75.4％认为发现排尿异常应该寻找原因;84.6％(330名)对排尿知识感兴趣;想通过网络获得排尿知识的比例高,为59.7％(233名);65.4％(255名)的调查对象实际尿液颜色为浅黄色或透明黄色,男生(57.7％)低于女生(71.6％)(x2=8.252,P=0.004);70.0％(273名)经常提前排尿,男生(62.3％)低于女生(76.3％)(x2=8.996,P=0.003);7.4％(29名)经常憋尿;4.1％(16名)经常刻意控制排尿速度,男生(6.9％)高于女生(1.9％) (x2 =6.122,P=0.013);23.6％(92名)日间排尿＞7次,男生(28.6％)高于女生(19.5％)(x2=4.371,P=0.037);夜间排尿的比例为39.5％(154名).结论 河北某高校医学生排尿知识知晓率不高,存在不良排尿行为,需进行相关的科普宣教.
作者：张娜；杜松明；唐振闯；郑梦琪；闫瑞霞；马冠生 刊期： 2016年第11期
目的 了解高中生传染病防治素养状况,为开展有针对性的学校健康教育工作提供科学依据.方法 于2014年9月,采用分层整群随机抽样方法,在定西市随机抽取2个县区4所高中1 000名高一学生,采用“公众传染病防治素养水平测试问卷”进行调查.结果 高中生传染病防治素养总分为(41.32±11.8)分,不同地区不同性别之间得分差异无统计学意义(P值均＞0.05);高中生传染病防治意识和观念、知识、行为决策能力、技能、获取和理解信息能力等5个维度得分分别为(5.12±0.84) (21.9±8.3) (7.14±3.06) (2.23±1.79) (4.94±2.66)分;不同性别技能得分差异有统计学意义(P＜0.05);其他各维度得分差异均无统计学意义(P值均＞0.05);高中生传染病防治素养处于高水平的占25.1％,意识和观念、知识、行为、技能、获取和理解信息能力等5个维度处于高水平的分别占78.3％,25.0％,32.8％,39.6％和26.8％.意识和观念、知识、行为决策能力、技能、获取和理解信息能力等5个维度相关问题答对率分别为93.0％,51.1％,62.8％,31.2％和58.0％.结论 定西市高中生传染病防治素养水平较低.应加大学校传染病防治健康教育工作力度,提高学生传染病防治素养水平,预防传染病的发生.
作者：陆一鸣；康国荣；鲁培俊；钱国宏；文建强；杨媛媛 刊期： 2016年第11期
目的 探讨8周低氧训练对肥胖大学生体成分和有氧耐力相关指标的影响,为改善肥胖大学体成分以及有氧耐力提供参考.方法 选取山东科技大学自愿参与研究的肥胖大学生18名,其中对照组和试验组各9名,对照组进行每日60 min,每周5次,持续8周的功率自行车训练干预,运动强度为65％～ 75％大摄氧量,试验组在低氧环境(氧浓度为14.7％)下进行相同条件的干预.结果 经8周训练干预后,试验组体重、体脂、肌肉质量分别为96.62 kg,54.81％,26.89％,较干预前差异均有统计学意义(P值均＜0.05),对照组变化不明显(P值均＞0.05);试验组红细胞计数、血红蛋白含量分别为5.80× 108个/L、147g/L,均高于干预前(t值分别为,P值均＜0.05),对照组红细胞计数、血红蛋白含量较干预前差异均无统计学意义(P值均＞0.05);实验组大摄氧量水平和3000m跑成绩分别为54.83 mL/(kg〈min-1),858.33 s,较干预前均提高(t值分别为,P值均＜0.05),而对照组差异无统计学意义(P值均＞0.05).结论 相比于常氧环境下的训练干预,每日60 min,每周5日,持续8周的65％～75％大摄氧量强度的低氧训练干预更有利于降低肥胖大学生的体重、体脂,增加肌肉质量,提高有氧耐力水平.
作者：赵述强；时洪举 刊期： 2016年第11期
艾滋病是严重危害人类健康的传染病之一,也是目前全球青少年的第二大死亡原因.全球估计约有3 860万名艾滋病病毒感染者,其中50％以上是15～24岁青少年,15岁以下的儿童230万,每天有6 000名15～24岁的青少年感染HIV,青少年正成为受艾滋病危害严重的群体之一[1].2015年1-10月全国共报告2 662例学生艾滋病感染者和病人,比2014年同期增长27.8％,学生群体中近年出现的艾滋病感染者人数上升,主要是由男男同性性行为引起的[2-3].本研究通过分析陕西省宝鸡市2007年1月至2016年3月间学生病例卡片核心信息,了解该市学生艾滋病病例感染分布状况,为今后有针对性的对校园男男同性恋者开展宣教干预提供依据.
作者：高娟；严钏元；田辉；李红兵 刊期： 2016年第11期
水痘潜伏期较长,为12～21 d,易在托幼机构、中小学校等集体单位暴发或流行[1].湖北省2004-2013年学校水痘暴发疫情占突发公共卫生事件总数的31.94％,是传染病暴发疫情的第一大病种[2],与江苏等地相同[3-5].为了解湖北省学校水痘突发公共卫生事件的流行特征和处置情况,为制定相应防控措施提供参考,现将2010-2015年湖北省学校水痘突发事件分析报道如下.
作者：黄淑琼；蔡晶；杨雯雯 刊期： 2016年第11期
目的 分析2000-2014年15年间云南傣族儿童青少年营养状况及其发展趋势,为提出改善傣族儿童青少年营养现状的建议提供参考.方法 采用多阶段分层随机整群抽样的方法,在云南省西双版纳州随机抽取2个县15所中小学7～18岁傣族学生作为研究对象.采用WHO-2006标准和中国儿童青少年BMI超重肥胖筛查标准(WOGC标准),比较2000-2014年15年间历次参加全国学生体质健康调研的学生生长迟缓、消瘦、超重和肥胖检出率的流行情况,并分析其变化趋势.结果 2000,2005,2010和2014年7～18岁男生生长迟缓率分别为44.16％,33.85％,24.60％和15.25％,消瘦率分别为14.26％,20.09％,17.06％和14.49％;7～18岁女生生长迟缓率分别为33.87％,25.77％,20.19％和12.52％,消瘦率分别为11.09％,12.96％,12.63％和9.86％.2000,2005,2010和2014年傣族男生超重肥胖率分别为1.03％,1.78％,8.10％和7.36％;女生为1.02％,1.15％,4.60％和5.84％.结论 傣族7～18岁学生营养不良率全面下降,但超重肥胖的营养不均衡问题逐年增高.
作者：杨云娟；常利涛；陈露；魏熙晶；贺华 刊期： 2016年第11期
青少年学生的身心发展、体质状况是一个民族长盛不衰的根本要素,是国家综合实力的重要体现之一[1].而当代肩负提高中国大学生体质健康崇高使命的高校体育正处于爬坡过坎的紧要关口,进入发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期,许多问题相互交织、叠加呈现.面临着社会巨变引发的“大学生普遍运动不足、体质健康持续下滑”的新挑战和新机遇,归根结底反映在所面对的高校体育复杂矛盾上,反映在所要解决的高校体育实际问题上.要想全面彻底遏制与扭转大学生体质健康下滑态势,高校体育改革的根本出路在于要整合高校所有体育资源,构建一个以大学生体质健康为核心的管理平台,实现由“被动依附型”向“主动引领型”的高校体育战略转变,从体质健康角度形成搂底线、保基本、促提高的治理体系,不断提高大学生体质健康的总体水平.
作者：王海波；陈海波 刊期： 2016年第11期
性骚扰是指不受欢迎的性与利益交换的要求,或是以性为目的的羞辱和欺凌,它包括不受欢迎的身体接触、语言或非语言行为[1].性骚扰是社会发展过程中出现的一种颇具危害性的社会现象,它不仅直接降低了受害者的身心健康水平,还作为性犯罪的前兆,同样给受害群体带来巨大且长久的危害和损失[2].大学阶段是一个人的性观念不断发展形成的时期,大学生是生理和性心理日趋成熟的群体.调查显示,校园性骚扰的发生率在各种危害侵袭校园环境因素中居于首位,严重影响高校的和谐发展[3].笔者于2015年9-11月对876名在校大学生遭受性骚扰的现状进行调查,对自己或他人遭受性骚扰的认知、态度和行为状况进行探讨,并对大学生遭受性骚扰的影响因素进行分析,为改善大学生心理健康状况,提高大学生识别并应对性骚扰的能力提供参考.
作者：王雪；卜秀梅；崔仁善 刊期： 2016年第11期
目的 了解杭州市大学生的心理韧性和心理健康状况及其相关性,为改善大学生心理健康状况提供依据.方法 采用心理韧性量表(SD-RISC)、心理健康量表(SCL-90)对从杭州市5所大学中选取的大学生1 107名进行问卷调查,分析大学生心理韧性与心理健康的相关性.结果 大学生心理韧性各因子均分和总均分均＞2分,拥有较高的心理韧性水平;心理问题阳性检出率为24.93％,中度心理障碍为21.41％,严重心理障碍为1.36％;心理健康各因子阳性检出率高的是强迫症状(3.88％);心理韧性与心理健康测量各因子得分均存在负相关(r值为-0.658-0.432,P值均＜0.01).结论 大学生心理韧性与心理健康存在相关性,可通过提高大学生的韧性水平来提高心理健康水平.
作者：仇芳芳；江玲；陈小立；薛海丽；河源；黄仙红；胡宇 刊期： 2016年第11期
目的 了解儿童强迫症患者的认知功能特点,为儿童强迫障碍的诊断及治疗提供依据.方法 以新乡医学院第二附属医院住院及门诊收治的37例首次发病的儿童强迫症患者为研究对象,均符合《美国精神障碍诊断与统计手册第4版修订版》强迫症诊断标准,以年龄、性别及受教育年限与强迫症组相匹配的40名健康儿童作为对照.使用Yale.Brown强迫量表对强迫症状患者进行症状评定.采用中国韦氏儿童智力测验、Stroop测验、连线测验、视觉空间记忆、霍普金斯词语学习测验、词语流畅性测验、迷宫测验评估认知功能.结果 强迫症组的木块(7.06±3.64)、排列(6.79±4.67)、拼凑(7.88±3.96)、单词(78.94±13.61)、颜色(69.41±25.25)、色词(32.12±15.28)、视觉空间3次测试[(5.98±5.65)(6.64±7.45) (7.74±4.48)]、霍普金斯词语学习测验(18.55±5.66)、词语流畅性(13.80±7.04)及迷宫测验(13.01±10.22)评分低于正常对照组[分别为木块(10.03±2.35)、排列(8.90±1.71)、拼凑(9.47±2.28)、单词(89.45±19.85)、颜色(80.34±16.56)、色词(45.69±6.34)、视觉空间3次测试[(8.24±2.82)(9.08±1.78) (9.08±1.78)]、霍普金斯词语学习测验(23.69±4.64)、词语流畅性(17.52±5.84)及迷宫测验(20.34±4.12)],连线测验评分(58.01±37.18)高于对照组(42.80±11.78),差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 儿童强迫症患者存在广泛的认知功能损害,涉及非语言能力、注意、记忆及执行能力方面.
作者：李玉玲；张海三；梁颖慧；郭素芹；邵荣荣；郭芳；郭敬华；张燕 刊期： 2016年第11期
目的 了解广州地区大学生对登革热知识知晓与健康促进现况,为相关地区高校普及登革热知识提供依据.方法 采取自制结构式调查问卷,对广州地区21所本科院校共2 745名学生开展登革热卫生知识及健康促进现况调查.结果 广州地区大学生对登革热卫生知识总体知晓度为65.0％,不同性别、不同专业类型学生对登革热卫生知识的知晓率及获得知识的渠道比例差异均有统计学意义(P值均＜0.05).68.2％的受访者了解登革热卫生知识的主要渠道为媒体,94.1％的受访者了解登革热卫生知识后会加强预防工作.结论 广州地区大学生登革热卫生知晓情况不佳,获取知识渠道单一.应利用先进的信息化技术宣传登革热预防知识和疫情实时报道,鼓励医学生向非医学生传播登革热卫生知识的同时培养和强化大学生的健康信念.
作者：张屹立；林嘉俊 刊期： 2016年第11期
目的 了解儿童青少年视屏时间现状及其与超重肥胖的关系,为肥胖预防和干预提供科学依据.方法 采取随机整群抽样方法,从北京市、湖南省和宁夏回族自治区整群抽取20所县/市城区中、小学校,对入选的4 164名学生计算体质量指数(BMI),并进行自填式问卷调查.结果 学生的平均视屏时间为(108.1±84.6) min/d,工作日和休息日视屏时间分别为(65.9±87.0) min/d、(215.0±130.1) min/d;休息日视屏时间男生[(222.3±132.0) min/d]高于女生[(206.8±127.5) min/d]、中学生[(224.9±132.4)min/d]高于小学生[(194.7±122.8)min/d]、农村学生[(224.8± 134.7)min/d]高于城市学生[(211.8±128.4) min/d](t值分别为3.810,-6.830,-2.652,P值均＜0.05);工作日视屏时间组间差异均无统计学意义(P值均＞0.05).控制年龄、性别、家庭经济状况、膳食情况、体力活动等协变量后,Logistic回归分析发现,休息日每天视屏时间超过2h是儿童青少年超重、肥胖的独立危险因素(OR=1.38,95％CI=1.11～ 1.72;OR=1.25,95％CI=1.00～1.56).结论 视屏时间过长可能增加儿童青少年超重肥胖的风险.
作者：王楠；吴旭龙；丁子尧；李榴柏 刊期： 2016年第11期
目的 了解山东省大学新生戊型病毒性肝炎(戊肝)流行及其相关知识、态度、行为现状,为高校制定新生戊肝防控及免疫策略提供科学依据.方法 在山东省招收大学生多的济南、烟台2市随机选取4所大学,按照随机整群抽样方法抽取2014年入学新生共2 127名作为研究对象.对所有研究对象进行问卷调查,同时采集静脉血标本5 mL;采用酶联免疫吸附试验检测戊肝病毒(hepatitis E virus,HEV) IgM抗体(抗-HEV IgM)和IgG抗体(抗-HEV IgG).结果 大学新生中抗-HEV IgM和抗-HEV IgG的总阳性率分别为0.14％和2.68％.不同年龄、不同性别新生抗-HEV IgG阳性率的差异均无统计学意义(P值均＞0.05);生源地为我国东、中、西部地区新生抗-HEV IgG阳性率分别为1.97％,3.77％和6.76％,差异有统计学意义(x2=17.45,P＜0.01);生源地为山东省内沿海地区学生抗-HEV IgG阳性率(2.95％)高于内陆地区学生(1.32％) (x2=4.56,P=0.03).仅12.32％ (262/2 127)的新生听说过戊肝;42.75％ (112/262)不愿意接种戊肝疫苗,其中39.29％ (44/112)认为没有必要,56.25％ (63/112)认为价格太高.结论 山东省大学新生处于戊肝易感状态,且戊肝防治知识知晓率较低,应开展戊肝防治知识宣传.
作者：刘甲野；张丽；吕静静；颜丙玉；冯艺；宋立志；张国民；王富珍；李黎 刊期： 2016年第11期
为了解西安市高校学生结核病防治知识知晓、相关态度和行为持有情况以及获取结核病相关信息的诉求,笔者于2013年10月对西安市6所高校大学生开展了结核病防治知识信念行为调查,旨在发现该市高校结核病健康教育工作的薄弱点,为开展有针对性的、更适合高校的健康教育和健康促进活动提供依据.
作者：曾令城；柳巍；李于于；张慧；王艳飞；胡妮 刊期： 2016年第11期
目的 了解务川自治县寄宿制中学生结核病流行病学现状,为学校结核病防治工作提供科学依据.方法 2014年11月至2015年3月,对务川县11所寄宿制中学25 350名学生开展结核菌素纯蛋白衍生物(TB-PPD)试验普查,对检测结果阳性的学生全部由县人民医院进行临床与实验室诊断.结果 25 350名学生中检出PPD阳性1251例,阳性率为4.93％(1 251/25 350),确诊结核病99例,检出率为0.39％ (99/25 350).高中学生中检出PPD阳性1 161例,阳性率7.00％(1 161/16 586),初中学生阳性90例,阳性率1.03％(90/8 764),差异有统计学意义(x2=436.057,P＜0.05);高中学生结核病检出率0.45％(75/16 586),初中学生检出率为0.28％(24/8 764),差异有统计学意义(x2=3.816,P＜0.05).男生PPD试验阳性率为4.38％(627/14 319),女生为5.66％(624/11 031),差异有统计学意义(x2=21.692,P＜0.05);男生结核病检出率为0.31％(45/14 319),女生为0.49％(54/11 031),差异有统计学意义(x2=4.920,P＜0.05).结论 定期对中学生开展PPD普查,能有效发现并控制结核病及其传染源,中学生的结核病防治应是当前学校卫生工作的重点.
作者：杨晓林；洪一滨 刊期： 2016年第11期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
