郭珂；刘玮；王燕；马晓光；王玉
目的 了解维吾尔族大学生闲暇生活满意度与心理健康的关系,为少数民族大学生的健康成长提供理论支持.方法 采用随机整群抽样的方法,选取新疆大学、新疆财经大学、新疆农业大学、喀什大学大一至大三年级1 014名维吾尔族大学生,采用症状自评量表和自编闲暇生活满意度问卷进行调查.结果 维吾尔族大学生闲暇生活满意度得分为(3.07±0.96)分.公办学校维吾尔族大学生的闲暇生活满意度得分为(3.11±0.96)分,民办学校大学生得分为(2.96±0.91)分,差异有统计学意义(t=2.154,P＜0.05);艺术类学生闲暇生活满意度＞理科学生＞文科学生,差异有统计学意义(F=2.601,P＜0.01).SCL-90各因子得分均未超过2分;维吾尔族大学生闲暇生活满意度得分与心理健康量表各因子得分均呈负相关(P值均＜0.01),与SCL-90总分也呈负相关(r=-0.545,P＜0.01).结论 维吾尔族大学生的心理健康状况与闲暇生活满意度之间存在密切的关系,闲暇生活满意度的提高将能够提高维吾尔族大学生的心理健康水平.
作者：王伟国 刊期： 2016年第11期
随着《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)精神的贯彻落实[1],各级各类学校全面实施《国家学生体质健康标准》[2],把增强学生体质作为学校教育的基本目标,对于体育健身项目的需求越来越多.无极健身球源于河北省石家庄市[3],自1996年研发兴起至今已有19年的历史.无极健身球操对老年人的身体成分、身体功能和身体素质有积极影响[4-5].本文使用其中一套无极健身球操对大一学生进行1个学习单元的锻炼实验研究,为体育教学和体育锻炼提供实证数据和信息.
作者：袁川皓；尹萌；谭玉霞 刊期： 2016年第11期
目的 了解泸州市初中学生伤害发生状况,为制订预防措施提供依据.方法 采用分层整群抽样方法,对泸州市22所中学七～九年级16 465名在校学生2014年伤害发生情况进行问卷调查.结果 16 465名初中生伤害总发生率为13.24％(2 180名),轻、中、重度伤害分别占92.02％,5.50％,2.48％.城市学生伤害发生率为12.20％,农村学生为13.67％;男生为14.69％,女生为11.67％,差异均有统计学意义(x2值分别为6.379,32.531,P值均＜0.01).2 180人发生各类伤害2 728人次,涉及伤害13种,以跌倒/坠落(39.22％)、割/刺伤(21.99％)为主;农村学生扭伤/拉伤、打架、交通事故发生率明显高于城市学生(x2值分别为4.685,8.563,4.294,P值均＜0.05).约41.15％的城市学生伤害发生在家庭,农村学生主要发生在学校(37.28％)和家庭(35.91％);轻度伤害主要发生在家庭(38.01％),中、重度伤害主要发生在学校(39.20％).结论 泸州市初中生伤害发生率较高,以轻度伤害为主.应根据不同性别、不同地区、不同伤害类型发生特点,采取针对性的措施,以减少学生伤害的发生.
作者：常豫红；范颂；陈航；雷智；刘霞；凌莉 刊期： 2016年第11期
目的 评价和比较我国“农村义务教育学生营养改善计划”(以下简称“农村学生营养改善计划”)不同供餐模式学生餐的食物供应情况,为推广合理的学生营养干预措施提供依据.方法 采用记账法对2012年度3 910所和2013年度5 523所实施“农村学生营养改善计划”的学校食堂食物供应情况进行调查分析.结果 实施“农村学生营养改善计划”1年后,食堂供餐学校的粮谷、鸡蛋、豆制品和植物油(Z值分别为-5.766,-2.942,-8.182,-2.950,P值均＜0.01),企业供餐学校的鸡蛋和牛奶生均供应量均有显著增长(Z值分别为-7.604,-8.018,P值均＜0.01).采用多水平混合效应模型分析发现,食堂供餐模式学校的生均粮谷、蔬菜、禽畜、豆制品和植物油供应量高于企业供餐学校,企业供餐模式学校的生均鸡蛋和牛奶供应量高于食堂供餐学校,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 我国实施“农村学生营养改善计划”1年后,学校的食物供应量有普遍提高,不同供餐模式变化特点有所不同.
作者：张倩；张帆；潘慧；甘倩；李荔；胡小琪；马冠生 刊期： 2016年第11期
目的 了解上海市中小学生中等到高强度体力活动(MVPA)不足1h的现状及其影响因素,为促进儿童青少年参加体力活动提供参考.方法 多层整群抽取上海市中心城区和郊区共8个行政区16所中小学,对入选学校的9 583名中小学生开展问卷调查,收集学生体力活动情况.采用二分类Logistic逐步回归分析MVPA不足1h的影响因素.结果 上海市中小学生平均每天MVPA时间为0.55(0.21～1.07)h,70.1％的中小学生每天MVPA不足1h,其中男生为67.7％,女生为72.8％,女生MVPA不足1h的比例高于男生(x2=29.7,P＜0.01).Logistic逐步回归分析结果显示,女生(OR=1.272,95％CI=1.156～1.399)、年龄小(OR=0.906,95％CI=0.892～0.920)、孩子从不或很少和同学/朋友一起运动(0R=3.347,95％CI=2.303～4.864)、父母每天MVPA时间少(OR=0.793,95％CI=0.763～0.825)、家长很少给孩子留出运动时间(OR=1.412,95％CI=1.178～1.684)、学校下午没安排体育活动时间(不包括体育课时间)(OR=1.667,95％CI=1.496～1.858)是中小学生MVPA不足1h的危险因素.结论 MVPA不足1h现象在上海市中小学生中广泛存在,急需开展更多能够有效促进儿童青少年参加体力活动的工作.在开展促进活动时,需综合考虑学生自身、同伴、家长和学校等多方面因素的影响.
作者：杨东玲；罗春燕；周月芳；虞瑾；王鹏飞；陆茜；邹志勇；郭常义 刊期： 2016年第11期
随着网络和科技的发展,手机依赖已成为国内外学者普遍关注的问题.截至2015年12月底,中国手机网民规模达6.20亿,在10～19岁和20～ 29岁人群中比例分别达21.4％和29.9％;在不同职业构成中以学生所占的比例高,为25.2％[1].青少年作为我国社会群体的重要组成部分,对我国未来的发展起着举足轻重的作用,有研究表明,长期使用手机将对人的视力、听力、神经、血液、免疫力等造成严重的损伤[2].笔者以相关文献为基础,就青少年手机依赖及国内外研究的现状进行综述如下.
作者：张霞；陈丽霞；杜世正 刊期： 2016年第11期
目的了解我国高校医疗机构卫生服务的基本情况,为提高高校医疗机构卫生服务质量及大学生健康状况提供依据.方法 采用分层抽样方法,抽取全国22个省的102所高校进行远程问卷和实地走访相结合的调查方法,调查其医疗机构卫生服务的基本情况.结果 高校医疗机构的资源配置情况良好,常规医疗器械如血压计、听诊器、体重秤等配备比例在90％以上,近50％的高校医疗机构配备有X光机、B型超声仪等医疗器械.但其开展健康教育和对在校学生进行健康检查的频率偏低,每年有3次以上健康教育宣传的高校仅有18所,占17.6％;对在校学生的健康体检频率为仅入学时1次的有52所,占51.0％.结论 需采取针对性措施,提升疾病预防宣教力度,并探索高校医疗机构管理运行机制新模式,更好地为在校学生服务.
作者：宋纪松；贾晨露；龙进；张俊俊；黄娟娟；马丽；郑普生 刊期： 2016年第11期
目的 分析2000-2014年15年间云南傣族儿童青少年营养状况及其发展趋势,为提出改善傣族儿童青少年营养现状的建议提供参考.方法 采用多阶段分层随机整群抽样的方法,在云南省西双版纳州随机抽取2个县15所中小学7～18岁傣族学生作为研究对象.采用WHO-2006标准和中国儿童青少年BMI超重肥胖筛查标准(WOGC标准),比较2000-2014年15年间历次参加全国学生体质健康调研的学生生长迟缓、消瘦、超重和肥胖检出率的流行情况,并分析其变化趋势.结果 2000,2005,2010和2014年7～18岁男生生长迟缓率分别为44.16％,33.85％,24.60％和15.25％,消瘦率分别为14.26％,20.09％,17.06％和14.49％;7～18岁女生生长迟缓率分别为33.87％,25.77％,20.19％和12.52％,消瘦率分别为11.09％,12.96％,12.63％和9.86％.2000,2005,2010和2014年傣族男生超重肥胖率分别为1.03％,1.78％,8.10％和7.36％;女生为1.02％,1.15％,4.60％和5.84％.结论 傣族7～18岁学生营养不良率全面下降,但超重肥胖的营养不均衡问题逐年增高.
作者：杨云娟；常利涛；陈露；魏熙晶；贺华 刊期： 2016年第11期
目的 了解重点高中学生抑郁症状流行状况及其与学习成绩和归因方式的关系,为开展高中生抑郁症状的预防研究提供基础数据.方法 根据安徽省的地理特点,从皖北、皖中和皖南选取8所重点高中学校的高中一年级和二年级2 768名学生为调查对象,调查内容包括社会人口学特征、学习成绩、抑郁症状和归因方式等.结果 有抑郁症状学生占48.4％,重度抑郁症状的学生比例达到29.7％;多因素分析结果显示,女性、农村户籍、皖南地区、学习成绩差的高中生有抑郁症状的危险性更高;归因方式中,有抑郁症状的危险性随着持久性和普遍性维度得分增加而增加.归因方式在学习成绩和抑郁症状之间存在中介效应(间接效应值为-0.025,P＜0.05).结论 抑郁症状已经广泛影响重点高中学生的心理健康,培养学生乐观的归因方式可减少抑郁症状发生的危险性.
作者：刘晓宇；王君；郭缨；杨巧红；陈圆圆；刘乃鹏；王威；张洪波 刊期： 2016年第11期
学校是人员密集场所,师生、学生之间日常接触频繁,一旦发生传染性肺结核病例,若未能及时发现和处置,容易造成传播蔓延.近年来,国内已有多地报道发生学校结核病聚集性感染疫情,不但严重影响了学校正常教学秩序,而且造成了社会恐慌1-7].为了解学校肺结核疫情严重程度、流行特点和发生原因,指导防控策略的制定,笔者对2005-2014年浙江省宁波市学校肺结核疫情监测资料进行了分析,现将结果报道如下.
作者：杨天池；于梅；车洋；陈同；林相；平国华；林律 刊期： 2016年第11期
目的 了解上海市长宁区小学营养午餐中各类食物及营养素实际摄入情况,为改善小学生营养午餐质量提供依据.方法 采用分层随机整群抽样的方法,抽取长宁区4所小学一～四年级所有学生共2 030名作为研究对象,用食物称重记账法调查1周内连续5d的营养午餐摄入情况.结果 小学生午餐中动物性食品实际摄入量为83.2 g/d,达到推荐量的138.7％,大豆类及豆制品的摄入量为18.7 g/d,仅达到推荐量的74.6％;仅1所学校提供水果;所有学校均未提供奶类.学生午餐剩余多的食物是粮谷类和蔬菜,分别为供应量的22.0％和19.2％.蛋白质和脂肪摄入量的供能比高于推荐值,碳水化合物摄入量的供能比低于推荐值.能量、钙、维生素B1、维生素B2的平均摄入量均低于推荐摄入量,分另为(456.1±136.1)kcal(1 kcal=4.18 kJ)、(134±63.3) mg、(0.22±0.07) mg、(0.27±0.08) mg;维生素C的平均摄入量高于推荐摄入量,为(32.6± 14.8) mg.结论 长宁区小学营养午餐膳食结构不合理,营养素摄入不均衡.应增加奶类和大豆及豆制品的供给量,适当减少禽畜肉的供给.
作者：吴国莉；唐传喜；徐慧萍；金蓓；卢国良；吴金贵 刊期： 2016年第11期
目的 探讨体育锻炼对大学生身体自尊和心理资本的促进作用,为改善大学生心理健康水平提供参考.方法 采用体育锻炼等级量表、身体自尊量表和心理资本量表,对郑州地区3所大学195名大学生进行中等强度体育锻炼实验干预研究.结果 干预前,实验组和对照组身体自尊得分分别为(71.21±5.61)和(70.30±5.34)分,心理资本得分分别为(93.87±7.37)和(92.19±5.63)分,差异均无统计学意义(t值分别为1.805,1.759,P值均＞0.05).干预后,实验组和对照组身体自尊得分分别为(79.97±5.61)和(71.70±5.34)分,心理资本得分分别为(99.87±5.38)和(93.65±9.57)分,差异均有统计学意义(t值分别为6.802,5.704,P值均＜0.01).对照组身体自尊和心理资本得分干预前后差异均无统计学意义(t值分别为1.366,1.383,P值均＞0.05),实验组身体自尊和心理资本得分干预前后差异均有统计学意义(t值分别为9.999,8.696,P值均＜0.01).结论 持续中等强度的体育锻炼能显著促进大学生身体自尊和心理资本水平的提高.
作者：王亚君 刊期： 2016年第11期
大学生是社会的一个重要群体,其心理健康及身心协调发展,对建设和谐校园、构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义.伴随我国高等职业教育事业的快速发展,高职大学生的心理健康问题越来越受到人们的关注[1].相对于其他年级高职大学生,入学新生的心理问题可能更多[2],不仅要在心理上去接纳自己高职生的社会角色定位,还面临着对新环境的诸多适应问题.在以往的研究中,学者们大多仅关心某一时点新生的心理健康问题[3-4],使用多的研究工具为SCL-90量表,由于受到样本的局限和SCL-90全国常模建立年代已久的影响,往往不能客观反映不同年份高职新生心理健康状况变化的总体趋势与特征.
作者：陈树；马娟；张瑾；陈华 刊期： 2016年第11期
目的 探讨8周低氧训练对肥胖大学生体成分和有氧耐力相关指标的影响,为改善肥胖大学体成分以及有氧耐力提供参考.方法 选取山东科技大学自愿参与研究的肥胖大学生18名,其中对照组和试验组各9名,对照组进行每日60 min,每周5次,持续8周的功率自行车训练干预,运动强度为65％～ 75％大摄氧量,试验组在低氧环境(氧浓度为14.7％)下进行相同条件的干预.结果 经8周训练干预后,试验组体重、体脂、肌肉质量分别为96.62 kg,54.81％,26.89％,较干预前差异均有统计学意义(P值均＜0.05),对照组变化不明显(P值均＞0.05);试验组红细胞计数、血红蛋白含量分别为5.80× 108个/L、147g/L,均高于干预前(t值分别为,P值均＜0.05),对照组红细胞计数、血红蛋白含量较干预前差异均无统计学意义(P值均＞0.05);实验组大摄氧量水平和3000m跑成绩分别为54.83 mL/(kg〈min-1),858.33 s,较干预前均提高(t值分别为,P值均＜0.05),而对照组差异无统计学意义(P值均＞0.05).结论 相比于常氧环境下的训练干预,每日60 min,每周5日,持续8周的65％～75％大摄氧量强度的低氧训练干预更有利于降低肥胖大学生的体重、体脂,增加肌肉质量,提高有氧耐力水平.
作者：赵述强；时洪举 刊期： 2016年第11期
目的 了解新疆职业院校维吾尔族大学生应急准备状况及其影响因素,为制定有效的干预措施提供理论支持.方法 选取新疆4所职业院校,以班级为单位随机整群抽取64个班级的1 848名维吾尔族大学生进行应急准备状况的问卷调查.结果 有48.97％的学生制定了应急逃生计划,有91.40％的学生知道求助电话,有48.11％知道紧急逃生路线,有29.65％知道紧急避难所位置.城市学生(53.98％)制定应急逃生计划的报告率高于乡村学生(45.62％),低年级学生(51.93％)高于高年级学生(45.60％),接受过演习(52.92％)的学生高于未接受演习(41.39％)学生,差异均有统计学意义(x2值分别为12.43,7.37,22.15,P值均＜0.01).回归分析显示,较高的家庭月收入、接受过应急演习、应急准备行为倾向较高是职业院校维吾尔族大学生制定应急逃生计划的重要影响因素(OR值分别为1.273,1.401,1.991,P值均＜0.01).结论 新疆职业院校维吾尔族大学生的应急准备情况有待提升,需进一步提高维吾尔族大学生的应急教育水平.
作者：胡毅涛 刊期： 2016年第11期
目的 了解儿童青少年视屏时间现状及其与超重肥胖的关系,为肥胖预防和干预提供科学依据.方法 采取随机整群抽样方法,从北京市、湖南省和宁夏回族自治区整群抽取20所县/市城区中、小学校,对入选的4 164名学生计算体质量指数(BMI),并进行自填式问卷调查.结果 学生的平均视屏时间为(108.1±84.6) min/d,工作日和休息日视屏时间分别为(65.9±87.0) min/d、(215.0±130.1) min/d;休息日视屏时间男生[(222.3±132.0) min/d]高于女生[(206.8±127.5) min/d]、中学生[(224.9±132.4)min/d]高于小学生[(194.7±122.8)min/d]、农村学生[(224.8± 134.7)min/d]高于城市学生[(211.8±128.4) min/d](t值分别为3.810,-6.830,-2.652,P值均＜0.05);工作日视屏时间组间差异均无统计学意义(P值均＞0.05).控制年龄、性别、家庭经济状况、膳食情况、体力活动等协变量后,Logistic回归分析发现,休息日每天视屏时间超过2h是儿童青少年超重、肥胖的独立危险因素(OR=1.38,95％CI=1.11～ 1.72;OR=1.25,95％CI=1.00～1.56).结论 视屏时间过长可能增加儿童青少年超重肥胖的风险.
作者：王楠；吴旭龙；丁子尧；李榴柏 刊期： 2016年第11期
目的 了解杭州市余杭区儿童猩红热现状及其影响因素,为开展有效防控提供参考.方法 以2013年5月1日-2015年6月30日间,杭州市各级医疗机构报告的本辖区儿童猩红热病例作为病例组,按同班级、同性别选择对照开展猩红热调查,条件Logistic回归分析探讨猩红热病例发病的危险因素.结果 猩红热病例接触者感染率为11.48％,感染率高的为一起玩的同学,感染率为19.00％,其次为邻桌(16.90％)、同桌(11.64％),家人和老师感染率均为0.患过出疹性疾病、与病例在校外经常一起玩耍、与病例床铺相邻或邻桌、与病例同桌均与猩红热发病呈正相关(OR值分别为6.18,6.43,4.69,6.40,P值均＜0.01).结论 猩红热病例的同桌、邻桌、邻床及经常一起玩的同学应作为密切接触者进行医学观察和预防性服药.
作者：赵俊；孟祥杰；徐云龙；李明强；郭艳强；宗旭余 刊期： 2016年第11期
青少年学生的身心发展、体质状况是一个民族长盛不衰的根本要素,是国家综合实力的重要体现之一[1].而当代肩负提高中国大学生体质健康崇高使命的高校体育正处于爬坡过坎的紧要关口,进入发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期,许多问题相互交织、叠加呈现.面临着社会巨变引发的“大学生普遍运动不足、体质健康持续下滑”的新挑战和新机遇,归根结底反映在所面对的高校体育复杂矛盾上,反映在所要解决的高校体育实际问题上.要想全面彻底遏制与扭转大学生体质健康下滑态势,高校体育改革的根本出路在于要整合高校所有体育资源,构建一个以大学生体质健康为核心的管理平台,实现由“被动依附型”向“主动引领型”的高校体育战略转变,从体质健康角度形成搂底线、保基本、促提高的治理体系,不断提高大学生体质健康的总体水平.
作者：王海波；陈海波 刊期： 2016年第11期
目的 了解重点高中生强迫症状流行特征及其与抑郁、焦虑症状的关系,为在重点高中生中开展心理健康促进提供依据.方法 采用分层整群抽样的方法对安徽省南部、中部、北部6所重点高中学校1 943名学生进行问卷调查,以耶鲁布朗强迫量表(Y-BOCS)、焦虑自评量表(SAS)和流调用抑郁自评量表(CES-D)进行心理健康评定.结果 以Y-BOCS≥16分界定为有强迫症状,共检出有强迫症状者337人,检出率为17.3％.强迫症状学生中,既有强迫思维又有强迫行为者占66.2％,以强迫思维为主和以强迫行为为主者分别占19.0％和14.8％;强迫思维中居前2位的症状为怕伤害和怕污染,强迫行为居前2位的症状为检查和清洗.在有强迫症状的学生中,同时合并抑郁和焦虑症状者占17.5％,仅合并抑郁症状占45.1％,仅合并焦虑症状占2.7％.学习成绩中等及以下的学生强迫症状检出率分别高于学习成绩中等以上者(4.5％),差异有统计学意义(x2=10.011,P＜0.05).有抑郁症状和有焦虑症状的学生发生强迫症状的危险性分别增加到约3倍和2倍(OR=3.11,95％CI=2.40～4.03;0R=2.07,95％CI=1.45-2.94).结论 强迫症状与抑郁和焦虑症状相互作用严重危害学生的心理健康,因此,学校和家长需要提高对青少年强迫症状的认识,促进强迫症状早期发现和及时干预.
作者：杨巧红；王君；刘乃鹏；刘晓宇；张洪波 刊期： 2016年第11期
目的 了解营养教育干预对新疆农牧区生源维吾尔族大学新生营养知识、态度和行为方面的干预效果,为农牧区生源维吾尔族大学生的营养健康教育提供理论支持.方法 对整群选取的新疆农业大学1 684名农牧区生源维吾尔族大一新生随机分为干预组和对照组,各842名.干预组进行为期8周的多种形式营养教育、咨询和膳食指导干预,对照组不做任何干预措施.在干预前后采用自行编制的营养KAP调查问卷进行效果评估.结果 干预前干预组与对照组营养KAP总分差异无统计学意义(t=0.51,P＞0.05),干预后差异有统计学意义(t=21.53,P＜0.01).对照组干预前后营养KAP总分除每月伙食支出500元以下差异有统计学意义外(t=3.24,P＜0.01),其他方面得分干预前后差异均无统计学意义(P值均＞0.05);干预组干预前后营养KAP总分各方面差异均有统计学意义(P值均＜0.01).干预前对照组与干预组不及格、一般、良好、优秀等级分布相比较差异均无统计学意义(x2值分别为0.18,0.03,0.06,0.02,P＞0.05),干预后差异均有统计学意义(x2值分别为6.31,152.61,76.16,71.64,P值均＜0.05).结论 对新疆农牧区生源维吾尔族大学新生开展多形式综合性的营养知识、态度、行为教育取得较好效果,应在高校加强应用推广.
作者：李妍；李小东；石韬；马薇；帕尔哈提江·吐尔洪 刊期： 2016年第11期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
