李政；孙磊；王燕玲；纪颖
目的 了解防艾工程实施后广西大学生的艾滋病知识、态度、行为现状,探索适合在校大学生预防艾滋病的健康教育模式.方法 采用整群随机抽样方法,以问卷调查的形式对南宁市10所高校的965名大学生进行调查.结果 大学生艾滋病基本知识的总体知晓率为78.67％,艾滋病主要传播途径知晓率较高,而对非传播途径的正答率较低.46.58％的学生对艾滋病人表示同情,43.58％的学生愿意提供帮助.同意婚前性行为、多个性伴侣、婚外情、商业性行为、性交时用安全套的比例分别为28.6％,8.5％,8.5％,5.7％,9.3％,86.0％.大学生艾滋病知识的主要来源是电视、广播、杂志和网络.59.52％的学生认为目前学校对艾滋病教育力度不够.结论 高校艾滋病防治宣教措施存在不足,需加强对大学生艾滋病及性知识的健康教育工作.
作者：郭先文；雷荣娥；闫慧宇；谭柳红；夏冬梅；龙永美；杨晓波 刊期： 2014年第05期
手足口病是全球性的小儿传染病,主要侵犯5岁以下儿童,以发热和手、足、口腔、臀部等部位出现疱疹或溃疡为主要特征[1].2008年,我国将手足口病列入传染病防治法规定的丙类传染病进行管理.近年的流行病学资料显示,该病疫情呈不断上升趋势,已成为我国婴幼儿疾病中的常见病和多发病[2-4],严重影响了婴幼儿的身体健康.由于幼儿无自理能力,需要家长照料,加之目前尚无疫苗和针对该病的特效治疗药,因此应加强幼儿家长的健康教育,使之掌握手足口病有关知识和预防护理措施.为此,笔者于2012年5月对成都市幼儿家长进行手足口病基本知识和行为状况调查,为制定有效的预防手足口病健康教育措施提供参考依据.
作者：张晓燕；刘熹；田红梅；岳勇；邱孟；洪英 刊期： 2014年第05期
目的 了解我国1985-2010年东中西部地区儿童青少年生长发育水平的变化情况,为促进青少年身体健康发展提供参考.方法 以1985年和2010年全国中小学生体质与健康调研报告中身高、体重的数据为资料,采用加权平均值法对各地区数据进行合并分析.结果 1985年和2010,东部7～18岁青少年各年龄组身高水平均高于中、西部同龄青少年,差异有统计学意义(P＜0.05).1985年东部地区7～ 14岁青少年体重平均值均大于中、西部地区,2010年东部地区7～17岁青少年体重平均值均大于中、西部地区差异有统计学意义(P＜0.05).相较于1985年东、西部地区青少年平均身高差异增幅1.76～3.73 cm(城男)、1.29～ 3.44 cm(城女)、0.98～ 3.24 cm(乡男)、0.61～ 2.66 cm(乡女),2010年差异增幅2.02 ～6.50 cm(城男)、1.77 ～ 5.14 cm(城女)、1.77～ 5.84 cm(乡男)、1.85 ～ 5.38 cm(乡女)明显增大.1985年东、中部地区青少年身高差异增幅0.85～ 1.99 cm(城男)、0.82～1.82 cm(城女)、0.63～2.17 cm(乡男)、0.33～2.02 cm(乡女)同2010年差异增幅1.04～3.09 cm(城男)、0.86～ 2.90 cm(城女)、0.97～2.69 cm(乡男)、0.84～ 2.82 cm(乡女)相比略有增大.相较于1985年东、西部地区青少年平均体重差异增幅1.24～3.51 kg(城男)、0.69～2.74 kg(城女)、0.51～2.28 kg(乡男)、～ 0.30～1.79 kg(乡女),2010差异增幅2.11～7.16 kg(城男)、1.37～4.94 kg(城女)、2.36～7.00 kg(乡男)、1.29～5.28 kg(乡女)明显增大.2010年东中部地区青少年体重差异增幅0.65～3.40 kg(城男)、0.42～2.34 kg(城女)、1.55～2.98 kg(乡男)、0.24～2.46 kg(乡女)相比1985年差异增幅0.65～ 1.78 kg(城男)、0.06～1.39 kg(城女)、-0.11 ～ 1.40 kg(乡男)、-0.5～ 1.11 kg(乡女)有所增大.结论 我国东部儿童青少年生长发育水平高于中、西部同龄青少年.相较于1985年,2010年东部地区与中、西部地区之间青少年身高、体重差异均有所增大.
作者：韩迪；徐勇 刊期： 2014年第05期
目的 了解石河子大学学生膳食营养知识、态度及行为状况,为进一步开展营养教育和健康促进提供依据.方法 多阶段随机抽取石河子大学13个学院名学生进行膳食营养知识、态度及行为问卷调查.结果 石河子大学学生营养知识平均得分为(3.28±1.82)分.其中女生(3.70±1.75)高于男生的(2.96±1.81)分;汉族学生(3.17±1.79)高于少数民族学生的(2.62±1.70)分;学过营养相关课程学生(3.76±1.92)高于未学过学生的(2.99±1.70)分,差异均有统计学意义(P值均＜0.05).电视、网络是大学生获取营养相关信息和知识的主要途径.对营养问题感兴趣的学生占76.2％(1 445/1 896),没有兴趣的仅占4.6％(88/1 896).对于吃早餐的行为,坚持天天吃早餐的占58.4％(1 108/1 896).结论 大学生营养知识得分整体不高,不同性别、民族及是否学过营养学课程是大学生营养知识得分的主要影响因素.
作者：付蕾；徐上知；冯刚玲；牛强；李述刚；木拉提；丁玉松；郑荣华；马儒林 刊期： 2014年第05期
目的 了解长沙市某大学学生的营养状况和膳食结构,为指导大学生合理膳食、制定相应营养干预措施提供依据.方法 采取分层整群抽样的方法,抽取长沙市某大学食品类专业学生5个班级,非食品类专业学生15个班级,共计610名学生,现场测量样本学生身高、体重,采用体质量指数(BMI)评价大学生的营养状况.采用24h膳食回顾法和食物频率法了解大学生每日食物和营养素摄入量、食物消费模式和饮食习惯等.结果 大学生体重正常率为77.7％,体重偏低率为20.7％,超重及肥胖发生率为1.6％;男生体重偏低率明显低于女生,而正常、超重及肥胖率明显高于女生,差异均有统计学意义;食品类专业和非食品类专业大学生营养状况差异无统计学意义;城市学生超重及肥胖发生率明显高于农村学生(P＜0.05).大学生膳食结构中,水果类、豆制品类所占比例偏低,符合中国居民膳食指南要求的仅有9.4％,6.1％;三大宏量营养素摄人总体比较充足,但女生碳水化合物的摄入稍显不足,为287.4 g/d;大学生维生素A、核黄素、维生素C、钙、锌等微量营养素的摄入均存在不足,均低于推荐摄入量.大学生能量摄入基本满足要求,但蛋白质男、女生分别为21.7％,20.7％、脂肪(男生为32.7％,女生为33.4％)供能比偏高.结论 大学生营养状况较好,但低体重现象仍然存在;膳食结构还不合理.需加强营养教育,指导大学生合理膳食,改善大学生的饮食习惯,提高大学生营养水平;同时为学生供应类型多样的食物.
作者：郭时印；李琼轩；梁珏钦；张芯；易兴建；马冠生 刊期： 2014年第05期
目的 了解江西省高校学生暴力行为发生情况及其影响因素,为加强江西省高校校园暴力干预提供科学依据.方法 采用随机整群抽样方法抽取江西省2所普通本科院校和2所高职类院校1 410名学生为调查对象,采用自编暴力行为问卷进行大学生暴力行为发生情况调查.结果 近1 a内,江西省高校学生校园暴力发生率为54.4％,受暴发生率为44.5％,施暴发生率为17.5％;身体暴力发生率为10.5％;心理暴力发生率为24.5％;财产暴力发生率为19.4％.男生、独生子女、自我认可度较低、对自我情绪控制能力不满意、主动交往能力较差的学生施暴行为发生率较高(P值均＜0.01);不同照顾人及其文化程度、家庭结构、家庭关系、管教方式、学校情况、暴力媒介接触情况的大学生施暴行为发生率差异均有统计学意义(P值均＜0.05);多因素非条件Logistic回归分析结果显示,高职学生、男生、自我认可度低、情绪自控能力不满意、照顾人文化程度较低、家庭结构不完整、经常观看暴力影视剧或动漫是学生实施校园暴力的危险因素,自我认可度高、情绪自控能力好、照顾人文化程度大专以上、较少接触暴力影视剧或动漫是保护因素.结论 江西省高校学生校园暴力发生率较高,尤其是高职类院校.学校、社会和家庭要引起积极关注,采用合理有效措施和方法进行预防和疏导.
作者：温义媛；孙君洁；曾建国；秦秀清 刊期： 2014年第05期
目的 探讨深圳市罗湖区课桌椅分配现状,为制定标准课桌椅分配方案提出参考.方法 运用横断面研究,以学校为单位,随机抽取深圳市罗湖区16所中小学校,调查学生课桌椅匹配合格率和学生就坐符合情况,分析存在的问题.结果 16所学校中,公办学校使用的是升降式课桌椅,课椅使用的型号为1～6号,课桌使用的型号为1～8号;民办学校升降式课桌椅使用的型号为1～5号或3～9号,固定式课桌为5号、3号、2号,固定式课椅为6号、5号、2号.2013年上半年抽查的16所中小学校中,课桌合格率为35.56％,课椅合格率为39.94％,罗湖区的学校课桌椅分配合格率均较低.结论 罗湖区中小学校课桌椅分配存在问题,应采购并分配使用与身高匹配的课桌椅.
作者：刘名中；陈芝娟；刘晨曦 刊期： 2014年第05期
目的 探讨接触媒体时间及感知父母对婚前性行为的态度对中学生性行为发生意愿的影响.方法 在上海市某区采用多阶段整群抽样方法,随机抽取1 390名中学生进行匿名电子问卷调查.结果 调查对象平均每天接触各类媒体的累积时间中位数约为3.2 h(190.2 min),男生接触媒体时间长子女生(P＜0.01),初、高中生间差异无统计学意义(P=0.21);认为父母不反对婚前性行为的中学生中,接触媒体时间较多的对象发生性行为的可能性是接触媒体时间较少的2.07倍(95％CI=1.31 ～3.28);认为父母反对婚前性行为的对象中,其媒体接触时间与中学阶段发生性行为的意愿无统计学关联(OR=1.53,95％CI=0.80～2.93).结论 中学生接触媒体时间及感知父母对婚前性行为的态度影响其中学阶段发生性行为的意愿.
作者：朱倩倩；楼超华；廉启国；左霞云；王子亮；余春艳；程艳 刊期： 2014年第05期
目的 建立儿童青少年健康相关体能综合评价指标体系、指标权重和评价方法,探讨TOPSIS、秩和比法(RSR)和密切值法3种综合评价方法在儿童青少年健康相关体能评价中的应用价值.方法 采用德尔菲法确定儿童青少年健康相关体能评价指标体系及各评价指标的权重系数.并利用1985-2010年安徽省7～18岁学生体质与健康监测数据,分别采用TOPSIS法、秩和比法、密切值法3种综合评价方法对不同性别、年龄儿童青少年健康相关体能进行综合评价.结果 所建立的综合评价指标体系涵盖了机体成分、心肺功能、肌力肌耐力和柔韧性4个一级指标和11个二级指标.TOPSIS、RSR、密切值法3种综合评价方法对1985-2010年安徽省7～18岁男生健康相关体能评价的组合排序结果依次为:1991年、1995年、2000年、1985年、2010年和2005年;女生组合排序结果依次为:1995年、2000年、1991年、1985年、2005年和2010年.3种综合评价方法所获得的评价结果基本一致.结论 所建立的儿童青少年健康相关体能综合评价指标体系和评价方法具有良好的应用价值和一致性,可用于儿童青少年健康相关体能的群体评价及综合评价.
作者：赵玉秋；祖萍；朱鹏；伍晓艳；陶芳标 刊期： 2014年第05期
适应是指个体在新的环境中,改变其角色、调整生活规则以减轻情境中压力的能力[1].如今,大学生学校适应性障碍已经成为心理健康问题的重要来源[2-4].学校适应的核心是心理适应,即学生要对变化的环境做出积极的反应,并与新环境建立一定的平衡关系[5].有研究表明,大学生的人格特质焦虑和外控倾向可能会对大学生迅速适应学习、大学生的角色和学习职责产生不利影响[6].也有研究者发现,大学生的学校适应性与人格的外向性、宜人性、谨慎性和开放性显著正相关,与情绪性显著负相关[7].社会支持反映了个体在周围人际环境中的认可和接纳水平,是学校归属感的重要来源之一,对个体提高社会适应性、应对不利环境具有重要的意义.研究发现,不同社会支持类型的大学生社会适应状态存在差异,社会支持显著正向影响大学生的学校适应[7-9].
作者：杜高琴；柴晓运 刊期： 2014年第05期
流行性腮腺炎(简称流腮)是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病,呈世界性分布,在我国归属于法定丙类传染病,全年均可发病,以冬春季为高峰,多发于儿童,呈散发或流行,在集体儿童机构中可形成暴发流行[1].临床以唾液腺急性非化脓性肿胀为特征,常伴发脑膜炎、胰腺炎及睾丸炎等[1].2013年4-6月,桐城市某镇1所初级中学和2所小学同时发生流腮暴发,为探索流腮的发病规律及今后处理类似疫情积累经验和提供依据,现将调查情况分析如下.
作者：王俊武 刊期： 2014年第05期
目的 分析北京市西城区2011-2012年中小学生视力不良状况,为有效防治学生近视提供理论依据.方法 采用标准对数视力表,对北京市西城区65 444名在校中小学生进行裸眼远视力检测.结果 2011-2012年西城区中小学生视力不良检出率为77.40％,其中男生为72.94％(24 696/33 857),女生为82.18％(25 958/31 587),差异有统计学意义(x2=118.07,P＜O.01).小学一年级学生视力不良检出率为50.36％,视力不良检出率随年级的增长而逐渐稳步增长,年增长速率小学(5.85％)＞初中(3.54％)＞高中(0.99％).重度视力不良构成比逐年增加,年增长速率小学一～三年级高,为13.36％.结论 2011-2012年北京市西城区中小学生视力不良发生呈现低龄化趋势,重度视力不良构成比逐年增加.学生视力不良防控工作亟待进一步加强,并将工作重点前移到幼儿园和小学阶段.
作者：程广印；李步云 刊期： 2014年第05期
食品是关乎民生的大事,近年来我国食品安全问题频发,已成为人们关注的焦点问题[1].人们越来越重视食品安全,也渴望获得更多的食品安全知识[2]学校是食品安全教育的重要场所,对学生进行食品安全教育是预防食源性疾病行之有效的措施[3].学生的食品安全知识、态度、行为(knowledge-attitude-practice,KAP)不仅关系到自身的健康,还将对他们将来服务的人群产生广泛的影响[4].该调查旨在了解四川省内江市在校大学生食品安全知识、态度、行为,为更好地宣传食品安全知识和开展食品安全教育提供科学依据.
作者：王怀林；张燕妮；任乔梅；杨洁萍；张楠 刊期： 2014年第05期
目的 了解珠海市学生营养状况及发展趋势,为开展学生营养卫生工作提供依据.方法 采用多阶段分层整群抽样方法,对珠海市城区2004,2008,2012年7～18岁中小学生的体质调研结果进行分析.结果 2012年学生营养不良检出率为8.82％,超重检出率为6.53％,肥胖检出率为13.64％;学生营养不良和肥胖检出率均呈上升趋势,分别由2004年的6.64％,10.68％上升到2012年的8.82％,13.64％;各年度男生营养不良和肥胖检出率均高于女生.结论 珠海市城区学生营养不良和肥胖检出率均呈上升趋势.应进一步加强中小学生营养健康教育工作,落实各项体育措施,减少学生学业负担.
作者：徐慧雯；吴志斌 刊期： 2014年第05期
目的 了解室内空气甲醛、苯系物污染状况对儿童呼吸系统疾病发生的影响,为控制室内装修对儿童健康的影响提供依据.方法 选择沈阳市82户(82名儿童)新装修入住3a内的居室,对室内空气甲醛、苯系物现场采样,并进行健康问卷的现场填写.结果 调查家庭82户,甲醛污染组20户,甲醛超标率为24.9％,质量浓度范围为0.01～0.55 mg/m3,大超标倍数为5.9倍.苯、甲苯、二甲苯均未见超标.多因素分析发现,儿童呼吸系统疾病和症状主要与甲醛有关,且随着甲醛质量浓度增加,呼吸系统疾病和症状发生增加;与有家族过敏史呈正相关,有家族过敏史能增加呼吸系统疾病和症状的发生率;与通风频率呈负相关,经常通风可减少呼吸系统疾病和症状的发生.结论 目前存在因室内装修引起的甲醛苯系物污染,且可能与儿童呼吸系统损害存在一定的关系.
作者：翟玲玲；徐兆发；赵剑 刊期： 2014年第05期
口腔健康是身体健康乃至生命质量不可分割的重要组成部分[1],同时也是个体及社会文明程度的标志[2-3].少数民族大学生是构成高素质少数民族人群的主体,是促进民族地区发展的主要动力,了解其口腔保健意识和行为及影响因素,可为更有针对性地开展口腔保健教育活动提供科学依据.为此,笔者于2013年6月对西北民族大学的少数民族和汉族大学生进行了口腔保健意识与行为调查,结果报道如下.
作者：黄鹂；马力扬；张菊梅；吴坤基；李志杰 刊期： 2014年第05期
儿童青少年是祖国的未来和希望,学龄时期不仅是智力和体格发育时期,也是行为和生活方式形成的关键时期.这个时期的膳食、营养、健康行为和生活方式等情况,不但关系到儿童少年的健康成长,而且关系到中华民族的振兴和中国梦的实现.
作者：马冠生 刊期： 2014年第05期
目的 了解学龄前儿童上臂围及其与身高、体重的相关性,以便对儿童营养状况评价指标加以充实.方法 选取广州市某幼儿园3～7岁儿童531名进行身高、体重、上臂围的测量,并用百分位法和Z评分法评价学龄前儿童营养状况.结果 男女儿童上臂围差异无统计学意义(t=1.033,P＞0.05),不同年龄儿童的上臂围差异有统计学意义(F=23.67,P＜0.01).用上臂围百分位法评价,3岁组男童营养不良、6岁组儿童肥胖检出率较高;用年龄别身高Z评分法评价,6岁组男童营养不良的检出率高(19.2％);身高别体重Z评分法对5岁组儿童营养不良和肥胖的检出率高.上臂围与身高、体重及Z评分均有显著相关(P值均＜0.01).以年龄别身高、身高别体重为参照,上臂屡临界值为15.5cm时,敏感度(90.9％,41.7％)、特异度(71.3％,70.6％)均较高.结论 上臂围是评价儿童生长发育和营养状况实用的指标,但需要适合的标准以及对测量人员进行严格的培训.
作者：何娟；张彦；郑淑怡；吴玥；卢晓翠 刊期： 2014年第05期
学龄前期儿童是生长发育的关键阶段,此阶段营养不良会导致诸多健康问题和长远的不良影响[1].近10 a来,我国儿童的营养膳食状况虽有很大改善,但钙(Ca)、铁(Fe)、锌(Zn)、维生素A等营养素的缺乏问题尚未得到解决,少数民族地区更为突出[2].甘肃是多民族聚居区,由于地理位置、风俗习惯、生活方式、经济水平等方面的差异,膳食营养素摄入失衡的情况比较普遍且在不同民族间呈现不同的表现,从而影响学龄前儿童的营养状况甚至生长发育水平.本研究通过了解甘肃汉族、东乡族、裕固族学龄前儿童膳食结构,分析其营养状况,评价生长发育情况,为制定民族地区学龄前儿童科学合理的膳食提供依据.
作者：卜小丽；张印红；张学英；王玉 刊期： 2014年第05期
随着社会的快速发展、高校扩招、教育模式的改变等社会因素,大学生承受的压力与日俱增.尤其是当代大学生多是90后,独生子女较多、初次离开父母到异地求学、生活方式和习惯的不适、人际关系处理不善等因素导致大学生的心理健康问题日益突出.有研究显示,大学生逐渐成为心理危机高发人群[1].抑郁症是引发大学生出走、休学、退学以及自杀等现象的主要原因之一[2].目前大多数研究主要集中在体育锻炼对整个大学生群体的治疗效果上,尤其是对女大学生研究报道较多[3-6].本文采用试验的方法,探讨体育锻炼对缓解大学生抑郁和焦虑症状的性别差异,为有针对性地提高不同性别大学生的心理健康水平提供一定理论参考.
作者：段意梅；段朝盈；康小惠；杨兴美 刊期： 2014年第05期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
