学术投稿

金华市大学生结核病防治知识宣教效果分析

胡跃强;沈淑青

关键词:结核, 知识, 健康教育, 学生
摘要:学校学生作为一个特殊的群体,人员密度大,相互学习及生活接触较为密切,存在结核菌感染与发病的潜在性威胁[1].一旦有学生发生传染性肺结核病,传播扩散的速度迅速,易造成聚集性疫情的发生,影响学校的正常教学秩序.学生健康问题涉及面广,范围大,备受家长及社会各界关注[2].因此,应采取寓教于乐、形式多样的方式开展大学生的结核病防治知识宣传教育,尽可能控制学校结核病疫情.
中国学校卫生杂志相关文献
  • 上海市未婚青少年非意愿妊娠行为分析

    目的 了解上海市未婚青少年非意愿妊娠状况及其影响因素,为制定相关干预措施提供依据.方法 采用多阶段分层整群抽样方法,对上海市6 023名15 ~ 24岁未婚青少年进行计算机辅助自填问卷(CASI)匿名调查.结果 被调查的青少年性行为发生率为12.7%;女性非意愿妊娠发生比例为13.7%,怀孕过2次及以上的占22.2%.多因素分析显示,在调整了其他可能的影响因素后,文化程度低(OR=3.23)、首次性行为年龄小(OR=1.92)、未婚同居(OR=2.97)和多性伴(OR=1.87)是发生非意愿妊娠的危险因素.结论 上海市未婚青少年发生非意愿妊娠比例较高.应加强婚前性行为教育和提高安全性行为意识,避免非意愿妊娠的发生.

    作者:张鹏;高尔生;楼超华 刊期: 2013年第01期

  • 杭州市2009-2011年中小学校教室采光照明卫生状况

    学校教室的采光照明是影响学生视力的重要因素之一,已越来越受到有关部门的重视.第六次全国青少年体质健康调查结果显示,我国中小学生视力不良检出率继续上升[1].为了解杭州市中小学校教室采光照明现状,为学生提供符合国家卫生标准的学习环境,笔者于2009-2011年对杭州市60所中小学校教室进行采光照明现场监测调查.

    作者:印晓虹;施文英;刘辉 刊期: 2013年第01期

  • 浙江省青少年健康危险行为因素分析

    目的 了解浙江省青少年各类健康危险行为的流行现状,为制定学生危险行为干预措施提供依据.方法 采用分层整群随机抽样方法,对浙江省内63所学校(初中、高中、大学)的在校学生12 508名进行问卷调查.结果 不同学段学生摄入油炸食品、吃路边摊的比例均在50%左右;每天活动1h的比例均低于30%;过马路不走人行道的比例在30%~60%之间;过去30 d有过饮酒行为的比例在23%~62%之间.大学和高中男生性行为的发生比例均超过13%.男生在摄入饮料、体育锻炼、骑车违规、打架斗殴、网络成瘾、吸烟、饮酒以及曾经有过性行为的比例高于女生,而女生在摄入新鲜瓜果蔬菜、静态休闲活动、想过离家出走、接受过艾滋病或青春期教育的比例高于男生(P值均<0.05).结论 浙江省青少年健康危险行为不容忽视,迫切需要开展各种健康促进活动.

    作者:章荣华;陈卫平;李娜;许天锋;顾昉;丁钢强 刊期: 2013年第01期

  • 上海7~18岁儿童少年骨龄与第二性征相关性分析

    目的 探讨上海市7~18岁儿童少年骨龄与第二性征的相关性,验证利用第二性征分度推导骨龄方法的可行性.方法 随机整群抽取上海市黄浦区中小学生1 034名,拍摄左手正位X线片,采用RUS-CHN评价方法确定男、女儿童少年的骨龄值,并鉴定第二性征分度.对骨龄值和第二性征分度进行相关性分析.结果 男童少年骨龄与阴毛分度的相关系数r值为0.911(P<0.01),回归方程(y)=7.435+2.491x;骨龄与睾丸分度的相关系数r值为0.903(P<0.01),回归方程(y)=6.215+2.303x.女童少年骨龄与阴毛分度的相关系数r值为0.862(P<0.01),回归方程(y)=7.247+1.661x;骨龄与乳房分度的相关系数r值为0.858(P<0.01),回归方程(y)=6.711+1.396x.结论 上海地区男、女儿童少年骨龄与第二性征分度均存在正相关.利用本研究中制定的男、女儿童少年第二性征推导骨龄对照表可对青少年生长发育程度进行简易、快速的鉴定.

    作者:杨若愚;战旗;李磊 刊期: 2013年第01期

  • 昆山市学校卫生现状分析

    做好学校卫生防疫与食品卫生安全工作,对保障青少年学生身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序和社会稳定意义重大.虽然昆山市已经广泛开展诸如学校食堂[1]、校园食品[2]、学校卫生保健及因病缺课登记等学校卫生相关工作[3-4],但是尚未对其现状进行系统评估.为进一步强化学校卫生安全管理,有效预防和控制突发公共卫生事件的发生,昆山市疾病预防控制中心联合相关单位,于2011年9月对全市所有学校和托幼机构卫生安全状况开展了专项调查.现将有关情况报道如下.

    作者:谢大伟;胡文斌;周爱萍;沙汝明 刊期: 2013年第01期

  • MTHFR基因C677T和A1298C多态性与儿童孤独症的关系

    目的 探讨亚甲基四氢叶酸还原酶(MTHFR)基因C677T和A1298C多态性与儿童孤独症的关系,为相关领域的理论研究提供依据.方法 采用限制性片段长度多态性聚合酶链反应(PCR-RFLP)和基因测序方法,对200例孤独症儿童与性别年龄匹配的200例对照组儿童MTHFR基因C677T和A1298C多态性进行分析.结果 在MTHFR基因C677T位点突变中,病例组突变率为54.5%,对照组突变率为28.0%,差异有统计学意义(x2=28.97,P<0.05).病例组T等位基因频率明显高于对照组(x2 =44.90,P<0.05).对病例组和对照组的基因型突变率进行多重比较,病例组的TT基因型和CT基因型的突变率均高于对照组(x2值分别为27.00,12.89,P值均<0.012 5).在MTHFR基因A1298C位点突变中,病例组突变率为28.0%,对照组突变率为17.0%,差异有统计学意义(x2=6.94,P<0.05).病例组C等位基因频率高于对照组(x2=18.32,P<0.05).对病例组和对照组的基因型突变率进行多重比较,病例组的CC基因型的突变率高于对照组(x2=13.07,P<0.012 5),而病例组AC基因型的突变率与对照组之间差异无统计学意义(x2=0.02,P>0.012 5).在MTHFR基因两位点的联合作用中,677 CT-1298 CC两位点联合突变对孤独症的影响要比677CC-1298CC,677CT-1298AA,677TT-1298AA单独位点突变影响大.结论 MTHFR基因C677T和A1298C突变可能是儿童孤独症发病的遗传危险因素,且在两位点突变联合作用中,C677T突变对孤独症的影响比A1298C突变明显.

    作者:赵栋;孙彩虹;杨晓巍;张志宏;李楠楠;侯丽颖;夏薇 刊期: 2013年第01期

  • 广东省大学生生育心理健康状况

    当今中国社会正处于转型阶段,传统文化与现代文化相互交织,人们的思想观念、行为和心理特点也随之产生相应变化,婚育观的复杂、多元对大学生生育心理产生着潜移默化的影响[1].2007年7月国家人口计生委、教育部、公安部联合制定出台了《关于高等学校在校学生计划生育问题的意见》,大学生生育问题作为一个重要课题摆在了教育者和管理者面前.个体的生育心理健康水平越高,越能顺利完成生育和培养孩子的人生任务,越有利于家庭的和谐、幸福.因此,研究大学生生育心理健康状况及干预方法具有重要意义.

    作者:吴宇萍;卢奇飞;刘兵;李玲 刊期: 2013年第01期

  • 大理市小学生超重肥胖状况及影响因素多水平模型分析

    目的 探讨个体水平和社区食品环境因素对小学生超重肥胖的影响,为制定儿童超重肥胖的干预措施提供理论依据.方法 采用分层整群随机抽样方法,抽取大理市小学生4 354名.采用体格测量、问卷调查等方法收集数据,利用多水平模型进行影响因素分析.结果 大理市小学生超重率为8.5%,其中男生为10.4%,女生为8.5%;肥胖率为7.7%,其中男生为9.3%,女生为6.1%.社区食品密度、年龄、性别、家庭经济条件、看电视时间、运动次数、是否喜食零食以及父母亲是否超重和肥胖等因素与小学生超重肥胖相关.结论 个人、家庭、社会应该加强对小学生超重肥胖发生及其危害的认识,采取综合干预措施,特别是改善社区食品环境,以降低儿童超重肥胖率.

    作者:李友;许丽丽;陈艳兰;石武祥 刊期: 2013年第01期

  • 高校医院负责人对大学生医保实施情况的认知与评价

    2008年10月国务院办公厅发布了《关于将大学生纳入城镇居民基本医疗保险试点范围的指导意见》,揭开了大学生加入城镇居民基本医疗保险试点的序幕.2009年,国务院在《医药卫生体制改革近期重点实施方案(2009-2011年)》中明确提出将在校大学生全部纳入城镇居民医保范围.高校医疗机构作为大学生医保工作的直接参与者和医疗保障的直接提供者,为了解他们对大学生医保的认识,2011年11月,笔者利用中国高等教育学会医学保健分会举办年会之际,对参加会议的各省市高校的医院院长(代表)进行了问卷调查,并对部分院长进行了访谈,调查结果如下.

    作者:谢英慧 刊期: 2013年第01期

  • 体验式学习对大学生心理健康影响效果评价

    目的 了解体验式学习对大学生心理健康的影响,为改善大学生心理健康状况提供依据.方法 采用问卷调查法、观察法、数理统计等方法,将分层整群抽取的河南教育学院259名学生随机分为实验组和对照组,实验组进行体验式学习.内容包括场地项目(单杠、大挪移、孤岛求生、信任背摔、篝火晚会、跨越断桥、曲径行走等)和野外项目(定向运动、野外生存、丛林穿越、野外露营等),每次训练时间8~16h,共计训练6次,持续时间为3个月.对照组只进行正常上课和休息.结果 实验组和对照组实验前SCL-90的9个因子得分差异均无统计学意义(P值均>0.05).实验后实验组与对照组相比,强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖和精神病性7个因子得分差异均有统计学意义(P值均<0.05),且实验组该7个因子分实验前、后差异均有统计学意义(P值均<0.05);对照组实验前、后SCL-90的9个因子差异均无统计学意义(P值均>0.05).男生组和女生组上述7个因子得分变化差异均无统计学意义(P值均>0.05).结论 体验式学习对改善大学生的心理健康具有积极的作用.性别不是体验式学习对大学生心理健康的影响因素.

    作者:郭亮 刊期: 2013年第01期

  • 学校卫生标准发展历程及标准体系

    学校卫生标准是从保护儿童青少年身心健康和教学任务的顺利完成出发,对学生的学习生活环境、教育过程、营养和心理、行为等及其有关的各种因素(物理、化学和生物等),以法律形式作的量值规定,以及为实现量值所作的有关技术行为规范的规定;是经国家标准化主管部门(或国务院有关行政部门)批准,并以一定形式发布的法定卫生标准.

    作者:马军 刊期: 2013年第01期

  • 医学毕业生共情能力人格人际交往现状分析

    目的 了解医学专业毕业生共情能力现状、人格和人际交往对就业的影响,为毕业生的心理辅导工作提供参考.方法 采用中文版人际指针量表、艾森克人格问卷、人际关系综合诊断问卷,对抽取的某医科大学326名临床医学专业毕业生进行问卷调查.结果 就业毕业生的共情能力及人格中的内外向均显著高于未就业毕业生,未就业毕业生人际交往困扰中的交谈困扰和交际困扰显著高于已就业毕业生,差异均有统计学意义(P值均<0.05).独生与非独生子女毕业生,乡镇与农村毕业生,已就业者共情能力均显著高于未就业者,交谈困扰均显著低于未就业者(P值均<0.05).结论 高校教育应重视培养大学生的共情能力,减少人际交往困扰的发生.

    作者:余皖婉 刊期: 2013年第01期

  • 上海市金山区2006-2010学年学生伤害现况

    目的 了解上海市金山区学生伤害现状和发展趋势,为完善青少年健康相关危险行为监测体系、制定切实可行的干预措施提供科学依据.方法 对上海市金山区2006-2010学年在校学生伤害个案登记和报告资料进行统计分析.结果 金山区5 a间中小学生伤害发生率逐年下降,小学、初中、高中分别由2006学年的0.52%,0.39%和0.53%下降至2010学年的0.46%,0.28%和0.14%;校内伤害发生数占61.99%,校外伤害发生数占38.01%;伤害发生数构成比前3位的分别是跌落/倒、碰撞/挤压伤和交通事故;男、女生伤害发生率分别为0.55%和0.22%.结论 学生伤害以跌落/倒、碰撞/挤压伤和交通事故为常见.有必要重点加强预防学生常见伤害的健康教育和安全促进,从伤害源头上抓好伤害干预工作.

    作者:李轶群;何章飞;俞丹丹;陆玉岚;乔国良 刊期: 2013年第01期

  • 浙江省中小学生生长发育及营养状况

    目的 了解浙江省中小学生生长发育及营养状况,为保证学生的正常生长发育提供依据.方法 以2010年和2005年分层随机整群抽取的浙江省3个地区17所学校7~18岁中小学生体质健康调研数据为资料,对身高、体重、胸围及营养状况进行比较分析.结果 与2005年相比,2010年浙江省城乡中小学生身高、体重有升高趋势,乡村地区的变化趋势比城市地区明显.2010年和2005年的肥胖率分别为5.18%和3.70%,差异有统计学意义;2010年和2005年营养不良率分别为25.36%和31.32%,差异有统计学意义(P值均<0.01).结论 浙江省城乡中小学生的营养不良问题得到一定改善,但营养状况仍不容乐观,肥胖与营养不良问题共存.学校和家庭应重视孩子的体育锻炼及合理膳食,培养健康营养的生活方式.

    作者:李娜;章荣华;顾昉;陈卫平;胡海峰 刊期: 2013年第01期

  • 北京市小学生口腔健康知识及行为

    目的 了解北京市小学生口腔健康知识掌握情况、相关健康行为及获取口腔健康知识的途径,为制定相关干预措施提供依据.方法 整群抽取北京市33所小学二~六年级学生18 007名,采用自编问卷进行调查.结果 学生7个口腔健康知识问题回答正确率为40.8%~93.3%,刷牙率(刷牙≥1次/d)为96.5%,每日早、晚均刷牙者占调查人数的83.4%.小学生获取口腔健康知识的途径主要来自媒体、教师和父母.结论 小学生对口腔健康知识的了解欠佳.应进一步加强口腔健康知识的宣传教育,教师、家长应加强联系与配合,培养学生养成良好的口腔卫生习惯.

    作者:符筠;郭欣;段佳丽;耳玉亮;刘峥;赵海 刊期: 2013年第01期

  • 内地少数民族学生心理适应性研究现状

    适应(Adaptation)是心理健康素质的外在表现,主要包括生理、情绪、生活、学习和社会(社会环境与人际关系)等不同方面的适应.研究发现,大学生的心理健康水平与适应状况关系密切[1-2].在内地学习的少数民族大学生是一个特殊群体,他们远离家乡与亲人,来到与成长环境差异很大的内地学习.如何让少数民族学生尽快适应内地环境等问题,是民族教育工作者特别是心理健康教育者一直关注的重点问题.已有研究发现,少数民族学生的心理问题检出率明显高于汉族学生[3].少数民族学生的心理问题主要来自于学习压力和人际关系,另外,文化适应是少数民族学生面临的主要问题,也是影响少数民族学生心理健康的主要因素[4].本文梳理了以往有关少数民族学生的适应性研究,归纳总结了影响少数民族学生心理适应性的主要因素.

    作者:王志梅;曹冬;崔占玲 刊期: 2013年第01期

  • 贵阳市2007-2011年学校传染病流行病学分析

    目的 了解贵阳市2007-2011年学校传染病聚集性疫情发生情况,为学校预防和控制传染病提供科学依据.方法 应用描述流行病学方法,对贵阳市2007-2011年学校传染病疫情资料进行统计分析.结果 2007-2011年贵阳市共报告学生传染病病例46 420例,前3位的病种分别为手足口病、流行性腮腺炎及水痘;全市5 a累计共发生学校传染病聚集性疫情379起,其中7起诱发突发公共卫生事件;全市5 a内共发生8例学生传染病死亡病例,死亡病种包括狂犬病、流脑及艾滋病.结论 学校传染病的暴发、流行与社会总体态势一致,学校内传染病流行的种类与规模对社会构成的态势起决定性作用.开展必要的免疫接种,加强教育系统与疾控系统的联防联控是预防学校传染病聚集性疫情发生的有效方法.

    作者:梁永奎;李娜;邓冰;谢荣恒;杨金芝 刊期: 2013年第01期

  • 青少年手机使用依赖自评问卷编制及其在大学生中的应用

    目的 编制“青少年手机使用依赖自评问卷”,评价初步在大学生中进行调查时的信度和结构效度,为进一步研究青少年手机使用依赖行为提供有效工具.方法 在文献综述基础上,确定戒断症状、渴求性和身心效应3个维度,拟定16个项目;采取分层随机抽样方法,抽取合肥市某医科大学一~三年级学生2 376名进行调查.结合两独立样本t检验、Pearson相关系数法、因子分析等多种统计学方法对问卷的项目进行筛选,应用验证性因子分析评价问卷的结构效度.结果 “青少年手机使用依赖自评问卷”符合3个维度组成,共13个项目,方差累积贡献率为59.13%;总问卷的Cronbach's α系数为0.87,各维度的Cronbach's d系数在0.58~0.83之间;相关性分析显示,各项目与总分的Pearson相关系数均在0.3以上,与所属维度的Pearson相关系数均在0.4以上,具有较好的信、效度.验证性因子分析结果显示,问卷的近似均方根残差(RMSEA)为0.067,规范拟合指数(NFI)、相对拟合指数(RFI)、比较拟合指数(CFI)、拟合优度指数(GFI)、调整拟合优度指数(AGFI)均在0.9以上,具有较好的拟合优度.结论 “青少年手机使用依赖自评问卷”符合心理统计学评价标准,可以用来评价大学生手机使用依赖症状.

    作者:陶舒曼;付继玲;王惠;郝加虎;陶芳标 刊期: 2013年第01期

  • 宁波市中小学生体格与生理功能指标的典则相关分析

    目的 探讨中小学生体格成分与身体功能的关系,为制定学生体质干预措施提供参考.方法 利用宁波市3 087名6 ~18岁中小学生2010年全国体质健康调研的部分数据,对年龄、身高、体重、腰围、胸围和臀围等体格成分与立定跳远、50 m跑、握力、坐位体前屈、肺活量等身体功能指标进行典则相关分析.结果 共得到5对典则变量.反映男、女两组典则相关关系主要是第1对典则变量,典则相关系数的贡献率分别达到0.977和0.957(P值均<0.01).对不同性别的典则变量作进一步分析表明,年龄、身高、体重与男生50 m短跑、立定跳远和肺活量关系密切,而与女生肺活量、立定跳远和坐位体前屈关系密切.结论 学生的体格指标与身体功能素质有着密切联系,利用典则相关分析能找出体格变量与功能变量的主要影响因素之间的关系.

    作者:龚清海;吴艳辉;杨秀珍;应焱燕;张涛 刊期: 2013年第01期

  • 铜陵农村不同类型留守初中生心理健康状况分析

    目的 了解铜陵地区初中留守学生学习、生活和心理卫生现况及其影响因素,为探索适合农村初中留守学生的心理卫生问题防治对策及措施提供参考.方法 在铜陵地区按照圩区、丘陵和平原各选取1所农村中学,以3所中学初一~初三年级学生为研究对象,对留守和非留守初中学生的心理健康状况进行分析.结果 铜陵地区农村初中学生留守发生率为45.3%.现在留守的初中学生为418人,占22.9%;有曾经留守经历的初中学生411人,占22.5%.留守初中学生心理卫生问题检出率高于非留守初中生(22.9% vs 18.5%,P<0.05).性别、家庭经济、学习管理、学习成绩、父母关系和父母回家频率是农村留守初中学生心理健康的影响因素.结论 对留守导致的亲子分离,应早期开展预防干预措施,以积极影响青少年的认知、行为和情绪.

    作者:龙翔;章秀;陈利群;朱梅芳;汤银霞 刊期: 2013年第01期

中国学校卫生杂志

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主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办:中华预防医学会