傅苏林；张黎明；李辉；汪小燕；朱梅；杨丙立
目的 了解石家庄市赞皇县手足口病发病强度和病原学特征,为预测手足口病的流行提供科学依据.方法 分别于2011年2,6,11月对石家庄市赞皇县5岁以下健康儿童及监护人开展手足口病肠道病毒感染率调查.采集粪便标本,用逆转录聚合酶链反应(RT-PCR)方法进行肠道病毒核酸检测.结果 肠道病毒携带存在混和感染和重复感染,长携带时间达0.5a;流行中期存在家庭中,儿童及监护人有感染同一型别肠道病毒的现象.肠道病毒流行携带率因手足口病流行不同时期而不同,早、中、后期分别为7.32％,24.81％和28.09％.结论 健康儿童肠道病毒携带率与手足口病发病变化趋势一致,开展健康儿童肠道病毒携带情况调查可作为当地手足口病发病强度预测的参考.
作者：刘立；韩江涛；陆辉；田会芳；李秀娟 刊期： 2013年第03期
目的 了解不同专业大学生睡眠状况及课堂睡觉现象,为改善学生睡眠提供参考依据.方法 分层随机抽取湘西某高校医学和体育专业在校大学生690名,采用问卷进行睡眠及课堂睡觉状况调查.结果 体育和医学专业大学生偶尔失眠占的报告率较高,分别为45.90％和58.62％,差异有统计学意义(P＜0.01)；失眠原因均以噪音、光线为主,分别占59.64％和29.31％；不同专业学生在考试压力、生活费用、吃刺激性食物、剧烈运动、噪音光线、人际关系影响睡眠等方面报告率差异均有统计学意义(P值均＜0.05).帮助睡眠采取的措施体育和医学专业大学生均以听音乐和倾述为主,在听音乐、心理辅导方面不同专业大学生差异均有统计学意义(P值均＜0.05).课堂经常睡觉报告率体育专业学生高于医学专业学生,课堂上偶尔或从不睡觉的报告率医学专业学生高于体育专业学生(P值均＜0.05).对课堂内容不感兴趣、疲劳、基础差听不懂是大学生课堂睡觉的主要原因,在疲劳、基础差听不懂方面不同专业间差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 大学生睡眠及课堂睡觉状况因专业而异；医学专业学生失眠率高于体育专业学生,课堂睡觉率体育专业学生高于医学专业学生.
作者：陈玉凤；熊健 刊期： 2013年第03期
视力不良是我国学生检出率高的常见病[1],也是世界范围的青少年健康问题[2].我国中小学生视力不良检出率在1985-2005年期间呈持续性增长趋势,无论视力不良率还是其严重程度,在青春期的增长都为迅猛[1],是当前学校卫生工作重要的任务之一[3].本文对2010年全国学生体质调研杭州地区的数据进行分析,试图了解目前杭州市中小学生视力不良水平及特点,为今后分析杭州市中小学生健康状况提供数据资源.
作者：罗军；陈树昶；朱晓霞 刊期： 2013年第03期
目的 了解河南省中学生心理健康状况,为中学生心理问题的干预提供线索.方法 采用分层整群抽样的方法在河南省7个省辖市及7个县中抽取中学生21 870名,使用中国中学生心理健康量表(MMHI-60)进行现场问卷调查.结果 河南省中学生心理问题检出率为45.7％,其中轻度者为40.7％,中度者为4.8％,重度者为0.2％.男、女生心理状况良好率及量表总均分差异无统计学意义(P值均＞0.05)；不同地区和学段中学生心理问题检出率及量表总均分差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 农村中学生心理健康状况差于城市学生,高中学生心理健康状况差于初中学生.学习压力感是中学生突出的心理问题.
作者：何健；张丁；孙经；杨汴生；王旭 刊期： 2013年第03期
目的 了解苏州市大学生的营养现状及其影响因素,为制定改善大学生营养现状和健康水平的策略提供依据.方法 整群抽取苏州市2所高职院校的在校大学生1 029名,通过问卷调查了解其营养现状、饮食习惯及生活方式.结果 大学生体重正常率为75.2％,超重及肥胖率男生(12.5％)高于女生(4.3％),体重低下率女生(20.6％)高于男生(10.9％),差异有统计学意义(P＜0.01).大学生曾经节食减肥者占总人数的51.1％,44.0％的学生几乎不运动.大学生营养状况与早餐行为、零食行为、进餐时间长短、是否节食减肥、有无挑食偏食、吸烟等饮食行为有关(P值均＜0.05).结论 大学生营养状况较好,但仍存在营养不良及过剩情况.需加强营养教育,改善大学生的饮食习惯和生活方式,提高大学生营养水平.
作者：张雪莹；赵学芳 刊期： 2013年第03期
目的 了解青岛市学生食品安全知识、态度、行为,为进一步在学生中开展健康教育和行为干预提供理论依据.方法 整群随机抽取青岛市12所学校的915名学生进行问卷调查.结果 学生食品安全知识平均得分为(10.21±3.63)分,小学生得分低(9.05±3.27),大学生高(11.53±3.20),不同文化程度间差异有统计学意义(P＜0.05)；食品安全行为平均得分为(4.75±1.48)分,小学生得分高(5.31±1.31),大学生低(3.88±1.47),不同文化程度间差异有统计学意义(P＜0.05).41.0％的学生认为我国食品安全现状较差.电视新闻(81.2％)、报纸杂志(53.7％)和网络(47.7％)是学生获取食品安全知识的主要途径.结论 青岛市学生的食品安全知识知晓率和行为形成率较低,应大力开展食品安全健康教育.
作者：王建新；孙健平；高汝钦；逄增昌；靳晓梅；孔东池 刊期： 2013年第03期
艾滋病不仅摧残着患者的身体,同时随之产生一个日益严峻的公共卫生和社会问题——艾滋病遗孤问题.研究指出,艾滋遗孤作为社会弱势群体之一,不但面临着生活、健康、教育等问题,同时还承受着社会排斥和歧视、精神压力和情感创伤、严重的心理障碍等问题[1].一项对肯尼亚646名艾滋病孤儿的调查发现,52％的艾滋病孤儿不能继续上学[2].与其他儿童相比,受教育机会的减少使得艾滋病孤儿在未成年之前就在各方面处于劣势;辍学对这些孩子来说,是一个非常大的打击[3].缺少亲情、面临歧视、孤苦无助,加上没有经济来源,使他们营养、医疗和接受教育的权利得不到保障,造成巨大的心理压力和精神创伤.忧虑、压抑、恐惧、无望成为他们的心理常态[4],甚至因为种种压力导致人格扭曲、变态,从而形成仇视社会的心理,造成严重的社会问题[5].客观把握艾滋病遗孤儿童的心理状况,对提高他们心理健康水平和探讨有效教育策略,具有重要的理论和实践意义.鉴于此,本研究以70名注射毒品感染艾滋病致孤儿童(以下简称艾滋遗孤儿童)和68名一般儿童为对象,探讨其心理状况,期望为艾滋遗孤儿童心理健康教育提供参考.现将结果报道如下.
作者：吕静；赵科；杨明宏；田尚松 刊期： 2013年第03期
留守儿童是指父母双方或一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童[1].根据2005年全国人口抽样调查数据推断,全国农村留守儿童约5 800万人[2].本研究将留守儿童定义为父母双方或一方外出务工持续6个月及以上而被留在家乡,并且需要其他亲人或委托人照顾的处于义务教育阶段的儿童[3].研究发现,留守儿童因父母外出务工,长期分离,亲情缺失,且随着青春期的到来,他们在身心方面发展较快,易产生各种心理问题[4-8].也有研究发现,部分留守儿童并没有因为亲子分离而出现心理行为问题,甚至某些方面可能比非留守儿童表现得更为出色[9],从而提出了留守儿童的心理弹性发展这一概念.心理弹性(resilience)指个体面临困难或处于逆境时成功应对并适应良好的能力[10],其形成与发展受到多因素的影响.
作者：蒋玉红；孙业桓；杨林胜；陈明春；吕晓玲；孙莹；吴振强；张洪波 刊期： 2013年第03期
目的 了解上海市闵行区中小学生午餐膳食营养状况和对午餐的满意度,为开展学生营养干预、改善学生午餐膳食营养提供依据.方法 采用随机整群抽样方法,抽取上海市闵行区10所中小学三～九年级学生3 978名,开展学校食堂供应午餐满意度问卷调查；采用食物称重法,对其中2所学校一～九年级1 154名中小学生开展调查.结果 小学生蔬菜类、大豆及其制品和中学生粮食类、蔬菜类、大豆及其制品摄人量均明显低于推荐值.小学生与中学生午餐中能量、蛋白质、钙、锌、维生素A、维生素B1和维生素B2实际摄入量低于推荐值；中学生铁、硒、磷摄入也低于推荐值.三大营养素实际摄入能量来源比中,碳水化合物偏低,脂肪偏高,蛋白质适宜.50.7％的中小学生不喜欢学校食堂提供的午餐.结论 中小学生午餐膳食结构和营养质量较推荐量标准还有很大差距.学校应加强营养教育并配备专职营养师,指导、督促学校食堂严格执行膳食营养标准,改善午餐质量.
作者：汤红梅；严玉洁；方红；刘奕男；曹莉莉；张芬；姚保栋；赵立昀 刊期： 2013年第03期
目的 了解青少年的归因风格特征,为相应领域的理论研究提供依据.方法 分层随机抽取江西省小学至大学4 072名学生,采用“青少年归因风格量表”进行问卷调查,使用SPSS 13.0对数据进行统计分析.结果 不同学校性质、学段、性别、是否独生子女、家庭所在地、父母受教育程度、家庭收入等组别的青少年归因风格差异有统计学意义.一般学校、大学、农村、父亲为文盲、母亲为研究生的学生内外在性得分高；重点学校、小学、独生子女、大城市、父亲为研究生、母亲为大学文化、家庭月收入≥3 000元的学生持久暂时性得分高；重点学校、初中、女性、独生子女、大城市、父亲为文盲、母亲为大学文化、家庭月收入＞3 000元的学生可控不可控性得分高；大学、女性、中小城市、家庭月收入＜3000元的学生局部整体性得分高.结论 初中阶段学生心理发展需要尤其关注.家庭相关因素会影响青少年的归因风格.
作者：杨铖 刊期： 2013年第03期
目的 了解城乡大学新生的膳食模式及其与血压、超重/肥胖之间的关系,为开展高校膳食教育提供参考.方法 分层整群随机抽取安徽省合肥市4所高校的大学新生进行调查,内容包括一般情况、体格测量和膳食调查3个部分.结果 城市与乡村大学新生在4种膳食模式中的得分差异均有统计学意义(P值均＜0.05).调整混杂因素前后,男生的“中国传统”型膳食模式降低了超重/肥胖的风险,差异有统计学意义(P＜0.01)；女大学新生的“西方食物”型膳食模式增加了超重/肥胖的危险,而动物性食物型降低了超重/肥胖的风险,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 不同膳食模式对城乡大学新生的超重/肥胖有明显影响.应指导学生选择健康、合理的膳食模式.
作者：吴鹏；束龙；李青艳；王晓琴；赵艳；王素芳 刊期： 2013年第03期
目的 了解学龄前儿童视力不良发生情况及存在的问题,为制定干预措施提供依据.方法 对2004-2011年北海市城区所有被调查托幼机构31 430名学龄前儿童视力筛查结果资料,进行整理和回顾性统计分析.结果 2004-2011年北海市学龄前儿童视力不良发生率为25％,男、女童视力不良率差异无统计学意义(x2=1.12,P＞0.05).2009年视力不良检出率高,为34.1％,2010年为26.1％,2011年为23.8％,近3 a视力不良率差异有统计学意义(x2=144.9,P＜0.05).各年龄组轻度视力不良(0.6～0.8)者多(63.8％),其次为中度(0.2～0.5)(32.5％),高度视力不良(≤0.1)者(3.7％)较少.结论 学龄前儿童视力不良问题不容乐观,应重视视力筛查,采取更科学的防治措施,加强健康教育宣教.
作者：苏炳凤 刊期： 2013年第03期
少数民族大学生体质健康是国家极为关注的问题,是学校教育发展的重要方面[1].本文运用差异性分析、描述性统计、相关性分析等统计学研究方法[2],对不同时段锻炼的少数民族大学生的心境状态差异性进行研究,旨在促进少数民族大学生身心的健康发展,为少数民族大学生心境状态的自我调控,科学锻炼体系和良好生活方式的建立提供理论依据.现将结果报道如下.1对象与方法
作者：柴萍；何江川 刊期： 2013年第03期
成年女性生殖系统疾病的发病率居高不下,不健康的生活行为习惯是主要影响因素[1-3].大学生所处的学校教育环境有利于对其开展有效的健康教育[4-5].笔者分析女大学生有关生殖健康护理的知识、态度、行为方式及影响因素,以便为采取相应干预措施促使其养成健康的生殖护理习惯提供依据.1 对象与方法1.1 对象 整群抽取大同大学艺术学院、文史学院、数学与计算机学院、医学院女大学生各400名,平均年龄(20.0±1.7)岁.1.2 方法 由经过统一培训的调查员用自行设计的调查表进行问卷调查,问卷当场核对收回.问卷内容为一般信息、生殖健康知识及生殖健康护理行为,包括日常护理、经期护理及性生活的护理[6],调查表内容经反复修订,具有较高信度和效度.问卷调查后,随机抽取357名女大学生进行个别访谈以补充信息.
作者：薛志林；曹霞；冯玉荣 刊期： 2013年第03期
目的 了解理工类新人学研究生的心理健康状况,为高校开展心理辅导及后续研究提供参考.方法 采用症状自评量表(SCL-90),对整群抽取的上海理工大学2 505名研究生新生进行调查.结果 4.19％的研究生新生具有中等程度的SCL-90因子症状,具有强迫、人际关系、饮食睡眠和抑郁中等症状的研究生比例较高,均超过1％；性别、独生子女、专业满意度和家庭来源对SCL-90有显著影响；性别和专业满意度、年级和家庭结构、独生子女和家庭来源地、专业满意度和家庭结构均对新人校研究生心理健康水平有交互作用.结论 新人学理工类研究生心理状况较为健康,强迫、人际关系、饮食睡眠和抑郁是主要表现问题,部分新生群体需要关注.
作者：张芝；牛翔宇 刊期： 2013年第03期
目的 探讨深圳市中学生药物滥用行为的危险因素,为制定预防控制中学生药物滥用的措施提供科学依据.方法 以深圳市635例精神活性物质滥用的中学生作为病例组,按照性别、年龄1:1配对原则,选取635例非药物滥用的中学生作为对照组,进行病例对照研究,采用单因素和多因素条件Logistic回归分析.结果 多因素Logistic逐步回归分析显示,中学生的学习成绩较差(OR=1.32,95％CI=1.02～1.71)、父母滥用药物(OR=3.43,95％CI=1.84～6.40)、亲戚朋友滥用药物(OR=2.08,95％ CI=1.26～ 3.43)、同学滥用药物(OR=2.05,95％ CI=1.38 ～3.06)、过去吸烟但现在不吸(0R=2.53,95％CI=1.43～4.47)、目前吸烟(OR=2.55,95％CI=1.32 ～4.96)、目前饮酒(OR=1.60,95％CI=1.17～2.17)均为中学生精神活性物质滥用的危险因素(P值均＜0.05).结论 对中学生进行药物滥用宣传教育的同时,应加强对其周围人群的干预,建立健康的生活和学习环境,从而有效控制中学生药物滥用行为的发生.
作者：王倩；刘小瑜；吴斌；邹江勇；毛秋荣；朱天；胡东生 刊期： 2013年第03期
目的 探讨团体箱庭和团体辅导2种方法对青少年述情障碍的干预效果,为青少年的心理健康发展研究提供依据.方法 采用述情障碍量表少儿版筛选安徽省六安市金钥匙学校和阜阳市童庄学校五至八年级的学生759名,将选取的52名述情障碍者分为性别构成、年龄、受教育程度相匹配的团体辅导组(17人)、团体箱庭组(13人)和对照组(22人),团体辅导组和团体箱庭组分别进行相应的干预活动,为期2个月,每周1次,每次活动持续时间约为70 min,各组均进行8次；对照组不接受任何干预活动.干预结束后应用述情障碍量表少儿版评定干预效果.结果 团体辅导组述情障碍总分、情感识别障碍得分和外向性思维得分,干预后低于干预前,差异均有统计学意义(P值均＜0.05)；团体箱庭组情感描述障碍得分干预后得分低于干预前(P＜0.05).结论 团体辅导和团体箱庭干预青少年述情障碍都有一定的效果.
作者：顾晨龙；朱春燕；章鸣明；汪凯 刊期： 2013年第03期
目的 了解大学生体像烦恼及其与心理健康、社会支持的关系,为大学生心理健康教育提供依据.方法 采用青少年学生体像烦恼问卷、症状自评量表和社会支持评定量表,对方便整群抽取的淮阴师范学院958名大学生进行调查.结果 34.3％的大学生存在体像烦恼,且女生(42.21％)高于男生(23.48％),差异有统计学意义(P＜0.01)；大学生体像烦恼与SCL-90得分呈显著负相关(r=-0.396,P＜0.01)；体像烦恼大学生SCL-90得分(0.84±0.48)高于无烦恼者(0.56±0.35)(P＜0.01)；体像烦恼大学生社会支持水平(38.35 ±6.15)低于无烦恼者(39.47±6.03)(P ＜0.01).结论 大学生体像烦恼与心理健康问题密切相关.社会支持可缓解大学生体像烦恼和心理健康问题.
作者：常逢锦；薛朝霞；李新旺 刊期： 2013年第03期
随着生活水平的提高和生活方式的改变,高脂血症的发病率逐年上升[1].2009年玉林师范学院教职工健康体检中,40岁以上者高血脂检出率高达39.14％(236/603),大大超过我国成人血脂异常患病率(18.6％)[2],严重危害教职工的身心健康.高脂血症是动脉粥样硬化发病的主要因素,可引起严重的心脑血管疾病,影响人们的身体健康和生活质量[3].笔者针对高脂血症教职工的特殊性,进行针对性的护理干预,提高了高脂血症教职工的健康水平和生活质量,效果满意.现将结果报道如下.
作者：官永玉；伍迎春；朱玉；曹艳萍 刊期： 2013年第03期
目的 了解中等职业学校学生高感觉寻求现状及其影响因素,为预防青少年使用毒品提供科学指导.方法 通过整群抽样方法,采用感觉寻求量表对广东省某中等职业学校1 443名学生进行问卷调查.结果 学生感觉寻求总分≥18分的有360名,占24.95％；≥15分的有721名,占49.97％.多因素回归分析结果显示,男生(OR=1.65,P＜0.01)、高年级(OR=2.11,P＜0.01)、单亲家庭(OR=1.93,P=0.01)为中等职业学校学生高感觉寻求的危险因素,家庭居住在农村为保护因素(OR=0.69,P=0.011).结论 中等职业学校学生感觉寻求状况应该引起社会的重视,需要学校、家庭、社会共同努力,采取针对性的措施以利于学生的健康成长.
作者：王冬明；余金聪；曹慧平；彭月华；韦威全；王增珍 刊期： 2013年第03期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
