赵学芳；张雪莹；高赟；王波
个体为了有效利用时间资源所进行的有计划和控制的活动被称之为时间管理[1].个体在管理时间方式上表现出来的心理结构和人格特征被称为时间管理倾向[2].Kelly[3]认为,时间结构的3个维度和焦虑呈负相关,而时间管理行为与焦虑没有关系.时间管理倾向对心理健康水平具有一定的预测作用[4-8].已有的研究表明,时间管理训练具有可操作性,可以提高学生时间管理能力和自身心理健康水平[9-10].时间管理倾向也可以影响人的心理和谐和主观幸福感[11-14].
作者：于晓宇；张欢欢；郑海英；赵阳 刊期： 2013年第04期
近年来中学生已成为手机使用的重要新生主体.我国部分城市青少年手机拥有率为70％～98.9％[1].2011年6月1日世界卫生组织首次发表手机辐射可致癌的相关信息,由于青少年处于生长发育阶段,耳朵较成年人小,颅骨较成年人薄,在使用手机时脑部吸收的辐射量比成年人高50％[2].长期使用手机会引起未成年人头痛、记忆力减退、睡眠失调、认知能力下降,还容易引发易怒、烦躁等症状;达到85 dB的声音就有可能损害听力,频繁玩手机游戏也有可能导致孩子听力下降[3].为提高中学生对手机辐射的认识,减少在使用手机时的辐射,促进中学生健康发展,课题组对266名中学生进行了关于手机辐射的健康教育,起到了良好的效果.现报道如下.
作者：张榴红；朱莹；陈雪青；韩静 刊期： 2013年第04期
目的 了解遵义市学龄前儿童口腔健康相关行为,为开展学前儿童口腔健康教育提供科学依据.方法 采用随机整群抽样方法,抽取遵义市14所幼儿园共计5 132名儿童,参照《第三次全国口腔健康流行病学调查报告》中的5岁组儿童家长问卷,对儿童家长进行问卷调查.结果 68.2％的学龄前儿童3岁以后开始刷牙,51.9％的儿童每日只刷1次牙,17.9％的儿童很少或从不刷牙；知晓“窝沟封闭可以预防儿童龋齿”的家长仅占11.0％,70.2％的家长从不检查儿童的刷牙效果；家长口腔健康知识主要来源于电视/广播(26.2％)、报刊/杂志(17.3％)；儿童到口腔科就医原因主要为急(慢)性牙痛(26.1％),定期进行口腔检查的儿童极少(15.8％).结论 遵义市学龄前儿童口腔健康行为不容乐观,家长口腔健康知识欠缺.应加强对家长、幼教人员及儿童口腔保健知识及行为的宣传教育,促进儿童建立正确的口腔健康行为.
作者：石兴莲；程华刚；王鹏；王晓明；李元 刊期： 2013年第04期
目的 了解绵阳市2009-2011年146所城区幼托机构地震后卫生消毒情况,为保障幼儿健康提供依据.方法 采用现场抽样调查方法,对绵阳市城区幼托机构的消毒质量进行监测.结果 所监测样品的合格率为91.47％.餐饮具、玩具、毛巾的合格率(94.72％,96.80％,95.48％)高于工作人员手表面合格率(84.72％)和房间空气的合格率(82.05％)；大、中型幼托机构消毒效果(93.09％)好于超小型、小型幼托机构(89.05％),差异均有统计学意义(P值均＜0.01).结论 绵阳市幼托机构室内空气和工作人员手的消毒质量不理想,应加强托幼机构室内环境和工作人员的消毒工作.
作者：王丽华；向碧章；张代友；石媛媛；苏勇 刊期： 2013年第04期
评价恐惧包括正向评价恐惧和负向评价恐惧.Weeks等[1]研究表明,正向评价恐惧与社交焦虑存在显著负相关.社交焦虑的大学生更害怕他人的负向评价,社交焦虑与负向评价恐惧存在明显的负相关[2].人格是促使个体行为一致性的持久的、内在的特征系统[3].人格特征作为一种综合性的心理品质,不但与个体的行为有直接关系,而且也会对个体的社会适应产生影响[4].根据心理应激理论,不同的人格特征会使人对同一应激原持完全不同的态度和认知评价,并采取不同的反应方式,从而产生不同的行为[5].已有研究表明,大学生人格特征对人际交往能力具有较好的预测作用[6].
作者：马小芹；杨秀木；申正付；韩布新 刊期： 2013年第04期
目的 了解小学生地震逃生和自救知识的知晓情况,并对课堂教育效果进行评价,为制定合理干预措施提供理论依据.方法 对方便抽取的北京市某小学四至五年级小学生112名开展地震逃生和自救知识的干预活动,通过即时评价和二次评价了解干预效果.结果 干预前小学生选择地震时躲避在桌椅之间、床边、书桌旁为正确躲避地点的学生数分别占总人数的8.0％,14.3％和13.4％；现场情景模拟中,83人(72.8％)选择躲避在课桌下面.干预后即时和二次评价中多数题目知晓率均有提高,与干预前差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 通过切实可行的干预活动,可以提高小学生地震逃生与自救知识的掌握情况.
作者：王冰玉；白文兴；刘大锦；张文晓；刘清；孙昕霙 刊期： 2013年第04期
目的 了解2007-2011年浙江省中小学生因病缺课与常见病监测结果,为学生常见病防控工作提供依据.方法 采用流行病学描述性研究方法,对浙江省2007-2011年学生常见病与因病缺课监测系统监测数据进行统计分析.结果 浙江省中小学生因病缺课病因前3位依次为上呼吸道感染、胃肠道疾病、伤害.学生常见病患病率从高到低依次为视力不良、近视、龋齿、营养不良、贫血、肥胖、沙眼、高血压、蠕虫感染.2011年学生因病缺课率为0.23％.结论 应加强对学生健康生活方式的宣教,通过行为干预和改善教学环境等综合措施促进学生健康.
作者：顾昉；章荣华；李娜；方跃强；胡海峰 刊期： 2013年第04期
目的 了解2006-2011年广州市儿童少年流行性腮腺炎流行特征,为制定儿童少年腮腺炎的预防控制策略提供科学依据.方法 采用描述流行病学分析法,对2006-2011年广州市儿童少年腮腺炎发病及暴发情况进行分析.结果 2006-2011年广州市儿童少年发生腮腺炎21 088例,年平均发病率为215.61/10万,其中2006年报告发病率高,2007年发病率低,分别为312.64/10万和146.93/10万；2008-2011年发病率有上升的趋势.男生流行性腮腺炎的年平均发病率(284.12/10万)比女生(144.83/10万)高,差异有统计学意义(x2=2 195.044,P=0.000),5岁组为发病高峰(731.93/10万),之后随年龄增长发病率逐渐下降,15～19岁组发病率下降幅度较大.该病全年各月均有发病,5-8月为高发季节,占总病例数的48.10％；7月达到发病高峰,占总病例数的14.69％.结论 广州市儿童少年腮腺炎发病率较高,小学生为腮腺炎监测和防控重点人群,应提高腮腺炎疫苗的接种率,加强集体单位儿童的疫情监测和传染源的管理,及时开展应急接种.
作者：陈健；蔡衍珊；许建雄；李志群；倪莉红；云雪霞 刊期： 2013年第04期
目的 探讨大学生职业成熟度量表在少数民族大学生群体中的信、效度,为少数民族大学生的心理健康评定提供有益参考.方法 随机抽取云南省4所高校1 602名少数民族大学生,运用大学生职业成熟度量表(CSCMI)、大学生生涯自我效能感量表和大学生职业价值观问卷进行调查.结果 CSCMI总量表及分量表的内部一致性系数在0.763～0.813之间,分半信度在0.725～0.825之间,重测信度在0.794～0.836之间.探索性因素分析表明,CSCMI由6个因素构成；结构模型分析显示,因素模型拟合指标RMSEA=0.038,RMR=0.065,NFI=0.898,CFI=0.896,GFI=0.916,AGFI=0.901.CSCMI总分与职业价值观的自我发展因素和生涯自我效能感得分呈正相关(r值分别为0.254,0.420,P值均＜0.01).结论 CSCMI在少数民族大学生群体中具有良好的信度、效度.
作者：赵科；杨丽宏；董大校；陈春莲 刊期： 2013年第04期
性别角色态度(gender role attitudes)是指人们对两性在行为、活动及任务等方面平等程度的知觉及所持有的态度倾向[1].主观幸福感(subjective well-being,简称SWB)是指个体依据自我设定的标准对本人生活质量的整体性评价,是一种主观的、整体、相对稳定的综合性心理指标[2].性别角色态度、主观幸福感均为个人的主观认知、评价,受综合性因素影响.笔者选取两者共同性、主导性因素之性别差异为角度,分析当前大学生性别角色态度与主观幸福感的关联性,为提高大学生的主观幸福感提供参考依据.
作者：陈开亮 刊期： 2013年第04期
目的 了解农村寄宿学校学生膳食情况及学生对膳食的满意度,为提高学生膳食质量提供建议.方法 采用分层随机抽样方法,对武汉市3个郊区的7所寄宿制中小学学生160名进行问卷调查.结果 农村寄宿制中小学校学生对膳食的满意率为54.12％.小学生平均满意率为79.5％,中学生为25.3％；满意率高的是在学校“吃饱了”(73.4％),8.5％的学生认为“没有吃饱”.学生对膳食不满意的是学校饭菜的滋味,满意率为42.6％；其次是膳食营养,满意率为43.6％.在食物结构上,寄宿学生与走读学生在猪肉、禽、蛋类、鱼、豆制品、水果和零食摄入上差异均有统计学意义(P值均＜0.01),寄宿学生膳食平衡性好于走读学生.结论 寄宿学校膳食基本满足学生吃饱要求,但质量不高,不能适应学生生长发育的需求,需要提高膳食制作的科学性.
作者：魏跃胜；汪继芳；李茂顺 刊期： 2013年第04期
目的 了解北京市西城区高中生性行为及艾滋病相关知识态度状况,为学校开展艾滋病和性健康教育活动提供依据.方法 使用中国疾病预防控制中心儿少/学校中心编制的问卷,对以简单随机法抽取的西城区5所高中共976名学生进行艾滋病知识态度、性行为等调查.结果 高中生性行为和被迫性行为报告率分别为6.3％和1.2％,男生高于女生(P值均＜0.01),职业高中学生高于普通高中和重点高中学生(P值均＜0.01).学生对艾滋病病原体的知晓率为73.2％,重点高中学生高于普通高中和职业高中学生(P＜0.01).部分学生对待艾滋病患者或病毒感染者持负面态度.结论 应积极开展学校性行为和艾滋病预防健康教育,促进学生预防艾滋病知识水平的提高及正确态度和技能的形成,减少危险行为.
作者：张世伟；高仙；甄媛；李鑫；李玉红 刊期： 2013年第04期
中小学生正处在生命的准备期,知识行为可塑性强,加之群体生活的特点,决定了其对学校健康教育的依赖性[1].但是目前学校健康教育专业师资匮乏[2]及课时不足、手段和方法相对落后等情况普遍存在,严重制约中小学生健康素质的提高.为了解宝山区中小学健康教育与健康促进工作开展情况,分析相关工作是否符合学生成长需要,宝山区疾病预防控制中心于2012年9-10月开展了针对辖区内中小学校健康教育工作实施情况的调查,现将结果报道如下.
作者：王路；蔡忠元；陈婷；杨来宝；朱燕红；靳沪生；陈文曦 刊期： 2013年第04期
目的 了解不同户口类型大学生对辐射的认知水平及其差异,为进行相关知识宣教提供依据.方法 采用问卷调查形式,对系统随机抽取的某高校655名大学生进行有关辐射认知知识调查.结果 不同户口类型大学生对辐射的认知水平均较低,城市户口学生高于农村户口学生(P值均＜0.01)；在应对核辐射的心理反应方面,城市户口学生优于农村户口学生(P值均＜0.01)；73.12％的大学生愿意接受辐射知识的教育,城市户口学生多于农村户口学生(P值均＜0.01).结论 某高校大学生对辐射认知存在户口类别差异.应有针对性地通过各种渠道提高大学生对辐射知识的认知水平.
作者：王建；王岐本；刘瑛；唐伟军；钟涛；罗琴玲；曹莹 刊期： 2013年第04期
目的 了解银川市中小学生腹型肥胖分布特征,为中小学生肥胖和慢性病的预防提供理论依据.方法 采用多阶段分层整群随机抽样法,选取银川市9所学校共2 598名中小学生进行身高、体重、腰围测定.结果 银川中小学生超重、肥胖和腹型肥胖检出率分别为12.5％,6.9％和14.8％,其中腹型肥胖占肥胖儿童的87.0％；男生超重、肥胖和腹型肥胖检出率均高于女生(P值均＜0.01)；不同BMI组腹型肥胖检出率:肥胖组＞超重组＞正常组(P＜0.01)；城镇学生超重、肥胖和腹型肥胖检出率均高于农村(P值均＜0.01).结论 银川市中小学生肥胖主要是腹型肥胖,需要制定积极有效的干预措施.
作者：薛洁；牛晓丽；周建虎；赵海萍 刊期： 2013年第04期
目的 了解健康教育前后小学生麻疹相关知识和行为改变情况,为制定防制麻疹健康教育策略提供依据.方法 随机整群抽取慈溪市10个镇五年级学生956名,进行学校麻疹健康教育干预活动.依照浙江省统一的麻疹核心信息编写调查问卷,并在干预前与干预后分别对调查对象进行问卷调查.结果 学生麻疹防治基本知识知晓率由干预前的57.60％上升到干预后的72.23％,除“感染麻疹平均潜伏期”的认知外,干预前后基本知识知晓率差异均有统计学意义(P值均＜0.01)；公立学校学生和民工子弟学校学生麻疹防治知识知晓率分别为73.49％及70.88％,预防麻疹行为的知晓率分别为84.41％及80.78％；干预后,学生预防麻疹措施行为形成率提高至82.72％,麻疹疫苗接种率达94.67％,经常洗手率达80.86％.学生主动学习麻疹防治知识由干预前的73.12％上升至81.28％.民工子弟学校学生学习主动性干预前与干预后差异有统计学意义(P＜0.01).结论 健康教育是防制麻疹的有效手段和措施.
作者：戎志东；谢贝闰；胡青青 刊期： 2013年第04期
目的 了解上海市徐汇区托幼儿童、中小学校学生水痘疫苗接种状况及其保护效果,为集体机构水痘防控工作提供依据.方法 采用多阶段分层整群随机抽样方法,在徐汇区13个街道以班级为单位对2 795名学生家长进行问卷调查.结果 徐汇区2010--2011学年托幼儿童、中小学校学生水痘疫苗总接种率为78.35％,水痘总患病率为13.07％.水痘疫苗总保护率为85.90(95％ CI为82.08％～ 88.91％).水痘疫苗对3～17岁学生均有保护作用,疫苗接种率和保护率之间呈线性正相关(r=0.804,P＜0.01).结论 托幼儿童、中小学校学生接种水痘疫苗可有效防制水痘发生.
作者：吴强松；刘敏；李申生；周祺；刘景壹 刊期： 2013年第04期
目的 探讨中小学生血压与油盐摄入量的关系,为改善儿童青少年健康水平提供依据.方法 方便选取北京市城区、郊区各4所学校愿意配合的三～五年级小学生、七～八年级初中生共890名,应用“家庭1周油盐摄入估算法”调查中小学生油盐摄入量,并测量身高、体重、血压等体格指标.结果 筛查性高血压检出率为19.0％,其中中学生高于小学生(x2=42.656,P＜0.01),郊区学生高于城区学生(x2 =0.185,P＜0.01).随着食用油摄入水平的递增,学生高血压的检出率上升(x2=31.853,P＜0.01)；不同钠盐摄入水平学生高血压检出率不同,差异有统计学意义(x2 =42.965,P＜0.01).控制性别、年龄和体质量指数的影响后,学生钠盐摄入量与筛查性高血压相关,回归系数=0.030(x2 =4.179,P＜0.05),食用油摄入量与血压的相关无统计学意义.结论 中小学生血压水平与钠盐摄入量有关.应降低钠盐摄入水平,预防高血压等心脑血管疾病的发生.
作者：赵芳；张普洪；张璐；高建梅；卢立新；刘彩霞；高仙；钮文异 刊期： 2013年第04期
目的 分析认知情绪调节策略在应激生活事件与大学生自杀意念之间的作用,为高校开展心理健康辅导与健康教育提供依据.方法 应用自杀风险问卷、中文简化版认知情绪调节问卷和青少年生活事件量表,对从浙江省6所高校随机抽取的2 326名大学生进行测量.结果 关注计划、积极重评、灾难化和责备他人4种认知情绪调节策略在应激生活事件与大学生自杀意念之间既有中介作用,又有调节作用；自我责备、接受和视角转换3种策略则主要通过对应激生活事件的调节作用而影响大学生自杀意念.关注计划、积极重评、接受和视角转换策略可以缓冲应激生活事件对大学生自杀意念的影响,而灾难化、责备他人和自我责备则会增强应激生活事件对大学生自杀意念的影响.结论 认知情绪调节策略对应激生活事件与大学生自杀意念之间的关系有重要影响.不同的认知情绪调节策略在其中所起的作用并不完全相同.
作者：杨雪龙；朱坚 刊期： 2013年第04期
目的 了解地震后汶川县中学生应对方式现状,为震后心理健康教育提供依据和指导.方法 采用应对方式问卷,对分层随机抽取的汶川县第一中学1 500名中学生进行问卷调查.结果 女生在幻想分量表上得分高于男生,差异有统计学意义(P＜0.01)；不同年级学生除解决问题外,其余应对方式差异均有统计学意义(P值均＜0.05)；不同受灾情况中学生在自责分量表上差异有统计学意义(P＜0.01).结论 地震后汶川县中学生的应对方式总体是积极的、健康的.
作者：易娟；尚忠明；宋丽娟；赵庆 刊期： 2013年第04期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
