姜龙训
云南省地处内陆高原,历史上外环境严重缺碘,曾是碘缺乏病重灾区.虽然国家实施全民食盐加碘多年,但是云南省防治碘缺乏病的形势依然严峻,尤其是处于边远山区的少数民族,地理情况复杂,交通不便,加上少数民族饮食习惯,给这些地区的碘缺乏病防治带来了一定的困难[1].佤族世代生活在云南省南部、西南部边疆地区,为当地的古老民族之一.云南省临沧地区是佤族的主要聚居地.有调查显示,佤族成年人的身高、体重明显低于全国水平,可能与佤族地区的经济水平、生活习惯、饮食结构等因素相关[2].
作者：李媛；张正武；张雪辉；王琦；徐芳；吴少雄；王瑞欣；起德丽；殷建忠 刊期： 2013年第05期
目的 了解大学生近视眼周边视网膜变性患病情况及其与近视屈光度、眼轴长度的关系,为进行相关健康教育提供依据.方法 随机抽取178位屈光状态为近视的大学生,进行角膜曲率、睫状肌麻痹验光、眼压、眼轴、Goldmann 三面镜检查.结果 45.21％的大学生近视患者检出不同类型的周边视网膜变性,其中格子样变性检出率为8.98％.有格子样变性、视网膜裂孔的近视大学生眼轴长度长于无此类视网膜变性者(P值均＜0.05).结论 大学生近视患者的周边视网膜变性检出率较高,且随着近视屈光度及眼轴长度的增加而增高.
作者：霍银平；王文战；周利晓 刊期： 2013年第05期
目的 探讨一起水痘疫情发生的可能危险因素及水痘疫苗保护效果,为预防水痘疫情的发生提供参考依据.方法 对广州市某区一小学发生的水痘暴发疫情,采用1∶1匹配病例对照研究进行发病危险因素分析,队列研究方法计算水平疫苗保护效率及不同接种时间对发病的影响.结果 本次暴发疫情罹患率为3.5％,接种水痘疫苗的患者病程比未接种者短(Z=-2.74,P=0.006).接触病例(OR=7.21)及和其他班级学生玩耍(OR=3.59)是水痘发病的危险因素.水痘疫苗保护效率(VE)为23％,水痘疫苗接种时间至本次发病时间间隔≤4 a罹患率为20％,VE=40％；5 a的为33.3％,VE=0;6 a及以上的为50％.结论 该起疫情的主要危险因素为接触类似病例及和其他班级学生玩耍；疫苗接种间隔时间越长,保护效果越低.
作者：周荃；罗小华；袁俊；刘振华；刘于飞；刘建平；刘艳慧；马晓薇 刊期： 2013年第05期
目的 了解周口市2005-2012年流行性腮腺炎的流行病学特征,为预防控制流行性腮腺炎提供科学依据.方法 用描述流行病学方法,对“国家疾病监测信息报告管理系统”提供的周口市2005-2012年流行性腮腺炎病例数据进行分析.结果 周口市8 a累计报告流行性腮腺炎病例9 525例,无死亡病例,平均报告发病率为12.15/10万,其中2008年发病率高(19.78/10万),不同年份间报告的发病率差异有统计学意义(P＜0.01).3-7月为发病高峰,占56.27％；＜15岁儿童病例占93.04％,4～9岁儿童发病占62.75％；发病以中小学生(62.93％)为主,其次是散居儿童(20.99％)和幼托儿童(10.22％).结论 流行性腮腺炎的易感人群为学龄儿童.应加强对3 ～ 14岁儿童的腮腺炎疫苗接种工作,防止疫情暴发.
作者：李彦勋；罗宏伟 刊期： 2013年第05期
目的 了解农村中小学教师教学效能感、职业压力与积极心理健康的关系,为促进教师积极心理健康水平的提升提供依据.方法 采用教学效能感量表、中小学教师职业压力问卷和心理健康连续体量表(成人版),对云南省德宏地区423名农村中小学教师进行调查.结果 农村中小学教师一般教育效能感与职业压力各因子均呈负相关(r值分别为-0.418-0.327,P值均＜0.01),职业压力与积极心理健康均呈负相关(r值分别为-0.247 ～-0.099,P值均＜0.05).教师一般教育效能感对职业压力有预测效应,职业压力对积极心理健康有预测效应.教师职业压力在一般教育效能感与积极心理健康之间起完全中介作用(路径系数分别为-0.49,-0.15,P值均＜0.01),个人教学效能感和职业压力对教师积极心理健康均具有直接影响效应(路径系数分别为0.25,-0.17,P值均＜0.01).结论 教学效能感、职业压力是影响农村中小学教师积极心理健康的重要因素,一般教育效能感通过职业压力的完全中介作用影响农村中小学教师的积极心理健康.
作者：吕静；赵科；杨丽宏 刊期： 2013年第05期
目的 分析1985-2010年中国7～18岁儿童青少年肥胖的变化趋势,为进一步探讨肥胖的发展规律提供依据.方法 分析1985,1991,1995,2000,2005和2010年中国学生体质与健康调查数据,计算肥胖检出率及25 a间平均发展速度和平均增长速度.结果 2010年7～18岁各年龄组男生肥胖检出率在8.90％～15.35％之间,女生肥胖检出率在2.81％～8.08％之间,男生各年龄组肥胖检出率均高于女生.男生肥胖检出率高年龄在10岁,女生高年龄在12岁.根据2005-2010年儿童青少年肥胖的增长率预测,2015年我国7～18岁儿童青少年肥胖检出率男性将达到14.58％,女性达到6.87％.结论 中国儿童青少年肥胖检出率较发达国家增长快,但增长速率已呈下降趋势,并趋于稳定.
作者：谭琪；徐勇 刊期： 2013年第05期
幼儿时期是生长发育的重要时期,是身体素质和心里素质形成的敏感时期,也是培养终身健康行为习惯的重要时期.幼儿的健康教育是终生健康教育的基础阶段,也是幼儿园教育的重要组成部分,在整个幼儿教育体系中具有任何其他教育活动不可代替的重要意义[1].由于幼儿正处于人体快速生长发育阶段,是形成良好体质的基础阶段,故有关幼儿体质状况、影响因素及促进体质提高手段的研究,对未来国民体质的提高和国家综合实力的增强都具有重要的影响和深远的意义[2-3].本研究以幼儿园不同年级幼儿为研究对象,研究幼儿的身体素质及体育活动情况,为科学合理地安排幼儿园的体育活动和促进幼儿的身体素质提供理论指导.
作者：白巍；张海平；曹馨元 刊期： 2013年第05期
目的 探讨中学生应对方式与攻击性的关系,为指导学校教育工作者识别和干预中学生的健康危险行为提供依据.方法 运用中学生应对方式量表和青少年攻击性问卷,对随机抽取的太原市900名中学生进行施测,对应对方式和攻击性各因子进行描述统计、相关分析和逐步回归分析.结果 中学生应对方式量表各因子与攻击性总分及各因子之间存在一定程度的相关(r值分别为-0.067 ～0.321,P值均＜0.01)；回归分析表明,应对方式中发泄情绪、问题解决、幻想否认、寻求社会支持因子对攻击性总分的回归效应达到统计学意义(β值分别为2.519,-1.369,1.026,-0.568,P值均＜0.01).结论 中学生应对方式与攻击性有密切联系,应有针对性地加强干预和指导工作.
作者：樊鑫；王志中；何志晶 刊期： 2013年第05期
目的 探讨影响大学生自杀意念的家庭、个人及情境因素之间的关系,为构建大学生自杀意念的判别模型提供参考.方法 采用分层整群抽样的方法,对江苏、安徽10所高校842名大学生的自杀意念及其影响因素进行问卷调查.结果 构建的大学生自杀意念影响因素关系模型的各项拟合指标良好,个人因素在家庭因素和自杀意念之间起完全中介的作用,中介效应值为0.969；情境因素在个人因素和自杀意念之间起部分中介作用,中介效应值为0.274.构建的大学生自杀意念的反向传播人工神经网络模型质量良好,对自杀意念组的判别准确率为85.71％,对无自杀意念组的判断准确率为86.52％.结论 大学生自杀意念与个人因素、家庭因素和情境因素之间存在密切联系.
作者：陈斌；刘轩 刊期： 2013年第05期
目的 了解儿童青少年身体活动能量消耗特点及肥胖和体重正常儿童青少年能量代谢的差异,为制定合理运动指导方案提供科学依据.方法 使用Cortex便携式气体代谢仪,对从北京市某九年一贯制学校抽取的61名7～ 14岁儿童静息、写作业、慢走、慢跑进行能量消耗测定,根据性别和是否肥胖分为4组进行测试结果比较.结果 7 ～14岁体重正常男生、体重正常女生、肥胖男生和肥胖女生的静息能量消耗分别为(1.29±0.22),(1.23±0.14),(1.56±0.32),(1.26±0.24)kcal/min(1 kcal=4.18 kJ),肥胖男生高于体重正常男生和肥胖女生(P＜0.05).肥胖男生写作业、慢走和慢跑的能量消耗均高于体重正常男生,肥胖和体重正常女生差异均无统计学意义.结论 肥胖和体重正常儿童青少年身体活动能量消耗存在差异.肥胖干预工作应注重减轻课业负担,鼓励儿童多进行慢跑等能量消耗较高的运动.
作者：张子龙；马军；王海俊；张一民；付连国 刊期： 2013年第05期
目的 了解儿童的性认知水平与特点,为儿童性健康教育提供参考依据.方法 自编问卷,采用访谈法对随机抽取的1所示范幼儿园和1所二类幼儿园94名(男童44名,女童50名)大班儿童的性认知水平进行调查.运用定性与定量相结合的方式对调查结果进行分析.结果 大班儿童性生理知识知晓率普遍较低,自我保护知识水平有待提高；主要依据事物的直观特征和重要属性来描述对性的认知,在性生理、自我保护2个方面的认知水平低于性心理和卫生习惯.结论 应加强对儿童性生理和自我保护有关知识的教育,采取基于儿童性认知特点的性教育方法.同时需要提高幼儿园教师的性教育意识和能力.
作者：王雅君；薄同娇；张丽敏 刊期： 2013年第05期
目的 了解贵州苗族儿童的神经心理发育现状,为促进儿童神经心理的健康发展提供依据.方法 采用首都儿少卫生研究所研制的“0～6岁小儿神经心理发育量表”,在贵州省选取苗族聚居的2个县,用随机抽样的方法对171名6～83月龄苗族儿童进行现况调查,了解儿童大运动、精细运动、适应能力、语言、社会行为5个能区以及发育商的情况.以同等条件汉族居住地儿童217名为对照进行统计分析.结果 苗族儿童大运动能区评分高于汉族儿童,差异有统计学意义(P＜0.01),其余各能区评分及总发育商民族间差异无统计学意义.按发育商分级分析苗族儿童总发育商低下百分比为1.75％,低于汉族儿童(9.22％),苗族儿童发育商良好百分比为5.85％,高于汉族儿童(1.84％),差异有统计学意义(P＜0.05).按性别分析苗族男童、女童大运动能区评分均高于汉族男、女童,差异有统计学意义(P值均＜0.05).结论 贵州苗族儿童神经发育不落后于同地区汉族儿童,大运动发育评分高于汉族儿童.
作者：李璧；韦泽珺；刘建华；王文英；余瑶；李双霞；杨玉琴；谭晓彦；徐瑜芬 刊期： 2013年第05期
目的 了解南京仙林大学城大学生对同性恋现象的认知及态度现状,为高校开展有针对性的性健康教育提供基础资料和科学依据.方法 采用便利抽样方法,对南京仙林大学城5所高校474名大学生进行无记名问卷调查.结果 70.46％的大学生认为同性恋现象应该被社会尊重,3.16％的大学生认为学校应坚决杜绝同性恋现象的存在.对同性婚姻合法化的态度,不同性别大学生差异有统计学意义(P＜0.05)；不同专业大学生对同性恋现象的接受程度不同.62.23％的大学生认为同性恋不被社会接纳的原因是受传统观念的影响.结论 大学生看待同性恋现象的角度多元化.应开展大学生性与生殖健康教育工作,培养其健康的性观念及构建和谐社会.
作者：相晓萍；陈丽霞 刊期： 2013年第05期
目的 了解山东省农村学龄前儿童奶制品消费现状,为改善其奶制品消费现状提供科学依据.方法 采用问卷调查法,对整群随机抽取的山东省8所农村公立幼儿园435名3～7岁儿童饮奶现状进行调查.结果 农村学龄前儿童饮奶率为84.2％,每周平均饮奶天数为(4.36±2.76)d,日均饮奶总量为(187.37± 147.98) mL,日均饮奶量≥250 mL的儿童占25.6％,54.1％的家长未能做到每日给孩子饮奶.＜4岁儿童每周饮奶天数和日均饮奶量分别为(5.30±2.28)d,(234.01±137.52) mL,均高于4～5岁和≥6岁年龄段,差异均有统计学意义(P值均＜0.01)；鲁东地区农村儿童每周饮奶天数和日均饮奶总量分别为(5.26±2.19)d,(237.74± 127.20) mL,均高于鲁中和鲁南2个地区(P值均＜0.05).人均每日饮奶量与幼儿年龄呈负相关(r=-0.25,P＜0.05),与母亲文化程度、每月零食开销均呈正相关(r值分别为0.20,0.30,P值均＜0.05).结论 山东省农村学龄前儿童奶制品消费水平较低,且存在年龄和地区差异.应加强对儿童家长的营养知识教育.
作者：李南；程庆岭；费忠化；孙伟娜 刊期： 2013年第05期
目的 分析近10a来北京市东城区汉族学生龋齿患病情况,为开展龋齿防治工作提供参考.方法 通过对2000-2010年北京市东城区学生体质与健康调研数据进行统计学分析,了解东城区学生的龋病患病情况,掌握发展规律并探讨防治对策.结果 随年龄增长,2010年东城区汉族学生乳龋患率、乳龋均总体呈下降趋势.2000-2010年学生乳龋患率、龋均总体呈下降趋势.恒龋率、龋均总体呈下降趋势；2005年下降幅度大.乳龋充填率为53.08％,恒龋为31.53％.结论 2010年东城区汉族学生龋患率情况有所改善,但龋齿充填率仍处于一个较低水平.应继续加强学生乃至家长口腔健康教育及行为指导,积极开展口腔预防保健服务工作.
作者：吕冉 刊期： 2013年第05期
目的 了解北京市学生超重肥胖与生活方式之间的关系,探寻超重肥胖干预的方法.方法 该组资料为2010年全国学生体质调研数据.采取整群分层随机抽样的原则,在北京市6个区的40所中小学随机监测了6 789名学生.结果 北京市2010年中小学生超重、肥胖检出率分别为12.49％,9.52％,其中小学生超重、肥胖检出率分别为11.94％,11.24％,中学生分别为12.94％,8.08％.肥胖率城男高于乡男,差异有统计学意义.超重、肥胖与每天是否吃早餐、每日做家庭作业时间长短及电子休闲时间长短等无显著相关,但在是否喜欢体育课、是否喜欢长跑、体育课后感觉、每天体育锻炼超过1h、做课间操是否认真等方面差异均存在统计学意义.结论 改变生活方式是短中期预防肥胖的有效方法,必须提高公共卫生策略的高度,对整个社会采取措施.
作者：高爱钰；潘勇平；石晓燕；宋玉珍；段佳丽；吕若然 刊期： 2013年第05期
抑郁障碍(depressive disorders)或称抑郁症(depression),是一类以发作性的持续性心境(或情绪)低落为主要表现的心理障碍[1].主要临床表现为消极、悲观、情绪低落、缺乏兴趣等.我国中学生抑郁发生率为25.5％～44％,西方青少年自我报告的发生率为25％ ～ 40％[2].抑郁问题已成为困扰中学生的常见心理问题之一.Wiehstrom[3]认为,青春期发育、学校、家庭压力与自身发展等是导致青少年抑郁的危害因素.刘贤臣[4]研究发现,睡眠状况、学习生活满意感、总生活事件、父母文化程度、体育活动、健康自评、饮食习惯和母亲职业与中学生抑郁情绪有关.该研究旨在了解农村中学生的抑郁症状现状,并从生活事件、父母教养方式、人格和应对方式等方面分析抑郁问题的影响因素,为有针对性地采取防治措施,提高农村中学生的心理健康水平提供理论依据.现将结果报道如下.
作者：龚高昌 刊期： 2013年第05期
拓展训练是近年来新兴的运动项目,是利用自然或人工设置的各种不同的环境,以心理上的挑战为重点,达到锻炼意志品质、激发潜能为目的而设计的具有挑战性的实践活动[1-2].这样的训练可以使参加者改善自我概念、提高心理素质,不仅培养了实践能力,也塑造了顽强、自信、团结的良好品格,符合当前素质教育的指导思想,对推动当代大学生整体素质的提高具有重要意义[3].大学生群体心理尚处于未成熟的时期,对社会、自我的认识与实际存在较大的偏差,心理处于不稳定的状态.本文旨在通过拓展训练来干预大学生的心理健康,以期提高大学生的心理健康水平.
作者：张剑峰；高绪秀；毕存箭 刊期： 2013年第05期
目的 了解肺结核在大学生人群中流行和暴发,为高校开展结核病防治工作提供依据.方法 对华南师范大学健康体检和因症就诊学生进行胸部X线检查,发现肺结核患者.结果 每年大学生健康体检均能发现一定数量的肺结核患者.结核病灶主要集中在肺上叶(91.26％).细菌学检查显示,痰抗酸染色镜检与痰结核分支杆菌培养阳性率分别为8.7％和11.7％.因症就诊患者发现肺结核的数量虽低于体检发现,但发现率仍高于体检发现率.结论 健康体检是发现大学生肺结核的重要手段,应多途径对大学生加强肺结核防治宣传教育,鼓励学生进行自我健康管理.
作者：周小勇 刊期： 2013年第05期
目的 了解中小学生安全知识、应急能力现状及其相关因素,为中小学生安全教育提供参考依据.方法 采用自行设计调查问卷,对随机抽取的营口市2所中学、4所小学1 018名学生进行安全知识及应急避险能力调查.结果 学生对触电(73.58％)、食物中毒(62.08％)、交通(60.41％)等方面的安全知识知晓率较高.除与触电相关的安全知识以外,在其他7个方面安全知识知晓率中学生均高于小学生.学生获得安全知识的主要途径分别为广播电视(80.94％)、网络(68.17％)、安全手册(54.72％).应急避险能力得分在不同性别间差异无统计学意义,但在不同学段间差异有统计学意义.影响学生安全知识得分因素依次为学生年龄、性格、应急避险能力得分以及家长文化程度、职业、经济收入、对孩子安全问题重视程度、是否给孩子讲解安全知识.结论 中小学生安全知识、应急避险能力水平较低.应提高学生的安全意识,重视学生的安全健康教育.
作者：陈卓；刘堃；林晓明；郭蕾蕾；张林 刊期： 2013年第05期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
