路金瑞；席子明；董放；芦丽凎；李晓红；刘科峰
目的 分析宁德市2006-2012年小学生视力不良检出情况,为学生视力不良的预防和控制提供科学依据.方法利用2006-2012年宁德市1所小学监测点校的体质健康监测资料进行统计学分析.结果 宁德市2006-2012年小学生视力不良检出率为51.5％,女生(57.9％)高于男生(46.4％),各年份、各年级视力不良检出率均为女生高于男生;轻、中、重度视力不良构成比分别为32.1％,43.7％,24.2％;学生视力不良检出率及严重程度随年级增加呈上升趋势.结论 小学生视力不良问题严重,应重视视力不良的预防工作.
作者：林兴秀 刊期： 2013年第11期
近阶段的研究表明,我国青少年近视眼发病率不断攀升[1],如何预防和控制近视的发生发展已成为眼科学界、家长、学校以致全社会关注的课题.目前预防和治疗近视的方法层出不穷,笔者对近年公开发表的文献进行总结归纳,分析其优缺点,为今后近视防治方法的推广与应用提供依据.由于青少年近视的发生和发展与遗传、环境、生活方式等多种因素密切相关,预防和治疗近视的方法往往根据近视的成因而设计,包括光学镜片矫正、药物治疗、视觉训练以及中医中药等.
作者：杨传武；袁作雄 刊期： 2013年第11期
目的 分析周口市2005-2012年风疹流行特征与控制措施,为预防控制风疹疫情提供科学依据.方法 利用疾病监测信息报告管理系统资料,对周口市2005-2012年风疹病例数据及相关资料进行分析.结果 周口市近8 a累计报告风疹病例1127例,年均报告发病率为1.41/10万,其中2007年发病率高(4.10/10万),近3a发病率呈波动性下降趋势,不同年份间报告发病率差异有统计学意义(P＜0.05).以3-6月为发病高峰,占发病总数的71.87％;＜15岁儿童病例占总病例数的92.90％;发病以学生(占49.96％)为主.结论 风疹的易感人群为学龄儿童,应采取预防接种、疫情监测和卫生宣教等综合性防控对策,防止中小学校内疫情暴发.
作者：罗宏伟 刊期： 2013年第11期
目的 了解当代男大学生对同性恋的态度、行为及影响因素,为更好地在大学生中开展性健康教育和进一步研究同性恋问题提供基础资料.方法 采用自行设计的调查问卷,对杭州市下沙高教园区13所高校的3992名男大学生进行等比例随机抽样调查.对男大学生同性恋态度和行为的影响因素,先采用Logistic单因素分析筛选出有统计学意义的因子,再运用多因素Logistic回归进行分析.结果 性取向为同性、双性(包括多数是男性、男女两性和多数是女性)和说不清楚者分别占1.2％,12.5％,4.2％;58.4％男大学生对同性恋持理解态度.大二及以上男大学生较大一男生对同性恋持更能理解的态度;2.4％的被试表示发生过同性性行为,家庭关系一般的男大学生比家庭关系和睦者更易发生同性性行为(OR=2.2).结论 男大学生对同性恋持理解态度的比例较低,对同性恋的态度和行为受其年级、专业、成长环境以及性观念等多种因素的影响.高校应开展多元化的性健康教育.
作者：何平；阮晓倩；崔宏杰；金喜；姚益天；张幸；支骏；黄仙红 刊期： 2013年第11期
目的 综合评价视近作业尤其是读写对儿童青少年近视的影响,为预防儿童青少年近视提供参考依据.方法 研究中的文献主要来自2个数据库(Medline和Google高级学术搜索)以及可获得研究中的参考文献.使用Meta分析的随机效应模型对纳入的多项研究进行定量综合分析,研究数据主要包括视近作业与近视发病率、近视患病率和近视进展.结果 不同视近作业类型对近视影响各异.纳入Meta分析的原始文献共7篇,各项研究结果之间并不同质(I2=85.0％,Pheterogeneity=0.000).随机效应模型的Meta分析显示儿童青少年每周读写每增加1h,产生的近视联合OR值为1.02(95％CI=1.01～1.03).结论 视近作业对近视影响各异,读写时间的增加对近视存在持续性影响,但影响较弱.
作者：方云；陶芳标；伍晓艳；万宇辉；华文娟；高国朋；金菊香；裴晨璐 刊期： 2013年第11期
目的 探讨在暴力网络游戏情境和非暴力网络游戏情境启动下,暴力网络游戏成瘾者和非成瘾者的内隐和外显攻击性情况,为开展相关干预措施提供参考.方法 采用Buss-Perry攻击行为量表和内隐联结测验(IAT),对筛选出的海口某大学16名暴力网络游戏成瘾和16名非成瘾大学生的外显和内隐攻击性进行测量.结果 两种游戏情境启动对网络游戏成瘾者和非成瘾者的内隐攻击性均有影响;但暴力网络游戏情境比非暴力网络游戏情境对暴力网络游戏成瘾者的内隐攻击性启动效应更显著,而这2种情境启动对非成瘾者的影响效果基本一致.暴力网络游戏情境和非暴力网络游戏情境对网络游戏成瘾者和非成瘾者的外显攻击性均没有显著的启动效应.结论 暴力网络游戏情境和非暴力网络游戏情境对暴力网络游戏成瘾者和非成瘾者内隐攻击性的启动效应存在差异.
作者：卢秀玲；云霞 刊期： 2013年第11期
暴力是指蓄意滥用权力和躯体力量,对自身、他人、群体或社会进行威胁或伤害的一类行为[1].校园暴力通常情况下是指行为人针对在校师生实施的身体上和心理上的暴力行为,对学校或师生财物实施的暴力行为,以及师生对社会人士实施的暴力行为[2].不论在发达国家还是发展中国家,城市还是农村,校园暴力在发生频率和严重程度上都呈上升趋势[3],已成为被关注的社会问题.相对于校园暴力,校园欺侮行为[4]是攻击性行为的一种类型[5],是当前中小学生校园暴力的主要表现形式.该研究对中小学校园语言和躯体的欺侮或暴力行为(以下统称“欺侮行为”)进行了调查,期望能够掌握这些行为的发生概况,探索其危险因素,为下一步干预奠定基础.
作者：陈道湧；姚玉华；俞爱青；沈建；龚向真；姚文；金伟保；盛赛芬；余金明 刊期： 2013年第11期
近年来,随着招生规模的不断扩大和竞争的日益激烈,医学研究生的身心健康值得关注.亚健康在人群中普遍存在,亚健康状态并不是由单一的因素,而是生物、心理、社会等多种因素共同作用的结果[1].本研究利用结构方程模型研究多变量直接和间接效应,探讨心理压力、应对方式及社会支持等因素对医学研究生亚健康的影响,为有效开展相应健康教育工作提供科学理论依据.
作者：刘萌；廖淑梅；冯琼 刊期： 2013年第11期
近视是全球发病率高的屈光不正,病因呈多样性,但只有一小部分近视具有明确的遗传性,通常发生早且近视程度高,伴随明确的染色体定位[1].在工业化和经济高度发展的当今社会,越来越多的近视出现在儿童期,特别是在校期间,称之为学校近视(school myopia)[2].在典型的学校近视病例中,屈光不正通常出现在8～14岁,也就是小学的中晚期或初中阶级.在随后的10～15 a内,近视还会进一步发展,直到30岁.
作者：陶芳标 刊期： 2013年第11期
目的 考察大学生生命意义与心理健康的相关性,为青少年心理健康的理论研究提供参考.方法 采用生命愿景量表和一般健康问卷,对随机抽取的徐州市2所高校762名大学生进行调查.结果 大学生生命意义感处于中等偏上水平(114.49±12.29),性别、城乡、年级之间差异有统计学意义,专业之间差异无统计学意义.大学生心理健康自我肯定因子处于中等偏上水平,忧郁和焦虑体验较少,且在性别、专业、年级、城乡之间差异均无统计学意义,在不同恋爱状况间差异有统计学意义;心理健康消极方面在性别、专业、年级、城乡、恋爱状况间差异均有统计学意义.生命意义各因子与心理健康各因子存在显著相关(P值均＜0.01);生命控制感对自我肯定因子具有正向预测作用(23.0％),生命控制感、意义的追寻和消极生命意义对心理健康消极方面具有负向预测作用(23.6％).结论 生命意义对心理健康具有预测作用,生命控制感、对生命意义的看法和态度以及对生命意义的追寻均能在一定程度上反映出个体的心理健康状况.
作者：石春；贾林祥 刊期： 2013年第11期
据WHO新报告,抑郁日益成为影响人类身心健康的主要危险因素,预计到2020年抑郁症将成为仅次于心血管疾病的第二大疾患,成为21世纪的主要健康杀手[1].有研究表明,抑郁心理是大学生常见的负性情感[2].近年来,大学生面临环境适应、学习及择业等诸多心理困扰,尤其是八年制医学生,更是直面学业繁重、竞争压力大、社会期望值高、医患关系紧张等压力[3],心理问题不可忽视.笔者通过调查研究,探讨八年制医学生抑郁发生状况,并分析抑郁与D型人格的关系,为教学管理部门制定心理健康干预措施提供依据.
作者：魏誉民；黄奕祥；陈悦姝 刊期： 2013年第11期
目的 了解浙江省中学生体力活动及参加体育课情况,为评价中学生体力活动及学校体育课开展情况提供参考依据.方法 采用多阶段随机整群抽样的方法,对纳入研究的浙江省30个县(区)318所初、高中学校495个班级19 542名初一至高三的中学生进行自编问卷调查.结果 在过去的7d中,调查对象体力活动天数达标率为12.30％,男生为15.30％,女生为9.33％,差异有统计学意义(x2=161.67,P＜0.01).城市学生体力活动天数达标率为12.77％,农村为12.02％,差异无统计学意义(x2=2.38,P＞0.05).调查对象每周体育课课时达标率为66.23％,其中初中、普通高中和非普通高中达标率分别为50.72％,90.97％和69.21％,差异有统计学意义(x2=2555.88,P＜0.01).结论 浙江省中学生体力活动天数及体育课课时不足,应引起相关部门重视,并采取相应的措施.
作者：王浩；俞敏；胡如英；龚巍巍；陆凤 刊期： 2013年第11期
目的 了解中学生自伤与自杀行为的发生情况,为实施相应干预措施提供依据.方法 采用分层整群抽样的方法,于2008年、2010年、2012年4-5月对北京市通州区9所中学抽样班级学生进行匿名自填式问卷调查.结果 3次监测结果显示,中学生自伤行为报告率呈上升趋势,且男生高于女生,初中生高于高中生,单亲家庭、重组家庭和隔代家庭学生高于核心家庭和大家庭学生,学习成绩越差者自伤报告率越高;中学生自杀意念、自杀计划、自杀未遂报告率,单亲家庭、重组家庭和隔代家庭学生高于核心家庭和大家庭学生,学习成绩中等偏下及以下的学生高于学习成绩中等及以上学生.结论 应及早针对重点青少年人群实施综合性干预措施,预防自伤与自杀行为的发生.
作者：杨冬梅；韩卫民；邵春昕；苏晓曦 刊期： 2013年第11期
目的 了解高中学生健康相关危险行为流行现状,为教育和卫生行政部门制定有针对性的干预策略和措施提供科学依据.方法 采取分层整群随机抽样的方法,从山西省太原市6区抽取6所全日制高中每年级各100名学生,进行健康相关危险行为问卷调查.结果 高中学生健康危险行为较普遍,在7种不良饮食行为中,有2.2％,10.4％,1.2％,19.3％和8.0％的中学生频繁喝软饮料、吃甜点心、吃西式快餐、不喝牛奶和不吃早餐,60.1％和18.5％的中学生有偏食现象和不健康减肥行为;在近1 a内有15.2％,43.4％,17.6％,14.7％的中学生发生打架、在楼梯上追逐打闹、自残、考虑离家出走等易导致伤害的危险行为;有37.3％和18.8％的学生在调查前30 d内曾经尝试吸烟和饮酒;长时间上网的学生人数达到7.4％,所有健康危险行为报告率性别和年级间差异均有统计学意义.结论 太原市高中生健康危险行为发生率较高,应引起学校、家庭和社会各界的高度重视.
作者：赵平花；吕树茂 刊期： 2013年第11期
目的 了解深圳市学校课桌椅分配符合率偏低的原因,为学校规范管理课桌椅提供科学依据.方法 抽取深圳市2009-2012年学校教学与生活环境卫生监测数据,按照国家标准对课桌椅各项指标进行调查.结果 调查课桌椅9 171套,与学生身高匹配的课桌分配符合率为12.59％;大部分课桌桌下净空高比标准值低,低的平均比标准值低6.46cm;符合标准的课桌有732张,达标率为7.98％.结论 深圳市大部分学校课桌抽屉太厚造成桌下净空高低于国家标准值,是课桌椅分配符合率偏低的主要原因.建议生产厂家严格按照国家标准生产课桌椅.
作者：罗青山；吴宇；谢思柔；陈伟君；周丽 刊期： 2013年第11期
肺结核是慢性呼吸道传染病,也是长期危害广大青少年身体健康的主要疾病之一[1].学校是人群高度集聚场所,与传染性肺结核患者在同一环境生活、学习的密切接触人群,受结核分支杆菌感染的危险性往往大于正常人群;一旦存在结核分枝杆菌传播,暴发流行的局面就难以控制[2].为此,本研究对中学生涂阳患者密切接触者进行结核菌素试验,以期对该人群开展结核病防控工作提供指导.
作者：刘晓岚 刊期： 2013年第11期
目的 探索浙江省学生肺结核患者发现延误情况及其影响因素,为防控学校结核病疫情提供干预建议.方法 以浙江省2008-2010年在中国结核病管理信息系统登记的3822名初治学生肺结核患者为研究对象,统计发现延误情况,采用单因素x2检验及多因素Logistic回归分析延误影响因素.结果 浙江省初治学生肺结核患者发现时间的中位数为15d,发现延误患者占31.4％.发现延误主要危险因素为低年龄段、居住在农村、一季度发病、患病类型为原发性与粟粒性肺结核、涂片阳性、需追踪、确诊机构为市级定点机构的患者.结论 学生肺结核患者发现延误情况不容乐观.学校与结防机构应针对发现延误危险因素加强干预,减少延误的发生.
作者：陈彬；王晓萌；顾华；钟节鸣；陈松华 刊期： 2013年第11期
目的 了解海南垦区5岁以下儿童家长手足口病防治知识知晓情况,为预防手足口病提供科学依据.方法 采用多阶段随机抽样方法,使用“儿童家长手足口病KAP调查表”对海南垦区5岁以下2806名儿童家长进行横断面调查.结果 5岁以下儿童家长对手足口病防治基本知识认知总体平均得分为(68.05±13.44)分,总及格率为79.2％.不同性别、不同年龄、不同工作、不同文化程度、不同地区家长间及格率差别均有统计学意义(P值均＜0.05).多因素Logistic分析表明,儿童家长年龄(OR=1.215)、性别(OR=0.739)、文化程度(OR=1.457)、孩子是否患过手足口病(OR=0.576)及地区是手足口病防治知识知晓情况的主要影响因素(P值均＜0.05).结论 5岁以下儿童家长对手足口病防治知识认知较高.应根据儿童家长的特点,采取多元化的健康教育,大程度地降低手足口病患病率.
作者：徐德洲；邓春林；刘家敬；翁勇；李巧；王小丹 刊期： 2013年第11期
目的 了解海南省中等职业教育学校学生常见病患病状况,为学校卫生保健工作提供科学依据.方法 按“全国学生体质健康状况调研实施方案”的要求,在2005—2009年间对海南省10所职业院校学生75470人次进行健康体检,采用EpiInfo软件进行统计分析.结果 女生营养不良、贫血、肥胖检出率分别为13.04％,4.18％和6.15％,男生分别为8.08％,2.43％和4.44％,性别间差异均有统计学意义(x2值分别为479.26,178.51,105.40,P值均＜0.01);学生营养不良和贫血检出率逐年下降,肥胖检出率逐年上升.沙眼、龋齿和视力不良检出率男生分别为4.30％,66.0％和24.62％,女生分别为3.06％,33.04％和24.22％,男生沙眼和龋齿检出率高于女生,差异有统计学意义(x2值分别为72.08,62.06,P值均＜0.01);男、女生视力不良检出率差异无统计学意义(x2=1.50,P＞0.05);沙眼和龋齿检出率呈逐年下降趋势.结论 中等职业学校学生的健康问题不容忽视.应加强健康教育,切实落实各项防治措施,降低学生常见病患病率.
作者：赖新梅；朱坚；陈奇漂；符艳 刊期： 2013年第11期
目的 建立中国中小学生视力保健行为评定常模,为科学合理地评价中小学生的视力保健行为提供参考.方法在全国12个省市抽取城乡中小学生47 951名,运用“中小学生视力保健行为评定问卷”进行问卷调查,描述中小学生视力保健行为得分的P10,P25,P50,P75和分P90.结果 建立了一～三年级、四～六年级和七～九年级“中小学生视力保健行为评定问卷”各维度和总体得分的P10,P25,P50,P75和P9N0.以P90作为中小学生视力保健行为状况良好划界值,一～三年级和四～六年级学生视力保健行为良好率女生高于男生;四～六年级和七～九年级学生视力保健行为良好率东部高于中部和西部,四～六年级和七～九年级学生视力保健行为良好率城市高于农村,差异均有统计学意义(P值均＜0.01).以P10作为中小学生视力保健行为状况不良划界值,一～三年级、四～六年级和七～九年级学生视力保健行为不良率男生高于女生,一～三年级和四～六年级学生视力保健行为不良率东部低于中部和西部;七～九年级学生视力保健行为不良率农村低于城市,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 用全国总体评分的P90和P10作为判定学生视力保健行为总体状况良好与不良的划界值,为不同人群的相关研究提供了可供比较的常模.
作者：高国朋；伍晓艳；谭晖；赵玉秋；金菊香；裴晨璐；华文娟；万宇辉；陶黎明 刊期： 2013年第11期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
