马妮娜；徐长岭
在现代社会中,人们的需求不仅仅局限于生存权和发展权,而是开始追求有质量的生活.正确认识、衡量和评价生命质量的状态,有助于人类合理规划和支配生命资源,促进身心健康和延长预期寿命～[1].关注大学生的生命质量状况,提高他们生命质量的总体水平,挖掘群体的总体潜能,无疑将会为国家的建设增加一笔巨大的财富.健康体适能的主要目的是健
作者：李晓焕；陈秋实；曾玮；刘佳杰 刊期： 2011年第03期
目的 了解兰州市6～8岁儿童口腔健康状况及其影响因素,为小学口腔健康教育工作提供参考.方法 根据儿童第一恒磨牙萌出情况,选择兰州市城关区45所小学6～8岁学生1 193名进行问卷调查和口腔健康检查.结果 兰州市6～8岁儿童第一恒磨牙患龋率城区(19.77%)高于城乡结合部(6.37%),男生(17.66%)高于女生(12.42%),差异均有统计学意义(P值均<0.05);饭后刷牙(或漱n)儿童的牙周健康状况、牙龈健康状况、患龋状况好于饭后不刷牙、漱口的儿童(P值均<0.05);婴幼儿时期母乳喂养儿童牙周健康状况较好(P<0.05),足月儿童牙龈健康状况好于早产儿童(P<0.05).结论 城乡差异、饭后刷牙(或漱口),喂养方式、出生状况等是儿童口腔健康可能的影响因素.
作者：欧阳平；金俊成；郭亚伟；齐跃军；薛红丽；杨海峰 刊期： 2011年第03期
目的 比较震后灾区农村留守与非留守儿童体质状况,为儿童保健工作提供依据.方法 选取5·.12大地震发生地留守儿童和非留守儿童共802名,采用指标测试法和访谈法对两者体质状况进行比较.结果 在身体形态方面.3-6岁男性非留守儿童均明显优于留守儿童;3岁女童没有明显差异,4岁、6岁女童均是非留守优于留守,5岁儿童除身高有明显差异外,其余差异无统计学意义.在身体机能方面,除5岁非留守男童心率比留守男童高之外,其余年龄均无明显差异.在身体素质方面,除4-6岁女童立定跳远非留守组高于留守组外,女童其他素质指标和男童素质指标均为留守优于非留守或无明显差异.结论 应对留守儿童监护人普及营养、健康知识,改善儿童体质状况.
作者：魏强 刊期： 2011年第03期
重大创伤事件是指个体所遭遇的威胁生命及机体的自然灾害、人为灾害或人为暴力事件.对少数人来说,重大创伤事件会导致心理问题比率增大～[1],创伤后痛苦反应～[2]、焦虑和情感表达障碍～[3-4]、行为问题与身心疾病增加～[5],严重的甚至会发展成创伤后应激障碍(PTSD).而大多数人更容易从危机中获得成长,实现心理复原甚至创伤后成长(PTG)～[6].随着时间的流逝,原来表现出的PTSD会消失～[7],绝大多数人都能实现创伤后成长～[8].
作者：原芳如；毕重增；刘占方 刊期： 2011年第03期
在医药卫生事业的改革进一步深入和高校医疗卫生服务社会化的趋势日益明朗的形势下,高校医疗机构的运行体制也悄然发生了改变.有的高校医疗机构开始自负盈亏走向市场,有的转为社区卫生服务中心或服务站,还有一部分交给社会医院托管～[1],这些有益的尝试为高校医疗机构今后的改革积累了大量宝贵的经验.按照国家医疗卫生改革精神,高校医疗机构按区域卫生规划,纳人卫生事业行业管理,已成为一种大的趋势.
作者：马妮娜；徐长岭 刊期： 2011年第03期
校内饮水事关青少年学生健康成长,校内发生饮水污染等突发公共卫生事件是社会关注的焦点,关系到社会的和谐稳定.目前,直饮机直饮水在国内发展迅速,部分学校也开始使用川.直接饮用水源于美国等西方发达国家,是指为达到比现有自来水更为优质的饮用水,以市政自来水为原水,通过水处理设备当场制水并采用投币式自动出售,可直接饮用的水.
作者：陆梅英；张维萍；卢华；郑德文 刊期： 2011年第03期
目的 了解1985与2008年新疆维吾尔族青少年身体形态指标的变化规律,为提高维吾尔族青少年健康水平提供客观依据.方法 按照全国学生体质健康调研实施方案.对新疆喀什地区的6 294名维吾尔族青少年进行测试,并与1985年同年龄组学生进行比较.结果 维吾尔族青少年2008年与1985年相比,身体形态各项指标总体上是不断提高的,且形态指标多数年龄段差异有统计学意义(P<0.01).结论 应重视维吾尔族青少年身体形态指标的差异,加强体育锻炼,合理膳食,改变少数民族传统生活方式,缩小城乡、性别差异,进一步提高健康水平.
作者：高刚；毕存箭；杨俊敏 刊期： 2011年第03期
目的 了解中小学教师职业紧张状况及其影响因素,为制订干预措施提供参考.方法 采取分层抽样和整群抽样结合的方法,对蚌埠市3047名中小学教师进行职业紧张状况调查.结果 录人数据库并进行统计分析.结果 男教师职业任务、个体紧张反应和个体应对资源得分均高于女教师.40-60岁年龄组教师职业任务得分高,50-60岁年龄组教师个体应对资源得分较其他组高,30-39岁年龄组教师个体紧张反应得分较高.高学历组教师个体紧张反应得分较高.已婚教师承担的职业任务多,未婚和已婚教师职业紧张反应较强.市区、普通高中教师个体紧张反应得分比其他组高,职业高中教师职业任务少,个体资源多,紧张反应低.结论 职业紧张反应可以通过减少职业任务和提高应对资源的方法来预防或控制.
作者：王彩红；杨永坚 刊期： 2011年第03期
目的 了解沈阳市某高校职工不同诊断标准代谢综合征的患病状况,为修订标准和防治代谢综合征提供参考.方法 以沈阳市某高校1 907名在职及退休职工为研究对象,进行人体测量、生理及血液指标检测.结果 根据中华糖尿病学会标准(CDS标准)、美国国家胆固醇教育计划成人治疗指南10修订标准(ATP IIf修订标准)及国际糖尿病联盟标准(IDF标准),代谢综合征的粗患病率分别为22.2%,35.5%及32.3%,标准化患病率为16.6%,26.8%及23.8%,CDS标准下粗患病率、标准化患病率低于其他标准(P值均<0.01),应用各标准,男性患病率高于女性,男、女患病率随年龄的增长而升高;在单项指标中,肥胖率较高;高只酞甘油、肥胖使代谢综合征的危险度明显升高.CDS标准与ATP Ⅲ修订标准及IDF标准的一致性中等,Kapp.系数分别为0.64,0.62;调整年龄和性别后,BMI正常而腰围异常者患代谢综合征的危险度是2项均正常者的2.48倍(OR =2.48,95% Cl为1.59-3.86,P<0.01),结论该高校职工代谢综合征的患病率处于较高水平;3种标准对代谢综合征的诊断有差异,CDS标准诊断的患病率低.
作者：汪宏莉；韩延柏；霍卓平；阚志英；韩晓强 刊期： 2011年第03期
目的 了解大学生耳鸣的主观临床特征,为防治大学生耳鸣提供心理干预依据.方法 2004年6月至2009年11月间山东师范大学在校学生共32 167人.对该期间到校医院耳鼻咽喉科门诊以耳鸣为主诉的386例大学生患者进行详细信息采集,并加以统计分析,以发现耳鸣的临床特点和对其身心健康的影响.结果 耳鸣病程在3个月以内的208人(53.9%),突然起病的313人(81.1%),耳鸣以中调居多,就诊患者的一半为持续性耳鸣.常见的耳鸣部位为左耳,279人(72.3%)都有至少一种耳鸣的伴随症状,有177人(45.8%)有加重因素,耳鸣对患者的大影响为情绪影响.结论 建立心理因素与耳鸣之间的良性循环,从而降低耳鸣对大学生身心产生的不良影响.
作者：韩亚男 刊期： 2011年第03期
目的 了解乌鲁木齐市儿童肥胖的流行特点及其影响因素,为预防儿童肥胖提供科学依据.方法 采用<2005年国民体质监测报告>问卷调查,肥胖诊断采用<中国学生超重肥胖BMI筛查标准>,以乌鲁木齐市户籍的常住人口为调查对象,按年龄分层抽样调查7~12岁儿童1440名.问卷部分由儿童家长代为填写.结果 学龄儿童肥胖检出率男生为4.86%,女生为1.80%,男生8岁年龄组肥胖枪出率高于其他年龄组,女生检出率则随着年龄的增长而增长,男生肥胖检出率高于女生;出生体重、性别、睡眠时间、父亲体重和母亲体重是儿童肥胖的危险因素.结论 乌鲁木齐市学龄儿童肥胖检出率较低,应做好预防保健工作,促进儿童健康.
作者：张丽；杨晓燕；刘伟；窦小刚 刊期： 2011年第03期
目的 探索建立综合性参与式传染病健康教育模式,评价综合性健康教育措施对某综合院校非医科大学生传染病相关知识的改善效果.方法 通过自编教材、讲义,开设选修课、课堂咨询和讨论、专家讲座、征文比赛、专业网站/论坛交流与讨论、学生科研等综合性参与式健康教育措施,对某综合院校3个校区非医科本科生进行传染病健康教育,结束后采用结构式间卷调查大学生1 582名,其中接受健康教育大学生958名,未接受健康教育大学生624名,比较两组学生传染病相关知识知晓率.结果 课程和讲座效果良好,非医科大学生表现积极,踊跃参与互动.未接受健康教育组平均得分(14.98±2.35)分,接受健康教育组得分(17.79±2.05)分,差异有统计学意义(P<0.01).结论 综合性参与式传染病健康教育模式能提高学生传染病知识水平,效果良好.
作者：吴蒙；傅旭兰；邱继华；戴驭虎；陆家海 刊期： 2011年第03期
总体幸福感(general well-being,GWB)是指个体根据自己设定的目标对其生命质量作出的整体评价,反映特定群体对生活状况的满意程度～[1-2].社会支持度与人的幸福感有着密切联系.多数学者认为,良好的社会支持有利于人的健康和生活幸福度的提高,而劣性社会关系的存在则损害身心健康和生活幸福～[3].
作者：何树德 刊期： 2011年第03期
攻击性行为是-种故意伤害他人,并给他人带来身体与心理伤害的行为活动～[1].攻击性行为(aggressive behavior)是儿童诸多问题行为中为常见的-种.研究表明,攻击性行为儿童早期就已经出现,并在整个学前期迅速增多～[2].儿童的攻击性行为稳定性很高,对儿童身心健康和社会性发展都具有严重不良影响～[3].
作者：贾守梅；汪玲 刊期： 2011年第03期
目的 了解学龄前儿童血压现状及其相关影响因素,为高血压病的早期预防提供基础资料.方法 在衢州市4县2区抽取城区和农村幼儿园17所.对5649名儿童进行血压现况调查;按高血压儿童与正常血压儿童1:3配对进行相关危险因索调查.结果 男童高血压检出率为3.56%,女童为2.41%,男童的收缩压和舒张压均值高于同年龄组的女童.影响儿童血压的因素有出生体重、儿童体型、母亲生育年龄、挑食、睡眠质量.结论 定期监测儿童血压,调整饮食,控制肥胖,减少低出生体重的发生,以及保证睡眠质量对顶防儿童高血压有重要意义.
作者：陈卫红；朱晓燕 刊期： 2011年第03期
目的 了解某少数民族地区5例流行性脑脊髓膜炎(简称流脑)的流行病学特征,为类似疫情的防控提供科学依据.方法 采用现场流行病学方法分析疫情的流行病学特征,并对采集的标本用分离培养、血清凝集等方法进行病原学检测.结果 '该疫情共发生病例5例,死亡1例,均为小学生.临床以高热、头痛、恶心、呕吐、脑膜刺激征阳性为主要症状.实验室结果表明,病例脑脊液分离到A群脑膜炎奈瑟菌(Nm),密切接触者咽拭子分离到A群、C群Nm.结论 疫情暴发原因可能是疫区儿童寒假期间接受伊斯兰教教育的经堂过于狭小、通风差、存在适发的环境及季节等因素,且儿童均未接种过流脑疫苗.
作者：王旭霞；高丽；于德山；许亚宁；张广业 刊期： 2011年第03期
目的 研究学习困难儿童的工作记忆特点,为学习困难儿童的干预研究提供参考.方法 对43名学习困难小学生与49名学习优秀小学生的工作记忆特点进行比较,确定2类儿童在言语工作记忆、空间工作记忆以及中央执行功能测试中的成绩是否存在差异.结果 学习困难组被试与学习优秀组在所选取的6项反应工作记忆特点的测试项目中,8项指标差异均有统计学意义(P值均<0.05).学习困难儿童工作记忆发展水平存在显著不足(P<0.05).结论 学习困难儿童的工作记忆显著低于学习优秀儿童,其中工作记忆能力不足具有统计学意义.
作者：李宇彤；窦志杰；李宝芬；吕丽霞 刊期： 2011年第03期
目的 开发适用于小学三一六年级学生的压力测量工具,为开展小学心理健康教育获得基础数据奠定基础.方法 修订中文版压力知觉量表,并在抽取的北京市6个区36所学校的12 922名三～六年级学生中进行间卷调查.结果 改良中文版压力知觉量表(CPSS)重测信度为0.76,Cronbach's a系数为0.75,因子分析产生了2个特征根大于1的因子.结论 改良CPSS适用于北京市小学三年级及以卜学生.
作者：王东；钮文异；曹若湘；石建辉；申婧 刊期： 2011年第03期
目的 了解医学生过敏性疾病发病与生命早期生活因素的关系,为开展过敏性疾病的旱期预防提供参考.方法 以2009年温州医学院2042名一~三年级学生为对象,采用回顾性调查表进行问卷调查,收集出生时相关情况、家族史相关情况及5个生长发育时期过敏性疾病的发病情况.应用SPSS 16.0进行二元Logistic回归分析.结果 医学生出生时情况中的出生地、出生体重、出生时成熟情况、性别与过敏性疾病有关;在家族史中的父母过敏性疾病史、受教育程度、职业及父亲吸烟史等与各年龄段过敏性疾病发病相关性较高.结论 父母受教育程度、暴露于烟雾环境、出生体ER轻、早产是过敏性疾病的易感因素,应针对其开展相应干预研究.
作者：姜赛芝；钱燕；叶钊；毛翔宇；谢思明；王光演 刊期： 2011年第03期
目的 了解巢湖市学生肺结核流行情况,为制定干预措施提供参考.方法 利用2005-2009年安徽省巢湖市新结核病管理信息系统报告发病资料.描述性统计分析学生肺结核发病情况及流行趋势.结果 2005年全市学生活动性肺结核发病率为9.44/10万,涂阳率为7.01/10万;2009年分别为12.33/10万和9.13/10万,平均增长速度为6.91%和6.84% 0 5 a平均发病率为10.27/10万;学生肺结核发病以男生为主;15岁以上年龄组学生肺结核报告发病数占全部学生数的94.05%.每年12月至次年1-2月为低谷,而3-4月为高峰期.结论 巢湖市学生肺结核报告发病率逐年升高.应加强学校结核病防治宣传教育工作,强化卫生、教育部门横向联系,规范转诊和追踪工作.
作者：凤翀；张根友；曾伟；史四九；张冬梅 刊期： 2011年第03期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
