学术投稿

太原市小学生食品安全认知态度行为分析

程景民;杨雪菲;许雅丽;申红霞

关键词:健康教育, 消费品安全, 学生, 公共卫生
摘要:食品安全是所有国家面临的带有根本性的公共卫生问题[1].在2000年世界卫生组织大会上,食品安全被确认为公共卫生的优先领域[2].
中国学校卫生杂志相关文献
  • 北京市某区121名中小学校领导血压血脂检测结果分析

    目的 了解北京市某区121名中小学主要领导高血压、高脂血症、脂肪肝患病情况,为进行健康管理提供科学依据.方法 选取北京市某区2010年中小学校主要领导常规体检疾病信息,采用SPSS软件进行统计分析.结果 学校领导脂肪肝、高三酰甘油、高胆固醇、高血压、空腹高血糖检出率分别为35.9%,31.4%,27.3%,17.9%,17.4%.男性脂肪肝、高三酰甘油、高血糖、高血压检出率均高于女性(P值均<0.01),高胆固醇检出率差异无统计学意义(P>0.01);BMI≥28 kg/m2组高血压、脂肪肝、高三酰甘油检出率明显高于BMI<28 kg/m2组,差异均有统计学意义(P<0.01或P<0.05).学校领导BMI与高血压、高血脂、高血糖、脂肪肝发生均存在相关(r值分别为0.258,0.213,0.218,0.443,P<0.01或P<0.05).结论 中小学主要领导高血压、高血脂、高血糖、脂肪肝检出率较高,应积极采取措施进行慢性病干预.

    作者:张卫光;孙鹏;尹丽君;郭景玉;吕书群;甘丽平;邬盛鑫 刊期: 2011年第06期

  • 广州市中学生网络过度使用倾向现况分析

    目的 了解中学生网络过度使用倾向的基本情况,为针对性干预和预防提供依据.方法 使用自编一般情况问卷、网络使用评价问卷和网络成瘾诊断问卷(YDQ),对分层整群抽取的广州市2 072名中学生进行调查.结果 中学生网络过度使用倾向发生率为10.96%,男生高于女生,非独生子女高于独生子女.网络过度使用倾向中学生家庭基本情况和网络使用情况具有一定的特点.喜欢在网吧上网、长持续上网时间、每周平均上网时间长、上网原因为消磨时间、游戏本身有意思、交朋友、使人心情愉快是网络使用过度倾向的危险因素.结论 中学生网络过度使用倾向发生率较高.应有针对性地开展学校网络健康教育和干预.

    作者:王馨;静进;彭子文;魏薇;暴芃 刊期: 2011年第06期

  • 北京西城区中小学传染病防控工作监测结果分析

    目的 了解北京市西城区学校传染病监测效果以及影响因素,为传染病早期顶警监测提供依据.方法 选取西城区10所有代表性的中小学校医10名,中小学保健所、疾病预防控制中心、地段保健科传染病防控人员8名,患传染病学生家长10名,进行深入访谈.同时对西城区所有中小学校医128名进行问卷调查,获取学校传染病监测过程中不同角色人员的态度、行为及建议.结果 无论学校管理者、校医,还是学生家长均认可学校实施传染病监测的重要性,而班主任的重视程度相对偏低.由于工作量和时间限制,班主任无法有效地承担每日传染病监测工作.校医整体的专业水平有待提高.在学校实施传染病防控措施中,家长关注的是学生被耽误学业,长时间陪护也存在一定困难.结论 现有的学校传染病监测工作还存在不足.需加强班主任教育管理,强化晨午检的时效性;提高校医的专业技术水平;建立灵活有效的传染病隔离措施,减少家长和学生负担.

    作者:张燕;宋静 刊期: 2011年第06期

  • 北京市丰台区8~10岁儿童碘营养现状及其影响因素分析

    目的 了解丰台区8~10岁儿童碘营养流行病学特征和动态变化趋势,探讨影响碘营养状况的相关因素.方法 采用整群随机抽样方法,在丰台区按照东、西、南、北、中的方位抽取5所小学,每所学校再随机抽查8~10岁学生80名,进行尿碘检测、甲状腺触诊检查和自填式结构问卷调查.结果 丰台区儿章处于碘缺乏病消除状态.家用盐不含碘或含碘量过低、不食用海带等高碘食品、不喝牛奶等因素是碘缺乏的危险因素,过量食用海带等高碘食品是碘过量的危险因素.结论 应采取综合干预措施,使儿童碘营养保持在适宜的水平;适当调低人群食用碘盐的含碘值,注重食品碘的摄人.

    作者:石荣兴;王军波;赵建忠;李志新;张建军;王会;李洁;芦然 刊期: 2011年第06期

  • 南阳市宛城区中小学教师乙肝防控效果评价

    近年来,国家加强了对教师等重点人群的乙肝疫苗接种工作,取得了一定成绩.为进一步提高教师的乙肝免疫水平,为乙肝防控工作提供科学依据,河南省南阳市宛城区于2006-2009年对全区中小学教师进行多种形式的乙肝防治健康教育并进行乙肝疫苗的普种、补种及加强免疫工作,现将监测结果评价如下.

    作者:王安林;陈永敏;任文;张大义;王安绪;范中有 刊期: 2011年第06期

  • 环境干预对儿童肥胖影响的研究进展

    儿童期肥胖已成为21世纪全球性重要的儿童健康问题.在全球,至少有1.55亿学龄期儿童超重或肥胖[1].中国自20世纪80年代中后期开始,儿童超重和肥胖检出率呈逐年上升趋势,肥胖在极低的基数上成倍增长.2006年进行的第3次全国儿童肥胖流行病学调查显示,10年来中国0~6岁儿童肥胖和超重总检出率分别为7.2%和19.8%,接近欧美发达国家水平[2].肥胖日益扩大的流行不但对人群的健康产生近期或远期的影响,而且降低社会生产力,对社会经济的发展也有较大阻碍作用[3].鉴于此,发达国家和发展中国家均投入大量人力、物力对肥胖进行研究,以期制订出控制肥胖病的对策,并把肥胖的一级预防的重点放在儿童期,作为保护社会生产力的战略措施.本文从儿童生长的环境人手,从家庭、学校及社会3个角度阐述改变肥胖儿童的认知与行为,建立健康生活方式的的重要作用和意义.

    作者:王斐 刊期: 2011年第06期

  • 大学生离体年轻恒牙早期龋防治的再矿化实验研究

    目的 制作离体年轻恒牙早期龋模型,观察再矿化处理后釉质表面显微硬度及微观形貌,为学生恒牙龋病的防治提供理论依据.方法 随机选取某大学学生离体年轻恒牙制备釉质样本60个,经酸蚀凝胶人工龋实验脱矿,建立早期龋模型,给予1.0%酪蛋白磷酸肽-磷酸钙(CPP-CP)再矿化液处理.比较各样本脱矿前后及再矿化后的显微硬度值,观察处理前后釉质表面微观形貌.结果 脱矿前釉质表面显微硬度值为(252.53±18.31)KHV,脱矿后表面显微硬度明显下降到(168.76±16.99)KHV(t=2.053,P<0.05),再矿化后表面显微硬度提高到(216.17±15.48)KHV(t=2.047,P<0.05).结论 CPP-CP再矿化处理对防治年轻恒牙早期龋有明显的临床意义.

    作者:疏新红;何磊 刊期: 2011年第06期

  • 健康教育防治儿童哮喘的效果评价

    目的 了解对哮喘患儿及其家长进行健康教育的效果,为进一步探索儿童哮喘自我管理教育模式提供依据.方法 整群抽取顺义区20所小学一至五年级学生,通过家长填写问卷,筛选出哮喘及可疑哮喘的学生614名作为研究对象.对学生614名及其家长589名进行哮喘相关知识教育,通过问卷调查评价健康教育效果.结果 经过健康教育,学生对于哮喘早期症状和如何避免或减少发作的总体知晓率分别由32.78%,29.38%提高到62.89%,64.11%;识别哮喘发作的信号、应急处理措施的总体知晓率由27.13%上升到57.40%;家长对于哮喘知识总体知晓率由31.44%上升到49.84%,差异均有统计学意义.但教育后仍有34.22%的家长、24.91%的患儿对于参与运动和69.4%的家长对于激素的使用存在顾虑.结论 对家长和患儿进行哮喘自我管理教育是预防和控制哮喘发作的一项重要措施.

    作者:赵瑞兰;李玉堂;陈育智;张克深;杨合;张立敏 刊期: 2011年第06期

  • 杭锦后旗饮水氟砷暴露对儿童智力的影响

    目的 了解饮水氟、砷暴露对儿童智力的影响,为保护饮水型地方性氟砷中毒病区儿童健康提供科学依据.方法 选择内蒙古杭锦后旗农村地区268名小学生作为研究对象,采集家庭饮用水样,测定氟、砷含量;采用联合型瑞文测试对研究对象进行智力测验,并针对家庭一般情况、饮水水源情况、儿童健康状况及其他智力影响因素等情况进行问卷调查.结果 杭锦后旗儿童家庭饮用水氟含量为(1.24±0.74)mg/L,砷含量为(0.13±0.16)mg/L,均超过国家饮用水卫生标准限值.饮水砷含量≥0.05mg/L的女生智商(95.9±14.2)显著低于饮水砷含量<0.05 mg/L的女生(101.3±13.2),而不同水砷浓度男生智商差异无统计学意义.饮水砷浓度≥0.05mg/L对女生智商影响的调整OR值为2.81,而不同水氟浓度儿童智商差异无统计学意义.结论 饮水氟、砷暴露不利于儿童的智力发育,对女生智力的影响较明显.

    作者:康家琦;程义斌;武克恭;林少彬;何公理;金银龙 刊期: 2011年第06期

  • 沈阳市高一学生艾滋病防治健康教育效果评价

    目的 了解沈阳市普通高中学生健康教育前后艾滋病防治知识和态度变化情况,为开展艾滋病健康教育工作提供参考.方法 2010年和2000年在沈阳市5所普通高中分别选取一年级学生599名和618名进行艾滋病相关知识的健康教育,并于健康教育前后进行问卷调查.结果 健康教育前和健康教育后,2010年高一学生多项艾滋病防治和艾滋病传播途径知识知晓率高于2000年,但2010年高一学生教育前后多项有利于防治艾滋病的正向态度持有率低于2000年学生.结论 沈阳市高一学生艾滋病防治知识知晓率近10 a有所提高,但仍要改进以学校生活技能为基础的健康教育方法,提高学生防治艾滋病的积极态度.

    作者:李蔚;张文丽;宋巍;王晓丽 刊期: 2011年第06期

  • 金华市2005-2009年学校传染病暴发疫情分析

    目的 分析金华市学校传染病暴发疫情流行特征,为制定学校传染病暴发疫情预防控制措施提供科学依据.方法 应用描述流行病学方法,对金华市2005-2009年学校传染病暴发疫情资料进行统计分析.结果 金华市2005-2009年共报告学校传染病暴发疫情79起,占全部暴发疫情总数的85.86%;学校传染病暴发疫情的高发时间为9-10月和3-4月,多发病种以急性呼吸道传染病为主;发生暴发疫情的学校类型以小学、中学和托幼机构为多,分别发生30,24和12起.结论 学校是金华市传染病暴发疫情的主要发生场所,农村小学的呼吸道传染病疫情是防控工作的重点.

    作者:吴位新;金祝平;庞志峰 刊期: 2011年第06期

  • 高校班级心理委员角色定位与工作职责的思考

    心理委员是高校心理健康教育工作的新生力量,也是心理健康教育工作进一步深入的需要,要充分发挥班级心理委员的作用,就要合理定位班级心理委员的工作职责.为此,笔者对心理委员的角色定位与工作职责问题进行探讨,以期为相关职能部门制定政策提供参考依据.

    作者:李莉 刊期: 2011年第06期

  • 广州某高校932名住宿学生军团菌感染状况调查

    目的 了解广州地区大学生军团菌感染状况、种型分布特点和优势种型,为防控策略的制定提供参考.方法 采用微量凝集试验,对932名某高校在校学生血清标本进行Lp1~Lp8型军团菌抗体测定.结果 932名学生中,军团菌抗体检测阳性298人,阳性率为31.97%;Lp1~Lp8型均有阳性出现,以Lp1占优势(17.60%),其次为Lp7(14.48%)、Lp5(6.01%),Lp8低(0.21%),各型阳性率差异有统计学意义(x2=614.67,P<0.05);同时感染2种以上血清型者占20.47%(61/298);男、女生抗体阳性率分别为21.61%,30.57%,差异无统计学意义(x2=0.597,P=0.400);二至四年级学生军团菌抗体阳性率分别为25.46%(69/271),26.18%(105/401),47.69%(124/260)(x2趋势=41.00,P<0.05).结论 广州大学城学生中存在不同种型的军团菌感染.应加强大学城环境军团菌感染状况监测,注重学生病例中军团菌病的排查,做到早发现、早处理.

    作者:李铁钢;郑红芳;练桂雄;陈文华;宋晓红;王玉林;李美霞;杨智聪 刊期: 2011年第06期

  • 舟曲泥石流后异地求学高一新生心理状况

    目的 了解舟曲泥石流后迁往异地求学的高一新生的心理状况及相关影响因素,为学校心理辅导和灾后心理援助提供参考.方法 采用一般情况调查表、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、创伤后应激障碍自评量表(PTSD-SS),对舟曲泥石流后迁往兰州求学的1 219名高一新生进行调查.结果 抑郁、焦虑、PTSD症状检出阳性率分别为64.4%,49.3%,62.2%.女生抑郁、焦虑、PTSD症状检出率均高于男生(P值均<0.05);情绪障碍与PTSD症状有显著相关(P<0.01);不同受灾经历学生的PTSD症状严重程度差异亦有统计学意义(P<0.01).结论 泥石流后异地求学高一新生情绪障碍及PTSD症状检出率均较高,不同性别、不同受灾经历的学生灾后心理状况不同,应给予有针对性的心理干预.

    作者:李燕青;潘爱英;王文;王继群;张素英;刘琦 刊期: 2011年第06期

  • 阅读疗法对大学生自我和谐的影响

    目的 探讨阅读疗法对大学生自我和谐的影响,为开展高校心理健康辅导工作提供依据.方法 采用整群抽样法抽取某学院学生80名,随机分成训练组和对照组各40人,训练组采用阅读疗法训练干预,对照组进行常规阅读.训练前与训练后采用自我和谐量表进行评价.结果 阅读疗法干预前2组学生自我和谐量表评分差异无统计学意义;干预后,干预组学生自我和谐总分及自我与经验不和谐得分明显低于对照组(P值均<0.05).阅读疗法干预前,干预组不同年龄、不同性别学生自我与经验不和谐、自我刻板性得分差异均无统计学意义(P值均>0.05);相同年龄的、同性别干预前与干预后自我与经验不和谐、自我和谐总分差异均有统计学意义(P值均<0.05).结论 阅读疗法对大学生自我和谐的有积极影响.

    作者:肖燕秋;姚仁斌;李志刚 刊期: 2011年第06期

  • 校园暴力防治课程教育内容与策略

    2010年3-4月我国不同地区相继发生针对小学生和幼儿园儿童的恶性案件,造成严重后果和恶劣社会影响,引起了中央领导的高度重视.胡锦涛总书记和温家宝总理多次作出重要指示,要求依法严肃处理犯罪分子,精心治疗受伤人员,切实加强校园安全防范,维护社会和谐稳定;各地区各部门各单位要充分认识加强校园安全保卫的极端重要性和现实紧迫性,切实肩负起维护校园安全的政治责任[1].校园安全是一项综合治理工程,本文将主要从课程的角度对校园暴力防治加以探讨.

    作者:杨晓峰 刊期: 2011年第06期

  • 藏族与汉族大学生吸烟情况比较

    目的 了解西藏高校藏族与汉族大学生吸烟情况的差异,为制定可行的学校控烟政策提供科学依据.方法 采用整群分层抽样方法,抽取西藏大学、西藏民族学院2 000名在校大学生进行问卷调查.结果 藏、汉族大学生吸烟率分别为43.2%和34.6%(x2=15.312,P<0.01),其中藏、汉族男生吸烟率分别为70.4%,58.0%(x2=18.80,P<0.01);藏、汉族女生吸烟率为6.2%和2.8%(x2=5.043,P<0.05).结论 藏族大学生吸烟率高于汉族;大部分藏族吸烟大学生认识不到吸烟的危害,控烟形势严峻.

    作者:耿献伟;杨建军;李侠功 刊期: 2011年第06期

  • 阶段性团体辅导对网络成瘾大学生的干预效果评价

    目的 探索大学生网络成瘾的团体辅导的干预方式及效果,为网络成瘾的干预提供依据.方法 对网络成瘾大学生进行基于认知-行为模型的阶段性团体辅导,终完成实验学生14名,以23名同质学生为对照组.利用中文网络成瘾量表修订版(C1AS-R)、症状自评量表(SCL-90)以及卡特尔16种人格因素测验,检验干预效果.结果 团体辅导前实验组与对照组在各量表上差异均无统计学意义(P值均>0.05);而在团体辅导后,实验组网络使用各方面均优于对照组(P值均<0.05);实验组内干预前与干预后差异均有统计学意义(P值均<0.01),对照组则差异均无统计学意义(P值均>0.05).结论 阶段性团体辅导对网络成瘾大学生有明显干预效果,能增强积极人格特征,削弱消极人格特征,以及减轻自觉症状等.

    作者:陈真真;汤永隆;张喜淋;徐展;郑涌 刊期: 2011年第06期

  • 滕州市学校生活饮用水卫生状况

    目的 了解滕州市学校(幼儿园)生活饮用水卫生状况,为预防介水传染病提供工作依据.方法 设计制作学校幼儿园生活饮用水基本情况调查表,按区域选取全市中、小学和幼儿园169所,并对其末梢水水样进行检测评价.结果 42.01%学校和幼儿园建立饮用水卫生管理制度,19.27%能做到定期进行水处理、水消毒,10所学校和幼儿园能够按要求建立水污染事故应急预案;检测169份水样,总体合格率为69.82%.结论 应进一步健全饮用水卫生管理制度,加大对农村学校和幼儿园的供水设施改造投入.

    作者:郭占春;戴恩成;关祥旭 刊期: 2011年第06期

  • 大中学生387名健康坚韧性现状分析

    目的 了解青少年学生的健康坚韧性现状,为学校心理健康教育工作提供参考.方法 采用健康坚韧性量表(HRHS)对随机抽取的苏州、盐城两地的387名青少年进行测试.结果 青少年学生的健康坚韧性在承诺、控制和挑战维度平均分分别为4.44,4.53,4.16,均高于中位数3.5.高中生的坚韧性总分显著高于初中生;高中生、大学生在控制维度得分显著高于初中生.男生在承诺和挑战维度的得分显著高于女生,差异均有统计学意义(P值均<0.05).结论 青少年学生的健康坚韧性总体水平较理想.年级、性别因素对青少年的坚韧性有一定影响.

    作者:曹文雯;吴继霞 刊期: 2011年第06期

中国学校卫生杂志

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主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办:中华预防医学会