郭玲；刘素珍
目的 了解青少年伤害住院患者损伤部位一般分布状况,为制定青少年伤害防治策略提供依据.方法 整群抽取兰州市2002-2008年间2所省级综合医院2 113例青少年伤害住院患者的病历资料进行分析.结果 青少年伤害住院患者损伤部位所占比例高的是颅脑部,为30.76%.不同年龄段居于第2位的损伤部位,7～13岁小学生组为眼部(18.17%),14～19岁中学生组及20～24岁青年组均为下肢,前者占20.92%,后者占14.90%.下肢和脊柱的平均住院天数长,分别为13.99 d和13.98 d.颅脑部所占死亡比例高,达80.56%.骨盆部未愈率高,为5.17%.颅脑和脊柱的病死率较高,分别为4.46%和2.86%.结论 颅脑是青少年容易受伤的部位,同时也是易致死的损伤部位,应加强宣传教育,做好青少年伤害的防制工作.
作者：高娟；白亚娜；胡晓斌；赵迟；杨轶男；程宁；谭姣 刊期： 2011年第08期
目的 探索大学生情绪归因的总体规律和不同情境中情绪归因的具体特征.方法 采用大学生情绪归因问卷(UEAQ)对上海市444名大学生进行调查.结果 总体上,大学生倾向于将情绪归因于回报与目标实现、压力与放松、预期、身体状况,并存在显著的性别、学科和年级差异(P值均<0.05);不同情境中大学生情绪归因在具体方式上的差异均有统计学意义(P值均<0.01).结论 大学生具有较为稳定的情绪归因特征,但在具体的归因方式上存在情境差异.
作者：潘发达；王柳生；张庆 刊期： 2011年第08期
目的 了解北京市西城区学校水痘的流行病学特征,为控制水痘提供科学依据.方法 对2007-2009年北京市西城区疾病预防控制中心收集的水痘病例个案调查表进行分析.结果 2007-2009年西城区学校累计发生水痘758例,发病水平和流行强度逐年下降.水痘全年均有发病,有2个高峰和2个低谷.小学生水痘年平均发病率为4.99%.,高于中学生的2.26%.有免疫史的病例占60.03%.接种过水痘疫苗的病例临床症状较轻.结论 接种疫苗可减少水痘重症病例.发生疫情应急接种范围可扩大至免疫史超过5a者.
作者：王庆；孙木；崔长弘；王红增 刊期： 2011年第08期
目的 比较儿童期遭受躯体虐待与非受虐组大学生抑郁情绪影响因素,为大学生抑郁情绪的干预提供理论依据.方法 采用儿童虐待史问卷、艾森克人格问卷、特质应对方式问卷和流调用抑郁量表,对整群随机抽取的河南省某高校733名本科生进行问卷调查.结果 733名大学生中,儿童期遭受躯体虐待者34人,报告率为4.64%,不同性别间差异无统计学意义(P>0.05);躯体虐待组在抑郁、神经质、精神质、消极应对得分均显著高于非受虐组(P值均<0.05),内外向得分2组间差异均无统计学意义(P值均>0.05),积极应对得分显著低于非受虐组.神经质、内外向可以解释躯体虐待组抑郁总变异的62.5%,神经质、内外向及应对方式可以解释非受虐组抑郁总变异的44.4%.结论 儿童期遭受躯体虐待大学生抑郁情绪的因素影响有所不同,可从人格与应对策略2方面着手加以干预.
作者：杨世昌；姚桂英；杜巍；高红丽；马仁娥；闫春平 刊期： 2011年第08期
目的 了解石家庄市2004-2010年学校突发公共卫生事件的流行病学特征,为采取相应的预防控制措施提供科学依据.方法 采用描述性流行病学方法,对来源于中国疾病预防控制信息系统的子系统-突发公共卫生事件报告管理信息系统的资源进行统计分析.结果 全市共报告学校突发公共卫生事件177起,其中传染病类170起;各类学校均有报告,小学报告120起,占各类学校报告突发公共卫生事件总数的67.80%;除2月外,其余时间均有发生,其中3-6月累计报告107起,占全年突发公共卫生事件总数的60.45%.从首例发病到接到信息报告时间中位数为5.5 d;报告及时性与事件控制效果Pearson相关系数为0.546,(P=0.000).结论 中小学校突发公共卫生问题是目前学校卫生工作的重点,呼吸道传染病的预防是学校突发公共卫生事件控制的关键.及早报告有利于突发公共卫生事件及时控制.
作者：冯素青；蔡建宁；马志辉 刊期： 2011年第08期
目的 探讨儿童攻击行为与情绪管理的内在关系,为进一步制定干预措施提供有力依据.方法 采用多阶段分层整群抽样方法,统一采用Buss-Warren Aggression Questionnaire中国修订版和Goleman情绪智力量表对全国5个省市共8 136名城市小学生进行调查.结果 儿童的攻击行为和情绪管理能力存在显著个体差异.性别是男生,来自单亲或重组家庭,父亲文化水平低均会增加儿童的攻击性.攻击性高儿童情绪管理能力得分明显低于正常和低攻击儿童.结论 儿童攻击性高低与性别、家庭类型,父亲文化程度和情绪管理能力有关,应加强对高攻击性儿童的情绪管理能力的培养.
作者：孙艳；余毅震；罗贻雪；杨奕 刊期： 2011年第08期
目的 探讨社交焦虑与攻击性行为的关系,为学生攻击性行为的预防和干预提供依据.方法 采用Buss-Warren攻击问卷(Buss-Warren Aggression Questionnaire Revised in China,BWAQ-RC)中国修订版、社交焦虑量表(Interaction Anxiousness Scale,IAS)对安徽、云南、广东、黑龙江、湖北5个省市22 142名城市中小学生进行调查.结果 中小学生BWAQ-RC问卷总评分及JAS量表得分均有显著性别差异(P值均<0.05),且高IAS组在身体攻击、言语攻击、间接攻击、愤怒、敌意各因子及攻击性行为总体水平上的得分都显著高于低LAS组,差异均有统计学意义(P值均<0.05);社交焦虑与攻击性呈正相关,且在控制了人口学变量后,社交焦虑对攻击性具正向预测力(β=0.487).结论 社交焦虑程度高的学生更具有攻击性,可以此为依据提出相应的预防对策.
作者：刘卓娅；余毅震；张萍；孟仙 刊期： 2011年第08期
儿童青少年处于生长发育的关键时期,免疫功能不够完善,是多种疾病特别是传染病的易感人群.学校是儿童青少年聚集的场所,是传染病和突发公共卫生事件高发的场所.学生因病缺课监测是学校卫生管理的重要内容,可以获得学生健康状况的绝大部分信息.
作者：俞丹丹；何章飞；李轶群；乔国良 刊期： 2011年第08期
目的 探讨小学高年级学生校园欺负现状以及自我意识的一般特点,以期为学校欺负干预实践提供事实资料和必要的理论依据.方法 采用Olweus儿童欺负问卷和Piers-Harris儿童自我意识量表,对苏州市479名小学五～六年级儿童进行调查.结果 小学生欺负行为随年级增长而降低,欺负行为的性别差异有统计学意义,男生欺负发生率显著高于女生.小学高年级儿童的自我意识水平随着年级的增长呈现上升趋势,但不存在显著的年级差异,整体的自我意识水平存在年龄差异.在行为、合群性及自我意识总分方面,存在性别差异,女生的自我意识水平显著高于男生.欺负行为与儿童的自我意识水平发展存在一定相关.欺负者自我意识高,然后是受欺负者,欺负/受欺负者的自我意识水平低.结论 欺负行为与自我意识某些特质存在相关,在研究和疏导欺负权为的同时应结合性别和自我意识发展特点.
作者：胡芳芳；桑青松 刊期： 2011年第08期
目的 了解中学生的攻击行为与外显自尊相关联状况,为学校及有关部门制定相应的心理健康干预策略提供科学依据.方法 采取多阶段分层整群随机抽样方法,在安徽、云南、广东、黑龙江、湖北5省15个城市抽取了初、高中学生共15 738名,进行中国修订版攻击性问卷(Buss-Warren Aggression Questionnaire,BWAQ),Rosenberg自尊量表(Rosenberg Self-esteem Scale,SES)等的问卷调查.结果 不同性别学生在攻击总分及各维度上的差异均有统计学意义.不同年级学生在言语攻击、间接攻击、愤怒、敌意、攻击总分及外显自尊上差异均有统计学意义;样本总体外显自尊与攻击性行为呈负相关.结论 中学生的外显自尊对攻击性行为的发生有着一定的影响.
作者：罗贻雪；余毅震；杨奕；孙艳 刊期： 2011年第08期
目的 探讨大学生的性别角色发展趋势及关键期,为提高大学生心理健康水平提供依据.方法 采用中国大学生性别角色量表(CSRI-50)对我国东、中、西部27所高校一至四年级大学生5 286名以邮递问卷的形式进行调查.结果 双性化与未分化成为大学生性别角色的主要类型,在各年级居榜首.双性化和未分化一、二年级大学生差异无统计学意义,二年级后出现分离,未分化逐年下降,双性化逐年上升,呈明显分化走势.女生双性化增长较男生显著;向传统性别角色回归趋势也较男生显著.结论 二至三年级是未分化和双性化出现下降和上升的拐点,是大学生性别角色发展变化的关键期.
作者：刘电芝；余捷婷；黄会欣 刊期： 2011年第08期
目的 分析农村地区儿童毒鼠强意外中毒的危险因素,为儿童毒鼠强意外中毒的预防和干预提供科学依据.方法 采用1:2病例对照方法,对广西贵港市农村地区1～14岁毒鼠强中毒的92例病例和未发生中毒的对照组184例进行调查.调查内容包括健康教育、家庭因素、儿童自身危险行为和鼠药管理等.采用条件Logistic回归模型分析儿童毒鼠强中毒发生的危险因素.结果 多因素条件Logistic回归分析发现常外出玩耍(OR=2.683,95 % CI=1.595～4.515)、经常吮手(OR=2.556,95% CI=1.468～4.449)、随意放置鼠药(OR=3.765,95% CI=1.823～7.652)等3个因素是危险因素,而监护频率高(OR=0.344,95% CI=0.182～0.605)、知道中毒顶防知识(OR=0.180,95 % CI=0.075～0.432)2个因素是保护因素.结论 应针对儿童毒鼠强中毒的危险因素制定有效的综合预防干预措施.
作者：李海；杨莉；冯启明；李春灵 刊期： 2011年第08期
随着社会的变革以及高等教育教学改革的推进,高校教师面临着巨大的职业心理压力,是职业倦怠的高发人群.高校教师职业倦怠心理一旦产生,对教师工作、生活的各个方面都将带来不良影响.职业倦怠所引发的消极心境和态度以及不良的性格特征,特别容易波及学生,导致学生产生师源性心理障碍.
作者：谭机永；邓砚；杨莉 刊期： 2011年第08期
目的 了解浙江省幼托机构儿童手足口病发病的危险因素,为重点场所和重点人群防控提供依据.方法 随机选取浙江省2个地市6家不同级别的手足口病接诊医院收集临床资料,对3～6岁的幼托机构儿童用病例对照研究的方法分析手足口病发病的危险因素.结果 单因素分析显示,城乡、年龄、洗手习惯、是否接受过手足口病防治知识信息、近1周手足口病接触史、近1周与其他儿童共用玩具史、近1周是否到过人群密集场所均有统计学意义.多因素分析显示,农村、不良洗手习惯、没有接受过手足口病防治知识信息、近1周与其他儿童共用玩具等器具是危险因素,低年龄组人群为高危人群.结论 影响幼托机构儿童手足口病发病的因素较多,应从多方面进行预防控制.
作者：秦淑文；吕华坤；缪梓萍；蔡剑 刊期： 2011年第08期
目的 了解柳州市区大中学生健康危险行为变化情况,为制定干预措施提供依据.方法 采用分层整群抽样方法,分别于2005年和2009年抽取柳州市区4007名和3 720名大中学生进行问卷调查.结果 2009年比2005年发生率上升的健康危险行为包括骑车违规由31.45%上升至46.31%、在非安全区游泳由21.75%上升至30.83%、因焦虑而失眠由9.56%上升至13.31%、重度饮酒由11.88%上升至13.19%等(χ2值分别为143.65,37.99,26.54,17.84,P值均<0.01).学生2009年现在吸烟率为13.57%,与2005年13.83%相比,差异无统计学意义.男、女生变化趋势基本一致.结论 学生多数健康危险行为发生率上升,少数行为发生率下降或无变化.需进一步制定全面防治规划和相应的策略措施.
作者：韦琳；王萍；覃彦香 刊期： 2011年第08期
目的 观察结构化教育对儿童孤独症的治疗效果,为儿童孤独症的治疗提供依据.方法 对51例孤独症患儿实施结构化教育训练,训练时间每天不少于6h,个别训练和集体训练相结合.训练前应用<儿童孤独症及相关发育障碍心理教育评定量表(中国修订版>)(C-PEP)对孤独症儿童进行基线测评,并于训练前及训练12个月后采用孤独症儿童行为检查量表(ABC)、孤独症治疗评估量表(ATEC)进行疗效评估.结果 经过12个月的结构化训练,51名孤独症儿童ABC量表各因子得分及量表总分较训练前下降,其中感觉能力、交往能力训练前后差异均有统计学意义(P值均<0.05);运动能力、自理能力和语言能力得分前后比较,差异均有统计学意义(P值均<0.01),51例患儿语言、社交、感知、行为方面及ATEc总分均较训练前明显下降,差异均有统计学意义(P值均<0.01).结论 结构化教育能改善孤独症患儿的症状,是孤独症的有效康复手段之一.
作者：卢云；王艳娟；吴晓庆；陈娟；郑芹 刊期： 2011年第08期
2009年2月16-26日,安吉县某中学发生34例腹泻病例,经流行病学调查和实验室检测,基本排除食物中毒,认定为一起因水源受污染而引发的感染性腹泻.现报道如下.
作者：周斌；顾时平；胡雪根 刊期： 2011年第08期
目的 了解配送中心学生营养午餐营养素供给和饭菜质量,为促进小学生健康成长提供依据.方法 随机抽取普陀区教育局服务配送中心配送营养午餐的2所公办小学学生及家长1 023名进行调查.了解学生、家长对配送中心供应的饭菜质量满意度,并对菜谱进行营养素分析.结果 午餐提供的蛋白质、铁、维生素C等营养素分别超过供给量标准的15.4%,10.4%和63.9%,但能量、钙、锌、维生素A、维生素B1、维生素B2等营养素的供给量相对不足,钙仅达到供给量的27.9%.家长和学生总体满意度良好,家长对学校午餐的建议中丰富花色品种、冬天饭菜做好保温、重视营养居前3位.结论 应适当调整午餐膳食结构,增加奶类、豆类、深绿色蔬菜、海产品的比重,改善午餐质量.
作者：马建红；顾清维；吴春香；吴雯静；贝品联 刊期： 2011年第08期
目的 探究不同测试方法和实验材料对攻击性青年外显和内隐社会认知特征结果的影响.方法 根据AQ问卷(Aggression Questionnaire)得分将63名中学生分为高攻击特质组和正常组,在知情同意的基础上,进行攻击图片再认、图片偏好判断和组词偏好实验,对不同测试方法所得结果进行比较.结果 图片再认实验与攻击问卷的测试结果一致.实验材料(图片和词汇)对攻击性内隐社会认知测量有显著影响,以词汇为实验材料所得结果更丰富.结论 图片再认实验和攻击问卷对攻击性外显社会认知的测量具有一致性;偏好实验中实验材料的选择需要结合被试特征和实验设计进行综合考量,选择合适的实验材料探讨攻击性内隐社会认知特征.
作者：张萍；王琛；余毅震 刊期： 2011年第08期
为了解和掌握北京市平谷区近几年手足口病流行特征,为制定调整手足口病防治措施提供依据,笔者运用描述流行病学方法对2006-2010年手足口病疫情报告信息资料进行分析.现将结果报道如下.
作者：张立芹 刊期： 2011年第08期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
