学术投稿

关于高校实验教学中安全问题的思考

刘有旺;方茜;李雅林

关键词:实验室技术和方法, 教学, 安全, 学生保健服务
摘要:我国实施科教兴国战略后,高校规模迅速扩大,在校人数剧增,进入实验室学习的学生人数不断增加.随之而来的是实验设备数量大幅增加,使用率也很高,加速了实验设备老化,增加了事故隐患.同时管理松懈、操作不规范等原因,造成物理、化学、生物安全事故时有发生,这就使得实验室的安全管理比以往任何时候都显得更加重要.如何强化高校师生实验室的安全意识,增强对实验室安全管理工作重要性的认识,认真分析存在的不安全因素,采取各种必要措施,防患于未然,确保师生安全与实验设备安全,是一个值得认真研究的问题.
中国学校卫生杂志相关文献
  • 梁平县农村留守初中生人际信任状况分析

    目的 考察留守儿童与非留守儿童在学习成绩和人际信任方面的差异及其影响因素,为促进留守儿童的健康发展提供依据.方法 分层选取重庆市梁平县6所中学1 125名学生为被试,采用问卷调查法(人际信任量表)和个别访谈法进行测评,并进行相关统计分析.结果 留守儿童的人际信任度低于非留守儿童,女生的人际信任高于男生;初二学生人际信任度高,初三居中,初一低;单亲外出打工的儿童人际信任度高于双亲外出打工的儿童;农村儿童的人际信任度高于城镇儿童,差异有统计学意义(P值均<0.05).结论 初中留守儿童的人际信任问题值得关注.家庭、学校和社会应重视并加强对留守子女的关爱和教育.

    作者:谭力;赵玉芳;梁静 刊期: 2009年第08期

  • 西藏民族学院藏汉族新生体检结果 分析

    目的 了解西藏民族学院藏、汉族新生的健康情况,为制定学生常见疾病预防控制措施提供依据.方法 采用常规体检方法 ,对西藏民族学院2003~2007级新生12 362名进行内科、外科、血液生化、胸部X线透视、结核菌素(PPD)试验检查.结果 藏、汉族新生年平均完全健康率分别为76.88%和88.63%,汉族新生高于藏族新生,差异有统计学意义(P<0.01).乙型肝炎表面抗原阳性率年平均为8.41%,潜伏结核感染率年平均为5.28%,均为藏族高于汉族,差异均有统计学意义(P值均<0.01).藏族新生潜伏结核感染率、汉族新生乙肝五项及肝功能异常率逐年下降.结论 西藏民族学院汉族新生健康状况良好,藏族新生健康状况逐年好转.影响西藏民族学院新生健康的主要问题是HBV感染和结核菌感染.

    作者:丁敏;赵峰仓;路娟;杨玉英;刘莉丽 刊期: 2009年第08期

  • 茂县羌族中小学生1985年与2005年生长发育指标比较

    目的 了解阿坝州羌族中小学生的生长发育现状及趋势,为羌族学生体质标准的制订提供重要依据.方法 按全国和四川省制订的羌族学生体质调研规范进行,将1985年与2005年调查结果 进行比较.结果 1985-2005年羌族学生身高、体重呈快速协调增长,20 a间,身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等测量指标多数有明显增高,差异有统计学意义,特别以男、女生的身高、体重指标增长尤为明显;男、女生生长发育高峰分别由13岁提前到12岁和7岁,其余测量指标增长峰值大多在12~13岁.结论 20 a来羌族学生多数形态指标呈明显快速增长,男、女生长高峰在被测指标中已出现部分年龄组前移趋势.

    作者:张礼军;付海霞;陈彬;林翼;郭光才 刊期: 2009年第08期

  • 昌平区中小学生血脂异常特征分析

    目的 了解北京市昌平区儿童青少年血脂异常特征,探讨血脂异常与超重、肥胖以及高血压之间的关系.方法 对北京市昌平区4 247名7~18岁中小学生进行身高、体重、收缩压、舒张压、血生化指标等检测,用SPSS 11.5进行统计学分析.结果 4 247名中小学生检出血脂异常116名,超重肥胖572名,高血压1 275名,血脂异常率为2.73%,高血压检出率30.02%,超重肥胖检出率为13.47%;高血压、超重肥胖人群TC,TG和LDL-C水平高于正常人群,HDL-C低于正常.结论 北京市昌平区中小学生与营养有关疾病患病情况不容乐观.

    作者:郭红侠 刊期: 2009年第08期

  • 学校安全管理水平评价指标体系的构建

    目的 探讨建立学校安全管理水平的评价指标体系,为促进学校安全管理水平的提高提供依据.方法 根据人-机-环境系统理论和<中小学幼儿园安全管理办法>,构建学校安全管理水平的评价指标体系.结果 初步构建了包括1项一级指标、5项二级指标和18项三级指标的学校安全管理水平的评价指标体系,其中二级指标包括事故指标、人员安全评价指标、设备安全评价指标、环境安全评价指标和安全管理评价指标.结论 需要进一步完善和整理出一整套可量化的学校安全管理水平评价指标体系.

    作者:顾闻钟;徐勇 刊期: 2009年第08期

  • 唐锡麟教授与我国儿少卫生事业

    唐锡麟教授是新中国建立后成长起来的儿童少年卫生学专家.在半个多世纪的不懈奋斗和执着追求中,唐锡麟教授为创建和发展我国的儿少卫生学事业做出了重大贡献.

    作者:武丽杰 刊期: 2009年第08期

  • 部分学生志愿者参与奥运会服务前后的心理变化分析

    目的 探讨奥林匹克学生志愿者参与奥运会服务前后的心理变化情况,为相关研究提供依据.方法 根据自愿参与的原则,运用个性成熟度量表和自信心量表对2008年奥运会期间服务于奥林匹克北区场馆群射箭场的学生志愿者进行测评.结果 奥运后学生志愿者个性成熟度(P<0.01)和自信心(P<0.05)得分都有所提高,不同部门的提高程度不同,女性差异较男性更为明显.结论 奥运会作为强刺激因子,对学生志愿者的个性成熟度和自信心起促进作用.

    作者:荀轶文;高超;梁存和;魏立强 刊期: 2009年第08期

  • 汶川地震影响区某小学学生心理健康状况调查

    国外研究者对儿童和青少年的创伤后应激障碍(PTSD)、抑郁症(DD)等心理障碍的研究显示,儿童应激或创伤后PTSD的发生率为21%~70%[1-2],如1988年美国地震后的发生率为70%[3],1999年台湾地震后的发生率为21.7%[1],2004年12月泰国南部海啸影响地区儿童有PTSD和DD症状的占72%[4].

    作者:汪红烨 刊期: 2009年第08期

  • 一起学校群体性癔症的流行病学分析

    2007年11月21日,上杭县稔田中学初三年级女生先后出现13例以头晕、恶心、四肢麻木、全身乏力、呼吸困难、腹痛为主要临床表现的病人.经流行病学调查、临床和实验室检查,证实是1起群体性癔症发作.

    作者:吴水新;阎建平;何春荣;陈衍贵;王谨 刊期: 2009年第08期

  • 西藏17岁城市藏族学生20年体质变化特征分析

    西藏地区独特的地理环境和人文特点使藏族人民形成自己的民族风俗和生活习惯,也影响了藏族青少年的体质发育.本文选择1985,1995和2005年全国学生体质健康监测资料,以西藏17岁城市藏族学生为研究对象,对其体质状况进行纵向对比研究,目的 在于较全面地掌握和了解这一少数民族学生的体质变化特征,为进一步制定学校体育工作发展规划,促进学生体质健康水平,完善学生体质健康标准测试提供重要依据.

    作者:李宁;郭新艳 刊期: 2009年第08期

  • 佛山市禅城区2007年与2004年中学生伤害相关行为比较

    目的 了解佛山市禅城区中学生伤害相关行为的流行特点及其变化情况,为制定中学生伤害的防制措施提供依据.方法 分别于2004年和2007年对佛山市禅城区6所中学2196名和1932名中学生进行匿名自填问卷调查.结果 中学生有多种伤害相关行为的报告率呈下降趋势,包括交通违规、打架、言语暴力、躯体暴力、被强行索要财物、心情郁闷,但报告率仍维持在较高水平.结论 中学生部分伤害相关行为的报告率仍然维持在较高水平,应培养中学生健康的行为习惯及良好的心理适应能力.

    作者:邵昭明;郝元涛;叶中远;张珊珊;傅秋龙;刘瑞萍 刊期: 2009年第08期

  • 面部寻常型痤疮对大学生生活质量的影响

    目的 了解面部寻常型痤疮对大学生生活质量的影响,为提高痤疮患病大学生生活质量提供依据.方法 参考QOL-Acne问卷,采用自制痤疮生活质量问卷对大学生面部痤疮患者进行调查,问卷内容包括自我评价、自我感知、社会功能、情感功能等4个部分,共20个问题,均指在过去7 d内所发生的事件.结果 患者自我评价痤疮越严重,对生活质量的3个方面影响越明显;痤疮对男性患者社会功能的影响比女性患者大,对文科生患者的情感功能影响比对理科学生患者大.结论 面部寻常型痤疮对大学生生活质量有明显影响.

    作者:杨擎宇;陈敏;冯爱平 刊期: 2009年第08期

  • 贵阳市城区中学生心理健康状况调查

    目的 了解贵阳市城区中学生心理健康状况,为中学生心理健康教育与心理干预提供依据.方法 采用多阶段整群随机抽样方法 ,应用中学生心理健康量表(MSSMHS)对贵阳市城区8所中学初一至高三年级3 609名中学生进行问卷调查.结果 中学生心理健康问题总检出率为36.2%.有1 309人(36.2%)存在不同程度心理健康问题,其中轻度心理问题1 023人(28.3%),中度心理问题178人(4.9%),偏重心理问题23人(0.6%).心理问题检出率女生高于男生,重点初中学生高于普通初中学生,差异均有统计学意义;初中与高中、示范性高中与普通高中学生差异无统计学意义.心理健康量表因子阳性检出率前3位分别为情绪不稳(46.2%)、学习压力(41.2%)、强迫(37.2%).学习压力因子与其他因子显著相关.结论 中学生心理健康状况不容乐观.应及时地开展心理健康教育和心理干预.

    作者:邓厚才;杨敬源;邓冰;庹安写;黄列玉;杨平;包毅敏 刊期: 2009年第08期

  • 某市中小学生安全知识和技能现状及其影响因素分析

    目的 了解中小学生安全知识、安全技能现状,分析影响中小学生安全知识和技能的相关因素.方法 对分层抽样确定的4 600名中小学生进行问卷调查,利用EpiData 3.0建立数据库,采用SPSS 13.0进行统计分析.结果 中小学生日常生活安全知识的掌握好于灾害知识,其中触电防护、煤气中毒、溺水抢救知识知晓率高,分别达到24.8%,24.1%和20.9%.多因素Logistic:回归分析表明,普通学校、父母不经常主动告知安全知识是安全知识得分的不利因素;而女生、高年级、父亲文化程度较高、家庭年总收入较高是安全知识得分的有利因素.学生在触电防护、楼内失火逃生技能方面的正确回答率分别为91.6%和88.0%,仅有29.2%的学生报告会正确使用灭火器.结论 中小学生安全知识和安全技能掌握较差,需要进一步加强学生安全知识和技能的教育.

    作者:徐文;徐勇;滕臣刚;沈蕙 刊期: 2009年第08期

  • 天津市幼儿洗手干预效果评价

    目的 评价洗手干预措施对减少幼儿罹患肠道和急性呼吸道疾病的效果,为探讨针对学龄儿童特点的健康教育方式提供依据.方法 在天津市城市及农村各随机选择4所条件相近的幼儿园,城乡幼儿园分别随机分为洗手干预组(2所)与对照组(2所),每个幼儿园随机选择2个大班,共有532名幼儿,其中干预组272人,对照组260人.对干预组所有幼儿开展洗手健康教育,记录研究期间幼儿罹患肠道、呼吸道传染病等9种症状以及因其缺课的情况.结果 对照组及洗手干预组在干预后的因病缺勤率分别为1.92%和0.53%(χ2=132.06,P<0.05,RR=0.274).农村幼儿因病缺勤率高于城市(χ2=326.72,P<0.05).城市地区干预组与对照组相比,通过洗手干预,流感样病例(ILI)、腹泻、出疹、眼充血或流泪的患病减少幅度分别为90%,117.24%,171.67%和96.86%;农村地区干预组与对照组相比通过洗手干预ILI、腹泻、出疹、眼充血或流泪的患病减少幅度分别为279.71%,36.73%,104.13%和80.64%.结论 通过洗手干预可以有效减少幼儿患肠道和急性呼吸道等疾病的缺勤率,要加强农村幼儿的健康教育工作.

    作者:董晓春;徐文体;李琳;陈静;张颖;张之伦 刊期: 2009年第08期

  • 一起农村小学细菌性痢疾暴发疫情调查

    2008年9月27日9:15忠县疾病预防控制中心接县卫生局通知,忠县某农村小学出现腹泻病例几十例.县卫生局卫生监督所和疾病预防控制中心等专业人员及时奔赴疫情现场调查处理.后经证实为细菌性痢疾暴发疫情,现将调查结果 报道如下.

    作者:谈宗兰 刊期: 2009年第08期

  • 某医学院大专新生心理健康现状调查

    目的 探讨医学院校大专新生的心理健康状况,为提高大专生心理健康水平提供科学依据.方法 选取某医学专科院校新生3 372名,采用症状自评量表(SCL-90)进行心理健康测试.结果 可能存在心理问题的学生检出率为38.91%,症状较明显的为3.02%.其中,强迫因子检出率高,其次为人际关系敏感和抑郁.结论 医学大专新生心理健康状况不容忽视.应加强心理健康教育,提高医学大专生心理健康水平.

    作者:徐慧;张曼 刊期: 2009年第08期

  • 青少年完美主义与应付方式和抑郁的关系

    目的 研究青少年完美主义与应付方式、抑郁之间的关系,为青少年心理干预提供参考依据.方法 采用完美主义量表(CFMPS)、应付方式问卷(CSQ)、抑郁自评量表(CES-D)对山东省2所中学的1 221名青少年进行问卷调查.结果 (1)青少年的担心错误、行为的迟疑、个人标准、父母期望与抑郁、不成熟型应付方式呈显著正相关(r值在0.066~0.364之间,P<0.05),前2者又与成熟型应付方式呈显著负相关(r值在-0.108~-0.190之间,P<0.01);条理组织与抑郁有显著负相关(r=-0.186,P<0.01),与成熟型应付方式显著正相关(r值在0.114~0.242之间,P<0.01).(2)不成熟型应付方式(自责、幻想、退避)在完美主义非适应性维度(CM,PS,DA,PE)与抑郁间起完全中介作用;成熟型应付方式(解决问题、求助)在担心错误(CM)、行为的迟疑(DA)、条理组织(OR)与抑郁间具有完全中介效应.结论 青少年的完美主义对应付方式、抑郁存在一定程度的影响;应付方式在完美主义与抑郁之间起中介作用.

    作者:刘敏;赵富才;庄伟;贾绪计 刊期: 2009年第08期

  • 苏州市中小学校安全与应急管理现状调查

    目的 了解苏州市中小学校安全与应急管理现状并进行脆弱性分析,探讨改进方法 ,为进一步开展安全与应急管理工作提供理论依据.方法 根据学校类型分层抽样,对苏州市各校校医或安全管理负责人员进行问卷调查.采用SPSS 13.0统计软件包建立数据库并进行统计分析.结果 共调查了173所学校.不同学校安全设施及制度建设方面存在差异,其中安全制度和培训工作普遍较差.46.4%的被调查者认为学校当前主要的安全管理问题是有安全制度但执行差.结论 苏州市中小学校的安全与应急管理现状有待改善,需进一步加强安全制度建设及实施等方面的工作.

    作者:沈蕙;徐勇;滕臣刚;徐文 刊期: 2009年第08期

  • 关于高校实验教学中安全问题的思考

    我国实施科教兴国战略后,高校规模迅速扩大,在校人数剧增,进入实验室学习的学生人数不断增加.随之而来的是实验设备数量大幅增加,使用率也很高,加速了实验设备老化,增加了事故隐患.同时管理松懈、操作不规范等原因,造成物理、化学、生物安全事故时有发生,这就使得实验室的安全管理比以往任何时候都显得更加重要.如何强化高校师生实验室的安全意识,增强对实验室安全管理工作重要性的认识,认真分析存在的不安全因素,采取各种必要措施,防患于未然,确保师生安全与实验设备安全,是一个值得认真研究的问题.

    作者:刘有旺;方茜;李雅林 刊期: 2009年第08期

中国学校卫生杂志

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主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办:中华预防医学会