学术投稿

一起大学生恶性心理危机事件化解的启示

陈玉民;李汉武

关键词:生活变动事件, 危机干预, 学生
摘要:海南医学院近成功化解一起大学生因恋爱纠纷而引起杀人未遂案件的恶性心理危机事件,现就处理过程中的几点经验和启示分析如下.
中国学校卫生杂志相关文献
  • 大连市学校食堂餐具专项整顿工作前后消毒效果比较

    大连市大中专院校较多,普通中小学的供餐单位较复杂.包括中学食堂、营养餐加工厂及校内小餐饮单位等.大连市卫生监督所于2006年对学校食堂餐具消毒情况进行本底调查,随即开展了专项整顿工作,于2007年进行了验收检测.

    作者:刘劲枫;李东光 刊期: 2008年第05期

  • 北京市部分学校成年期疾病早期干预效果评估

    目的 探索在学校开展成年期疾病早期预防的综合防治措施,为制定可行的实施方案提供依据.方法 2004-2006年在北京市大兴区和朝阳区各选1所中学和1所小学,开展为期2a的成年期疾病早期预防综合干预试点,并在2个区分别设立对照学校.结果 干预后,干预组学生慢病预防相关知识知晓率高于对照组,每天吃早餐、喝牛奶、经常进行体育锻炼等行为发生率高于对照组,差异均有统计学意义;形态指标和生化指标除小学生骨密度值干预组高于对照组(t=9.08,P<0.05)外,其他指标2组间差异均无统计学意义.结论 成年期疾病早期预防是一件艰巨的任务,需要社会各界、学校、家长的共同参与与长期努力.

    作者:段佳丽;孙洪文;吕鸥;宋辉;郭向辉;张海涛 刊期: 2008年第05期

  • HACCP原理在落实学校餐饮具消毒中的作用

    HACCP体系是确保食品安全的有效方法,是近年来在国际食品行业中兴起的一种确保食品安全的预防性质量保证体系,通过对食品加工过程的关键环节实施有效地监控,从而将食品卫生安全危害消除或降低至安全的水平.

    作者:陈爱华;李闪霞;于建华;李春淑 刊期: 2008年第05期

  • 一起托幼机构儿童手足口病爆发的流行病学调查

    口病是由柯萨奇A16等病毒引起的传染病,以小水疱为特征,在手、足及口腔内发生,主要侵犯5岁以下儿童.

    作者:申云芳 刊期: 2008年第05期

  • 山东省7~12岁儿童体成分指数1995-2005年变化趋势分析

    目的 分析1995-2005年山东省7~12岁儿童体成分指数变化趋势,为控制青少年超重和肥胖提供依据.方法 依据1995和2005年山东省学生体质健康调研资料,根据皮褶厚度推算体脂比,计算脂肪组织指数(FMI)和非脂肪组织指数(FFMI).结果 在1995~2005年的10a间,山东省7~12岁儿童BMI, FMI, FFMI都出现明显增长,FMI增长速度快,儿童BMI的增长主要是FMI的增长.结论 1995 -2005年山东省儿童体成分指数发生明显变化,FMI和FFMI是体重研究中值得应用的监测指标.

    作者:张迎修 刊期: 2008年第05期

  • 北京市中小学传染病早期预警监测现况的定性调查

    近年来,北京市学校和托幼机构时有麻疹、腮腺炎、水痘等传染病爆发,严重扰乱了学校的教学秩序,给社会和家庭造成了负担[1-2].

    作者:沈艳辉;肖飞;黎新宇;王全意;庞星火;蔡润 刊期: 2008年第05期

  • 汉语阅读障碍儿童DYX1C1基因多态性研究

    目的 研究汉语阅读障碍儿童DYX1C1基因多态性特点,为从分子水平揭示阅读障碍的病因机制提供参考.方法 采取病例-对照的方法,选取汉语阅读障碍儿童34名,非阅读障碍儿童(对照组)55名.收集儿童口腔上皮细胞提取基因组DNA,进行聚合酶链式反应-限制性片段长度多态性(PCR-RFLP)分析DYX1C1基因第二外显子-3位单核苷酸位点的多态性.结果 DYX1C1基因第二外显子-3位单核苷酸位点,在阅读障碍儿童组中AA, AG, GG基因型频率分别为0,5.9%,94.1%,等位基因A和G的频率为2.9%和97.1%;在阅读能力正常儿童组的基因型频率分别为0(AA),12.7%(AG)和87.3%(GG),等位基因频率为6.4%(A)和93.6%(G).该位点的基因型分布及其等位基因频率在阅读障碍儿童组与对照组之间差异均无统计学意义(P值均>0.05).DYX1C1基因第二外显子-3位单核苷酸位点的任一突变基因型与发生阅读障碍的危险度无显著性升高(P>0.05).结论 DYX1C1基因第二外显子-3位点的多态性可能不是影响汉语阅读障碍发生的遗传易感因素.

    作者:宋然然;吴汉荣 刊期: 2008年第05期

  • 包头市522名大学生时间管理倾向评定

    时间管理倾向(time management disposition, TMD)是个人为提高时间的利用率和有效性,而对时间进行的合理计划与控制、有效安排与运用管理过程的倾向性.

    作者:霍建勋;杨翠英;关明杰 刊期: 2008年第05期

  • 吕梁和汾阳市学龄前儿童立体视觉发育状况调查

    目的 了解城乡学龄前儿童立体视觉发育状况,为防治儿童弱视提供参考依据.方法 抽取吕梁和汾阳市城乡6个幼儿园3~6岁学龄前儿童1295名,用颜氏<立体视觉检查图>检查立体视觉,立体盲者加查眼肌、眼位、眼底和散瞳检影,确定立体盲病因.结果 具有正常立体视锐的幼儿占86.49%.各年龄段的成熟率均在80%以上,差异无统计学意义.查出立体肓30人,原因为斜视、弱视、屈光不正、先天性白内障和先天性上睑下垂.结论 立体视觉在3岁前基本成熟,且随年龄的增长,立体视功能发育逐渐成熟.某些眼病影响立体视觉的发育.

    作者:辛爱青;武亨梅;李晶;孙霞;陈宏丽 刊期: 2008年第05期

  • 青少年的同伴依恋自我认同与网络成瘾的关系

    目的 探讨青少年的同伴依恋、自我认同与网络成瘾的关系,为开展青少年心理健康教育及网络成瘾的干预提供参考.方法 以北京市404名中学生为研究对象(男生213名、女生191名),采用同伴依恋量表、自我认同量表、青少年病理性互联网使用量表进行评价,数据分析采用相关和回归分析方法.结果 同伴依恋的信任、沟通与网络成瘾相关不显著,疏离与网络成瘾呈显著正相关(r=0.290,P<0.01),自我认同完成与网络成瘾呈显著负相关(r=-0.191,P<0.01);疏离和自我认同完成能显著地预测网络成瘾,标准化回归系数β分别为0.271和-0.163.结论 青少年的同伴疏离、自我认同完成与网络成瘾相关显著,并能显著预测网络成瘾.

    作者:张国华;雷雳 刊期: 2008年第05期

  • 中国初中生饮酒行为与其他健康危险行为的关系

    目的 探讨中国青少年自我报告的饮酒行为与其他健康危险行为之间的关系,为青少年健康行为干预提供依据.方法 使用世界卫生组织网站公布的2003年中国全球学校学生健康状况调查数据,以SPSS13.0完成数据分析,采用χ2检验分析初中生饮酒行为与其他行为之间的关系.结果 过去30d内发生饮酒行为的学生直接健康危险行为、其他健康危险行为、环境健康危险行为、心理健康危险行为发生的报告率更高,尤其是吸烟/被动吸烟、吸毒、逃课、斗殴、严重受伤、焦虑和有自杀计划行为,其OR值均在2.0以上.不同城市饮酒学生与非饮酒学生发生其他健康危险行为的类型基本相同.结论 应充分考虑青少年饮酒行为的干预和预防教育.

    作者:Teresa M;Merrick;张莹;田本淳;钱玲;Ian M Newman 刊期: 2008年第05期

  • 广州市中小学教室采光照明现状分析

    目的 了解广州市中小学教室采光照明现状,为开展近视眼预防工作提供科学依据.方法 采用ST-92型照度计对城区10所中学和10所小学的教室进行测量.结果 教室朝向合格率为79.4%,有78.6%的教室自然采光的平均照度>150lx,仅有32.5%的教室采光系数>1.5%;有97.6%的教室人工照明的平均照度>150lx,但仅有4%的教室照度均匀度>0.7,仅有3.2%的教室桌面平均照度和照度均匀度2项指标均符合现行卫生标准,仅有19.8%的教室黑板平均照度和均匀度均符合现行卫生标准.教室普遍存在照度均匀度低、亮度差大、光源质量低下的状况.结论 广州市中小学校教室采光照明仍存在较多的问题,需采取措施加以改进.

    作者:李春会;郭仰峰;苏颖殷;麦锦城 刊期: 2008年第05期

  • 广州市大学生自杀意念及其影响因素分析

    目的 了解广州市大学生自杀意念的现状及其影响因素,为自杀预防提供科学依据.方法 采用分层整群随机抽样方法,选取8所高校共2000名大学生作为研究对象,采用一般情况调查表、自评抑郁量表、自杀意念调查表、简易应对方式问卷、社会支持评定量表和青少年生活事件量表进行调查.结果 广州市大学生终生自杀意念发生率为33.2%,近1a自杀意念发生率为8.5%,当前自杀意念发生率为2.7%.影响自杀意念发生的主要因素有性别、家庭成员之间的关系、自评心理健康状况、抑郁水平、消极应付方式和社会支持.结论 自杀意念在广州市大学生中的发生率高,应从学校、家庭、社会三方面共同采取措施,减少自杀意念的产生,防止自杀意念转变为自杀行为.

    作者:冯珊珊;张雪琴 刊期: 2008年第05期

  • 国外儿童青少年医疗保障的实践与借鉴

    儿童青少年是一个国家的未来和民族的希望.世界上很多国家为保证儿童青少年的健康成长,建立起与成人医疗保障相类似的制度.

    作者:严运楼 刊期: 2008年第05期

  • 藏族中小学生体表面积现况调查

    目的 研究藏族中小学生体表面积的生长发育状况,为建立藏族中小学生健康指标评价体系提供依据.方法 采用基本的Meeh公式和适合中国人的Stevenson标准公式,对西藏地区藏族中小学生的体表面积进行比较.结果 藏族中小学生体表面积与身高、体重一样,随年龄的增长而增长,其增长速度男女生均可分为匀速、快速、减缓3个时期;男、女生体表面积发育曲线出现双交叉现象,15岁以后差异有统计学意义(P<0.01);与汉族学生相比,藏族学生身高、体重及体表面积的发育水平均低于汉族学生.结论 藏族中小学生体表面积的发育规律与汉族学生基本趋势一致,但整体发育水平低于汉族学生,因此,需建立独立的健康指标评价体系.

    作者:肖艳杰;席焕久 刊期: 2008年第05期

  • 时间管理倾向和焦虑对高校学生睡眠质量的影响

    目的 了解高校学生时间管理倾向、焦虑和睡眠质量的关系,探讨时间管理倾向、焦虑对睡眠质量的影响作用和影响路径.方法 采用青少年时间管理倾向量表、焦虑自评量表和匹兹堡睡眠质量指数问卷,对重庆市692名本科生和186名研究生进行集体测试.结果 高校学生的时间管理倾向、焦虑和睡眠质量存在一定的相关关系.时间效能感、焦虑对睡眠质量有显著的直接预测作用,时间价值感、时间效能感对睡眠质量有间接效应,焦虑是时间效能感与睡眠质量关系的中介变量.结论 时问管理倾向、焦虑是影响高校学生睡眠质量的重要因素.

    作者:杨勋;曾建光 刊期: 2008年第05期

  • 德宏州民族第一中学学生营养状况分析

    德宏州傣族景颇族自治州位于云南省西部,总面积11526km2,是一个多民族杂居地,总人口105.89万人.少数民族人口中,傣族33.73万人,景颇族12.89万人,阿昌族2.8万人,傈僳族2.58人,德昂族1.31万人.

    作者:李海燕 刊期: 2008年第05期

  • 哈尔滨市城乡中学生焦虑状况及其影响因素分析

    目的 了解哈尔滨市中学生焦虑情绪的流行特征及其相关影响因素,为学校实施有效的干预措施提供依据.方法 采用焦虑自评量表(SAS)、艾森克个性问卷(EPQ)、父母教养方式评价量表(EMBU)、特质焦虑问卷(STAI)和自拟量表,对哈尔滨市城乡初一至高二年级学生5130名进行调查.结果 中学生焦虑状况得分为(43.44±10.75)分,40.3%的学生存在不同程度的焦虑.农村中学生焦虑得分高于城市中学生,差异有统计学意义;男生焦虑得分高于女生,差异有统计学意义;初、高中学生焦虑情绪的差异无统计学意义.逐步回归分析显示,特质焦虑、母亲惩罚严厉(MF4)、神经质、父亲情感温暖(FF1)、学习压力、精神质、父亲偏爱被试(FF4)、父亲过度保护(FF6)、师生关系、父亲拒绝否认(FF5)、母亲情感温暖理解(MF1)以及内-外向对焦虑的作用明显.结论 哈尔滨市城乡中学生的焦虑状况较为严重,农村中学生尤其令人担忧.

    作者:王忆军;崔金玉;勇力华;高鹏;李静彬;刘艳华 刊期: 2008年第05期

  • 包头市中小学生伤害状况调查

    目的 了解包头市中小学生伤害发生情况,为中小学生伤害的预防提供依据.方法 采用分层抽样方法,抽取包头市市区以及郊区12所中小学校6~18岁学生13884名,调查2001-2003年伤害发生情况和对伤害的认知,并调查因伤害所造成的经济损失和误课情况.结果 学生伤害总发生率为34.3%,男生显著高于女生,差异有统计学意义;小学生、初中生、高中生伤害发生率差异有统计学意义;城市学生和农村学生比较,汉族学生和少数民族学生比较,伤害发生率差异均无统计学意义.因伤害造成的经济损失较大.父母的文化程度与伤害的发生率星负相关;对伤害知识的总体认识随着年龄增长而提高.结论 包头市中小学生伤害发生情况比较严重.已成为包头市青少年的重大健康问题,并且给家庭及本人造成了较重的经济损失和疾病负担.

    作者:徐能义;李香兰;马淑一;张美英;孙连桃 刊期: 2008年第05期

  • 重庆工商大学学生膳食营养状况分析

    目的 了解重庆工商大学学生膳食营养状况,为引导学生膳食的合理摄入提供依据.方法 采用24h回顾法,对507名学生进行连续5d膳食调查,食物成分用膳食营养软件分析,数据用SPSS11.0统计.结果 男生能量、蛋白质摄入量低于推荐摄入量(RNIs)的分别占79.93%,86.02%,女生分别占78.07%,83.77%.男生和女生钙、锌、硒、视黄醇当量、维生素B1、维生素B2、维生素C、钾、镁等摄入量也低于推荐摄入量(RNIs).结论 学生能量来源分布基本合理,但膳食结构不合理,各种食物搭配较差,膳食营养素摄入量及供能不足且不平衡.

    作者:王进 刊期: 2008年第05期

中国学校卫生杂志

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主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办:中华预防医学会