石世同；马越明；刘洪玉；倪林仙；陈祝；周晋静；郑福兰；石明智
目的探讨中学生网络成瘾与其网络行为的相关联系,为预防中学生网络成瘾提供相关依据.方法使用网络成瘾问卷(IAT)和自编学生网络使用情况调查表、家庭情况调查表,对广州市1 198名中学生进行调查.结果不同年级和性别的中学生网络成瘾人数和比例不同.单、双亲家庭中学生网络成瘾率差别有统计学意义,上网时间与网络成瘾率成正比;不同上网地点网络成瘾性不同,其中在网吧上网易成瘾.结论男生网络成瘾性的比例高于女生,单亲家庭对中学生网络成瘾性影响大,上网时间和上网地点均对网络成瘾有影响.
作者：费利霞；邱绍德；姜庆新 刊期： 2006年第05期
目的探讨云南不同地区幼儿血铅水平、铅中毒等级及流行情况和影响因素,为采取相应的干预措施提供依据.方法随机整群抽取云南昆明市市内3所幼儿园和1所铅锌矿区幼儿园、托儿所及1个离铅锌矿区10 km的城关幼儿园共814名2～6岁儿童为研究对象.采取被试者静脉血,用原子吸收石墨炉法测定血铅,并填写儿童个人及家庭情况调查表.结果市内3所幼儿园幼儿的静脉血铅均值分别为74.64 μg/L,67.44 μg/L,66.20 μg/L,矿区幼儿园、托儿所为173.90 μg/L,城关幼儿园为133.09 μg/L.市内3所幼儿园儿童血铅水平＞100μg/L的分别占17.37%,10.94%,10.91%;矿区幼儿园、托儿所占87.70%,城关幼儿园占70.27%.血铅水平及铅中毒率以3岁以下年龄组为高.结论铅中毒与幼儿的学习、居住环境及生活习惯关系密切,2岁左右是儿童铅暴露的关键时期.
作者：石世同；马越明；刘洪玉；倪林仙；陈祝；周晋静；郑福兰；石明智 刊期： 2006年第05期
2004年10月9日,湖北省宜昌市卫生学校发生一起34名学生集体食物中毒事故,现将调查处理情况报道如下.1 事件背景发生食物中毒的卫生学校是一所省级中等专科学校,在校学生800余名.学校设有2个食堂,均采取对外承包经营方式运作.2004年10月9日19:34,接120急救中心电话报告发现食物中毒患者,宜昌市卫生监督中心立即派出2支应急分队分赴120急救中心和卫生学校开展调查处理.
作者：刘翔；鲍志潮 刊期： 2006年第05期
目的了解大学生日常生活习惯、传染病防治知识、防治意识的状况及其相互关系,为开展大学生传染病防治健康教育提供依据.方法采用分层整群抽样的方法,对广州市1 007名大学生进行问卷调查.结果 42.3%的大学生生活习惯欠佳,传染病知识总答对率为43.5%,77.8%的学生传染病防治意识较为薄弱;生活习惯的好坏与传染病知识水平、防治意识的强弱有关.结论加强大学生传染病知识教育的力度,增强学生传染病防治意识,改善日常生活习惯,对防制传染病的发生与流行更为有利.
作者：蔡玲；夏苏建；林汉生；杨丽 刊期： 2006年第05期
目的了解大学生生殖健康KAP(知识、态度、行为)的现状,为开展性教育、生殖保健提供依据.方法抽取重庆师范大学一年级文科专业930名大学生进行问卷调查.结果接受过性知识教育的学生占56.88%,接受过艾滋病知识教育的学生占50.43%,95.59%的大学生认为性健康教育课很有必要、学校和家庭在性教育方面存在不足;近50%的大学生对性问题持开放态度,男生高于女生(P＜0.01).结论重庆师范大学学生生殖健康知识相对不足,需加强健康教育.
作者：朱云霞 刊期： 2006年第05期
常熟市地处经济发达的长江三角洲平原,社会经济综合实力居全国县级市第2位.随着农村现代化建设和农民生活水平不断提高,我国居民肠道线虫感染率不断下降.为了解常熟市儿童蛲虫感染现状,2003～2004年笔者对城乡学龄前儿童和小学低年级学生进行了儿童蛲虫感染情况调查,现报道如下.
作者：殷安华；陈锦珠；张丽琴 刊期： 2006年第05期
所谓人性即人的本性,是指为人类所共同具有的、区别于其他动物的本质属性.人性包括人的自然属性、社会属性和心理属性.人的自然属性也叫生物属性或动物性,是指人的机体通过各种形式的生理、生化活动,实现着体内与体外的物质代谢,保持与环境的平衡,以有利于个体与种系的保存、繁衍与发展的过程.自然属性是一切生物个体所共同具有的本质属性,体现着生命活动的客观规律及其生存与发展的必然过程.人类个体的自然属性体现着人类文明的成分,本质的方面,决定于社会环境,受社会规律的制约.
作者：殷鸿炜 刊期： 2006年第05期
目的评估中学生脂溢性皮炎现患情况及其相关因素,为防治工作提供依据.方法随机整群抽取澳门特别行政区内7所中学12～20岁的中学生4 600名,对其逐一检查并以问卷调查的方法收集脂溢性皮肤病的流行病学资料,将所有资料以SPSS 10.0软件进行统计分析.结果澳门地区中学生脂溢性皮炎总患病率为2.7%,其中男生为2.5%,女生为2.9% (χ2=0.594,P=0.441);各年龄组男生患病率差异有统计学意义(χ2=16.529,P=0.035),而女生差异无统计学意义(χ2=6.032,P=0.644);患病高峰年龄为女生17岁,男生18岁.多元Logistic回归分析得出正上腹痛、腹胀、经常排气、上唇汗毛或胡须多、乳晕周围体毛较长等为其相关因素.结论澳门特别行政区中学生脂溢性皮炎患病率较低,相关因素主要涉及内分泌、消化道功能紊乱等.
作者：张宏；巢和安；吴赤篷 刊期： 2006年第05期
为了解太原市中小学生生长发育状况和变化趋势,以便采取科学方法促进中小学生健康成长,太原市中小学学生卫生保健所每年均对全市中小学生进行1次健康普查,同时对部分厂矿学校学生也进行了体检,现对中小学生的生长发育状况分析如下.
作者：梁雁翎 刊期： 2006年第05期
目的了解不同年龄、气质、智能水平儿童的适应能力,为儿童社会适应能力的培养提供依据.方法取549例3～6岁儿童,采用NYLS《3～7岁儿童气质量表》家长评定问卷(PTQ)、S-M社会适应能力量表、瑞文测试联合型(CRT)及PPVT法进行评定.结果学龄前儿童的适应能力随年龄增加而增加,不同气质类型儿童的社会适应能力差异无统计学意义,适应能力与智商无显著相关.结论适应行为和智力是两个独立的结构,反映了智力功能的不同侧面.易养型、中间偏易养型的儿童社会适应能力可塑性较大.
作者：陈灵 刊期： 2006年第05期
目的了解中小学生生长发育水平和营养状况,探讨其影响因素,为促进中小学生生长发育和指导合理的营养提供科学依据.方法对柳州市135所中小学校7～19岁学生80 036名进行健康检测,生长发育水平采用《1995年全国7～22岁城乡学生身高体重百分位数评价表》进行评价,营养状况采用《1995年全国学生7～22岁身高标准体重值》进行评价.结果柳州市中小学生生长发育不良人数高于发育上等人数,总营养不良率高于全国平均水平;中学生营养不良率、肥胖率均高于小学生,女生营养不良率高于男生;2004年学生生长发育状况比2003年有较大提高,营养不良率也高于2003年.结论柳州市中小学生生长发育水平和营养状况低于全国平均水平.提示应加强营养知识宣传,使中小学生生长发育阶段得到合理营养.
作者：严志玲；黎明强；王萍；曾宪柳；杨兵华 刊期： 2006年第05期
目的通过对大学生日常行为习惯与健康教育的探讨,为改进健康教育和促进大学生身心健康提供科学依据.方法采用问卷调查、访问座谈等方法,对浙江省10所高校在校学生1 342名的日常行为习惯和健康教育进行调查.结果只有15.42%的大学生对健康内涵的理解是正确的.绝大部分学生对自己的身体健康状况缺乏客观的认识,缺少自我保健意识,存在着饮食不合理、嗜烟酗酒、生活无规律、滥用保健品和缺乏体育锻炼等不良行为习惯.结论大学生在对健康内涵理解、生活行为习惯、心理健康状况和自我保健意识等方面存在着不同程度的问题,健康教育工作亟待加强.
作者：吴暅晔 刊期： 2006年第05期
目的研究综合心理干预对贫困医学生心理健康状况的影响,以便为在校贫困大学生心理干预研究提供依据.方法将某医学院贫困新生326人随机分为实验组和对照组,对实验组进行为期18周的系统心理干预,并于干预前后采用症状自评量表(SCL-90)、自尊量表(SES)、个人评价问卷(PEI)、应付方式问卷(WCQ)进行测评.结果心理干预后,2组除躯体化因子外,其他各因子差异有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01),干预组的心理健康状况优于对照组.实验组学生的自信和自尊水平都有较明显的提高,解决问题、求助、幻想、合理化等应付方式得到改善(P＜0.05或P＜0.01).结论采用综合心理干预措施能显著提高贫困医学生的心理健康水平.
作者：申正付 刊期： 2006年第05期
一般认为,自我防御机制作为应激和健康的中介变量,对身心健康的影响起着重要作用,但目前国内关于中学生自卑感和心理防御机制的研究基本上处于分离的状态.该文试图针对中学生自卑的心理防御机制及相关因素进行探讨.
作者：孔维民；张喜芳 刊期： 2006年第05期
目的了解大学生在面对心理问题时,向心理咨询机构求助的可能性与心理健康控制源和心理咨询自我效能之间的关系,为心理健康教育提供依据.方法应用心理健康控制源量表和心理咨询自我效能问卷对武汉市大学生380名进行调查.结果在遇到心理问题时,女生的求助意愿高于男生,家庭经济条件越好的个体遇到心理困扰时寻求心理咨询帮助的可能性越高,内控的个体比外控的个体表现出更高的求助意愿;心理咨询自我效能与求助意愿呈显著正相关.结论有必要进行针对性的心理健康教育,提高心理咨询自我效能和有心理困扰学生的求助意愿,特别是男性和贫困学生这2个群体.
作者：余晓敏；江光荣 刊期： 2006年第05期
目的了解安徽省城市中小学生健康知识掌握情况,以便为加强中小学生健康教育工作提供依据.方法采用分层整群抽样方法,对安徽省2 519名中小学生进行问卷调查.结果中小学生健康知识问题正答率不高,尤其在预防龋齿及青春期性知识方面较为欠缺,不同地区之间中小学生健康知识掌握情况存在一定差异.结论应加强健康教育,提高青少年健康知识水平,促进其健康成长.
作者：张亮；刘业勋；许娟；臧桐华 刊期： 2006年第05期
女大学生正处于性活跃期,近年来生殖道感染、非意愿妊娠、妇科疾病的发生有上升趋势[1].如何提高女大学生生殖健康水平,已成为教育与卫生工作者的重要课题.为此,笔者通过比较中国矿业大学不同健康教育方式的教育效果,探讨科学、有效的性教育方法,为高校女大学生的性健康教育提供必要的科学依据.
作者：胡爱华 刊期： 2006年第05期
为了解北京市海淀区学生近10 a的营养状况,掌握其变化趋势及影响因素,以便更好地开展学校卫生工作,笔者收集整理了海淀区中关村第二小学1996～2005年的学生体检数据,并对学生营养状况分析如下.
作者：徐家敏 刊期： 2006年第05期
目的了解沈阳市高中生健康相关危险行为现状,为开展健康教育和制定干预措施提供科学依据.方法在沈阳市城区9所高中分层抽取1 800名学生,采用匿名问卷方式调查近1 a内的健康相关危险行为.结果高中生普遍存在健康相关危险行为,有63.28%的高中生不经常进行体育锻炼,38.83%不遵守交通规则,5.50%曾经离家出走,1.94%曾经尝试自杀,1.17%曾经使用毒品,2.67%的高中生发生过性行为.结论高中生存在多种易导致伤害的危险行为,应开展相关健康教育并制定干预措施,以提高学生健康水平.
作者：张丹；汤先伟；范康敏；杨永建；刘峥华；赵德基 刊期： 2006年第05期
目的探讨高职医学生的应对方式对心理健康的影响,为高职医学院校学生心理健康教育提供理论依据.方法以福建省某医学护理职业学院263名二年级大学生为对象,用症状自评量表(SCL-90)和应对方式问卷(CSQ),分别评定其心理健康水平、应对方式及其相关性.结果 263名高职生有心理症状的占6.8%,男女生在人际关系敏感、焦虑、恐怖和精神病性等因子差异有统计学意义;护理、医学、药学专业学生在SCL-90各因子分差异有统计学意义.学生更多倾向选择问题解决、求助等成熟型的应对方式,较少采用自责、退避等消极的应对方式.但女生较男生更倾向于选择求助、幻想、自责方式;3个不同专业学生在幻想和总均分方面差异有统计学意义.高职生心理健康各因子与应对方式之间存在显著相关.结论女生更倾向于采取消极的应对方式,其心理症状较男生明显.不同类型的应对方式对高职生心理健康有着重要影响.
作者：曾天德；王凯旋 刊期： 2006年第05期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
