徐轶群；马军；尹遵栋；潘勇平；高爱钰；斯颀
学生的健康与安全已成为全社会共同关心的问题,也是学校卫生工作的重点.岱山县地处杭州湾外缘的舟山群岛中部,四面环海,陆地面积326.5 km2,人口20万,是典型的海岛县.为了解海岛中小学生因病休学、死亡情况,笔者对1996～2003学年岱山县中小学生的因病休学、死亡情况进行了分析.
作者：何存弘 刊期： 2005年第12期
目的了解青少年儿童期被徒手打情况,探讨儿童期被徒手打经历的影响因素及其对学生心理健康的影响.方法采用自填式问卷,对河北528名大学和中专学生儿童期被徒手打经历进行不记名调查.结果有40.2%的学生报告在16岁前曾被他人严重徒手打过.学生报告童年期对其实施徒手打的人排在前5位的依次为教师(16.1%)、父亲(14.8%)、同学(13.4%)、母亲(11.4%)、陌生的未成年人(4.5%).儿童期有过3次及以上被徒手打经历的学生其躯体化症状、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病症状等因子分≥1的检出率均明显高于童年期没有被徒手打经历的学生.结论在我国儿童被徒手打问题常见,儿童期被徒手打经历与青少年心理健康问题明显相关.
作者：马玉霞；陈晶琦；Michael P. Dunne；梁艺怀；程亚杰；吴春眉；陈铂 刊期： 2005年第12期
学前儿童性健康教育是指根据学前儿童的年龄特征,按照生理-心理-社会模式而进行的有计划、有目的、有组织的教育活动.教给儿童初浅的性生理知识,能促进儿童性心理的正常发育,使其身心成长与社会保持良好的调适.
作者：黄英 刊期： 2005年第12期
目的探讨发中微量元素与血压之间的关系,为寻找高血压防治的理想观察手段提供依据.方法采用1∶1配对病例对照研究的方法,对93对血压偏高与对照组中学生的发锌、发铜、发镉含量用原子吸收法进行同步测定.结果血压偏高组中学生的发锌含量低于血压正常组中学生(P＜0.05);血压偏高组中学生的发铜含量低于血压正常组中学生(P＜0.01);发镉含量2组中学生则差异无统计学意义(P＞0.05).结论发中微量元素与中学生血压有一定关系.
作者：王洪艳；陈昭；李立英 刊期： 2005年第12期
目的了解医科大学生性知识、性态度、性心理和性行为的现况,为对他们进行性健康教育提供依据.方法采用分层整群随机抽样方式对泸州医学院4 424名大学生进行问卷调查,用SPSS软件处理.结果 64.8%的学生性知识主要来自书本或影视,59.1%的学生对谈论与性有关的问题感兴趣,53.7%的学生认为对性的态度可以反映一个人的道德水平,25.5%的学生认为手淫是对性要求的一种补足,58.4%的学生认为自己在性生理、性心理或从社会意义上讲已完全成熟,22.2%的学生渴望体验性生活,0.8%的学生体验过性生活.结论由于大学生性成熟普遍提前,而性知识的教育滞后,导致他们对许多与性有关的问题和现象存在模糊的认识,因此应对他们进行科学系统的性健康教育.
作者：颜丹；潘英；李燎；颜海婴；甘仲霖 刊期： 2005年第12期
为了解枣庄学院校医不合理用药情况,以增强临床用药的有效性及合理性,防止药源性疾病的发生,笔者对枣庄学院校医院2003年11月～2004年10月所开处方进行了分析,结果如下.
作者：隋萍 刊期： 2005年第12期
教室是学生学习的主要场所,空气质量的好坏直接影响到学生的学习效率和身体健康.随着近年来教育改革的不断深入和学校办学规模的不断加大,促使许多学校进行新的装修和更换新的教学用具;而学生使用的课桌椅是教室必备的用具,其主要材料为木质人造板材,包括多层胶合板和刨花板,其中的胶粘剂会在较长时间内向空气中释放甲醛.甲醛是一种挥发性有机化合物,有特殊气味,能强烈刺激粘膜,对人体的呼吸系统、消化系统、中枢神经系统产生不良影响,并已被认为可能致癌.北京市疾病预防控制中心从2002年开始对中小学校使用的课桌面进行了甲醛释放量检测,并于2004年抽检了北京市75所学校正在使用的课桌面,现将检测结果报道如下.
作者：于慧芳；赵竹；李心意；张锐；段佳丽；滕立新；刘玉敏 刊期： 2005年第12期
卫生部、国家教委实行学生常见病综合防治10 a规划的2个阶段已于2000年结束,全国各地对2000年前的防病效果进行了总结和评估[1-4].为了进一步做好学生常见病防治工作,笔者通过对唐山市路北区1998～2003年学生常见病患病情况的动态分析,以了解该区学生各种常见病在新时期的发病趋势,为制定干预措施和防病规划提供科学依据.
作者：王学生；尹素凤；周志刚；李辉 刊期： 2005年第12期
艾滋病项目成本-效果分析就是通过分析项目的成本数据,并结合项目的干预效果,对该干预项目进行价值评估的方法.有不少方法可以评估艾滋病干预项目的效果,而分析方法的选择不但取决于分析的目的,而且取决于已具备的数据类型和结构.成本-效果分析有助于深入理解艾滋病干预项目效用的重要性.成功的干预项目应有良好的成本-效果评估结果;但一些具有社会效益的项目很难仅仅通过成本-效果分析作出评估,而且许多项目产生长远的效益,也不能通过成本-效果分析作出评估.学校的教育项目,对人的一生都起着作用,这种长期效益是不能通过这种分析方法进行评估的.
作者：孙江平 刊期： 2005年第12期
目的探讨影响大学生病理性网络使用(PIU)的社会心理危险因素,为大学生病理性网络使用的防治和干预提供依据.方法采用病理性网络使用问卷对1 058名大学生进行调查,同时运用SCL-90、艾森克个性问卷(EPQ)、青少年生活事件量表(ASLEC)、抑郁自评量表(SDS)、社会支持评定量表(SSRS)等问卷,对病理性网络使用者的社会心理危险因素进行调查,并进行非条件Logistic多因素逐步回归分析.结果病理性网络使用者占被调查人数的6.99%;多因素回归分析显示:病理性网络使用组与对照组在情绪稳定性、负性生活事件、社会支持、社会支持利用度方面,差别有统计学意义.结论大学生病理性网络使用与社会心理因素关系密切.
作者：孙海双；夏晓燕；胡庆成 刊期： 2005年第12期
目的了解少数民族地区中学生艾滋病性病的知识、态度和行为现状,为采取干预措施保护青少年健康提供依据.方法在黔南州12个县(市)中学生中选择有代表性的布、苗、水、汉4个民族15～17岁学生2 500人为研究对象,对其艾滋病和性行为进行问卷调查.结果黔南州学生对艾滋病的知识、态度、行为存在一定的民族、性别和年龄差异,与全国部分省市比较,也有一定的地区差异.结论条件局限的少数民族地区学生普遍存在对艾滋病恐惧心理,应针对青少年不同民族、地区、性别和年龄的特点,开展正确、系统的性知识和预防AIDS/HIV知识的健康教育,同时要综合考虑对吸烟、酗酒、上网等其他危险行为的预防.
作者：田应娟 刊期： 2005年第12期
2001年3月16日,教育部颁布了<关于加强普通高等院校大学生心理健康教育工作的意见>,为高校进一步开展大学生心理健康教育提供了建设性指导意见.全国40%以上的高校都设立了心理健康教育机构,心理咨询在高校迅速开展.
作者：宋英 刊期： 2005年第12期
目的了解师范院校贫困生的心理健康状况与应对方式,为贫困生的教育及心理卫生保健提供参考依据.方法采用SCL-90和应对方式问卷,对某师范院校优秀贫困生97名、一般贫困生147名、非贫困生120名进行测试.结果心理问题(以SCL-90≥160为界定标准)检出率为26.4%,其中优秀贫困生为26.0%,一般贫困生为29.2%,非贫困生为23.3%,3组差异无统计学意义.优秀贫困生、一般贫困生和非贫困生在应对方式中的退避因子差异有统计学意义,在解决问题因子上差异有统计学意义.结论优秀贫困生、一般贫困生、非贫困生三者之间心理健康状况差异无统计学意义,优秀贫困大学生更倾向于采取积极的应对方式.
作者：傅安国；邓军 刊期： 2005年第12期
荨麻疹(urticaria)又称风疹块,是学校师生中常见的过敏性皮肤病.笔者自2001年底至2004年门诊收治急慢性荨麻疹病人43例,采用静脉注射硫代硫酸钠进行治疗,疗效较好,现报道如下.
作者：李志良 刊期： 2005年第12期
2003年11～12月,重庆市1所中学学生发生水痘爆发疫情,致使1例学生死亡.现将调查情况报道如下.
作者：龙江；肖达勇；陈云光；龚一顺；陈小兵 刊期： 2005年第12期
目的了解高校预防艾滋病健康教育处方的发放情况和效果,为今后的预防艾滋病健康教育处方发放工作及在高校更好的开展预防艾滋病健康教育提供科学依据.方法根据处方内容自行设计问卷,于2004年9～11月对山东省5所高校的1 094名入学新生进行不记名问卷调查.结果基线调查学生艾滋病知识总知晓率为66.1%,效果调查总知晓率为74.9%,处方实际发放率为84.3%.结论发放处方能有效提高学生预防艾滋病知识知晓率,但处方的发放工作还有待进一步规范和督导.
作者：魏霞；闫静弋；席庆兰；杨育林 刊期： 2005年第12期
目的编制青少年学校生活满意度问卷并评价其内部一致信度和重测信度,为开展生活满意度研究提供评价工具.方法从青少年对自己的学习效率与能力、老师和同学对自己的学习表现、师生及同学关系、从老师和同学那里获得的帮助、学习环境等的满意程度方面编制评定项目,以单个项目评分与总分Pearson相关系数≥0.50为初筛条件,确立12个项目构成青少年学校生活满意度问卷.以72名初二学生和61名高二学生间隔2周重测,评定该问卷的重测信度;运用该问卷对3 127名城乡中学生进行调查,计算Cronbach α系数,评价内部一致信度;分析学校生活满意度问卷与Zung焦虑自评量表、流调中心用抑郁自评量表评分的相关及其与危害健康行为的关系.以人口统计学特征和学校生活满意度为自变量,分别以抑郁、焦虑症状、危害健康行为为因变量,进行Logistic回归分析.结果该问卷2次评分Pearson相关系数为0.91,Cronbach α系数为0.829.该问卷总分与Zung焦虑自评量表和流调中心用抑郁自评量表评分的相关系数分别为-0.464和-0.279(P＝0.000).吸烟、饮酒、打架、无保护性行为等12项危害健康行为中,具有危害行为较多的男生,学校生活满意度评分显著低于没有或危害健康行为较少的个体;有自杀意念、自杀计划和自杀未遂的中学女生,学校生活满意度评分显著低于对照组.结论青少年学校生活满意度问卷有较好的信度和效度,可用于青少年心理健康的评定.
作者：陶芳标；孙莹；凤尔翠；苏普玉；朱鹏 刊期： 2005年第12期
儿童处于生长发育及各器官系统完善的阶段,抵抗疾病的能力较弱;又由于托幼园所儿童的生活具有集居性的特点,易造成传染病的传播流行[1].笔者通过对泉州市学龄前儿童近5 a传染病发病资料的回顾性分析,以期了解传染病在学龄前儿童中的发病规律与特点,为儿童保健工作提供依据.
作者：郑艺霞；黄柏青；潘清文 刊期： 2005年第12期
目的了解郑州市区寄宿制小学生维生素A营养状况,以便为营养素的合理供应提供依据.方法膳食调查采用5 d称重记帐法,血清维生素A测定采用微量荧光法.结果维生素A(视黄醇当量)每日摄入量为推荐摄入量的71%;血清维生素A含量为(0.85±0.32)μmol/L,不足率为32%.结论寄宿小学生维生素A营养水平较低,应注意调整膳食种类,增加维生素A的摄入量和提高维生素A食物来源质量.
作者：王旗；裴迎新；陈萍萍；李文杰；韩萍 刊期： 2005年第12期
近10 a来,为解决高校医药费居高不下与大学生自身医疗保险的需要,安徽财经大学与当地保险公司合作推出了大病、伤害等医疗保险项目,这对于帮助大学生在校期间解决大病住院、伤害等医药费支付起到了积极的作用.但从实际情况来看,由于保险公司与大学生之间多方面因素的影响,致使高校医疗保险不能完全满足大学生医疗费用的需要,还存在一些不容忽视的问题,应引起高度重视.
作者：魏新民 刊期： 2005年第12期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
