陈天娇；季成叶；逄增昌；王伟；甄宏；翟耀明；胡永华
为了解杭州市中小学生生长发育和营养状况,探索中小学生生长发育中存在的问题,以便为开展学校卫生及中小学生保健工作提供依据,余杭区疾病控制中心对所在辖区内的6所中小学校学生的身高、体重及营养状况进行了连续3学年监测评价,现将结果报道如下.
作者：项橘香 刊期： 2004年第05期
根据原国家教委、国家体委关于实施<学校体育工作条例>的通知,在中小学课程教学计划中,体育课是必修课.这有利于儿童青少年生长发育,有利于儿童青少年身心健康发展,对提高儿童青少年身体素质将起到重要的作用.中小学生可能会因疾病暂时不适宜进行体育锻炼,不适合上体育课,对此进行分析,可以反映哪些疾病影响学生健康成长,以便为儿少卫生工作者制订预防和干预措施提供依据.
作者：张亚娟；张秀兰 刊期： 2004年第05期
风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病,在学校易引起爆发流行.2003年5月吴江市同里中学发生一起风疹爆发疫情,现将流行病学调查结果分析如下.
作者：徐鞍强 刊期： 2004年第05期
目的了解武汉市女中学生性知识水平与性态度现况,为中学生性健康教育提供依据.方法采用整群随机抽样法抽取武汉市3所中学初一、初二年级女生1 341名进行问卷调查.结果女中学生性成熟期提前,生殖健康知识、性及性病、艾滋病知识相当缺乏.38.9%的学生完全不知道女性生殖系统的结构,46.2%的学生完全不知道什么是避孕及避孕方法,55.3%的学生不知道什么是性病.影响性知识得分的主要因素有:是否接受过学校性教育,是否来月经,父亲文化程度及母亲文化程度.性知识主要来源于报刊杂志、学校、家庭、广播电视等.结论学校生殖健康教育在学生性知识的获取中起着举足轻重的作用,但不能满足中学生性教育的需求.加强学校性教育及生殖健康教育势在必行.
作者：彭安娜；戚小兵；黄晓娜；吴静；石淑华 刊期： 2004年第05期
HACCP即危害分析关键控制点(Hazard Analysis Critical Control Point),由危害分析(Hazard Analysis,HA)和关键控制点(Critical Control Point,CCP)2部分组成,是一个保证食品安全的预防性技术管理体系.它运用食品工艺学、微生物学、化学、物理学、质量控制和危险性评估等方面的原理和方法,对整个食品生产加工链,即食品原料的种植/饲养、收获、加工、流通和消费过程中实际存在和潜在的危害进行危险性评估,找出对终产品质量影响的关键控制点,并采取相应的预防控制措施,在危害发生之前就能有效地控制,从而使食品具有较高的安全性[1].
作者：方典敏；白小勤；任兵；李慧艳 刊期： 2004年第05期
2002年,广州市发生了登革热大流行,全市共报告登革热1 423例,发病率达20.14/10万.疫情涉及了除从化市外的12个区、县级市,共有102个街镇发生病例[1].在流行期间,首发的多个爆发点对全市总体疫情的播散起到了促进作用.现将广州市某中学的登革热疫情报道如下.
作者：沙国霞；熊莉华 刊期： 2004年第05期
成年期疾病是指成年后容易患的一些疾病,如肿瘤、心脏病、脑血管病、糖尿病、肥胖症、高血压病及高血脂症等,这些疾病不仅影响成年期的健康、老年期的生存质量,而且对生命构成危害.
作者：马军 刊期： 2004年第05期
目的了解军校大学生的心理健康状况与其人格和应对方式之间的关系,以便为军校大学生心理健康教育提供依据.方法采用症状自评量表、艾森克个性问卷、简易应对方式问卷,对全军各类军校大学生13 102名进行测试,并作聚类分析和方差分析.结果 军校大学生中有63.9%的学员心理健康状况良好,32.1%的学员处于亚健康状态,4.0%的学员有心理问题.不同心理健康水平的学员在个性特征和应对方式上差异有显著性.结论 大多数军校大学生的心理是健康的,但也有少数存在着不同程度的心理问题,其心理健康状况受人格和应对方式的影响.对军校大学生进行心理教育要针对不同的对象,采用不同的方法和措施,培养其外向、成熟的性格,促进其心理健康.
作者：李俊丽；梅清海；丛建波 刊期： 2004年第05期
儿童少年的营养,不仅是为了补充生命活动、生活和劳动过程中的消耗,而且要满足长生发育的需要.
作者：胡淑琴；冯运灵；陈洁；雷玲芳 刊期： 2004年第05期
为了解临沂医学专科学校学生患龋情况,以便提高学生的防龋意识,指导学生口腔保健工作,笔者于2002年9月对该校2000～2002级在校大学生3 600名进行了龋病与口腔卫生情况调查.
作者：庄乾瑞；李安泽 刊期： 2004年第05期
目的了解马鞍山市不同年级、不同性别小学生意外伤害的相关行为,为制定儿童意外伤害预防措施提供依据.方法采用儿童意外伤害相关行为调查问卷,整群抽取马鞍山市6所小学所有在校学生进行意外伤害相关行为问卷调查.结果男、女生意外伤害相关行为发生率分别为48.48%和29.36%;一～六年级意外伤害相关行为发生率分别为25.90%,35.12%,37.09%,45.04%,46.86%和44.50%.结论不同年级、不同性别小学生意外伤害相关行为存在差异.男生意外伤害相关行为的发生率明显高于女生,随着年级的升高,意外伤害相关行为的发生率上升.
作者：周宗国；郭书芹；范亚平；查日胜；张燕；孙业桓 刊期： 2004年第05期
性健康教育是大学生健康教育的重要组成部分.为了更好地促进海南省高校性健康教育的开展,笔者对海南部分高校大学生性健康知识的知晓现状进行了调查,以了解大学生性生理功能发育状况、性健康知识知晓率和对性健康教育的需求,为高校性健康教育提供一些参考.
作者：黎志灵；洪美玲；王力军；张志伟 刊期： 2004年第05期
大学生正处于生理和心理发展较敏感的时期,其心理困惑主要涉及学习、生活、人际关系和恋爱等4个方面.而由于师专理科类学生取消统招统分待遇,就业面较为狭窄,表现出的心理卫生问题更为复杂和严重.师范专科学校学生毕业后从事教师职业,他们的心理健康状况更需要关注.为此,笔者对泰州师专不同年级理科学生心理卫生状况进行了评定.
作者：仲稳山；沈红兵；于晓萍 刊期： 2004年第05期
目的探讨农村幼儿心理健康状况及其与家庭因素之间的关系,以便为农村幼儿家长改善家庭教育环境以及幼儿教育工作者实施心理健康教育提供依据.方法采用问卷调查方法,对甘肃省291名农村幼儿家长进行调查.结果甘肃省农村幼儿的心理健康状况不容乐观,男孩在性格缺陷、社会适应不良、行为障碍方面存在的问题比女孩多,独生子女比非独生子女的性格缺陷、行为障碍问题多.影响农村幼儿心理健康的家庭因素主要是家庭结构、家庭经济收入、主要抚养人、夫妻关系、家庭对孩子的期望水平等因素.结论农村幼儿的心理健康应引起广大教育工作者和幼儿家长的重视,父母应重视家庭因素对幼儿心理健康的影响.
作者：郑名；辛宏伟 刊期： 2004年第05期
目的了解不同类型师范类院校学生的心理素质状况,为师范院校开展心理素质教育提供依据.方法自编心理素质调查自陈问卷,对河南省3所不同类型高等师范院校学生570名进行测试.结果 3种类型师范院校学生在自我评价、合作素质、独立素质、职业态度等心理素质评分差异有显著性;男生与女生在职业态度评分上差异有显著性;来自农村的学生在情绪素质、意志素质、独立性评分低于城市学生,差异有显著性.结论应有针对性地加强不同类型师范院校学生心理素质教育.
作者：李建芹 刊期： 2004年第05期
自1981年全球报道首例艾滋病(AIDS)以来,仅20多年的时间,AIDS就在全世界200多个国家和地区流行,已有6 480万人感染了HIV,其中2 480万人已死于AIDS,新的感染者正以每天15 000人的速度递增[1].AIDS不仅成为严重危害人类健康和生存的疾病,也已成为影响人类社会和经济发展的一大障碍.我国AIDS的流行已进入快速增长期,防治形势十分严峻[2].
作者：于明；吕进明；赵良营 刊期： 2004年第05期
目的了解广东药学院入学新生HBsAg携带和乙肝病毒感染情况,以便采取必要的防治措施,减少和控制乙肝的传播和流行.方法用酶联免疫法对广东药学院1999～2003年入学新生6 047名统一进行乙肝5项标志物检测.结果1999～2003年入学新生HBsAg阳性率分别为13.37%,16.71%,14.56%,10.50%和10.79%;乙肝病毒感染率分别为42.87%,41.51%,40.02%,38.46%和23.33%,HBsAg携带率和乙肝病毒感染率有逐年减少的趋势(P＜0.001).结论广东药学院新生乙肝表面抗原携带率及乙肝病毒感染率均较高,应在学生中进行乙型肝炎防治知识的健康教育,加强传染源管理,对易感者进行乙肝疫苗接种.
作者：张信；李伯桂；周和；孙宏慧；何步东；李东东；郭玉璇 刊期： 2004年第05期
目的了解银川市儿童青少年意外伤害的发生现状,为研究儿童青少年意外伤害与其性格之间的关系及为干预措施的建立提供科学依据.方法2002年3月,采用整群抽样的方法对银川市5所中小学校的2 574名学生进行伤害调查和危险因素分析.从中选取218名伤害儿童作为病例组和218名与其同年龄(年龄相差3个月以内)、同性别、同民族、同班级的无伤害儿童作为对照组,采用艾森克个性问卷对其进行儿童性格的病例对照研究.结果意外伤害与性格关系的病例对照研究显示,病例组与对照组的N,L之间差异无显著性(P＞0.05),而LGE之间差异有显著性(P＜0.05),显示外向性格的儿童较内向性格儿童易受伤害,且性格孤僻的儿童也较易受伤害.〖HTH〗结论应针对青少年性格与意外伤害之间的关系,重点对外向性性格及孤僻的儿童青少年采取有效的安全健康教育措施,减少儿童青少年意外伤害的发生.
作者：赵海萍；尚玉秀；张勇；刘红梅；任彬彬 刊期： 2004年第05期
目的了解中学生危害健康行为与自尊及生活满意度之间的关系,研究高生活满意度和高自尊对青少年危害健康行为的保护作用.方法于2003年分别对合肥市1 900名城市中学生和1 227名农村中学生开展危害健康行为调查,运用Rosenberg自尊量表评定自尊,运用自编的生活满意度问卷评定主观生活满意度.以年龄、年级、性别、出生地、学校类别、父母文化程度以及学习成绩为协变量,运用Logistic回归模型分析生活满意度和自尊是否为中学生常见的12项危害健康行为独立的保护因素.结果与低生活满意度评分比较,中等和高主观生活满意度评分是12项危害健康行为的保护因素,且评分越高,其保护意义越大;中等和高自尊评分是自杀意念和无大强度运动的保护因素.结论提高自我意识对降低中学生危害健康行为的发生率有积极意义.
作者：陶芳标；高茗；张金霞；苏普玉；卫国；李婉；张丽英 刊期： 2004年第05期
目的了解大学生结核病知晓情况,以便为高校学生预防结核病健康教育提供依据.方法选择某市10所高校,采用整群分层抽样方法抽取14个院系的二～四年级本科在校学生1 638名进行问卷调查.结果接受调查的大学生对结核病的病源、传染源、传播途径、药物预防及其危害的知晓率低于50%.大学生担心的是没有好的治疗方法,并表现出对结核病的恐慌.获得结核病相关知识的主要途径是宣传画、书籍、杂志(66.5%).结论大学生的结核病相关知识、信念和卫生行为与其文化知识水平不相符,在大学生中开展结核病健康教育势在必行.大学生所表现的良好愿望和态度,是结核病健康教育顺利进行的保证.
作者：丁虹 刊期： 2004年第05期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
