安丽珍；任坚；龚春华；胡太芬；赵世文
分析研究集居儿童意外伤害的特点及发生规律,可为托幼机构采取相应预防措施提供科学依据,为降低学龄前儿童意外伤害发生率,保护学龄前儿童身心健康作出贡献.现将浙江大学幼教中心1996～1999学年儿童意外伤害发生情况报道如下.
作者：汤雪琴 刊期： 2002年第03期
目的研究学龄儿童口腔健康教育效果.方法以菌斑指数(PLI)为指标,于健康教育前后分别对受试儿童作刷牙前、刷牙后的菌斑染色记数.结果刷牙可以降低口腔中的牙菌斑指数;通过健康教育,使儿童掌握正确的刷牙方法,养成良好的口腔卫生习惯,可以进一步降低口腔中的牙菌斑指数;切牙的卫生状况和刷牙效果比磨牙好.结论口腔卫生的重点是提高磨牙的刷牙质量,对学龄前儿童的口腔健康教育需要幼儿园、家长和儿童共同参与才能取得良好的效果.
作者：赵德才；于桂莲；邢文茹；胡丽萍 刊期： 2002年第03期
儿童青少年是祖国的未来,保护儿童青少年的健康成长,关系到国家和民族的兴旺,应该成为全社会的责任.而儿童青少年绝大多数为中小学在校学生.因此,中小学校医队伍的状况如何,直接影响着儿童青少年的卫生保健工作.为此,我们于1999年6～9月对淄博市21所中学,34所小学的校医现状进行了调查.现将调查结果报道如下.
作者：李敦录；刘云 刊期： 2002年第03期
准确地了解学龄期儿童营养状况变化规律及各种影响因素,对发挥儿童生长潜力,提高民族身体素质具有重要意义.为此,我们采用纵剖面调查法对奈曼旗城镇某小学7～12岁学龄期儿童进行了6年(1995年6月～2000年6月)追踪调查,现将结果报道如下.
作者：孟宪臣；郭建华；杜宏权 刊期： 2002年第03期
目的探讨心理健康教育活动课程对学生心理健康的影响.方法选取某中学初二年级两个班进行心理健康教育课干预,另两个平行班作为对照班,比较心理健康诊断测验(MHT)评分上的差异.结果实施心理健康教育活动课程后干预班和对照班在MHT3项内容量表上评分差异有显著意义;实施心理健康教育活动课程后男生在对人焦虑量表上评分变化明显,而女生在学习焦虑、对人焦虑、身体症状量表上变化明显.结论开设心理健康教育课程可促进中学生心理健康.
作者：李黎 刊期： 2002年第03期
中学生作为一个特殊的社会群体,一方面具有强烈的求知欲望,对于一切新生事物都有着好奇与涉险的冲动,另一方面具有渴望独立和潜在叛逆的双重性格.Internet(因特网)自然而然地走进了他们的生活,并在一定程度上影响着他们的成长.中学生上网虽然可以开阔他们的视野,增长见识,但由此带来的各种负面影响也是不容忽视的.
作者：姜泽春；邹远秀 刊期： 2002年第03期
云南大理白族自治州地处祖国西南边疆,是以白族(占31.80%)为主体的多民族聚居区.为了解大理州小学生碘营养水平的现状,以便为预防碘缺乏引起的疾病制定干预措施提供依据,于1998年底在全州12个县(市)进行了小学生碘营养水平的现状调查.
作者：段炳华；叶桦；杨林；陈白云 刊期： 2002年第03期
目的调查北京地区青少年第三磨牙(简称M3)先天缺失及阻生状况.方法抽取572名全颌曲面体层X线片,年龄6～23岁,均非M3原因而就诊,无正畸治疗及恒牙拔除史.通过阅读X线片,对M3缺失及阻生状况进行统计分析.结果在429名12～23岁青少年中,具有4颗、3颗、2颗、1颗M3者分别占64.57%、13.29%、11.89%、4.66%,M3先天缺失率为18.36%,上颌M3先天缺失多于下颌,男女差异无显著性.在123名所有M3发育均达到或超过8期的青少年中,有69.11%的人至少有1颗M3阻生,M3阻生率为36.82%,下颌M3阻生远多于上颌,男女差异无显著性.M3阻生常见的类型为近中阻生,占59.35%;其次为水平阻生,占25.16%.结论 M3先天缺失率及阻生率都很高,是人类咀嚼器官退化的结果.
作者：续美如；吕冰峰；霍益亮 刊期： 2002年第03期
目的了解广州地区医学生睡眠质量与心理状况的关系.方法运用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)和症状自评量表(SCL-90),对广州地区409名医学生的睡眠质量及心理状况进行调查.结果医学生PSQI总分为5.89±2.32,有19.1%的学生存在睡眠质量问题.SCL-90各因子与PSQI总分及大多数成分呈显著正相关.结论广州地区医学生睡眠质量较其他地区大学生略差,睡眠习惯和心理健康状况是影响大学生睡眠质量的重要因素.
作者：王玲；叶明志；温盛霖；王湘兰；陶炯 刊期： 2002年第03期
目的研究大学生心理健康与不同锻炼强度的关系,为促进大学生心理健康提供锻炼方法上的依据.方法采用心理健康状况自评量表SCL-90和主观体力感觉等级量表(RPE)对1380名大学生进行团体测试.结果采用RPE 7～14的锻炼大学生的SCL-90各因子分、总均分、≥3因子人数和阳性项目数明显低于不锻炼者,其中RPE 11～14的锻炼心理效果更突出;RPE 15～19锻炼者的SCL-90各项心理指标与不锻炼者没有区别.结论采用RPE 7～14的锻炼能有效地改善大学生心理健康水平,其中RPE 11～14时的锻炼心理健康效应更理想.
作者：方敏；江波 刊期： 2002年第03期
目的了解中考时学生心理健康状况与防御方式的关系.方法采用症状自评量表(SCL-90)、社会支持量表(SSRS)、防御方式问卷(DSQ)和自编学习状态问卷对203名参加中考学生进行测评.结果高症状组对志愿满意度、中考信心、潜力发挥、学习自觉性、学习兴趣和对学习现状的满意度评分较低症状组低,差异有非常显著性,不成熟防御机制、中间型防御机制及掩饰度评分高于低症状组(P＜0.01),成熟型防御机制及社会支持状况在两者之间差异无显著性(P＜0.05).结论中考时学生心理健康水平与学习状态相关联,心理健康状况较低学生过多动用不成熟型和中间型心理防御机制及存在防御行为的掩饰性.
作者：刘立群；冯怡；张燕敏 刊期： 2002年第03期
中小学生体格检查结果综合评估方法的探讨,可为中小学生保健咨询和学校卫生工作考核提供参考依据.
作者：刘芳 刊期： 2002年第03期
为了保护学生的身体健康,防止食物中毒在学校发生,根据《食品卫生法》和《学生集体用餐管理办法》,对成都市43所中学食堂进行监督检查,报道如下.
作者：李才明；陈庆兰；张诚；童艳萍；刘艳 刊期： 2002年第03期
1 高考学生就餐前的危害因素高考学生集中就餐人数多,考生学习生活艰苦,精神紧张,身体虚弱,抵抗力低,极易受外界因素影响而患病.其中较多见的是由于饮食不洁造成的食物中毒事故.
作者：王福绪；庞中全；王穆兰 刊期： 2002年第03期
2001年4月2日至4月8日,勐海县格朗和乡中学发生一起细菌性痢疾暴发,共发病41例,经流行病学调查、临床资料分析和病原学检验,证实是一起因该校水井被粪便污染而引起的细菌性痢疾水型暴发,现将调查结果报道如下.
作者：王忠祥 刊期： 2002年第03期
为了解某小学一年级学生视力变化情况,笔者对1996～2000学年期间小学一年级学生每学年2次的视力监测结果进行了统计分析,现报道如下.
作者：李菊英 刊期： 2002年第03期
近年来,学校学生食堂发生食物中毒事件较多,云南省1997～2000年共发生食物中毒276起,中毒8560人,死亡131人.学校食物中毒与同期相比占中毒起数的13.77%,占中毒总人数的26.87%.因此对学校食物中毒致病因素分析有重要意义.笔者对云南省4年中发生的食物中毒资料进行分析,结果如下.
作者：安丽珍；任坚；龚春华；胡太芬；赵世文 刊期： 2002年第03期
目的探讨国产乙肝基因重组疫苗对烹饪专业大学生的免疫效果.方法应用两批国产酵母重组乙肝疫苗和一批国产血源疫苗,采用0、1、6月免疫程序,对466名烹饪专业大学生进行4年免疫效果对照观察.以酶联免疫(ELISA)试验检测观察对象乙肝病毒(HBV)血清学标志物.结果完成3针免疫后1年和2年,国产酵母重组疫苗组乙肝表面抗体(抗-HBs)阳性率分别为54.00%和48.39%,均显著低于血源疫苗组阳性率77.78%、70.97%(χ2=4.22,P＜0.05;χ2=4.28,P＜0.05).结论国产乙肝基因重组疫苗的安全性好,但免疫效果较血源疫苗差.在大力推广使用酵母重组乙肝疫苗的同时,尚需继续追踪观察其具体免疫保护效果.
作者：张智淦 刊期： 2002年第03期
为掌握靖远县中小学生营养现况,以便更好地开展学校卫生工作,我们于1999年对靖远县中小学生营养现况进行了调查,报道如下.
作者：王志伟；李连升 刊期： 2002年第03期
目的探讨在一年级医学生中开展预防艾滋病同伴教育(peer education)的可行性.方法 1998年9～10月,在某医科大学整群抽样选取220人为干预组,219人为内对照组;在另一所医学大学抽取210人为外对照组.对干预组实施预防艾滋病同伴教育,通过教育前后2次问卷进行近期效果评价.结果干预组、内对照组、外对照组教育前艾滋病知识均分分别为13.7、13.8、14.0,3组间差异无显著性;教育干预后,3组知识均分分别为19.1、14.3、14.3,干预组各题答对率均有明显提高,大提高幅度达55.4%,与两对照组比较,差异有显著性(P＜0.05);内、外对照组间差异无显著性.结论在一年级医学生中开展艾滋病-性病-安全性行为同伴教育是可行而有效的.
作者：钮文异；孙昕(雨英)；吕姿之；R.V.Short；高源 刊期： 2002年第03期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
