刘勇
目的比较至诚板、笔与传统的黑板、粉笔对儿童视功能的影响.方法选取太原市2所小学10～11岁儿童61名,教师使用至诚板、笔或黑板、粉笔条件下,上课前和上课后测试闪光融合频率值.结果使用至诚板、笔教具上课后闪光融合频率减少值明显低于黑板、粉笔教具,差异有显著性(P＜0.05);当观察角大于45°时,至诚板、笔教具闪光融合频率减少值明显低于黑板、粉笔教具,差异有显著性(P＜0.05).结论至诚板、笔教具在降低儿童视疲劳方面明显优越于黑板、粉笔教具.
作者：邢玉梅；王荔；姜峰；刘德华；冀成武；董川 刊期： 2001年第06期
虽然全日寄宿制学生学习、生活管理比较规范,与社会接触少,但仍有值得注意的安全问题.如骨骼系统损伤,因其治疗时间长,对学生的学习、生活造成严重影响,给学生亦带来了精神负担.本文对我市一全寄宿制学校1999年度在校学生发生骨折的原因作一分析,并提出防范对策.
作者：吴卫辉；刘建平 刊期： 2001年第06期
学校卫生监督是为保证儿童青少年身心良好发育提供基本条件的一项重要工作.为了解宝山区学校卫生监督管理现状以及<学校卫生工作条例>(以下简称<条例>)在监督执法中的可行性,现对宝山区1997～2000年53件学校卫生行政处罚案例进行分析,并针对所存在的问题提出相应的对策,以进一步改善学习环境,保障儿童青少年的身心健康.
作者：杨艰萍 刊期： 2001年第06期
目的了解不同年级医科大学生焦虑症状水平,为在校大学生心理卫生工作提供依据.方法应用ZUNG氏焦虑自评量表(SAS),对某医科大学不同年级934名学生进行测评,其中男生486名,女生448名.结果全体学生SAS平均分数为(39.87±8.89)分,男女生间差异无显著性(P＞0.05).依标准分界定,焦虑症状检出率为12.6%,其中轻度为9.7%,中重度为2.9%.焦虑水平及人数与年龄(年级)呈负相关,低年级高于高年级(P＜0.01).结论一年级新生是焦虑障碍的高危人群.
作者：黄娟；王静进；苏晓梅；王庆雄 刊期： 2001年第06期
运动损伤是高等师范体育教育专业中一直较为重视的问题.笔者对安徽阜阳师范学院体育系1989届和1999届毕业生在校学习期间所发生的运动伤害进行了分析,报道如下.
作者：刘勇 刊期： 2001年第06期
为了解乳山市中小学生营养状况,我们于1998年8月对全市在校学生进行了健康检查,并随机抽样对部分学生的营养状况进行分析和评价.
作者：姜素芹；肖军民 刊期： 2001年第06期
从1987年开始,云南省国防工业学校医务室与云南省结核病防治所联系,对全校学生进行了结核病的普查,对结核菌素(PPD)阴性、无卡介苗禁忌者接种卡介苗.查出来的结核患者转送结防所隔离治疗.
作者：吴军 刊期： 2001年第06期
为了解厦门市儿童青少年意外伤害死亡情况,对1987～1998年的意外伤害死亡资料进行了分析,现报道如下.
作者：陈美娟；荣飚；吴卡玲；廖静渊 刊期： 2001年第06期
目的探讨营养干预效果.方法对柳州市3所学校进行2年营养干预活动,包括培训教师、同伴教育、知识竞赛、观看录相等.结果通过干预活动,学生营养知识得分由4.3分上升到10.0分;态度得分由10.6分上升到11.8分;行为发生改变,早餐质量有所提高,吃零食品种有所改变.结论营养干预活动可提高学生营养知识,帮助其建立良好饮食行为.
作者：黄琼；黎明强；韦琳 刊期： 2001年第06期
2000年10月27日17:10,广东省罗定市某镇1村民发现其3岁的侄儿在玩耍中突然出现呕吐、烦燥、抽搐等症状,急送当地卫生院急诊,卫生院未能确诊,在对患儿进行洗胃和一般对症治疗的同时通过120联系市急救中心,3 h后患儿被送到市人民医院急救中心,但已处于昏迷状态并有口吐泡沫等症状.
作者：陆军；彭会德；梁绍明 刊期： 2001年第06期
目的了解中国中学生日常饮食和体育锻炼的现状.方法1999年5～6月,选取北京、天津、深圳、沈阳和云南40所中学的初一和高一学生16 580名,采取中学生危险行为问卷调查.结果仅有25.7%的学生经常食用蔬菜水果;有34.6%的学生很少食用高脂饮食;有31.2%的学生认为自己体重偏胖,近期采取减肥措施的学生占34.3%.经常进行体育锻炼的学生占47.0%,经常连续步行或骑车30min以上的学生比例占37.4%,有88.9%的学生报告每周上2次或以上体育课,而只有65.1%的学生每节课运动20min以上.结论在中学生中进行平衡膳食的营养教育和科学的体育锻炼是必要的.
作者：孙江平；陈晶琦；宋逸；马迎华；陈虹；余小鸣；张冰；斯颀；籍红 刊期： 2001年第06期
目的了解海南地区中学生心理健康状况,为开展心理健康教育提供依据.方法采用SCL-90量表对海南地区1 937名中学生进行心理健康状况调查.结果海南地区初一、初三和高一学生心理健康状况差于北京市初一、初三和高三学生,高三学生只有精神病性和其他两个因子高于北京市高三学生,而偏执低于北京市高三学生;初三学生心理健康状况差,高三轻;初中生心理健康状况比高中生差;女生心理健康状况比男生差.结论中学生心理健康教育应针对本地区中学生心理健康状况和特点进行.
作者：肖少北 刊期： 2001年第06期
目的了解中学生常见的伤害种类和发生的详细情况,制定中学生伤害预防措施.方法问卷调查广州某中学714名学生1年中的伤害发生情况.结果714名学生的伤害发生率为46.5%,男、女生分别为45.296和48.0%;伤害次数发生率为72.7%,男、女生分别为74.6%和70.8%.按伤害次数发生率,常见的伤害种类依次是跌伤(26.2%)、车辆伤(12.7%)、碰伤(7.6%)、扭伤(6.6%)、刀割伤(6.6%)和烧烫伤(2.8%).跌伤和扭伤主要由打球和跑步所致,车辆伤由骑自行车跌下所致,碰伤由碰撞到建筑物和家具所致,刀割伤和烧烫伤由做家务事所致.结论中学生伤害的发生频率高,种类多,但有其分布特点和规律,是可以控制和预防的.
作者：林汉生；郭畅；王声湧；范存欣 刊期： 2001年第06期
目的了解心理健康教育对医专学生心理状况的影响.方法采用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对大同医专一年级学生心理健康教育前后进行测评.结果健康教育后学生的SCL-90总分和各因子分(除躯体化外)、SDS和SAS总分均明显下降(P＜0.01),心理问题的发生率教育前为57.90%,教育后为20.20%(P＜0.01).结论为增进医学生的心理健康水平,应采取包括心理健康教育在内的综合性预防措施.
作者：吴花林；孙秀纯；王林森；黄学锋；梁丽云；马存根 刊期： 2001年第06期
健康教育注重个人行为的转变.然而,个人行为的形成和改变不仅与个人自身知识结构、价值观念的取向有关,还与其周围的组织系统和社会环境密切相关[1].教师与学生长期相处,教师的行为深深地影响着学生的思想和行为.为了解教师的行为对学生健康教育的影响,笔者于1999年在六安市第二中学进行了教师行为干预效果分析.
作者：张劲松；王静 刊期： 2001年第06期
儿童青少年正处于长身体长知识的重要阶段,合理营养尤为重要.特别是优质蛋白质、维生素和矿物质合理摄入以及适当体育锻炼,能有效地促进其生长发育和预防常见病的发生,并提高学习效率.而营养不良或营养过剩对健康、发育和学习均可造成不良影响[1].为了掌握庆阳地区中小学生现时营养状况,及时发现问题,采取有效改进措施,笔者于1999年9月至11月对庆阳地区西峰市7～18岁的6 202名中、小学生的营养状况进行了调查.现将结果分析如下.
作者：魏彩娥 刊期： 2001年第06期
学校心理健康教育是一项复杂的系统工程,需要有一定的组织机构和严格管理以确保心理健康教育的科学性、规范性.这是心理健康教育工作得以有效开展的重要基础和保障.
作者：王东宇 刊期： 2001年第06期
南通西藏民族中学是南通市政府为贯彻落实中央民族政策,促进民族教育事业,培养建设西藏的优秀人才的学校,学生来自于西藏拉萨、那曲、日喀则等地区,其中以城镇学生居多.为了解该校学生寄生虫感染情况,以便采取有效的防治措施,我们对该校在校学生进行了肠道寄生虫检查.
作者：吴玉琴；李勇 刊期： 2001年第06期
目的了解昌平区中学生现时贫血情况及1993～1999年贫血患病动态,为今后开展学生贫血防治提供参考依据.方法以整群抽样法取受检中学生左手无名指末端血,测定血红蛋白含量.结果共调查12 555名中学生,贫血300人,总贫血患病率为2.39%;贫血患病率乡村(2.61%)略高于城镇(2.12%)、城镇明显高于贵族(私立)学校(0.43%),女生(2.89%)高于男生(1.84%),初中生(3.09%)高于高中生(1.33%),1999年(2.39%)较1993年(16.56%)下降14.17个百分点.结论昌平区中学生现时贫血率低于北京市中学生贫血的总体水平,城镇与乡村之间的差异已不明显,但性别和年级方面的差异仍然存在.
作者：张宁；崔勇强；郭红霞；宋雅萍；刘玉红 刊期： 2001年第06期
为探讨吸烟对中专生血液中碳氧血红蛋白含量的影响,我们对不同专业200名学生进行了血液中碳氧血红蛋白(HbCO)含量测定,并调查这200名学生的主动吸烟及被动吸烟情况,据此来估计吸烟对血液中HbCO含量的影响.
作者：王梅花；高新凤；曹付群 刊期： 2001年第06期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
