汪玲；尹皓；刘成祥；魏娇娇
本研究采用Q方法,对受试的临床护理工作者护理风险的归因方式进行分类,了解不同护士对护理风险的认知类型,为医院实行各种护理风险管理举措提供参考.
作者：孙婷；唐启寿；谢晖 刊期： 2019年第01期
竹叶中黄酮类化合物为竹叶中的重要活性成分,具有抗氧化、抗心肌缺血、调节血脂、抗辐射、抑菌等药理作用.本文将就竹叶中黄酮类化合物的化学成分、提取工艺及含量测定方法三方面进行综述,旨在为对竹叶中黄酮类化合物的研究提供参考.
作者：韩卫丽；张永 刊期： 2019年第01期
目的 探讨MiniQuest模式在《中医临床护理学》教学中对护理本科生评判性思维能力及教学效果的影响.方法 将我院2015级护理专业4班、5班学生分为对照组和试验组,试验组采取MiniQuest与传统教学相结合的模式,对照组采取以教师讲授为主的传统教学模式.采用评判性思维量表对两组学生评判性思维能力进行评价,采用自制教学效果问卷对试验组进行教学效果评价.结果 评判性思维能力方面,试验组在总分、开放思想、分析能力、系统化能力、求知欲、评判思维自信心方面的得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);自制教学效果评价问卷结果显示,92.85％的学生支持MiniQuest的教学方法,82.14％的学生认为该教学方法可以有效的对不同患者实施辨证施护.结论 MiniQuest模式有助于提高护理本科生评判性思维能力及辨证施护的能力.
作者：王翔；施慧；袁亚美；夏哲远 刊期： 2019年第01期
5S管理法来源于日本,指在生产现场对材料、设备、人员等各个生产要素开展的管理活动,这种科学、高效的管理方法,可以改善在生产活动中的效率与质量,近年来逐步引进到国内的各行各业,尤其在医疗领域中,在改善医务人员的工作环境、提高工作效率、保证患者安全等方面有着显著的效果.针对眼科病房内环境方面的问题,存在的不足,为了提高全体工作人员的环境质量,增加大家的工作效率,提升人员的工作素养,眼科病房引进5S管理体系,旨在进一步完善科室的管理体系,为患者提供更加安全、优质的护理服务.
作者：岳莹 刊期： 2019年第01期
目的 分析我国肾移植受者出院后的自我护理能力现状及其影响因素,为提高自我护理水平提供理论依据.方法 采用基本资料问卷、中文版自我护理能力测定量表、中文版Connor-Davidson心理弹性量表、中文版慢性病管理自我效能量表和社会支持评定量表,运用便利抽样的方法,对2017年9月至2018年4月间在福州市某三级甲等综合性医院肾移植随访门诊的226例肾移植受者进行横断面调查.结果 肾移植受者的自我护理能力总分为(117.34±15.72)分,水平高者占41.59％;多元逐步回归分析显示,52.4％的自我护理能力受自我效能、文化程度、心理弹性、社会支持和年龄的影响(β'值分别为(0.45、0.45、0.38、0.25、0.23,P<0.01).结论 大部分肾移植受者的自我护理能力处于中上水平,亟待进一步提高;自我效能、文化程度、心理弹性、社会支持和年龄是其主要预测因子.护理团队应针对性地制定多途径的干预策略改善肾移植受者的自我护理水平.
作者：曾旭婧 刊期： 2019年第01期
目的 研究信必可都保(布地奈德/福莫特罗粉吸入剂)对于慢性阻塞性肺疾病(Chronic obstructive pulmonary dis-ease COPD简称慢阻肺)患者肺功的影响.方法 选取符合入组标准的COPD急性加重期患者(2017年1月至12月间红旗医院呼吸科住院患者),共80例,随机分成2组,每组40人.对照组给予吸氧、止咳、祛痰、平喘等常规对症治疗,实验组在此基础上给予信必可都保吸入,观察入组对象治疗前、治疗4周后两组患者CAT评分、肺功能的变化.结果 用药4周后实验组:用力肺活量(FVC)(2.92±0.97),FEV1占预计值百分比(FEV1％)(69.85±11.08),FEV1/FVC(65.46±4.83),CAT评分(27.10±4.61);对照组:FVC(2.35±0.70),FEV1％(63.29±12.89),FEV1/FVC(60.08±6.35),CAT评分(24.35±5.34);两组均较用药前有所改善,实验组较与对照组更明显(P<0.05).结论 信必可都保可有效改善COPD患者肺功能,改善其临床症状.
作者：赵丽丽；姜爱英；尹巍；张丽 刊期： 2019年第01期
目的 了解导入式结合框架式教学法在临床医学——基础生物化学教学中的应用效果,为探讨生物化学课程采用新的教学授课模式提供一定参考依据.方法 选择2016级临床医学专业本科学生400人,随机分为实验组(1～8班)与对照组(9～16班).两组学生在性别、年龄、基础成绩等方面,经统计学分析后,无显著性差异(P>0.05).教学结束后,两组学生采用统一的标准和考核方法进行测试,并对期末考试成绩进行比较,发放自评调查问卷表来评价教学效果.结果 采用导入式结合框架式教学法的实验组期末考试成绩为(79.6±7.5)分;采用传统教学法的对照组期末考试成绩为(71.8±8.9)分,两组比较有统计学意义(P<0.001).问卷结果显示,针对提高学生的学习兴趣、学习主动性、课堂学习效率、语言表达能力等十个方面,两组数据差异有统计学意义(P<0.001).结论 导入式结合框架式教学模式在医学本科基础生物化学教学中的应用效果较好,可以有效提高学生的自主学习能力和分析解决问题能力,值得广泛推广应用.
作者：刘洪凤；韩智学；李齐；季琳；张杰；王桂云；宋高臣；崔荣军；申梅淑；田丽梅 刊期： 2019年第01期
建立健全分级诊疗制度是我国深化医药卫生体制改革的重要举措之一,是改善我国医疗服务的重要制度保证.本文通过分析我国现阶段分级诊疗制度下全科医生的生存现状,探讨存在的问题,并给出相应的解决建议,为完善分级诊疗制度提供建议.
作者：于家同轩；向鸿梅；贾云鹏；宋凌霄 刊期： 2019年第01期
与其它恶性肿瘤相比,肺癌不仅有着第一的发病率,在死亡率上也是位居榜首,给人类的生命健康带来了极大的威胁.近年来随着医学研究的不断发展,在针对肺癌的治疗中逐渐出现了靶向治疗和免疫治疗两种新的方法.本文主要回顾和总结了肺癌的靶向治疗及免疫治疗进展相关研究成果.
作者：牛玲玲；金艺凤 刊期： 2019年第01期
目的 系统评价奥司他韦制剂治疗小儿手足口病临床疗效和安全性.方法 利用计算机检索网络文献数据库,收集有关磷酸奥司他韦制剂治疗小儿手足口病疗效的随机对照实验研究,根据Cochrane推荐的策略评价文献质量,使用Rev-man5.3.5进行Meta分析.结果 Meta分析显示,奥司他韦制剂治疗小儿手足口病疗效较好[RR=1.14;95％CI(1.10,1.19),P<0.001],与对照组比较,能显著减少患儿发热时间[MD=-1.01;95％CI(-1.39,-0.63),P<0.00001]和出疹时间[MD=-1.22;95％CI(-2.02,-0.42),P=0.003],安全性较高[RR=1.46;95％CI(0.80,2.66),P=0.22].结论 目前有限的证据证明磷酸奥司他韦制剂治疗小儿手足口病有较好的疗效和安全性.
作者：王娜娜；韩芳 刊期： 2019年第01期
本文通过分析医学院校信息管理与信息系统专业人才培养目标和《数据结构》课程特点,从教学内容、教学方法、实验体系、课题研究及评价方式等方面进行了多年的教学改革实践与探索,为培养医学生科研创新思维意识和实践创新能力提供了可行的方法和实现途径.
作者：李亚岗；李志芳；王会琴 刊期： 2019年第01期
菱形体蛋白是进化保守、功能多样、具生物酶活性的蛋白质家族.菱形体蛋白通常包含六个或七个跨膜结构域,作为一类膜内的丝氨酸蛋白酶,通过对其底物的加工修饰,在细胞的信号转导过程中起关键性作用.菱形体蛋白参与了多种生物过程的调节,如生长因子信号传导、内质网相关蛋白降解、细胞增殖和死亡等.研究表明某些人类菱形体蛋白与帕金森氏病、皮肤伤口愈合、恶性肿瘤等疾病密切相关,有望成为药物靶点而应用于相关疾病的诊疗过程中.
作者：万佳慧；王孝锦；姜世君；王秀丽；崔荣军 刊期： 2019年第01期
目的 宫颈癌是女性常见的恶性肿瘤之一,而雌激素与宫颈癌的发病有密切关系.我们选择与癌症发病关系密切的窖蛋白Caveolin-1作为研究的切入点,旨在阐明Caveolin-1在雌激素诱发宫颈癌中所发挥的作用.方法 用17β-雌二醇处理Hela细胞24h、48h,免疫印迹法检测Caveolin-1表达.用siRNA沉默Hela细胞Caveolin-1基因,免疫印迹法检测Caveolin-1表达与AKT磷酸化水平改变,并用CCK8法检测Hela细胞增殖能力.结果 与对照组比较,17β-雌二醇处理细胞48h后,Hela细胞Caveolin-1的表达水平显著降低(P<0.05).Caveolin-1基因沉默后,与阴性对照组比较,p-AKT/AKT比值升高(P<0.05).在细胞增殖实验中,与阴性对照组比较,Caveolin-1基因沉默组细胞在第72h,细胞活力明显升高(P<0.05).结论 雌激素能够通过抑制Caveolin-1表达,继而活化PI3K/AKT途径,促进宫颈癌细胞的生长.
作者：商宇；马微；张鹏霞；王建杰；王迪迪；杨玉 刊期： 2019年第01期
目的 探究格列齐特联合参芪降糖颗粒治疗2型糖尿病的临床疗效.方法 对2016年6月至2018年5月间我院收治的2型糖尿病患者86例进行研究,随机分为单一组和联合组,每组各43例.单一组单独采用格列齐特治疗,联合组在单一组的基础上增加参芪降糖颗粒治疗,比较两组的临床治疗效果和治疗前后的血糖情况.结果 在临床治疗总有效率方面,单一组为76.8％,联合组为93.0％,联合组要明显高于单一组,差异有统计学意义(χ2=4.441,P=0.035);两组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白均治疗后均有所下降,但联合组的下降幅度明显大于单一组,差异有统计学意义(T分别为13.300/7.084/13.955,P均为0.000).结论 2型糖尿病的治疗中,选择格列齐特联合参芪降糖颗粒治疗,效果明显,有助于患者血糖状况的改善,是一种理想的治疗手段.
作者：李海辉；陈华春；郑于春；陈育文 刊期： 2019年第01期
随着我国人口老龄化和疾病谱的不断变化,社区护理服务需求不断增加.护理职业教育是护理人才培养的主要途径,以课程设置为手段、以提高学生必备胜任力为目标,既是当代护理教育改革的主要方向,又是满足我国健康需求的必要途径.本文以Jigsaw教学法在《社区护理学》教学中的应用为突破口,探讨了如何在《社区护理学》教学中,突出能力为主线的教学实践.
作者：管慧 刊期： 2019年第01期
心脏康复已成为现代心脏病学中标准治疗的主要方面之一,已由单纯的运动疗法扩展至包括管理危险因素、营养、心理、行为以及社会因素在内的综合性的二级预防措施,临床实践已经证明控制危险因素可以减少心血管事件的发生.目前心血管专业学会的指南中,已将心脏康复作为I类推荐.本文对此方面做一综述.
作者：安立敏 刊期： 2019年第01期
目的 探讨基于移动互联网平台的混合教学模式在生物化学课程教学中的应用效果.方法 选择安徽中医药大学2016级全日制中西医临床本科专业120名学生作为研究对象,按学生所在班级分为实验组(n=60)和对照组(n=60).以生物化学课程作为教学内容,实验组授课采取混合式教学模式,对照组授课采取传统教学模式.教学结束后,通过移动互联网平台问卷调查和课程测验对教学效果进行评价.结果 混合式教学模式提高学生对生物化学课程学习的效率,锻炼学生分析问题和解决问题能力,提高学生学习的自主性和能动性.结论 混合式教学模式对提高生物化学教学质量具有重要意义,值得推广应用.
作者：马克龙；李璐；刘岩岩；周会；那莎；蔡标 刊期： 2019年第01期
跟痛症(Painful heel syndrome,PHS)是一种好发于中老年人的局限性筋膜软组织疾病,多与过量活动有关,其发病机制尚未完全清楚,其主要临床表现为足跟部疼痛或麻木导致的行走障碍,PHS具有易复发的特点,目前传统的治疗方式(针灸、足底筋膜牵拉、封闭注射、按摩等)不能根治PHS.有研究报道证实了体外冲击波疗法在PHS的有效性,大量的临床应用及基础研究表明:体外冲击波可以改善病变组织的血液供应并激活释放抗炎因子,总所周知,血液供应和炎性因子可以加速病变组织的修复、吸收和重建,能明显缓解足根部的疼痛症状.另外冲击波疗法具有无创,患者花费少,治疗时间短,安全有效的特点,成为近年来研究的热点.众多的国内外文献报道了使用体外冲击波治疗PHS卓有成效,本文就冲击波疗法在PHS中的研究进展作一综述.
作者：赵胜超；李卫；吴博；张森；马东泽；杨少鹏；孟庆刚 刊期： 2019年第01期
精神障碍诊断与统计手册第五版(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders,DSM-5)将原有分类系统中的躯体形式障碍(somatoform disorders)修改为躯体症状障碍(somatic symptom disorder),删去医学无法解释症状的要求,增加心理标准,合并和简化亚型,以改善该诊断标准的临床应用.本文综述了躯体症状障碍的相关进展,目的使临床医师对该病有更深的认识,提高对该病的识别并积极给与干预.
作者：宋新然；杨卫边；孙丹；范小荷；张琪 刊期： 2019年第01期
目的 利用Ficoll-Hypague法从人脐带血中分离、培养及扩增人脐带血来源间充质干细胞;鉴定hUCBMSCs的生物学特性.方法 利用倒置显微镜观察不同代次hUCBMSCs的形态特点;采用免疫荧光法检测hUCBMSCs免疫学表型;台盼蓝拒染法检测hUCBMSCs细胞活力;hUCBMSCs生长曲线的绘制及其细胞群体倍增时间的测定.结果 体外分离、培养出高度同源性的hUCBMSCs;免疫荧光可见hUCBMSCs具有间充质干细胞独特的免疫学表型,即CD44、CD105阳性;P10代内细胞活力均在98％以上;hUCBMSCs具有高效增殖的特点,细胞群体倍增时间为62.3h.结论 本方法获得的hUCBMSCs具有典型的间充质干细胞的生物学特点,能够很好的满足细胞移植和组织工程需要.
作者：杨旭芳；王华；杨云芳；冯华；王莞；陈培 刊期： 2019年第01期
牡丹江医学院学报杂志
主管:黑龙江省教育厅
主办：牡丹江医学院
