APN排班在胃肠外科扁平化责任制优质护理中的应用

张凤英；谢红英；曾祥福；吴莲香

关键词：APN排班, 扁平化责任制, 优质护理

摘要：目的:探讨胃肠外科高效全程优质护理服务的护理排班模式.方法:在原有人力结构基础上,调整上班时间,实施APN排班模式,设立护理组长,制订各级护理工作职责,严格按照工作流程工作.结果:减少了交接班时间,减少了中间环节过多而容易出现的遗漏,减轻了护士的工作压力,确保了护理质量,为患者提供了优质满意的服务,切实做到了患者满意、社会满意、政府满意.结论:采用APN排班制,能科学、合理地使用人力资源,保证护理工作连续性和责任性,便于病情掌握,减少了交接班次数,减少了护理差错隐患,提高了护理服务质量,从而提高了患者的满意度.

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医学定向生与非定向生学习动机与差异研究

对医学定向生与非定向生学习动机与需求差异进行分析研究.结果发现:在成绩成就、就业生活和报答父母维度中各有1选项得分靠前,而得分低的均为回避失败维度中3个选项;抱负奉献和就业生活2个维度上定向生与非定向生得分差异有统计学意义,而其它3个维度得分差异无统计学意义;抱负奉献维度得分年级差异有统计学意义.因此建议通过教师言传身教、学生工作老师的思想教育、社会实践活动和心理疏导等可缩小差异.

作者：陈学洪；王小丽；李剑；李启华；曹静刊期： 2014年第05期
借力发展提升医院竞争力——赣州市肿瘤医院利用外国政府贷款促进发展

本文结合申办以色列政府贷款的实践经验,阐述了利用外国政府贷款对促进医疗卫生机构发展的意义,介绍了外国政府贷款的申报流程以及申报时应注意的问题.

作者：曾雪琴；朱隆清；廖芸；温雪萍刊期： 2014年第05期
复方醋酸环丙孕酮治疗多囊卵巢综合征伴不孕疗效观察

目的:探讨复方醋酸环丙孕酮(CPA)在临床上对多囊卵巢综合征(PCOS)伴不孕的治疗效果.方法:选取在我院进行治疗的PCOS患者138例,均伴有不孕症,将其分为观察组及对照组各69例.两组患者住院期间常规促排卵,其中观察组69例患者在常规治疗前给予复方CPA口服3个月.观察患者性激素水平的变化,并比较两组排卵、妊娠情况.结果:观察组血清内的黄体生成激素(LH)、睾酮(T)水平比治疗前下降明显(P＜0.01),卵泡刺激素(FSH)在治疗前后没有差异;观察组的排卵率88.14％,妊娠率23.19％,均明显高于对照组(P＜0.05).结论:复方CPA能够改善PCOS患者体内的激素水平,提高不孕者的排卵率,增加妊娠机会.

作者：邱慧林；曾艳珍刊期： 2014年第05期
地方医学院校大学英语教学行动研究

大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分,大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程.大学英语教学对学生的在校学习甚至今后的生活都起着至关重要的作用.然而,在教学实践中,大学英语课程的老师经常会抱怨很难上好这门课程,学生对大学英语这门课程的兴趣不高.因此,如何提高学生对大学英语课程的兴趣,进行有效的大学英语教学,成为大学英语教师亟待解决的问题.基于此,本课题试对地方医学院校大学英语课程进行教学行动研究,帮助英语教师反思自己的课堂教学、及时发现问题,改进自己的课堂教学方法,制定出适合学生的教学计划,提高学生对大学英语课程的兴趣,从而提高学生的英语水平.

作者：罗江霞；李洁刊期： 2014年第05期
地方高校教学文化建设探索与实践

教学文化是高校文化的重要组成部分,良好的教学文化有助于在高校中形成人人关心教学、重视教学的浓厚氛围,为教师教学发展提供各项有力支持.通过以学校文化特质为引领,以教师发展中心为平台,以先进典型为突破口,实施人文关怀,促进师生互动交流,多措并举培育教学文化.

作者：漆艳春；刘仰斌刊期： 2014年第05期
基于不同专业人才培养的微生物学课程体系优化与创新

通过对国内各高校微生物学教学的调查研究与比较分析,结合我校医学专业和非医学专业并存的现实下,着重于微生物学课程体系的建设,探索基于不同专业人才培养的以医学微生物学为核心的基础与临床及科研相互渗透的课程体系建,形成以医学微生物学为基础的课程群,利于基础医学教学,并由此带动课程的教材建设与教师队伍的建设,为打造省级精品课程奠定坚实的基础.

作者：张文平；刘波兰；刘志春；徐仙赟；马廉兰刊期： 2014年第05期
护士长时间管理中存在的问题与对策

护士长是一个科室的总管,无论医疗、护理、总务、后勤、设备设施、环境卫生、收入支出所有跟科室有关或是无关的事都要护士长去处理.特别是现今信息化管理的时代,护士长又充当了一个文秘的角色.护士长如何在这无尽的开会、杂事、文秘事务中将自己解脱出来,利用有限的工作时间发挥自己大的能力,解决主要和重要的问题,这就需要科学的管理时间.

作者：罗小娟刊期： 2014年第05期
医学生生命意义感与死亡态度的关系研究

目的:研究医学生生命意义感与死亡态度的关系.方法:采用生命意义量表和死亡态度问卷,对757名医学生进行调查.结果:医学生的生命意义感得分不高,平均分为(99.29±17.37);多数医学生偏向于中立接受死亡,其均分(3.90±0.77)接近4分;医学生生命意义感得分与死亡恐惧、逃离接受及趋近接受死亡显著负相关,与中立接受显著正相关;医学生生命意义感得分进入死亡态度的回归方程.结论:医学生的生命意义感与死亡态度显著相关,并对其有较为显著的预测作用.

作者：谢云天；陈涛刊期： 2014年第05期
英语专业高年级阶段学生中介语石化成因的调查分析

“三年级现象”的本质是中介语暂时性石化.我们以问卷调查、目标测试、座谈访谈和自我评估等多种方式调查了三年级学生的中介语发展情况.我们发现,高年级阶段要突破中介语“高原期”需要比低年级阶段更高质的、更大量的语言输入和输出,而我们的语言训练仍停留在较低的水平.高年级学生语言训练量不足的主要原因有:语言“焦虑”得到缓解,学习动力不足;教学重点由语言基本功的训练转移到专业方向培训;缺乏真实语言环境,师资水平受到限制.

作者：钟达锋；周艳红刊期： 2014年第05期
日常生活联系法在感官生理教学中的应用

生理学是一门重要的基础医学理论课程,是学生学习后续的病理生理学、病理学、药理学、临床各学科等医学课程的必要基础.但是学生普遍反映该门课程知识点多,内容抽象,学习时难理解、难记忆[1].笔者在教学过程中发现,合理、巧妙地运用日常生活联系法授课,是一条简便而又行之有效的教学方法.本文就笔者在感官生理学教学过程中运用日常生活联系法教学做一探讨.

作者：邹晓琴；刘瑞珍；谢新华；蒋绍祖刊期： 2014年第05期
喜辽妥治疗静脉留置针静脉炎的疗效观察

目前,临床上静脉留置针的应用已经普及,特别在儿科临床输液的运用,已经成为有效减轻婴幼儿反复穿刺的痛苦,又能减少临床护士的工作,节约人力资源[1].随之由留置针引起的静脉炎成为临床护理的一项新课题.为研究探讨喜辽妥在使用留置针引起的静脉炎的应用价值,对发生静脉炎的患者展开分组护理,对其效果进行对比分析,现报告如下.

作者：钟春兰刊期： 2014年第05期
高校“中层干部巡视考试”工作的实践与探索

为进一步做好教学质量监控工作,更全面地获取教学反馈信息,了解师生对待考试的态度、老师的治学态度,我校组织中层干部对学校考试全过程及考试组织管理进行检查、监督,掌握情况、发现问题,巩固教学中心地位,改进工作作风,密切师生关系,凝聚科学发展正能量.

作者：陈霖柏；毛磊焱；黄光生刊期： 2014年第05期
残胃癌致胆囊坏疽1例报告

患者汪某,女,71岁,因腹痛、腹胀、呕吐10天而于2013年8月15日入院.10天前无明显诱因出现腹痛,以上腹部为主,呈持续性胀痛,偶阵发性加重,伴恶心、呕吐,均为胃内容物,无胆汁,不伴发热.20年前因胃溃疡行胃大部分切除术.查体:体温37.2℃,脉搏80次·min-1;呼吸20次·min-;血压100/60 mmHg;体型消瘦,神志清楚,巩膜轻度黄染,心肺听诊未见异常,腹部平坦,未见肠型及蠕动波,腹肌软,胆囊区压痛,无反跳痛,肝浊音界存在,肠鸣音正常.

作者：郭杰栋；李明洪刊期： 2014年第05期
免费医学生的教育培养问题与日常教育管理对策

从2010年起,我国连续三年在高等医学院校开展免费医学生培养工作,为基层和乡镇卫生院等医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才.但免费医学生的日常教育培养工作却并不尽如人意.因此要从日常教育培养中,强化免费医学生的奉献意识和社会责任感,使他们真正成长为优秀的全科医生.

作者：肖呈生；刘民刊期： 2014年第05期
临床技能竞赛背景下医学生临床教学检视与反思

为创新医学生实践教学体系,提高临床教学质量,结合大学生临床技能竞赛检视和反思当前医学生临床教学现状及存在的问题,就技能竞赛背景下暴露的医学生重理论、轻实践的知识结构以及实习内容、质量等方面存在的问题,提出发挥以赛促教作导向作用,建立完整的临床技能教学体系、加强实习管理、建立临床技能训练中心等建议.

作者：黄光生；叶剑英；张品俊；钟志宏刊期： 2014年第05期
医院肿瘤登记工作质量控制路径研究

目的:研究医院肿瘤登记工作质量控制方法,以达到肿瘤登记报告资料完整、基本项目齐全、信息准确、报告及时.方法:对2010 ～2013年的肿瘤发病、死亡资料,采用原始质量控制方法和信息系统辅助质量控制方法进行资料完整性、基本项目齐全性、信息准确性、报告及时性比较.结果:肿瘤登记报告资料完整率由原来的90.8％提升为95.2％,基本项目齐全率由原来的89.6％提升为97.7％,信息准确率由原来的88.5％提升为94.5％,报告及时率由原来的71.6％提升为78.6％(P均＜0.05),因此以信息系统辅助质量控制方法有统计学意义.结论:以信息系统为辅助的质量控制方法能提高肿瘤登记报告资料完整率、基本项目齐全率、信息准确率、报告及时率,为制定肿瘤防治策略提供可靠的科学依据.

作者：王萍；李霞；谢宁；高辉；王润秀刊期： 2014年第05期
论中央苏区的药材供应与管理工作

药材供应保障是军队后勤服务的重要组成部分,也是部队作战取胜的物质基础.国民党的军事围剿和经济封锁,导致中央苏区物资匮乏,条件艰苦.为了解决红军药材紧缺问题,党带领苏区人民积极开展药材筹措工作,并采取一系列的策略措施加强药材管理,使苏区的医药卫生资源得到更加合理、有效地配置,打破了敌军的封锁,满足了军民基本用药需求.

作者：刘薇；黎小芳；刘善玖刊期： 2014年第05期
地方性医学院校思想政治理论课实践教学初探

思想政治理论课实践教学是高校思想政治理论课教学体系的重要组成部分.作为服务地方经济,面向基层培养应用型医学人才的地方性医学院校,其思想政治理论课实践教学存在着认识缺失、落实缺位、基地缺乏等问题.为确保思想政治理论课实效性,我们应结合医学特点、区域资源等方面对实践教学进行改革和探讨.

作者：刘联；曾芳莲刊期： 2014年第05期
赣南地区农村留守妇女心理健康现状与对策

农村留守妇女是城市化进程中产生的一个特殊群体,其心理健康问题已为社会各界关注.文章通过症状自评量表(SCL-90)对赣南地区农村留守妇女进行调查分析,结果表明,赣南地区农村留守妇女的心理健康状况较差,低学历、对家庭经济状况不满意是导致心理健康状况较差的两个重要因素.政府应采取有效措施努力提高农村留守妇女的心理健康水平,促进其全面和谐发展.

作者：钟云辉；王冉冉；唐宏刊期： 2014年第05期
赣南初中校长工作压力现状调查及对策研究

本文对赣南初中校长工作压力进行了问卷调查,并进行了深入访谈.调查发现,赣南初中校长承受了内外交困的压力,影响了赣州市初中校长的身心健康及赣南教育教学质量的提升.文章探索有效的压力认识、压力缓解对策,让校长身心得到解放,也让教育得到一个新的提升.

作者：张春兰；胡可平刊期： 2014年第05期