漆艳春；辛赣海
医学教育中包括理论教学及实践教学,实践教学在医学教育中占十分重要的地位,是决定医学教育成败的关键环节,通过实践教学,可以加深学生对医学理论的理解,提高学生的基本技能及对疾病的综合处理能力,麻醉学的基本任务是保障病人的安全,为手术及治疗提供有利条件,对于麻醉科医生来讲,既要有丰富的基础理论知识,又要有内外及急救、重症监测方面的知识[1],就当前的医疗环境患者的自我保护意识越来越强,对医疗服务要求越来越高,医患关系趋于紧张,为了培养麻醉医学生有过硬的临床技能及综合处理能力,必须改革传统的教育方法,如何在新形势下培养合格的临床麻醉医学生,保证临床实践教学的效果,我们在平常的教学工作中应用计算机辅助模拟教学的方法,取得一定的效果,总结和积累了一些经验与体会.
作者：钟茂林；叶军明 刊期： 2011年第05期
中央红军主力长征后,中央分局和中央政府办事处围绕“发展游击战争”的中心任务,成立了中央军区卫生部,在南方三年游击战争时期,开展了独具特色的医疗卫生管理工作并取得成效.医疗卫生管理工作为南方三年游击战争的胜利作出了积极贡献,并积累了宝贵经验.这些经验表现在:加强党的领导是做好医疗卫生管理工作的保障；建立服务体系是做好医疗卫生管理工作的基础；人民群众的支持是做好医疗卫生管理工作的关键.
作者：庄春贤；刘薇 刊期： 2011年第05期
1 教师素质对实施素质教育的作用教会学生做人,是素质教育的一项重要任务.而如何教会学生做人,则与教师的自身素质密切相关,教师特别是义务教育阶段的教师,他们本身的道德水平和做人的方式就是一种教育力量.因此对青少年学生来说,教师是他们学习的模范和行为榜样.教师的道德品质,行为举止,为人处事,在教育过程中实际上是作为教育内容而存在.
作者：刘龙辉；黄琴；赵小琴 刊期： 2011年第05期
目的:了解注射室护士发生针刺伤的情况,为采取有效应对措施提供依据.方法:采用自行设计的调查问卷,对一年内22名注射室护士发生针刺伤的情况及采取的相应措施等进行回顾性调查.结果:过去一年内,100％的注射室护士发生了针刺伤,年人均刺伤2.63例,发生针刺伤后按正常程序上报者占27.27％,按规范进行正确处理者占56.90％.结论:注射室护士发生针刺伤的情况普遍,仍有大部分护士职业防护意识薄弱,知识缺乏,存在职业感染的危险性.应加强防护管理及知识的普及培训,采取积极的应对措施,降低注射室护士针刺伤的发生率.
作者：郭萍；钟小英 刊期： 2011年第05期
科学研究、人才培养、社会服务和文化传承创新是高等学校的四大功能.与科学研究、社会服务和文化传承创新相比,人才培养的效益因具有长期性、滞后性和不可测量性,在注重功利价值的高校管理模式中被严重忽视.高校教师评价中重视科学研究和社会服务,忽视人才培养的取向使得高校教师专业发展出现严重危机,在此政策导向下高校辅导员的专业素质与成长也没有引起足够的重视.近几年,高等教育质量危机和高校群体性事件使得高校学生管理、辅导员专业队伍建设受到高度重视,高校辅导员的专业素质研究也进入教师专业发展研究的视野.
作者：王培芳；俞轶钧 刊期： 2011年第05期
医院核心竞争力是指能够使医院在某一领域实现持续竞争优势的一系列互补的技能和知识,是面对激烈的医疗市场竞争,通过先进文化与医疗实践的融合而形成的本医院独特的能力,是资源、技术和知识的综合和统一[1].而加强学科建设则是培育和提升医院核心竞争力的重要途径和手段[2],特别是地方医学院校附属医院集医疗、教学、科研等三大任务于一体,必须结合自身实际,以学科建设为龙头,通过学科建设提升核心竞争力,有力推动附属医院的全面发展.
作者：朱修援；董健 刊期： 2011年第05期
中央苏区从初步形成到发展壮大直至后来的丧失,经历了大约6年的时间.在这6年时间内,中央苏区的医疗卫生事业从无到有,不断发展壮大,大致经过了初创、建立健全和巩固发展三个阶段.
作者：刘善玖 刊期： 2011年第05期
固定资产是医院资产的重要组成部分,是医院发展的重要资源.科学有效的加强固定资产管理,充分发挥其效能,实现保值增值,终提高医院社会效益和经济效益.但目前医院固定资产管理方面却存在着某些顾此失彼的不良倾向,严重影响了固定资产的全面发挥,本文对医院固定资产转变管理模式进行了探讨.
作者：朱卫卫；李声鸿 刊期： 2011年第05期
一个国家要成为大国,需要具备基本的四个客观条件:人口规模、国土面积、经济规模和军事实力,即人口规模超过世界平均值,占据着较大的陆地面积,经济总量较大,拥有较大规模的军队.它拥有足够的综合国力,以致在平时能够有效地维护它在本区域或世界范围内较广泛的政治、经济和战略利益;它一般来说被别国广泛地认为有权利参与处理本区域或世界范围内所有重大国际问题和足以严重影响其它多个国家的安全的国内问题[1].
作者：袁新秀；曾芳连；樊清华 刊期： 2011年第05期
随着生物医学技术的发展,在进入20世纪,特别是20世纪后半叶,医学技术有了突飞猛进的发展,医学越来越依赖于仪器设备,对病人心理的关怀却越来越被忽视.在对患者的诊疗中,我们已无需象过去一样贴近他们的心胸听音,也减少了很多在诊疗过程中医护人员与患者的较为直接的身体接触,问诊过程也更为简单化.
作者：刘宁生 刊期： 2011年第05期
目前,临床医学专业开设《高等数学》实验课的教学内容沿用一些理工大学的教学内容,教学内容枯燥、不够完善,且教学模式单一,又与医学脱离,不适合临床医学专业教学需要,学生对《高等数学》实验课认识不够,学习兴趣不足,特别是学校已经实行新培养方案,《高等数学》理论教学课时比原先理论教学课时压缩10个学时,这更要求提高《高等数学》实验教学的教学效果,至此《高等数学》实验教学的改革与创新迫在眉睫.
作者：伍学滨；邓小英 刊期： 2011年第05期
我校在全国实验教学改革大环境的影响下,1999年实行生理学、病理生理学、药理学三大实验室合并设为机能实验室的改革阶段,它继承了原生理学、药理学和病理生理学实验课程的核心内容,形成了一门独立设置的实验类课程,通过10多年的运作,我科室在人员分配、教学内容改革、仪器设备共享等方面都取的了很大的改观和成果.现报告如下.
作者：汪秀荣；吴丽珍；赵海燕；连磊凡；眭荣燕 刊期： 2011年第05期
临床实习是护理教学中的一个关键环节,通过实习,使护生将所学理论知识与实践相结合,培养和锻炼学生正确、熟练地掌握操作技术和独立工作能力,护生实习质量的高低直接影响她们以后的工作态度和工作能力,也影响护理队伍的整体素质.在多年的实习带教和护理管理工作中,特别是近几年的护理管理中发现,护生在护理实践工作中存在着专业思想不牢固和理论知识不够扎实、沟通能力不足、工作缺乏主动性等问题,针对问题加强临床带教中的管理,经过实践总结几点体会.
作者：张水香；林秋凤 刊期： 2011年第05期
目的:研究临床医学专业本科毕业生对到基层卫生院工作的意向,为基层卫生医疗单位人才培养提供参考意见.方法:采用随机抽样的方法对赣南医学院2011届449名在校临床医学专业本科医学生,就基本情况和到基层卫生院的工作意向进行问卷调查.结果:92.43％的临床医学专业本科医学生表示毕业后不愿意去基层卫生院工作,7.57％的表示愿意去基层卫生院工作.其影响因素主要是影响个人的发展前途,农村工作及生活环境差,收入低,得不到社会尊重等.结论:基层医疗卫生单位医学人才的培养与医学生就业的融合是满足基层对医疗及公共卫生服务的需求和拓宽临床医学本科生就业渠道的重要途径.
作者：钟志宏；鄢俊 刊期： 2011年第05期
临床药学是医院药学发展和实践的重要组成部分,是药师联系临床、探讨药物在治疗和应用方面的规律、促进合理用药的一门分支学科[1].在医院领导和科室主任的支持与指导下,我们长期深入临床,了解临床用药需求,监测药物不良反应,开展药物咨询,参与临床合理用药.为此,笔者对在呼吸内科的临床经验体会进行了总结,汇报如下.
作者：郭春钰；李泽玲 刊期： 2011年第05期
儿科临床护理工作针对的是未成年群体,范围包括从新生儿至青春期儿童疾病的护理工作.因此,无论是疾病的发生与转归,还是病儿机体对疾病的防御能力,都不象成人那样相对稳定.这就决定了儿科临床护理具有一定的特殊性,护患关系不仅是护士与患儿的直接关系,还是护士与患儿家属的关系.随着社会发展,人民自我保护意识增强,因此,儿科病房护患纠纷日渐增多,如果处理不当,不仅影响护患关系,还会造成不良的社会影响.
作者：钟剑萍；陈序萍 刊期： 2011年第05期
20世纪30年代,中央苏区党和政府立足当时实际,采用报刊、墙报、标语、文艺等多种多样的形式,扎实有效地开展了卫生宣传工作,形成了宣传形式的多样性、宣传对象的针对性、宣传参与的广泛性、宣传内容的实用性等特点,有效地提高了当地军民卫生意识和医疗水平,为苏区社会发展作出了巨大贡献.
作者：李霞；朱红英 刊期： 2011年第05期
国学素养是指人们在对待国学所表现出来的比较稳定的、基本的、适应时代发展要求的学识、能力和情感态度,概言之,即是我们对国学的认识、了解及运用的能力.对于理工科院校的学生来说,国学素养不仅能够提升其人文精神,还能够传承中国传统文化,增强其民族认同感.但是,现实中,理工科院校学生的国学素养不容乐观,所以,如何探索一条加强理工科院校大学生国学素养的路径,值得我们深入研究.
作者：熊申英；罗南石 刊期： 2011年第05期
目前国内外专家学者,在把网络当成一种资源、环境、手段、渠道、媒体等运用于外语教学,并着力挖掘它为教学效果服务的大潜力,为此做了大量实证和理论研究.实践证明,网络的介入对外语学习的确帮助很大,但效果远非我们希望的那样,也就是它并没有根本改变外语的学习现状.原因很多,但网络辅助教学探索研究中,对学习者个体差异的重视不够,忽视因材施教原则,是重要原因之一.
作者：王楠；幸翀 刊期： 2011年第05期
目前的住房保障体系中的市场化及政府保障制度解决了全国很多市民的住房问题,但住房市场体系在取得重大成绩的同时,也出现了诸多问题,首先,由于我国住房政策本身存在不少问题,导致在实施过程中达不到预期的效果;其次,由于住房市场的快速发展,政府在保障住房建设方面的财政支持有限,使得部分中低收入者的住房并没有得到良好的解决;后,在资源配置效率方面由于房价涨速与收入比过高的问题也是一个重大的问题.以上的各类问题到目前的阶段,已经处于当今我国社会民生的一个重要问题,若政府不进行彻底的原因分析,并提出合理的解决措施,将成为影响我国社会稳定繁荣的一个重要因素.
作者：陶钧；刘仰斌 刊期： 2011年第05期
赣南医学院学报杂志
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