王明良;范金芬
1 我国实验室生物安全法制建立过程生物安全实验室,在20世纪50~60年代首先出现在美国,主要是针对实验室意外事故感染所采取的对策.近30年来,我国政府和部分专家已逐渐认识到实验室生物安全的重要性.1987年,为了研究流行性出血热传播途径,军事医学科学院和天津一家生物净化公司合作修建了我国第一个国产三级生物安全防护水平(BSL-3)实验室,并制定了比较系统的操作规程,因为当时在世界范围内,其中也包括我国,流行性出血热实验室感染不断发生[1].相继或前后,为了开展艾滋病研究,我国有关单位(原中国预防医学科学院,现中国疾病预防控制中心)进口了少数BSL-3实验室.
作者:韩辅华;赵海霞;张文涛 刊期: 2009年第09期
我科自2000年2月~2008年2月共收治18例中毒患儿,报告如下1 临床资料1.1一般资料急性中毒18例,男11例,女7例,小的32天.中毒途径:食入7例占39%,呼吸道吸入5例占27.7%,皮肤接触3例占16.7%,肌肉注射及滴鼻3例占16.6%.
作者:胡吉雅;荷玉;银花 刊期: 2009年第09期
目的 了解使用伐尼克兰戒烟者用药依从性现状及其影响因素,以及提供更好的用药指导.方法 采用问卷调查方法 ,对89名戒烟门诊患者进行调查,分析其用药依从性及影响因素.结果 89名使用伐尼克兰戒烟者中,有65例用药依从性差,24例用药依从性佳.影响其依从性的因素有:缺乏对伐尼克兰戒烟药物知识,药物不良反应讲解不具体.结论 加强对使用伐尼克兰戒烟者用药知识的宣教,加强护士的控烟角色,以提高用药的依从性.
作者:徐春燕 刊期: 2009年第09期
急诊医学是一门独立的,具有自身认识与处理规律的临床学科,急诊室是医院面对社会公众健康突发事件的前线,也是医院社会服务的窗口,急诊病人的特点大多发病急,病情突然,变化较快,而诊断难以明确.
作者:丁振洪 刊期: 2009年第09期
糖尿病(DM)是多基因遗传和环境因素致使机体胰岛素分泌缺陷或胰岛素作用障碍,使糖、脂肪、蛋白质代谢紊乱,后引起多系统、多脏器功能损害以至衰竭的内分泌代谢性疾病.糖尿病为慢性终身性疾病,至今尚无根治办法,其并发症发生率高,危险大,成为严重危害广大群众身心健康的重要公共卫生问题.对糖尿病知识的普及、宣传和教育,对该病的预防、诊治以及并发症的防治都是非常艰巨的工作.
作者:谢远琴 刊期: 2009年第09期
酒是现代餐桌上不可缺少的一种饮品.大概包括了白酒、啤酒、果酒等,其中的白酒从生产工艺上可分为蒸馏酒和配制酒.蒸馏酒是利用粮谷或代用原料,经蒸煮、糖化发酵、蒸馏、贮存、勾兑而成的.配制型白酒是以发酵酒或蒸馏酒作酒基、经添加可食用的辅料配制而成的酒.白酒的主要成分是乙醇和水,另外还含有酸、醛、酯、酚、甲醇、杂醇油、铅、锰、氰化物等物质.有些物质是白酒中必须的,以适当的比例存在于酒中,构成了白酒的特殊风味,有些成分含量不能过高,因为这些成分过高对人体有害,如甲醇、杂醇油、铅、锰、氰化物.
作者:张东艳 刊期: 2009年第09期
人体解剖学是研究正常人体组成、结构的科学,是医学课的基础,只有学好了它才能更好地学习其它的课程,因此,学好人体解剖学是医学生的首要任务.如何搞好这门课程的教学?从十几年来解剖理论和实验的教学中我,我总结如下三点拙见
作者:刘喜军 刊期: 2009年第09期
眼外伤可引起前房出血、房角后退、晶状体脱位,小梁网损伤等解剖异常和炎症反应,使房水外流受阻而导致继发性青光眼.随着积血的吸收和炎症的消退,房水引流功能可逐渐恢复或代偿.如药物治疗后眼压仍不能得到控制,则需要手术治疗.我院2007年1月至2009年1月,共收住院治疗53例眼外伤继发青光眼的病例.根据眼外伤导致青光眼病因的不同,采取相应的药物及手术治疗措施,经随访眼压得到理想控制,将经验总结报告如下
作者:安梅 刊期: 2009年第09期
目的 通过对精神卫生患儿的心理护理,研究解决儿童心理障碍的办法.方法 将来自我中心心理门诊205例患儿,分研究组和对照组,进行问卷调查、反馈日记、家访、服药前后观察等心理护理治疗.结果 不当的教育方式可能是子女罹患各种心理障碍的危害因素,因此,对儿童心理问题开展心理护理措施非常必要.
作者:丁巧生 刊期: 2009年第09期
随着现代医药科技的发展,小儿用药的品种多种多样,特别是众多纷云的广告药品,一方面给人们传递了医药信息,另一方面也误导了小儿用药的合理性.小儿正处于生长发育阶段关键时期,由于在解剖、生理、病理方面都有着与成人明显不同的特点,许多脏器、神经系统发育尚不完全,对许多药物都极为敏感,在对药物的吸收、分布、代谢、排泄方面更有着其特殊性,因此浅析小儿用药中不合理表现及对策对今后小儿用药的安全、有效、经济、适当具有重要意义.
作者:高炳旭;顾百文;黄盛华 刊期: 2009年第09期
医院感染管理是医疗质量管理的重要内容,WHO已将医院感染的预防与控制列为医院质量体系的重要指标[1].医院感染控制是通过有效措施,以科学监测为依据,以感染管理为手段,从而达到提高医疗质量,保证患者医疗安全.现将我院具体做法介绍如下.
作者:韦利堂 刊期: 2009年第09期
1 医院成本管理是当前医院改革的一个重要环节是高效、低耗的经营服务理念,努力降低医院成本费用,应重点抓好以下几个方面的工作.1.1降低不合理人员费用,实现减员增效人员费用一直占了医院成本费用的相当比重.财政补偿机制基本上都用在了人员费用上,如何降低不合理人员费用在医院成本管理中占有突出位置.医院要不断深化人事制度改革,建立优胜劣汰的用人机制,按照因事设岗、按岗定责的原则,建立设定合理的人员配置定额,大限度地调动员工工作积极性,防止因人力资源配置不当造成不合理的成本上升.
作者:张雪华 刊期: 2009年第09期
我院是一所综合性医院,而急诊作为一门独立的新型综合性的医学学科,其重要性正被人们进一步认识和关注.由于急诊工作的特殊性和不稳定因素,护士在紧张繁重的工作中承受着很大的精神、心理压力,而这些心理压力若处理不当会导致一系列的心理失衡现象,会使护士的自身生活质量下降,对身心健康和工作质量造成极大的负面影响.护士所承受的心理压力已成为一种职业性危害.影响急诊科护士的心理压力主要有以下几方面.
作者:任青敏 刊期: 2009年第09期
目的 对俯卧位颈椎手术患者全麻术中采用眼保护措施以减少术后眼部并发症,并形成相关护理常规.方法 将36例在全麻俯卧位下行颈椎手术治疗患者随机分成观察组和对照组,每组各18例.观察组患者在手术中采取将双眼结膜囊均匀涂抹红霉素眼膏后再贴眼保护膜的防护措施,对照组仅在眼部结膜囊涂布红霉素眼膏,但不贴眼保护膜.观察两组术后眼部症状和并发症发生情况.结果 观察组和对照组之间,无论眼部症状还是眼部并发症的发生率比较,差异均有显著性意义(P<0.05),对照组发生率显著高于观察组.结论 对全麻下俯卧位行颈椎手术的患者,应采取必要的眼保护措施.而采取结膜囊涂抹红霉素眼膏后再贴眼保护膜的防护措施,能显著减少手术后患者眼部并发症,是一种有效的眼部保护方法 ,适合临床推广使用.
作者:张小琴;熊朝霞;董雪华 刊期: 2009年第09期
从卫生部1989年12号文件确立麻醉学科为临床医学二级学科以来,我国的麻醉学事业走过了飞速发展的20年.发展中的麻醉学是现代临床医学中一个具活力的学科之一.麻醉工作是高风险的医疗行为,为了做好临床麻醉工作,必须掌握麻醉基础理论和熟练地应用各种麻醉技术操作,还要熟悉各种病情手术的特点,结合病情确定麻醉方案,选择适当的麻醉方法和药物;充分估计麻醉手术过程中可能发生的问题,作好充分的准备工作和预防措施,并对可能发生的问题制定处理的方案.针对这样一个具有高风险的科室,管理工作尤为重要.
作者:李丽华;李宛诺 刊期: 2009年第09期
目的 观察四联法治疗弱视临床疗效.方法 观察对象为4~12岁患儿163例,298眼,男71例,女92例.四联治疗分别采用三色光闪烁法、光刷法、同视机法和遮盖法,根据患眼的具体情况调整治疗时间和方法 .结果 弱视程度越深疗效越差;年龄越小疗效越好,4~6岁为佳治疗年龄;调节性内斜疗效优于其他类型斜视的效果;具有中心注视的弱视眼疗效佳.结论 四联法治疗弱视,安全有效.弱视治疗越早越好,治疗的佳年龄段为4~8岁.
作者:李丽伟;张熙楠 刊期: 2009年第09期
规范疾病预防控制中心实验室建设与质量控制管理是加强疾病预防控制体系建设,提高公共卫生体系应急处置能力的重要组成部分.特别是进几年来,中央和各级政府投入了大量资金用于各级疾病预防控制机构实验室的装备,改善了基础设施建设.对如何管好、用好这些设备,发挥好其效益,以及对实验室的科学化、规范化管理提出了要求.
作者:李灿彪 刊期: 2009年第09期
在外科急性阑尾炎是常见的疾病,妇科急腹症易误诊为阑尾炎而行手术治疗.我院2004~2008年共收治阑尾炎726例其中有8例为妇科急腹症占1.1%.总结分析如下,以减少以后的误诊
作者:邹刚 刊期: 2009年第09期
护理技术操作是临床护士必须掌握的基本技能.规范的护理技术操作不仅能保证护理质量和患者的安全,还能防范医疗纠纷的发生.但在临床考核中发现,操作脱离实际,查对流于形式,缺乏个体针对性.近年来护理部在规范护理操作培训上下功夫,充分体现人性化的服务理念,取得一定成绩.
作者:刘颖 刊期: 2009年第09期
青年教师是教师队伍的重要组成部分,是学校教育的未来,也是提高教育教学质量,搞好师资队伍建设的关键.一个新世纪的青年教师,要在激烈的社会变革和社会需求中适应社会发展的需要,培养适应社会需要的高素质人才,就必须具有很高的素质,青年教师除了具备较高的文化素质,思想素质外,具备良好的心理素质也是十分重要的,现在的中职教育是以素质教育为主的一种提高中职学生诸方面素质及能力的教育,那么,素质教育对青年教师有何压力和心理素质要求呢?
作者:张丽萍 刊期: 2009年第09期