黄艳红；辛晓燕；陈亚琼；张庆红；熊小云
目的观察两种神经生长因子(NGF)脑内促生剂丙戊茶碱(PPF)和左旋乙酰肉毒碱(AL-CAR)对老年大鼠空间学习记忆能力的影响.方法采用T型水迷宫,在5天的训练期中,检测了游泳时间、正确数、连续正确数、获得率4个指标.结果PPF治疗组、ALCAR治疗组分别与对照组比较,4项指标均有统计学差异(P＜0.05),效果显著.结论PPF和ALCAR确能改善老年动物的学习记忆能力.
作者：程晓红；易寄东；刘玲爱；满江红 刊期： 2004年第02期
目的探讨抽动秽语综合征儿童行为问题及精神运动功能.方法对132例抽动秽语综合征儿童进行研究.结果抽动秽语综合征儿童存在不良行为问题,以共同的抑郁、交往不良、社交退缩、抑郁退缩因子及男性患儿的攻击性因子(与女性相比,P＜0.01)的异常率为突出,分别为12.88%、13.64%、13.64%、12.88%、11.11%;行为问题患儿存在精神运动功能缺陷(与无行为问题患儿相比,P＜0.01).结论对抽动秽语综合征儿童,在药物治疗同时,应积极配合心理治疗,预防行为问题及精神运动功能缺陷的发生.
作者：张运波；何任；朱友德；丁福忠 刊期： 2004年第02期
2型糖尿病是一种十分常见的身心疾病,关于糖尿病人的心理防御机制的特点,研究尚不多.本研究通过观察2型糖尿病人心理防御机制的特点,间接地推测糖尿病人的人格特征,以指导临床诊治工作.对象与方法
作者：李秀萍；方建群 刊期： 2004年第02期
抑郁障碍是老年人常见的精神障碍之一,它的发生与躯体、心理、社会因素有密切关系.本文应用老年抑郁量表(GDS)和特质应对方式问卷(TCSQ)对上海市60～85岁的社区老年人进行调查,以探讨社区老年人的抑郁障碍、特质应对特点以及两者之间的关系.
作者：贾守梅；冯正仪；胡雁；王君俏 刊期： 2004年第02期
健康的心理是合格军校护理专业女生(下称护生)的重要条件之一,直接关系着我国未来护理工作的质量.应激源与心身健康的关系一直受到人们的关注.本文拟在了解护生心理健康状况,并探讨影响她们心理健康的应对方式,为针对性地引导她们采用合理的应对策略,维护其心理健康,提供参考.
作者：张俐；刘波 刊期： 2004年第02期
目的应用心理生理功能检测的途径对建立高原富氧室提高和改善久居高海拔地区移居人群记忆-心理运动功能的可行性评价.方法选择驻守海拔5 380米4个月的高原某边防部队士兵20人,于进入富氧室前采用DDX-200型电脑多项心理生理测试仪进行视觉记忆、缺失记忆及左右手交叉敲击动作频率测验后进入富氧室休息,睡眠12h后出富氧室,重复上述3项测验.结果缺失记忆复杂测验与视觉记忆测验在相同操作反应时限内富氧后错误次数(0.4±1.1,5.0±2.6)显著少于富氧前(1.6±1.0,7.6±2.2)(P＜0.05),富氧后左右手交叉敲击动作频率的总次数(81.6±11.47)、正确次数(80.6±12.3)在相同的操作时限内显著多于富氧前(70.2±10.6,67.0±10.7)(P＜0.05).结论海拔5 380米地区进入富氧室休息睡眠12h后能显著提高和改善人脑-体作业能力.
作者：马勇；哈振德；张建林；张西洲；邢国祥；王伟；张芳 刊期： 2004年第02期
国外流行病学研究表明15%～30%的成人中有睡眠质量问题[1].本研究目的在于了解糖尿病患者的睡眠质量,以及与焦虑、抑郁情绪之间的关系,为糖尿病的临床护理提供一定依据.
作者：汪涛；李敏 刊期： 2004年第02期
潜艇作业是公认的高危职业之一.艇员要经常面对严峻的挑战和各种军事突发事件的考验,要具有优秀的心理素质.近两年,我们在教学和训练过程中,对潜艇艇员实施了综合的心理干预,在教育、训练、咨询、疏导的方法上进行了积极有效的探索和实践研究,并取得了明显的效果.
作者：刘志宏；陈国民；孟素平 刊期： 2004年第02期
目的了解童年丧亲对抑郁症患者个性和临床方面特征.方法采用艾森克个性问卷测评56例童年丧亲抑郁症患者(A组)及150例童年父母双全的抑郁症患者(B组)进行对照研究.结果A组E分(13.89±2.83)显著较低、N分(14.87±4.70)显著较高、焦虑(51例)和自杀行为(42例)显著较多、临床显效率显著较低(62.5%)、病程迁延者显著多于B组.结论童年丧亲患者个性更为内向且情绪更趋向不稳定,更易出现焦虑和自杀行为,临床疗效较差,预后不良.
作者：姚洪秀 刊期： 2004年第02期
目的研究一种白僵菌代谢产物提取物(BCEF)对利血平拮抗实验的影响.方法采用预防性一次灌胃给药、预防性连续灌胃给药、治疗性连续灌胃给药观察BCEF对利血平拮抗实验的影响.结果皮下注射(sc)利血平后动物呈现利血平化:出现眼睑下垂、体温下降及活动抑制.小鼠、大鼠BCEF25、50、100mg@kg-1预防性一次灌胃对利血平(sc,2、2.5 mg@kg-1,qd×1d)、大鼠BCEF25、50、100mg@kg-1预防性连续灌胃14d,对利血平(sc,2.5mg@kg-1,qd×1d)致上睑下垂及活动抑制均无明显改变;小鼠BCEF50、100mg@kg-1治疗性连续灌胃14天,可明显改善利血平(sc,0.2mg@kg-1,qd×14d)化小鼠的眼睑下垂及活动抑制.结论BCEF对利血平拮抗实验具有一定的改善作用.提示BCEF具有部分增强单胺递质系统的作用.
作者：周兰兰；马传庚；江勤；董六一；明亮 刊期： 2004年第02期
作者： 刊期： 2004年第02期
实验发现,酒精可使脑内包括海马在内的多个区域神经细胞丢失[1].海马是一个与学习、记忆与抑郁等行为密切相关的结构.酒精对行为学的影响是否与损伤海马神经细胞增殖能力有关,是一个令我们感兴趣的问题.我们用BrdU标记增殖细胞,了解酒精对海马齿状回神经细胞增殖的影响,探讨酒精对学习记忆能力损害作用的新机制.
作者：周思朗；陈俊抛；涂晓文；何国军；孟宪栋；陈晓文；曹东林；袁岱军 刊期： 2004年第02期
目的了解心脏介入治疗前后冠心病患者的情绪障碍和心理干预的效果.方法采用社会心理因素调查表对62例接受PTCA+支架植入术治疗的冠心病患者进行调查,在手术前后对干预组患者进行综合心理干预,并用SDS和SAS评定两组患者的情绪变化.结果术前两组患者焦虑、抑郁的发生率、SDS和SAS症状分无显著差异,心理干预后干预组的情绪障碍(SAS28.09±5.12,SDS26.35±4.91)较对照组(SAS37.60±5.53,SDS34.62±5.72)明显改善(P＜0.05或P＜0.01).结论综合心理干预可以有效地减轻接受PTCA+支架植入术治疗的冠心病患者焦虑、抑郁情绪障碍,值得推广应用.
作者：陈娓；李予文；娄百玉；石玉中 刊期： 2004年第02期
为探讨精神分裂症患者子女智商,特别是产后精神分裂症患者子女尔后面临学习困难和其他与学校有关的问题危险性,我们对产后精神分裂症患者子女进行智商问题的调查报告如下.
作者：李静；张玲；孔令生；张秀兰 刊期： 2004年第02期
目的研究谷氨酸受体拮抗剂地卓西平对吗啡依赖大鼠某些脑区腺苷酸环化酶Ⅷ(AC-Ⅷ)基因转录水平的影响.方法24只雄性SD大鼠随机等分为吗啡组及干预组.末次注射后3h及72h各随机处死6只,取脑并冰冻切片,留取中脑腹侧被盖区(VTA)、伏隔核(NAc)、中脑导水管灰质(PAG)、杏仁核(AMG)、海马CA1区(HIPCA1)等脑区的切片.利用原位杂交及图像分析技术检测各脑区AC-ⅧmRNA吸光度(A)值并作同期平行比较.结果末次注射后3h及72h,干预组大鼠5个被检脑区AC-ⅧmRNA吸光度(A)值均明显低于吗啡组.结论合并使用谷氨酸受体拮抗剂地卓西平可明显降低吗啡依赖大鼠多个脑区AC-Ⅷ基因转录水平,这可能是谷氨酸受体拮抗剂抑制吗啡耐受及依赖的分子机制之一.
作者：张瑞岭；郝伟；谌红献；李昌琪 刊期： 2004年第02期
三、其他系统的临床应用1.失眠症Lushington等[13]报道社区人群中有35.4%存在失眠问题,在调查有失眠症的1465人中,51%表现为入睡困难,47%表现为睡眠中断,38%表现为清晨早醒;其中1206例(82.3%)患者合并存在情感障碍,以心境不良、焦虑不安和紧张恐惧为主,作者报道应用肌电(电极置额部)和皮温(电极置指尖)生物反馈技术治疗失眠症患者200例,其中157例(78.5%)伴有混合性焦虑抑郁障碍,随机取100例进行生物反馈治疗,作为A组;100例作为B组,听音乐,进行自我松弛训练,4周后的治疗结果为:治疗效果以睡眠率(Sleep Rate,SR)计算,SR=实际入睡时间/上床时间,正常SR宜在0.8(80%)以上,0.7～0.8为尚可,A组:显效(以SR≥0.75计)29例,有效(SR≥0.6)52例,近期有效率81.0%;B组:显效1例,有效36例,近期有效率37.0%,两组的结果差异显著(P＜0.01),提示生物反馈治疗失眠症有效;A组显效病例治疗后自觉热感,微汗,皮肤发热,指尖皮温上升4(C以上,平均肌电值下降1μV以上,治疗后能达到满意松弛效果者,失眠症的好转也显著,焦虑和抑郁量表的计分也有不同程度的下降.
作者：杨菊贤；杜勤 刊期： 2004年第02期
目的探讨家庭因素对大学生社会支持的影响.方法采用社会支持评定量表(SSRS)以及自拟家庭情况问卷,对河南省高校1 100名在校大学生进行了调查.结果低收入家庭学生的客观支持分(7.74±1.76)低于高收人家庭的学生(8.17±2.19);不完整家庭学生的主观支持分(19.79±4.14)和支持总分(35.11±6.45)低于完整家庭学生(21.03±3.31,36.55±4.72);父亲文化程度高的学生其客观支持和主观支持得分显著偏高;母亲文化程度高的学生其主观支持和支持总分显著偏高.结论家庭因素对大学生社会支持的获得有着重要影响,家庭经济状况只是一个方面,家庭结构和父母文化程度所起的作用尤其对学生获得主观支持的作用更为突出.
作者：李慧民；李越美 刊期： 2004年第02期
本文对急性严重呼吸道综合征(SARS)流行期间返乡民工被隔离观察时亲属的心理状况进行了问卷调查,以及时发现问题,为有关部门给于心理干预提供参考依据.对象研究组:2003年5月26日～2003年6月5日来自SARS流行地区返乡民工的直系亲属,有躯体、精神疾病和精神病家族史者排除.男性94名,女性70名;已婚117名,未婚47名;平均年龄(32.6±9.5)岁;平均受教育年限(7.8±2.9)年.正常对照组:随机抽取河南省卫辉市顿坊店乡居民作为健康志愿者组,男性71名,女性41名;已婚85名,未婚27名;平均年龄(34.6±11.6)岁;平均受教育年限(8.2±3.3)年.两组在性别、婚姻、年龄、受教育年限等方面,经统计检验差异无显著性(P＞0.05).
作者：王新法；杨福收；徐建营；孙玉玺 刊期： 2004年第02期
目的探讨首发精神分裂症患者细胞因子血浆水平及氯氮平治疗的影响.方法采用酶联免疫吸附法(ELISA)测定28例对照组和30例首发精神分裂症研究组氯氮平治疗6周前后的IL-2、IL-6及sIL-2R、sIL-6R血浆水平并做组间及治疗前后比较.结果与对照组比较,研究组治疗前血浆IL-2、6及sIL-2R、sIL-6R水平(分别为:23.94±10.05,60.51±32.12,18.08±3.63,25.21±2.02)显著升高(P＜0.05),治疗后sIL-2R及IL-6水平仍显著升高(P＜0.05),而IL-2及sIL-6R水平差异无显著性(P＞0.05);研究组治疗前后比较,血浆IL-2及sIL-6R水平显著下降(P＜0.05),IL-6水平显著升高(P＜0.05),sIL-2R治疗前后差异无显著性(P＞0.05).结论精神分裂症患者存在IL-2、IL-6及sIL-2R、sIL-6R介导的免疫功能紊乱,氯氮平可能对该功能紊乱有抑制性调节作用.
作者：师天元；郭新胜；张红梅 刊期： 2004年第02期
目的探讨学习成绩、家庭环境对儿童自我意识的影响.方法采用经验评估法、家庭环境量表和Piers-Harris儿童自我意识量表对9.5～12岁287名儿童的学习成绩、家庭环境和自我意识进行评定.结果自我意识总分学习困难组(58.76±11.01)＜学习中等组(64.59±7.87)＜学习优秀组(69.80±7.51),家庭环境量表中的亲密度、情感表达、矛盾性、知识性、娱乐性和控制性6个因素与自我意 识相关.结论学习成绩、家庭环境对学龄儿童自我意识的形成和发展起重要的作用,改善家庭环境、提高学习成绩,可有利于儿童自我意识的发展.
作者：王瑜；王玉玮；刘子英 刊期： 2004年第02期
中华行为医学与脑科学杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华医学会 济宁医学院
