梁金红
目的 掌握教职员工的健康状况,为科学的健康干预提供依据.方法 对395名教职员工的血糖(GLU)、甘油三酯(TG)、总胆固醇(TC)、尿酸(UA)及体重质量指数(BMI)数据进行人群分布特征分析.结果 TC、TG、GLU、UA检测异常率分别为6.33%、34.68%、9.11%、5.06%;男性TG、UA高于女性(P<0.05),女性TC高于男性(P<0.05);35岁以上年龄组TC含量明显高于35岁以下组(P<0.01);机关干部、教员、退休干部的GLU、TG、TC检测值明显高于战士(P<0.05);超重和肥胖者GLU、TG、UA检测值高于正常体质指数组(P<0.05).结论 院校教职员工血液生化指标存在一定的异常率,与性别、年龄、职业和BMI有一定关系,应积极参加体育锻炼,减轻压力,预防疾病的发生.
作者：李珊；高秋菊；马盼香 刊期： 2011年第05期
目的 研究急诊腹腔镜胆囊切除术(laparoscopic cholecystectomy,LC)的时机选择及安全性.方法 对38例急诊LC患者的临床资料进行回顾性分析.结果 35例患者顺利切除胆囊,3例中转开腹,所有病例均痊愈出院.结论 在术前准备充分、术者操作熟练细致的前提下积极对急性胆囊炎、胆囊结石患者采取急诊LC的安全性值得肯定.
作者：杨锋荣 刊期： 2011年第05期
目的 探讨多囊卵巢综合征合并2型糖尿病患者的治疗效果.方法 将46例患者分为两组,观察组23例患者行雌、孕激素联合周期疗法和二甲双胍治疗;对照组23例患者实施雌、孕激素联合周期疗法.比较两组患者空腹血糖、雌二醇、睾酮、促黄体生成素(LH)、促卵泡生成激素(FSH)水平.结果 观察组患者治疗前上述指标与对照组无明显差异.治疗后观察组患者空腹血糖、排卵前期雌二醇水平、睾酮水平和LH/ FSH均低于对照组.结论 多囊卵巢综合征合并2型糖尿病应实施综合治疗,避免病情迁延反复,进而达到早日康复的目的.
作者：梁金红 刊期： 2011年第05期
目的 观察门冬氨酸鸟氨酸治疗慢性肝炎肝硬化所致肝性脑病的疗效.方法 选择慢性肝炎肝硬化所致肝性脑病患者25例为对照组,在保肝治疗基础上予以食醋80～100 ml,稀释后灌肠,2次/d;28例为观察组,在保肝治疗基础上予以门冬氨酸鸟氨酸粉针剂(瑞甘)5～10 g,加入5%葡萄糖注射液250 ml中静点,1次/d.两组均治疗1个疗程(10 d).结果 观察组总有效率高于对照组(P<0.01);肝功能复常方面优于对照组.结论 瑞甘对慢性肝炎肝硬化所致肝性脑病患者在改善症状、促进肝功能复常方面具有显著作用.
作者：袁翠云；张长青 刊期： 2011年第05期
目的 分析石家庄野生黄连木果柄挥发油的主要化学成分.方法 用水蒸馏法提取挥发油并用气相色谱-质谱法分析.结果 鉴定出6种挥发油成分,占挥发油总量的83.8%.结论 挥发油的主要成分为香桧烯(44.1%)、松油烯-4-醇(22.0%)、Г-松油烯(7.0%)和1R-α-蒎烯(6.8%).
作者：张书锋；胡聪；秦葵；于新蕊；屈磊；郝勇 刊期： 2011年第05期
目的 从水母雪莲花中提取总黄酮及多糖.方法 选取水母雪莲花1.2 kg,用80%乙醇回流后得到的混合液,用石油醚去除脂溶性色素后得到乙酸乙酯萃取部分,经聚酰胺色谱柱分离富集得到总黄酮.药渣继用蒸馏水提取,醇沉后得到粗多糖,采用Sevag法除蛋白后得到灰白色的多糖.结果 从水母雪莲花中得到总黄酮5.0 g,多糖80.0 g.结论 本研究的水母雪莲花中总黄酮及多糖提取方法简便实用、可操作性强,适用于实验室大量制备.
作者：耿进霞；于新蕊；张曼丽；潘培森；王沛；王海波 刊期： 2011年第05期
目的 探讨不同手术方式治疗结肠癌并肠梗阻的临床效果.方法 将收治的结肠癌并肠梗阻患者分为对照组(行结肠次全切除术)和观察组(行左半结肠切除一期吻合术).比较两组的手术时间、术中出血量和住院时间.结果 观察组患者手术时间、术中出血量、住院时间均低于对照组(P<0.05).对照组切口感染率高于观察组(P<0.01).结论 左半结肠切除一期吻合术治疗结肠癌并肠梗阻临床疗效明显,安全性高,值得临床推广应用.
作者：王展福；王方；聂斌 刊期： 2011年第05期
慢性前列腺炎(chronic prostatitis,CP)是泌尿外科常见疾病之一,疼痛是CP患者主要的症状[1].由于CP病因复杂,治疗困难,虽已有大量的基础和临床研究,但至今尚无突破性进展.从疼痛机理研究入手,有望开创新的CP治疗方法.现就CP疼痛机制的研究进展综述如下.
作者：王强；陈宇东；刘艳如 刊期： 2011年第05期
化学结构式对于药学专业课的部分学科来讲十分重要,尤其是天然药物化学这门课结构式不仅多且与各类化学成分的理化性质、结构特征、提取分离及鉴定密切相关,而专科教育的士官学员大多对化学结构式比较生疏,因此仅靠课堂讲授是难以掌握的.
作者：胡聪；支国成；白小嘉；屈磊；黄海英；秦葵 刊期： 2011年第05期
单纯性肾囊肿是一种常见的肾脏囊性病变,由于较小的囊肿一般不引起异常的临床表现,因此多在健康体检中被发现.随着B超检查在健康体检中越来越广泛的应用,单纯性肾囊肿的检出率也大大提高.为进一步探讨单纯性肾囊肿的发生率与年龄和性别的关系,现将近两年来我们在健康体检中经B超检出的3198例单纯性肾囊肿分析如下.
作者：王蕾；周静杰；梅红云 刊期： 2011年第05期
晶状体浑浊的眼病称为白内障[1].老年性白内障一般是指50岁以后发生的白内障,随着年龄的增加发病率相对增高.目前,超声乳化折叠人工晶体植入术是治疗老年性白内障的有效方法,其具有操作简便、切口小、创伤小、无需缝合、角膜散光小、术后视力恢复快等优点[2],被越来越多的白内障老年患者所接受.
作者：郑白兰；高玉钰 刊期： 2011年第05期
现代科学技术的迅猛发展,对医学教育过程产生了深远影响,同时亦促进医学教学内容、方法、手段和模式的变革.多媒体教学就是在这种背景下发展起来的一种现代教育技术,是一个不断发展的动态系统.诊断学是军队卫生士官的必修课,它是一门基础医学与临床医学之间的桥梁课程,其教学内容不但复杂,而且非常强调学员的临床动手能力.但以往的诊断学教学,因教学内容严重脱离临床实际,不仅教员授课时难以讲清,而且学员学习起来亦感到非常抽象,难以深刻领会与掌握.如何才能有效地将诊断学临床常用技能传授给学员、不断提高学员的临床诊断思维能力,是诊断学教学领域的一个难题.实践证明,诊断学应用多媒体教学可以锻炼学员的多种思维能力,激发学员的学习兴趣,帮助学员把知识进行跨学科的重新建构,形成个性化的知识结构体系,是一种行之有效的教学途径[1].
作者：刘莉；陈冰雪；李俊勇 刊期： 2011年第05期
目的 探讨脑震荡大鼠的应激损伤.方法 采用单摆式机械打击装置建立大鼠脑震荡模型,观察其脑组织病理学改变,检测血清CRP、MDA浓度和SOD活性的变化.结果 与对照组比较,脑震荡2 h后CRP浓度逐渐升高,12 h达高峰(P<0.01),24 h后开始下降,48 h后恢复至对照水平;脑震荡2 h后MDA浓度明显升高(P<0.01),6 h后回降至对照水平;SOD活性显著下降(P<0.01),6 h后有所回升,12 h后回升至对照水平.脑震荡6 h后大脑皮质和小脑等部位轻度水肿、淤血,小脑白质等处有神经髓鞘排列紊乱、断裂等变化,24 h后更明显.结论 脑震荡后脑组织有轻度组织病理性变化,伴随一过性炎症反应和细胞损伤.
作者：高峰；崔澂；李铮 刊期： 2011年第05期
目的 总结应用Moria M2型一次性90刀头在准分子激光原位角膜磨镶术(laser in situ keratomileusis,LASIK)中制作角膜瓣的优越性.方法 治疗近视患者100例(200眼)中,使用Moria M2型一次性90刀头组(观察组)和常规130刀头组(对照组)各50例(100眼),对比两组患者角膜瓣厚度,术中角膜瓣的并发症,瓣下的光滑程度,术后角膜瓣的移位、皱褶,术后反应,术后的视力和屈光度.结果 两组视力恢复良好.观察组角膜瓣厚度为(102.11±14.62)μm,对照组角膜瓣厚度为(136.37±20.16)μm,差异有统计学意义(P<0.01);观察组基质床平均厚度为(303.41±17.03)μm,对照组为(296.78±13.54)μm,两组均高于280 μm理论安全范围,但观察组术后保留的角膜基质床的厚度大于对照组(P<0.01).结论 Moria M2型一次性角膜板层刀对保留角膜基质床有益,扩展了手术的矫治范围.
作者：左文渊；白桂花；王兴存；武文治；孟志强 刊期： 2011年第05期
氢氟酸是一种弱酸,目前在金属加工、氟化物生产、半导体制造、服装清洗等行业普遍应用,但具有较强腐蚀性和渗透性[1].研究发现,低浓度的氢氟酸会导致严重的皮肤灼伤.即使灼伤面积小,如果处理不当,高浓度的氢氟酸仍会造成深部组织损伤和皮肤中毒的症状,以及低钙血症,直到死亡[2].
作者：刘小舒 刊期： 2011年第05期
人工造口术是通过外科手术将病变的肠段切除,将一段肠管拉出,翻转缝于腹壁,用于排泄粪便.尤其是老年患者,由于各种原因无法行肠道吻合,为了提高生活质量,多行人工造口术.该方法是应变救急的治疗措施,但患者多缺少相应的自我保护知识,给生活、精神上带来了诸多不便和负担.
作者：余文侠；杨文坤 刊期： 2011年第05期
体外冲击波碎石术(extracorporeal shock wave lithotripsy,ESWL)治疗尿路结石应用广泛,且疗效肯定.现将我院2004年7月～2011年7月采用ESWL治疗泌尿系结石的疗效总结报告如下.1 资料与方法
作者：陈卫诚 刊期： 2011年第05期
为规范教学与训练,提高教育训练的效果,院校总是不断地更新完善教材.每五年重新编写一次教材,每年举行一次教学研讨会,还要不定期地进行教学评比和检查.这为我们按纲施训,提高教学与训练效果提供了极大的方便.
作者：刘红；张克勇；郭晓 刊期： 2011年第05期
无论婴幼儿还是青少年,因身体伤害或疾病因素送重症监护病房救治时,对患儿及家长来说,这一过程充满压力,甚至可能会造成日后的心理创伤[1].本文旨在探讨重症监护患儿及其家长的心理反应及心理护理措施.1 重症监护患儿及其家长的心理反应
作者：许丽璇 刊期： 2011年第05期
目的 探讨面部病变切除或外伤造成的皮肤组织缺损(不能或不宜直接缝合者)的修复方法.方法 分析60例面部组织缺损的临床资料,根据面部组织缺损的部位、大小,灵活设计应用各种局部皮瓣修复创面.结果 60例皮瓣转移全部成活,术后随访3个月～3年,面部各个重要器官均无明显移位或者扭曲,面部形态令人满意.结论 面部组织缺损修复,宁近勿远,就近取材,局部皮瓣移位方便,手术操作简单,是理想的面部组织缺损修复方法之一.
作者：李玲巧；王德伟；王屋金；刘小舒 刊期： 2011年第05期
白求恩医学杂志
主管:总后勤部卫生部
主办：白求恩医务士官学校
