胡文彬；杨广娥；王共强；杨任民
头昏是神经内科缺血性脑血管病患者常见的主诉之一,有相当一部分病人经改善脑供血治疗后头昏症状改善不明显,由于该主诉的非特异性和不可量化性,使得医生难以采取进一步的治疗措施,我们评价了52例伴有难治性头昏的缺血性脑血管病患者的抑郁状态,并试用辅助抗抑郁治疗,取得了较好的效果.
作者：高志强；庞正彦 刊期： 2003年第03期
无论是正常情绪反应,或是精神病理状态之时,焦虑和抑郁症状往往相伴发生.在美国,95%以上的抑郁症病人至少存在一种焦虑症状,20%～65%的焦虑症病人也存在着抑郁[1].无精神病性症状的抑郁症和焦虑症的鉴别诊断更为困难,时有来回更改诊断的现象[2].本文对无精神病性症状的抑郁症和焦虑症患者的临床特征作一对照研究,为鉴别诊断提供依据.
作者：王广琴；袁勇贵；张心保 刊期： 2003年第03期
目的研究军校学员体育群体与非体育群体的体育活动倾向性和心理健康状况及相关因素分析.方法采用症状自评量表(SCL-90)和体育行为倾向性强度自评表,对某军医大学220名军校学员进行测试,将结果与中国常模、军人常模及军校学员进行比较.结果①男子体育群体的比率,研究生和本科生差异非常显著(P<0.01);女子体育群体的比率,研究生和本科生差异不显著(P>0.05);②无论是本科生还是研究生,体育群体的体育行为倾向性各因子得分均显著高于非体育群体(P<0.05/ 0.01);③体育群体SCL-90各因子分显著低于中国常模、军人常模和军校学员(P<0.05/ 0.01).结论体育教育在培养军校学员心理、身体素质和社会适应能力等方面有重要作用,应加强军校体育教育在培养军校学员心理素质方面的研究.
作者：杨飞；冯正直；杨国愉；田恒轩；汪涛；廖亚琴 刊期： 2003年第03期
我们采用状态-特质焦虑问卷(STAI)[1],对外科手术患者焦虑状态进行研究,并探讨心理干预的效果.
作者：庄晓华；马兆峰；王相立 刊期： 2003年第03期
精神病人因大脑功能发生紊乱,其认知、情感、意志和行为等精神活动产生了不同程度的障碍,住院期间可发生外走,一旦外走成功,轻者中断治疗,重者失踪死亡.因此,加强病房安全管理,减少杜绝病人外走显得尤为重要.为此,对我院 13 年以来所有外走病人的行为进行分析,以探讨精神病人的安全管理方法.
作者：杨世平 刊期： 2003年第03期
随着人类的进步及社会的开放,传统的性观念正受到西方性自由文化的撞击而被削弱.为了解高职学生性观念状况,我们于2002年6月对襄樊职业技术学院学生进行了调查,结果分析如下:
作者：赵汉芬；张勤国 刊期： 2003年第03期
相比而言,认知障碍是临床容易被忽视或轻视的问题,从认知障碍与躯体障碍出现的先后及认知类型,对综合医院存在的认知障碍进行分析,提出认知障碍不仅是某些躯体症状产生的原因,更应视为与躯体障碍并存、且有同等重要意义的心理症状.
作者：张伯华 刊期： 2003年第03期
学习困难是指智力基本正常的学龄期儿童学习成绩明显落后的一类综合征.据报道这类儿童感觉统合能力各因子分均低于正常儿童,严重影响了儿童学习能力的发展.本文对85例学习障碍儿童感觉统合前后的效果进行了对比研究,现将结果报告如下.
作者：牛秀英；李传琦 刊期： 2003年第03期
目的探讨父母教育方式和学生个性对小学生学习成绩的影响.方法应用EPQ儿童版及EMBU对410名小学生进行问卷调查.结果子女学习成绩与父母的情感温暖,理解呈正相关;与父母严厉、惩罚,拒绝、否认,过分干涉呈负相关.学生个性对学习成绩也有一定的影响.结论父母教育方式和学生自身个性对学习成绩有一定影响,父母应采取情感温暖、理解、民主的教养方式,促进子女形成良好个性,从而促进子女成绩的提高.
作者：梁桂玲；刘颜；邓泗沐；朱惠嫦 刊期： 2003年第03期
肝豆状核变性(HLD)早期临床表现特别是首发症状复杂多样,极易被误诊或漏诊,被临床医师诊断的HLD患者中多数已进入中晚期病程,脑组织受损严重,影像学检查可发现基底节区发生软化灶,脑干、大脑皮质萎缩等改变,除出现锥体外系和肝症状外,其学习、记忆能力往往也相应地减退,甚至出现精神症状和智力下降,属于脑型HLD范畴.至于无脑症状体征的非脑型HLD患者,其学习、记忆能力无减退,学习成绩部分优秀.因此自1998～2002年,我们对非脑型HLD患者的记忆商数(MQ)进行检测,现报道如下.
作者：胡文彬；杨广娥；王共强；杨任民 刊期： 2003年第03期
焦虑是一种复杂的复合性负性情绪,是一种预料到威胁性刺激但又无能为力去应付的痛苦反应. 在跳伞训练的不同阶段,士兵们会表现出各种形式的负性情绪,如焦虑、抑郁、恐惧等,而焦虑则是常见的.在实施跳伞的前一天,许多战士诉说自己有明显的焦虑及表现出相应的行为反应,这种跳伞焦虑对人的认知能力有何影响,是值得研究的一项课题.
作者：施旺红；常耀明；皇甫恩 刊期： 2003年第03期
对于建立痛觉过敏动物模型,过去主要是采用外源性化学刺激物,导致化学性炎症,引起痛觉过敏.为了建立稳定的、便于复制的、更接近机体病理的痛觉过敏动物模型,我们将自体髓核组织移植到腰神经根,并使用Von Frey测试针丝对痛觉过敏进行检测.
作者：潘勇；周跃；郝勇 刊期： 2003年第03期
目的探讨妊娠期安定暴露对F1代大鼠的神经行为毒性.方法 Wistar孕鼠随机分为4组,于妊娠第6～15d给予安定0.00、7.20、72.00、360.00 mg.kg-1d-1灌胃染毒.观察21只孕鼠妊娠及生育过程.216只仔鼠体重增长、早期生理和神经行为发育指标;10周龄时32只仔鼠进行程序控制行为测试,24只进行脑组织学检查、单胺类神经递质(去甲肾上腺素、多巴胺、5-羟色胺)的测定.结果未观察到妊娠期安定暴露对孕鼠的毒性,但仔鼠的早期生理发育及神经行为发育的部分指标3个暴露组均滞后于对照组,在高剂量组更明显(P<0.05或P<0.01);程序控制行为测试中,各组大鼠学习记忆能力无性别差异(P>0.05);各暴露组仔鼠的学习成绩与对照组比较无显著性差异(P>0.05).未观察到仔鼠脑组织形态学的改变,脑神经递质含量无异常(P>0.05).结论妊娠期安定暴露对F1代大鼠有一定的发育及神经行为毒性,表现为早期生理发育和神经行为发育滞后,但未观察到明显的学习记忆功能异常.
作者：刘苹；尚莉 刊期： 2003年第03期
较新的应激定义为机体的不协调状态或内环境稳定受到威胁[1].其主要特征为机体受到内外环境刺激后发生下丘脑-垂体-肾上腺(HPA)轴及交感肾上腺髓质活性增强.HPA轴作为神经内分泌网络的枢纽不仅在机体内环境平衡的维持中起重要的作用,而且调节着机体的衰老过程.应激反应的中枢效应主要发生在HPA轴,而下丘脑的室旁核(PVN)是HPA轴活动的直接控制部位.
作者：路翠艳；潘芳 刊期： 2003年第03期
米氮平(Mirtazapine,商品名瑞美隆,南京欧加农制药有限公司)作为第一个去甲肾上腺素能和特异性五羟色胺能抗抑郁药(NaSSA)[1],其抗抑郁效果好,不良反应少[2].关于其对脑卒中后抑郁的治疗情况,作者尚未见国内有所报道.为此,我们进行了米氮平与传统三环类抗抑郁药(多虑平)治疗脑卒中后抑郁的对照研究,结果报告如下.
作者：杨东英；陆小兵；黄兴兵；温全球 刊期： 2003年第03期
目的了解医学生睡眠质量及其相关因素.方法使用匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh Sleep Quality Index,PSQI)评定医学生的睡眠情况,分析其相关因素.结果 325名学生PSQI评分平均为5.29±2.33,83人有睡眠质量问题,其相关因素为健康状况差、营养状况差、生活不满意、学习问题、恋爱烦恼、生病等.结论医学生睡眠质量问题不少见,常与负性因素有关.应采取多种措施改善睡眠,保证身心健康.
作者：马风杰；戴丽；陈彦；陈景武；刘世炜 刊期： 2003年第03期
氯磺酸引起群体中毒在我国属少见,尤其是军人受中毒创伤后发生心理应激障碍尚未见报道.本研究就中毒后出现的神经心理方面的改变及治疗前后进行分析比较,报告如下.
作者：郑良成；龙霞生；殷先锋；曾昆仑 刊期： 2003年第03期
HPA轴激素,如促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)、促肾上腺皮质激素(ATCH)、皮质醇(CORT)以及催乳素(PRL)、生长素(HGH)及其受体广泛分布于中枢及外周器官,在应激反应时发挥作用,统称为应激性激素.应激及应激性激素与抑郁症的关系十分密切,抑郁症在一定程度上被认为系应激性疾病,本文试图对抑郁症应激性激素的改变进行一些理论解释.
作者：张宁 刊期： 2003年第03期
原发性高血压病是中、老年人的常见病.我国原发性高血压平均患病率为11.88%,且呈上升趋势[1].原发性高血压是一种典型的心身疾病,有关其心理致病因素的研究比较多,但对人大脑功能影响的研究不很多,并有着不尽相同的结果.本文通过SDMT对原发性高血压患者的测查,旨在探讨原发性高血压对人记忆及反应速度等大脑功能的影响.
作者：艾玲玲；刘志宏；陈滢 刊期： 2003年第03期
目的了解精神医学与普通医学毕业班学生的个性差异,为开展心理健康教育提供依据.方法采用16PF对266例精神医学系毕业班学生及310例普通医学生进行调查,并与大学生常模比较.结果精神医学系毕业班学生男、女生乐群性、幻想性、世故性、忧虑性、紧张性因子分低于普通医学生(P＜0.05或P＜0.01);聪慧性、稳定性、恃强性、自律性因子分高于普通医学生(P<0.05或P＜0.01);精神医学系毕业班学生男、女生聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、敢为性因子分高于大学生常模(P＜0.05或P＜0.01),敏感性、怀疑性、忧虑性、紧张性因子分低于大学生常模(P＜0.05或P＜0.01);另外,男生实验性因子分低于常模,女生有恒性、幻想性、独立性因子分低于常模(P<0.05或P＜0.01).结论精神医学系毕业班学生较普通医学生及一般大学生具有良好的心理素质,对大学生进行心理健康教育是非常重要的.
作者：景丽荣 刊期： 2003年第03期
中华行为医学与脑科学杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华医学会 济宁医学院
