学术投稿

某教育培训中心1起水痘爆发疫情调查

王翠玲;吕海英;周海;舒波;蔡乾春;陈小红

关键词:水痘/流行病学, 疾病爆发流行
摘要:目的 分析某教育培训中心水痘爆发疫情的流行病学特征,探讨水痘疫苗效力. 方法 采用现场流行病学方法对2014年9-11月某教育培训中心水痘爆发疫情进行调查和分析. 结果 累计发生63例水痘病例,罹患率为14.4%;病例主要集中于10月,疫情波及11个班.水痘疫苗接种组和未接种组水痘罹患率分别为23.2%和56.0%,差异有统计学意义(X2=16.72,P<0.05),总体疫苗效力为58.5%(95%CI 37.1%~72.7%);分层分析发现,接种水痘疫苗≤2年、2~3年和≥4年的疫苗效力分别为82.1%(95% CI 46.3%~94.1%)、55.4%(95%CI 25.2% ~ 73.4%)和38.2%(95%CI-10.7%~65.5%). 结论 接种水痘疫苗有利于控制水痘爆发疫情,建议儿童首剂水痘疫苗接种4年后接种第2剂.
中国校医杂志相关文献
  • 某中学学生近视现状调查

    目的 了解某市某中学学生近视的现状,分析引起学生近视的原因,为探索相关预防措施提供理论依据. 方法 对某市某中学在校高一、高二、高三学生共计2 033人进行免费视力检查,并自行设计调查问卷对可能引起近视的因素进行问卷调查.数据处理采用SPSS 13.0软件包. 结果 某市某中学学生近视患病率为73.6%,其中男生72.4%,女生74.8%,男生和女生近视患病率差异无统计学意义.高一学生近视率为69.4%,高二学生近视率为71.2%,高三学生近视率为74.5%,不同年级学生近视患病率差异无统计学意义.但是重度近视患病率随年级而增长,差异有统计学意义.近视原因由大到小排列为平均每天看书时间长,看书时坐姿不正确,长时间看电脑和手机,遗传和其他.结论 引起近视的原因有多种,应针对这些原因积极开展相应的防治及教育措施,有效防止近视的发生及加重.

    作者:李琛 刊期: 2016年第04期

  • 小学高年级女生的青春期健康教育

    青春期是每个人必须经历的阶段,是从儿童过渡到成年的美好时期,身体会经历前所未有的变化,身为健康教育老师,一直在中小学健康教育的一线和基层工作,在多年的实际青春期健康教育课堂中,有了一些教育教学心得.1 小学高年级女生青春期教育的必要性

    作者:孔晶 刊期: 2016年第04期

  • 广州市某中学初中生登革热防控知识健康教育效果评价

    目的 了解初中生登革热基本知识及防控行为的掌握情况,评价学校登革热健康教育效果,为今后制定有效的健康教育措施提供依据. 方法 采用随机整群抽样方法,抽取初中3个年级9个班的450名学生为调查对象,使用自行编制的问卷分别在教育前后对调查对象进行登革热基本知识、防控行为情况调查.用Exel软件进行数据录入并建立数据库,用SAS软件进行统计分析. 结果 健康教育前调查对象登革热基本知识知晓率在20.00%~93.06%,教育后达到54.16%~96.31%,除“蚊子适宜生长的环境、感染登革热会出现发热症状”外,其余各项的知晓率均显著提高,差异有统计学意义(P<0 01);健康教育前登革热防控行为形成率在61.80%~90.88%,教育后形成率达到82.31%~95.16%,除“有清除积水、倒置闲置容器习惯”外,其余各项行为的形成率显著提高,差异有统计学意义(P<0.01). 结论 综合性健康教育措施可显著提高初中生登革热基本知识知晓率,防控行为形成率,从而能间接达到预防和控制登革热传播的目的.

    作者:邓耀云 刊期: 2016年第04期

  • 2型糖尿病患者检测尿视黄醇结合蛋白和尿微量白蛋白/尿肌酐比值的临床意义

    目的 探讨初诊2型糖尿病患者检测尿视黄醇结合蛋白(RBP)与尿微量白蛋白/尿肌酐比值(ACR)的临床意义. 方法 选择本院内分泌病区新诊断的2型糖尿病患者110例为实验组,留取晨尿5mL,早上空腹采静脉血6mL.尿液标本分别用免疫比浊法检测尿RBP和尿微量白蛋白(MALB),用酶法检测尿肌酐(UCr);血清标本用酶法检测尿素(Urea),肌酐(SCr);检测均在全自动生化分析仪上进行.根据检测结果计算尿微量白蛋白与尿肌酐比值(ACR),然后分别计算尿RBP和ACR的阳性率. 结果 与对照组比较,实验组尿RBP,ACR差异有统计学意义(P<0.05),并且尿RBP,ACR的阳性率差异也有统计学意义(P<0.05). 结论 部分初诊2型糖尿病患者已有早期肾损伤的发生,检测尿视黄醇结合蛋白(RBP)与尿微量白蛋白/尿肌酐比值(ACR)对早期糖尿病肾病的诊断和预防糖尿病肾病并发症的发生有重要临床意义.

    作者:谭昆;李全双;吴燕;任思坡;韩光宇;梁军 刊期: 2016年第04期

  • 跌倒坠床评估在住院患者中的临床应用效果

    目的 探讨跌倒坠床评估在临床中的应用效果. 方法 将2012年1-12月老年康复科收治的住院患者158例为对照组,与2013年1-12月的住院患者158例为观察组进行比较;对照组采用常规的健康宣教、治疗及康复护理,观察组是在对照组的基础上运用跌倒坠床评估对入院患者进行跌到、坠床的危险因素评估,制定落实相应护理措施. 结果 观察组跌倒、坠床1例,明显优于对照组的跌倒、坠床7例,2组差异有统计学意义(P<0.05). 结论 跌倒、坠床评估的临床应用,可有效防范跌倒、坠床的发生率,保障患者的健康安全.

    作者:黄梅;董琳 刊期: 2016年第04期

  • 广东省某高校新生性态度性别差异调查

    目的 了解大学新生性态度的性别差异. 方法 对189名在校大学新生进行性观念问卷调查,内容涉及大学生性观念、恋爱观念、性行为等. 结果 性观念、恋爱观念、性自慰和未婚同居在90后大学新生中存在性别差异. 结论 学校应针对不同性别特点进行性教育.

    作者:金艳 刊期: 2016年第04期

  • 扩大免疫规划前后阳朔县学校传染病爆发疫情流行特征分析

    目的 分析阳朔县扩大免疫规划前后学校(含托幼机构)传染病突发公共卫生事件流行趋势,为开展学校传染病突发公共卫生事件防控及扩大免疫规划效果评价提供参考依据. 方法 根据近15年来学校传染病爆发疫情流行病学现场调查资料,2004年后根据《突发公共卫生事件报告管理信息系统》网络直报数据,应用描述流行病学方法进行分析. 结果 2000-2014年阳朔县共报告学校传染病突发公共卫生事件49起,发病1398例,死亡1例.其中呼吸道传染病居首位,事件发生时间与学生在校时间呈正相关.自2008年国家实施扩大免疫,2009年阳朔县疫苗到位并开始实施,之后连续5年学校未发生计划免疫针对性传染病突发公共卫生事件. 结论 实施扩大免疫规划策略,切实提高了适龄青少年儿童疫苗接种率,构筑了易感人群免疫屏障,控制和降低了传染病突发公共卫生事件发生.

    作者:高志媛 刊期: 2016年第04期

  • 珍珠粉联合克霉唑治疗真菌性口腔溃疡的疗效观察

    目的 观察珍珠粉、克霉唑混合药剂对真菌性口腔溃疡的疗效. 方法 116例在神经内科住院出现真菌性口腔溃疡的患者为观察对象,随机分为对照组和治疗组各58例.对照组采用碘甘油治疗,治疗组采用珍珠粉、克霉唑混合药剂治疗. 结果 治疗组疗效优于对照组,有统计学差异(P<0.05). 结论 应用珍珠粉、克霉唑混合药剂治疗真菌性口腔溃疡疗效显著、疗程短,应用方便、安全.

    作者:许小玲;郑丹凤;蔡晓璇;陈佳;周玉环 刊期: 2016年第04期

  • 神经内科带教老师患者实习生3者的沟通问题

    近年来,随着社会信息度的不断透明化,人们对医疗事件的关注度不断增加,医患关系越来越受到关注,期间误解矛盾也逐年增多.尤其是在带教过程中,存在着如何能够让患者配合教学,并且由于实习同学没有相应临床沟通经验,很容易造成患者不满.如何将医患教间的矛盾、误解缩减到小,这势必与带教老师,实习生和患者之间良好的沟通有着密不可分的联系[1].因此,充分认识到上述沟通的重要性并贯穿于临床教学中,积极培养和促进临床医学生与患者及其家属良好沟通交流的能力是当前临床教学过程中值得重视的问题.

    作者:张斌;杨宁 刊期: 2016年第04期

  • 中山市学校因病缺勤症状监测预警系统运行情况分析

    目的 对中山市学校因病缺勤症状监测(以下简称“晨检系统”)预警系统的运行情况进行分析评价,为完善和全面推行预警系统提供依据. 方法 收集整理2014年2月1日至2014年6月30日期间“晨检系统”“预警系统”和“中国疾病监测信息报告管理系统”(以下简称“大疫情系统”)的数据,以及对预警系统的及时性和敏感性进行回顾性评价. 结果 2014年2月1日至2014年6月30日期间,预警系统共发出预警信号110条,其中症候群预警信号32条,传染病预警信号78条.预警信号涉及33起事件,经初步核实后,判定为疑似事件的23起,疑似事件比例为69.7%(23/33).经现场调查核实,终确认事件12起,确认比例为52.2%(12/23),涉及流感样病例、手足口病、水痘和麻疹等4病种.预警系统及时性为83.3% (10/12),敏感性为85.7%(12/14),连续或重复预警率为70.0%(77/110). 结论 预警系统已成功建立,应进一步推广应用.

    作者:吕海英;王丽梅 刊期: 2016年第04期

  • 某高校校医院门诊疾病统计分析

    目的 了解该校校医院门诊常见疾病的分布情况,以便对常见疾病进行有效预防、诊断及治疗. 方法 对该校校医院2014年9至12月患者就诊情况进行收集分类并统计分析. 结果 2014年9至12月该校医院门诊就诊人数共计25 378例次,其中内科疾病发病人数19 868例次,常见疾病17种.皮肤科、妇科、眼科、口腔科、创伤康复科、外科及其他专业疾病就诊人数6 554例次. 结论 该校校医院就诊患者中,内科疾病为常见,约占就诊人数的78.29%,应做好全校师生的疾病预防保健工作,并对常见疾病做出准确诊断并积极治疗.

    作者:周玉梁;梅丹;孙俊瑜;杨凡 刊期: 2016年第04期

  • 电子书包教学对小学生脑力工作能力影响的研究

    目的 了解采用电子书包教学课后学生脑力工作能力状态的改变,并与普通教学相对比,探讨电子书包教学是否能够改善学生脑力工作能力、提高学习效率,为电子书包在教学实践中的发展提供科学依据. 方法 采用剂量作业试验法,对太原市某所电子书包教学满1年的试点小学进行学生脑力工作能力测试. 结果 电子书包教学课后学生脑力工作能力较课前总阅字数、工作速度、IMC指数升高,但错误率也升高;普通教学课后学生脑力工作能力较课前总阅字数、工作速度、IMC指数下降、且错误率升高.电子书包教学法上课前后学生总阅字数、工作速度和IMC指数差值(正值)显著高于普通教学法差值(负值)(P均<0.05).电子书包教学法课后学生脑力工作能力疲劳率、显著疲劳率(72.4%、23.3%)均低于普通教学课后(87.4%、43.4%),差异有统计学意义(X2=19.490,P<0.05). 结论 电子书包教学与普通教学相比可以显著降低学生疲劳程度,有利于学生脑力工作能力的恢复.

    作者:郝志红;王宏勤;王莉 刊期: 2016年第04期

  • 左氧氟沙星致窦性心动过速1例

    1 病历摘要患者,男,20岁,大学生.因上呼吸道感染给以左氧氟沙星0.6 g避光静脉滴注,滴注时间约100 min,于上午11点30分滴完,患者轻微胸闷,未告知医生护士,返回家中后症状逐渐加重,于12点30分返回医院,痛苦面容,血压126/105 mmHg,心率103次/min,呼吸20次/min,体温36.7℃,双肺呼吸音粗,未闻及干湿性啰音,心律规整,未闻及杂音,立即给以吸氧20 min,症状、体征无改善,口服美托洛尔25 mg,继续吸氧,10 min后血压120/95 mmHg,心率95次/min,症状缓解,20 min后血压125/88 mmHg,心率80次/min,患者无不适,自行返回.患者既往无心血管病史.

    作者:杨利华 刊期: 2016年第04期

  • 体检门诊中存在的问题及对策

    目的 提高锡山区疾病预防控制中心健康体检门诊的体检质量. 方法 对锡山区疾病预防控制中心门诊体检人员健康体检中遇到的问题进行整理分析. 结果 发现并应引起注意的3个主要问题是抽血、冒名顶替、业务规范. 结论 门诊工作人员应当足够重视,并积极采取措施,提高体检满意度.

    作者:徐依峰 刊期: 2016年第04期

  • 健康教育路径化在冠心病介入术患者中的应用效果

    目的 探讨健康教育路径化对冠心病介入术患者自我效能的影响 方法 将100例行PCI+常规药物治疗的患者随机分成干预组和对照组各50例,对照组实施常规健康教育,观察组按教育路径表实施全程健康教育,对比2组患者出院时的满意度、冠心病知识掌握情况及手术前、出院后6个月的自我效能. 结果 观察组的患者满意度(98.140±1.498)、疾病知识问卷得分(44.900±2.998)和手术前、出院后6个月的自我效能(29.160±2.985;36.580±2.508)均比对照组患者满意度(95.660±3.211)、疾病知识问卷得分(40.520±4.037)和手术前、出院后6个月的自我效能得分(26.740±3.029;30.140±2.976)高,差异均有统计学意义(P<0.05). 结论 健康教育路径可以提高患者满意度、患者的疾病知识掌握程度以及患者的自我效能.

    作者:熊敏;盛琍;曾奕芝 刊期: 2016年第04期

  • 肾囊肿穿刺引流的围手术期护理

    目的 探讨超声引导下穿刺抽吸肾囊肿患者术后的护理体会. 方法 收集在我院进行经皮穿刺抽吸的肾囊肿患者84例,按照数字法随机分2组,对照组(42例)给予常规护理,观察组(42例)在对照组的基础上给予针对性护理干预,对比2组患者穿刺成功率、穿刺相关并发症发生率及护理满意度. 结果 观察组患者一次性穿刺成功率为97.62%,对照组患者一次性穿刺成功率为80.95%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者并发症发生率明显低于对照组(7.14% VS 26.19%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者护理满意度明显高于对照组(97.62% VS71.43%),差异有统计学意义(P<0.05). 结论 对超声引导下行穿刺抽吸肾囊肿的患者给予针对性护理干预能够提高穿刺成功率,减低穿刺并发症发生率,提高护理满意度.

    作者:彭素兰 刊期: 2016年第04期

  • 案例教学法在心血管内科临床实习带教中的应用

    目的 探究案例教学法在心血管内科临床实习带教中的应用,进一步完善教学设计. 方法 将2014年4月-2015年4月在本科实习的68名临床医学专业本科生随机分为实验组与对照组,每组34例.实验组以案例教学法带教,对照组以传统教学法带教,实习结束时进行出科考核、学习效果及教学满意度调查. 结果 实验组学生的出科考核成绩、学习效果及教学满意度均优于对照组. 结论 案例教学在心血管内科临床带教中能显著提高学生学习效果及教学满意度,是集启发式、参与式、讨论式、团队式于一体的教学方式,具有高度的能动性和创造性,值得推广.

    作者:李勇;冯建启 刊期: 2016年第04期

  • 1起副溶血性弧菌引起的食物中毒调查报告

    目的 对2015年8月无锡市锡山区1起食物中毒的病因进行确认分析. 方法 通过流行病学调查、现场卫生学调查、结合实验室检测结果分析. 结果 根据患者临床表现、流行病学特点、实验室检测结果,确认为1起由副溶血性弧菌引起的细菌性食物中毒. 结论 此次食物中毒的主要原因是熟食制作到食用高温裸露存放时间过长,从业人员在食品加工过程中导致污染,细菌大量繁殖,使食用者发生食物中毒.

    作者:沈梅云;张晴 刊期: 2016年第04期

  • 46例民族大学学生结核性胸膜炎临床分析

    目的 总结民族大学学生患结核性胸膜炎的临床特点和治疗效果. 方法 采用回顾性调查,分析2008年至2014年我院住院并确诊的46例民族大学生结核性胸膜炎患者的临床特点及治疗效果. 结果 (1)46例患者中,藏族大学生发病29人(占63.1%),其他各少数民族学生共17人(占37.9%);(2)藏族大学生患者就诊迟、病情重,治疗效果明显差于其他民族大学生(H =19.996,P<0.01) 结论 加强藏族大学生入校后卡介苗预防接种和结核病的防治宣传活动,提高其自身免疫力和预防保健知识;校医院在门诊工作中对发热咳嗽的藏族学生,要认真检查和询问病史,争取做到早期发现、早期诊断和治疗.

    作者:李晓玲 刊期: 2016年第04期

  • 重症急性胰腺炎早期肠内营养的护理

    目的 探讨重症急性胰腺炎(SAP)经鼻空肠管早期肠内营养(EN)的疗效. 方法 在肠内营养治疗过程中提供心理护理、鼻肠管护理及输注护理. 结果 肠内营养支持治疗时间为15~34 d,平均(1.7±2.9)d,患者对于营养支持的耐受性较好,轻度腹泻1例,,腹胀2例,无呕吐及恶心等症状,经减慢输注速度和调节温度后症状缓解.结论 对SAP患者经鼻空肠管早期EN不会增加胰腺负担,可改善患者的营养状况,减少并发症及降低住院费用,护理过程中必须密切观察患者肠内营养反应,管道护理及心理护理尤为重要.

    作者:詹美琼;陈晓君;蔡思敏 刊期: 2016年第04期

中国校医杂志

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主管:江苏省卫生厅

主办:江苏省预防医学会 中华预防医学会