高丽娟
目的 探讨眼科老年患者的护理安全隐患及防范措施.方法 对眼科老年患者护理工作中的不安全因素进行分析,制订相应的护理措施.结果 眼科护理安全措施的实施,使眼科护理工作步入了制度化、规范化的轨道,从而减少了护理不良事件的发生.结论 制订并采取针对性的安全护理对策可保证眼科老年患者的住院安全,提高护理质量.
作者：邱美兰 刊期： 2011年第18期
随着服务行业的蓬勃发展,人们对于护理服务的要求也越来越高,更希望得到规范化的宾馆式的、家庭式的、温馨的医疗护理服务.患者满意是护理质量管理的终极目标,是现代护理管理者重要的理念之一.由于护理工作的特殊性[1],其服务提供者及被服务者均为多元的社会人群,他们对外界的刺激有较高的差异性,这就决定了即使是优秀的护理人员也难免会在服务中出现失误,令患者不满或投诉[2].服务补救作为服务营销理论中一个新概念很快应用到了各个服务领域,也被越来越多的医院管理者所重视[3],应用在急诊护理工作中也有良好的效果.
作者：周玲；袁娟；范文娟；旷娟 刊期： 2011年第18期
自1989年首次在云南边境发现人类免疫缺陷病毒(HIV)感染者以来,HIV感染率在我国逐年上升,艾滋病由中国边远向内地,农村向城市蔓延.2000年统计结果显示,中国HIV感染已达100万人,艾滋病不仅已成为日益严重的公共卫生问题与社会经济问题,而且已成为威胁人民群众的常见病与致死性疾病之一.因此,依法对传染病疫情进行报告,开展HIV抗体检测势在必行,艾滋病抗体管理也随之纳入医院质量管理的重要环节.
作者：刘建芬 刊期： 2011年第18期
目的 探讨新生儿性别对产后出血的影响,提出相应的护理对策.方法 按新生儿性别进行分组,测量产妇产后24 h出血量,观察新生儿性别对产后出血的影响.结果 女婴组产后出血的发生率高于男婴,经产妇显著(P<0.01).结论 采用积极的护理对策可预见性地预防和减少期盼男婴产妇产后出血的发生.
作者：张莉佳 刊期： 2011年第18期
随着肿瘤发病率的不断上升,开展肿瘤患者的健康教育是我们当前面临的紧迫问题.通过健康教育,可使患者了解自己的病情及所能达到的治疗预期效果,正确对待疾病,增强保健知识,提高自我护理的能力.肿瘤患者生理、心理有其特点,如护士的健康教育有误或方法不当,就有可能加重患者的紧张情绪,使病情恶化,或使患者误解,因此应注意以下几方面的问题.
作者：陈月花；邓雪珍；郑惠珍 刊期： 2011年第18期
目的 了解我院骨科住院患者的营养状况,为建立有效的营养支持提供科学依据.方法 采取随机抽样的方法对150例骨科住院患者入院、出院时的消瘦率、低白蛋白血症率及营养不良贫血率进行调查.结果 消瘦率入院时和出院时分别为10.7%,38.0%,差异有显著性(P<0.01);低白蛋白血症率入院时和出院时分别为11.3%,21.3%,差异有显著性(P<0.05);营养不良贫血率入院时和出院时分别为22.7%,39.3%,差异有显著性(P<0.01).结论 骨科住院患者中存在较高的营养不良率,且住院期间未能得到改善,须及时给予合理的营养支持治疗.
作者：欧慧芳；王刚祥 刊期： 2011年第18期
随着医学模式的转变,人们对护理质量提出了更高的要求,护士工作繁琐且责任重大,患者维权意识及服务要求不断提高.随着护理学科的不断发展,要求护士不仅要有娴熟的专业技术、准确的判断能力,还要具有与之相应的心理素质和沟通技巧,然而由于职业性质、特殊的环境氛围、超负荷的工作、社会评价不公平等给护士造成很大的心理压力,因此护士所承受的压力已成为一种职业性危险[1].认真分析护士压力产生的原因,探讨其应对措施,对维护患者权益,体现医院职能,更好地推动护理工作的开展具有重要的意义.
作者：徐丹 刊期： 2011年第18期
目的 培养手术室高学历的护理人员,适应外科时代的飞速发展.方法 根据护生实习过程中不同时期的心理特点和要求,将美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论运用于手术室护生临床教学中,以培养护生良好的工作作风和工作能力,以及健康的心理品质.结果 期望理论应用于手术室护生临床教学,实施2年来取得理想成效.结论 期望理论的应用可以有效提升带教老师自身素质,密切师生关系,提高护生积极性和主动性.
作者：杨志萍 刊期： 2011年第18期
随着医学的发展,耳鼻喉科门诊的概念有了很大的扩展.患者来院挂号、检查、诊断、取药、治疗,首先接触的是门诊,它既代表着医院的形象也是医院的窗口.耳鼻喉科门诊是患者来往较多,人员流动较大,情况较复杂的场所,更是容易发生医疗纠纷的地方[1].耳鼻喉科门诊工作对于满足患者的需求,完成医院的社会职责具有重要的意义.现将耳鼻喉科门诊患者的心理护理体会总结如下.
作者：梁艺华 刊期： 2011年第18期
目的 探讨基层医院开展脑卒中康复训练的难点及对策.方法 对护理人员进行康复知识培训,提高认识,选择脑卒中患者180例进行早期康复教育、康复训练.结果 护理人员转变了重治疗、轻康复的观念;180例患者日常生活自理能力明显提高,减轻了家庭和社会的负担.结论 基层医院开展脑卒中康复训练对提高患者的生存质量具有十分重要的意义,值得推广.
作者：韦明兰 刊期： 2011年第18期
目的 探讨人文关怀在母婴分离产妇护理中的应用效果.方法 将母婴分离产妇分为2组,对照组采用平常集体宣教的方式,试验组则实施一对一人文护理方式.结果 试验组对母乳喂养、婴儿护理知识及技能掌握率达98.5%,护理服务满意率达100%.2组结果比较差异有显著性(P<0.01).结论 人文关怀对产科母婴分离产妇是佳的护理方式,能有效地满足母婴分离产妇对护理服务的需求.
作者：许孟希；姚翠兰 刊期： 2011年第18期
川崎病又称皮肤黏膜淋巴结综合征,是以变态反应性全身小血管炎为主要病理改变的结缔组织疾病,主要表现为急性发热、皮肤黏膜病损和淋巴结肿大,严重的是冠状动脉病变,可导致冠状动脉扩张、冠状动脉瘤破裂等致死性并发症.发病年龄以婴幼儿多见,80%在5岁以下.我院2008年-2009年共收治川崎病患儿30例,所有病例均符合日本1984年9月修订的川崎病诊断标准[1].现将护理体会总结如下.
作者：高菊芹 刊期： 2011年第18期
高血压是由于机体内外环境因素及遗传因素相互作用所致的一种慢性疾病.近年来,随着人们生活水平的提高,高血压发病率呈上升趋势,相关调查[1]结果显示,我国高血压患病率为18.8%,即目前高血压患者达到1.6亿.不少患者由于缺乏原发性高血压的防治常识,致使本病不能得到有效控制.自2006年我院开展整体护理以来,我们加强了对高血压患者的健康教育,充分发挥患者的主观能动性,提高了患者自我控制血压的能力,有效地预防了并发症的发生,保证了治疗效果,提高了患者的生存质量.
作者：郭艳阳 刊期： 2011年第18期
目的 分析ICU危重患者在护理过程中发生烦躁的原因及护理对策.方法 对2004年6月-2010年9月我院ICU收治的113例危重患者烦躁原因进行回顾性分析,并提出护理对策.结果 在本组113例患者烦躁的主要原因有:安置各种管道不适、痰液阻塞、护理失误、病情变化等.结论通过加强心理护理、人性化管理及管道护理,保证了患者的安全,提高了危重患者的护理质量.
作者：袁芳；梅琳；曾秀兰 刊期： 2011年第18期
随着医学科学的进步,癌症患者的生存时间不断延长.目前癌症患者及其家属越来越多地重视如何面对疾病,适应各种病情变化,以提高患者在新环境条件下的适应能力和生存质量.随着健康观念的转变和系统化整体护理的普遍实施,健康指导在护理工作中的作用更加重要.健康指导作为健康教育的一个方面,主要针对患者的健康需求,通过医护人员的指导使患者了解医学知识,掌握日常护理技能,以良好的心态配合医护人员完成各种治疗.
作者：孙箐林；乔纲；赵美红 刊期： 2011年第18期
目的 提高原发性高血压患者的服药依从性,全面降低心血管病的发病率和病死率.方法 将我科符合WHO诊断标准的原发性高血压并需服药患者200例按1∶1随机分为对照组和观察组各100例,对照组使用常规护理方法,观察组在进行常规护理的同时,实施连续性分期健康教育.结果 患者对高血压相关知识认知程度与服药依从性呈正相关,观察组患者对高血压基本知识的了解与对照组相比有显著差异(P<0.01).结论 通过健康教育,患者能自觉改变危险行为,保持心情愉快,心理平衡,提高对高血压的知晓率、治疗率及控制率,从而提高了原发性高血压患者的服药依从性.
作者：薛留巧 刊期： 2011年第18期
目的 了解我院住院患者医院感染的实际发病情况,增强医务人员医院感染防控意识,为制订医院感染监控措施提供依据.方法 采用床边检查和查阅病历相结合的方法,对调查当日所有的住院患者进行调查.结果 当天医院感染现患率为4.56%,例次感染现患率为4.84%;感染率高的科室为神经内科,高达20.0%;在各感染部位中,下呼吸道感染所占构成比大,为42.3%;抗菌药物使用率为49.3%,抗菌药物联合应用率全院平均为12.7%,抗菌药物使用率及联合应用率高的科室均为ICU,分别达到100.0%和71.4%.结论 医院须加强对神经内科等科室的医院感染管理,加强抗菌药物的合理应用,进一步提高用药的科学性.
作者：罗婵清；周霓；郭丽娜 刊期： 2011年第18期
目的 探讨骨科手术后下肢深静脉血栓形成(DVT)的护理方法.方法 回顾我科8例经临床确诊为DVT患者的资料,分析DVT的病因,结合文献,总结该病的预防、治疗、护理原则.结果 8例患者经精心治疗与护理,7例(87.5%)痊愈出院,所有患者平均住院天数12.5 d,住院期间所有患者均无出血、肺栓塞、压疮等并发症发生.结论下肢手术后DVT的发生是多种因素共同作用的结果,正确预防、及早发现、早治疗、全面护理可取得良好的效果.
作者：钱丽娟 刊期： 2011年第18期
目的 探讨健康教育在临床护理中的应用效果.方法 将我院2009年9月-12月162例住院患者分为对照组和试验组,对照组实施功能制护理,试验组实施以健康教育为目标的整体化护理.比较2组患者健康教育前后知识掌握情况及患者对护理工作的满意度.结果 试验组经健康教育后疾病知识掌握程度显著提高,且对护理工作者满意度明显高于对照组(P均<0.01).结论 对患者实施常规护理的同时,加强健康知识教育是保证护理质量的前提,值得临床推广应用.
作者：佀春爱 刊期： 2011年第18期
目的 探讨腋静脉留置针在早产儿的应用及护理方法.方法 将NICU的160例早产儿随机分为试验组和对照组各80例,试验组应用腋静脉留置针建立静脉通道,对照组应用头及四肢静脉建立静脉通道.结果 腋静脉留置针的保留成功率为91.2%,头部及四肢静脉留置针的保留成功率为52.5%,2组差异显著(P<0.01).结论 腋静脉留置针输液安全可靠,可以保证患儿的有效救治,为持续静脉营养、及时用药提供了方便,值得临床推广应用.
作者：郭景波 刊期： 2011年第18期
基层医学论坛杂志
主管:山西省科学技术协会
主办：山西科技新闻出版传媒集团
