吴达燕
<护理学基础>是高等护理教育课程体系中为学生提供从事护理工作必须具备的基本知识、基本理论、基本技能和基本情感的主干课程[1].对这门课程进行改革,在教学过程中真正落实素质教育和能力培养,将对高等护理教育课程体系的建设产生良好的导向和示范作用.本文将以Lewin的变革理论为指导,以现代医学模式为依据,对<护理学基础>课程进行改革的体会介绍如下.
作者：祝丹峰 刊期： 2010年第09期
目的 观察经尿道前列腺汽化电切术后应用自控硬膜外镇痛泵镇痛的效果,总结护理经验.方法 对302例经尿道前列腺汽化电切术毕应用一次性镇痛泵持续给药镇痛患者作回顾性分析.结果 本组镇痛优良率100%,患者满意率100%.结论 经尿道前列腺汽化电切术后应用自控硬膜外镇痛效果良好、安全、副作用少,而且对减轻膀胱痉挛、收缩,伤口渗血起到良好效果.
作者：黄冬坚 刊期： 2010年第09期
目的 探讨经尿道气压弹道碎石术后的护理.方法 ①密切观察生命体征及病情变化;②加强管道护理;③加强生活护理;④好术后并发症的观察与护理.结果 输尿管结石265例术后恢复好,无严重并发症.结论 经尿道输尿管镜气压弹道碎石术治疗输尿管结石安全、可靠、有效、出血少、损伤小、康复快.
作者：陶俊 刊期： 2010年第09期
如何加强对一次性医疗用品的管理,严把供应关,为患者提供高质量的一次性医疗用品,确保患者的生命健康安全,同时还要严把终末处置关,对使用过的一次性医疗用品进行无害化处理,保护环境,防止疾病的传播,这是每一家医院和每一位医护人员必须引起足够重视的问题.
作者：路玉珍；程玉华 刊期： 2010年第09期
目的 探讨妇科腹腔镜术后非切口疼痛患者的循证护理临床应用情况.方法 选择妇科腹腔镜术后患者92例,随机分为循证护理组和常规护理组各46例,对2组疼痛程度和结果 进行比较.结果 循证护理组轻、中、重度疼痛患者各占60.87%,32.61%,6.52%,疼痛时间发生在12 h内,占63.04%;常规护理组轻、中、重度疼痛患者各占41.30%,43.48%和15.22%,疼痛持续时间主要发生在12 h～24 h内,占52.17%,差异有显著统计学意义.结论 循证护理指导临床实践,能有效提高护理人员的整体素质和临床护理质量.
作者：黄美苑 刊期： 2010年第09期
目的 探讨良性前列腺增生患者手术不同阶段的心理问题及护理干预.方法 对62例良性前列腺增生患者手术不同阶段的心理问题采取不同的心理护理方法 .结果 98%以上的患者解除了心理负担,以轻松的心态配合手术,术后膀胱痉挛得到了有效控制,达到了满意的护理效果.结论 心理护理能充分调动患者的积极性,使患者以良好的心态接受治疗、护理,提高了患者的满意度,建立了良好的护患关系.
作者：傅丽英 刊期： 2010年第09期
目的 探讨断指再植的护理经验.方法 回顾性分析和总结30例断指再植患者的护理方法 .结果 本组28例断指再植成活,2例未成活.结论 做好断指再植的病情观察与护理,对患者断指成活与功能恢复起到至关重要的作用.
作者：陈友玉 刊期： 2010年第09期
目的 探讨护患沟通中患方愤怒情绪的护理应对措施.方法 分析2008年7例因护患沟通不良而导致患方出现愤怒情绪的护理应对措施.结果 冷静对待、主动倾听、消除误会、迅速控制局面、适时转移冲突现场、保证自身安全是主要的应对策略.结论 良好的应对措施既能使患者及其家属迅速摆脱愤怒的情绪,也能保证护士自身的安全.
作者：齐海青；曲丽莉 刊期： 2010年第09期
保障患者安全和避免不良事件是当今卫生领域面临的富挑战性的任务之一.手术室是医院的重要组成部分,是对患者实施手术治疗、诊断并担负抢救工作的重要场所,保障患者在手术室中的安全也许比其他任何地方都重要.如何改进手术室护理管理落实患者安全目标,更加有效地防止差错事故,提高护理质量,降低不良事件发生的风险,认真地做好工作中的每一个细节是非常重要的.现将我们管理中的做法和体会介绍如下.
作者：郭玲 刊期： 2010年第09期
以WS301<消毒技术规范>为准则,加强消毒供应室的科学管理,控制医院感染.我科在院感染管理办、护理部的指导下,制定统一工作质量标准,按标准定期对消毒供应室工作环节进行质量考评.内容包括:建立健全规章制度、完善各级工作人员职责并保障贯彻执行;做好再生器械、回收物品的分类处理,处理过程中加强自身防护,再生器械严格按洗涤操作规程清洗、包装、消毒、灭菌.
作者：张见美 刊期： 2010年第09期
上消化道出血是消化内科常见的危重症,尽快施以有效的止血措施是治疗本病的关键[1].目前内镜下止血被广泛应用于临床.2006年4月-2008年12月,我科应用胃镜下局部喷洒凝血酶治疗上消化道出血60例,取得了较好的止血效果.现就治疗及护理措施总结报告如下.
作者：胡燕燕 刊期： 2010年第09期
目的 对某高校校医院门诊部空气微生物含量进行监测,并分析其影响因素.方法 对校医院门诊部的不同部门采用平皿自然沉降法进行空气采样,培养后计数菌落数.结果 某高校校医院门诊部,相同部门的第四季度空气微生物含量明显高于第一季度;相同季节,候诊厅空气微生物含量高于治疗室和输液室.结论 季节因素以及人员流动情况是影响高校医院门诊部空气微生物含量的重要因素,应该加强空气质量监测,消除以上因素对空气质量的不良影响.
作者：邵伟娟；曾娟娟；李含英；陈小妹 刊期： 2010年第09期
慢性肺心病急性发作的主要诱因是急性呼吸道感染,主要导致肺、心功能衰竭,常常还可累及脑、肝、肾、胃等重要器官,这种多器官受损或衰竭临床上并不少见.本文主要讨论慢性肺心病急性发作期并发多器官损害的诱因、预防及护理.
作者：张晓庆 刊期： 2010年第09期
目的 探讨膀胱全切回肠代膀胱术围术期的护理要点.方法 对10例膀胱肿瘤的患者行膀胱全切回肠代膀胱术,术前做好心理护理、术前准备;术后密切观察病情及生命体征变化,予以对症护理及出院指导.结果 10例膀胱全切回肠代膀胱术无1例并发症发生,患者病情稳定,均取得满意的治疗效果.结论 膀胱全切回肠代膀胱术是一种较理想的膀胱替代术式,而耐心的心理疏导和精心的护理是手术成功的关键.
作者：季永萍 刊期： 2010年第09期
安全是患者基本的一种需要,舒适是患者得以治疗的基本条件,安全舒适的满足是美感产生的基础.脑梗死患者,由于梗死部位的不同,患者常会有不同程度的意识障碍、肢体瘫痪、大小便失禁,生活不能自理.安全的治疗措施,舒适的身心,可以使患者精神振奋,心情舒畅,得到一种美的享受和熏陶,积极地配合医务人员的诊疗护理工作,加速疾病的转归.因此,在平时的工作中,护理人员一定要确保患者的安全,为治疗创造舒适的条件.
作者：惠平 刊期： 2010年第09期
冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称冠心病)是因冠状动脉壁形成粥样的斑块,导致管腔狭窄,而引发心肌缺血、缺氧给人体带来严重危害,它是一种身心疾病,不仅需要药物治疗,而且需要精心护理和健康教育.因此,有针对性的心理护理与健康教育,有助于患者主动配合治疗和护理,控制疾病的发展,预防并发症的发生,提高患者的生活质量.
作者：兰小云 刊期： 2010年第09期
目的 探讨持续质量改进在护理记录质量管理中的应用.方法 制定护理记录质量标准,将护理记录实际情况与护理记录标准对比,找出存在的差距和问题,分析问题产生的原因,制定改进目标,采取整改措施,并评价效果.结果 实施持续质量改进管理模式后,护理人员对护理记录的重要性和法律意识明显增强,提高了护理记录质量.结论 持续质量改进可提高护理记录质量,是护理质量管理的一个永恒目标.
作者：李荣霞 刊期： 2010年第09期
在日常护理工作中,护理人员任何一个细小环节的疏忽,都有可能造成无法挽回的损失.据资料[1]分析,大部分护理差错、事故的发生,都起因于细节的疏忽,原因是对于明显的错误护理人员都会警觉,从而小心避开,而对那些微小的细节因熟视无睹很容易丧失警惕.我们护理管理者对细节管理应引起重视,培养护士养成从小事做起的良好习惯,帮助护士在力所能及的范围内做到细致,并能精益求精地完成本职工作,这是我们护理管理者的一个新的课题.
作者：夏大珍 刊期： 2010年第09期
护患关系是护理过程中涉及范围广泛、影响复杂的一种人际关系,良好的护息关系是有效治疗的前提和患者早日康复的关键.加强护患沟通是建立良好护患关系的基础,沟通是一切人际关系的前提和基础,是护士与患儿及家属之间信息交流及相互作用的过程,是医患之间的一座桥梁.对于患病住院的患儿来说,疾病给小儿带来身体上的疾苦,以及医院陌生的环境和各种治疗操作使患儿产生恐惧、疼痛,如与父母分离更使患儿产生焦虑不安.
作者：张攀 刊期： 2010年第09期
目的 探讨手术患者的心理护理方法 .方法 对100例手术患者实施心理护理的资料作回顾性总结分析.结果 全组病例通过心理护理均达到消除心理障碍,以佳心理状态接受手术治疗的目标.结论 对手术惠者实施积极、有效的心理护理,可使患者消除心理障碍,以佳心理状态接受手术治疗,可起到事半功倍的效果,从而提高医疗与护理质量.
作者：欧阳慧 刊期： 2010年第09期
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