曹岚；唐春炫
[目的]培养护生的实践操作能力，提高护理学基础实训教学效果。[方法]严格实训课堂纪律，采用多种教学方法，实训课采用集体备课模式，增加护生动手操作的机会，注重护生综合素质的培养，采用多种考核方法。[结果]激发了护生学习护理技能操作的热情，培养了护生的动手能力、护患沟通的能力，增强了团队协作精神。[结论]针对护理学基础实训教学的现状所采取的对策，有利于护生专业素质和职业能力的培养。
作者：宋晶；黄妍 刊期： 2016年第09期
[目的]探索国际医疗卫生机构认证联合委员会(JCI)标准下手术室内高危药品化学危险品安全管理的有效方法。[方法]采用手术室内药品药房专人管理的模式，化学危险品防爆柜基数交接登记管理方法，应用于手术室内的管理，保障手术用药安全及病人和环境的安全。[结果]改变模式后，药品的随意放置率降低，医生满意度提高，核对时间缩短；化学危险品严格管理提高了手术室医务人员职业防护意识，保障了环境安全，管理质量显著提高。[结论]手术室内高危药品化学危险品实施规范化、制度化、专人化管理，对各大医院手术室的安全管理提供了指导和帮助。
作者：张丽；李秀丽；邵丽 刊期： 2016年第09期
[目的]探讨在基层医院开展产妇自由体位分娩的管理，提高产妇顺产分娩率，减少分娩并发症，提高人口出生素质。[方法]研究并形成适合基层医院特点的产妇自由分娩体位管理方案。随机抽取在我院产科分娩的产妇200例，分为观察组及对照组各100例，观察组采取自由体位分娩的指导及研究，减少分娩的人为干预，对照组采取传统的体位分娩方式。观察比较两组产妇顺产分娩率、总产程时间、产后出血及新生儿窒息的发生情况。[结果]两组产妇的顺产分娩率、总产程时间、分娩损伤、产后出血及新生儿窒息的发生率比较差异有统计学意义(P <0.05)。[结论]研究适合基层医院产科的运作模式，对产妇实施自由体位分娩指导，能促进产妇回归自然分娩的机制与状态，对提高顺产分娩率、缩短产程、减轻分娩宫缩痛的痛苦、减少分娩并发症起到有效作用。
作者：区彩庆；黄莉；魏晓儒；唐春柳 刊期： 2016年第09期
[目的]探讨全程护理模式对手术病人的影响。[方法]选取手术病人188例，采用随机数字表法分为两组，对照组94例病人实施常规护理模式，观察组94例病人实施全程护理模式，采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评定病人的焦虑状况，采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评定病人的抑郁状况，比较两组病人护理干预后的焦虑状况、抑郁状况、护理满意度。[结果]护理干预后，两组病人HAMA 评分、HAMD 评分均显著降低。观察组病人 HAMA 评分、HAMD 评分均明显低于对照组，观察组病人护理满意度明显高于对照组，差异均有统计学意义(P <0.05)。[结论]全程护理模式可明显改善手术病人的心理状况，有助于消除焦虑、抑郁等不良心理因素的影响。
作者：胡艳敏；虢新莲；李英姿；李莉；彭顺秀 刊期： 2016年第09期
[目的]探讨护理干预在预防胸腔热灌注治疗后并发复张性肺水肿中的应用效果。[方法]78例胸腔热灌注治疗病人随机分为观察组和对照组各39例，对照组进行常规护理，观察组在此基础上实行护理干预，治疗前进行有针对性的宣教，制订治疗方案和护理措施，由主管护士全程跟随热灌注治疗过程，根据治疗中血氧饱和度和生命体征调整灌注速度，加强热灌注治疗后的观察护理。[结果]观察组热灌注治疗后并发复张性肺水肿的发生率为15.38%，对照组发生率为35.90%，两组比较差异有统计学意义(P <0.05)，观察组热灌注治疗后出现复张性肺水肿的治疗时间也低于对照组(P <0.05)。[结论]运用护理干预能预防减少胸腔热灌注治疗后复张性肺水肿的发生，提高胸腔热灌注的治疗和护理质量。
作者：黎玉梅；洪莲；龙燕清；谢巧梅 刊期： 2016年第09期
孕产妇死亡的第一原因是产后出血[1]，而凶险性前置胎盘是导致产后出血的主要原因[2]。凶险性前置胎盘由 Chattopadhyay 等[3]首先提出，指既往有剖宫产史，此次妊娠为前置胎盘。现一般指既往有剖宫产史、此次妊娠时胎盘附着于原子宫切口部位称为凶险性前置胎盘。随着高龄产妇和剖宫产率的升高，前置胎盘尤其是合并胎盘粘连、植入的发生率增高[4]，由此带来大出血、弥散性血管内凝血(DIC)等并发症甚至导致产妇死亡。2010年1月—2014年12月，本院妇产科共收治5例凶险性前置胎盘病人，发生严重产后出血，经积极救治和护理，预后良好。现将救治与护理报告如下。
作者：邓桂芳 刊期： 2016年第09期
[目的]观察新生儿先天性小肠闭锁的术后护理效果,总结临床护理经验。[方法]选取小肠闭锁患儿30例,术后给予生命体征监测、胃肠减压、补液及静脉营养、加强呼吸道护理、促进肠动力恢复、使用鼻肠管进行肠内营养支持等护理措施。[结果]25例患儿术后恢复良好,1例肠梗阻行二次手术,2例术后放弃治疗,2例术后体重不增转外院治疗。[结论]新生儿先天性小肠闭锁术后给予密切观察监护和精心护理,提高了治愈率,减少了术后并发症,缩短了住院日。
作者：张红艳；任志东；马小香；杜燕红；黄显凤 刊期： 2016年第09期
[目的]应用品管圈降低儿童专科医院静脉输液渗出率。[方法]开展以“降低儿童专科医院静脉输液渗出率”为主题的品管圈活动，借助科学的质量管理方法，在儿童专科医院门急诊进行静脉输液渗出率的现状调查，运用鱼骨图分析输液渗出原因，结合圈能力设定目标，制定对策并实施检讨，比较分析改进的效果，后进行标准化流程的制订。[结果]儿童专科医院门急诊的静脉输液渗出率由改善前的5.66%降至改善后的2.44%。[结论]品管圈活动在儿童专科医院降低静脉输液渗出率中有显著效果。通过品管圈活动制作的儿童正确环抱方式海报保证了健康宣教的效果，同时在输液过程中采用的激励机制实现了儿童的疼痛护理和心理护理，保障了儿童的心理健康。
作者：李汶静；陶怡；程晓红 刊期： 2016年第09期
[目的]探讨视频健康教育对家属共同参与的脑卒中病人生活质量的影响。[方法]选取2014年9月—2015年3月接收治疗的脑卒中病人108例，随机分为对照组和观察组各54例，对照组只对病人进行视频健康教育，观察组采取对脑卒中病人进行视频健康教育和与家属同步的视频健康教育，比较两组病人出院时的日常生活能力和生活质量。[结果]出院时观察组日常生活能力、生活质量优于对照组。[结论]在对脑卒中病人进行视频健康教育的同时也要对家属同步进行视频健康教育，更有利于脑卒中病人生活质量的提高。
作者：李煜珍 刊期： 2016年第09期
任务驱动教学法让学生在一个典型的“任务”驱动下进行学习，对于手术室护理这一章节采用任务式教学法进行教学，探索手术室护理的教学方法，提高学生胜任手术室护理工作的能力。
作者：植娟；孙国珍 刊期： 2016年第09期
[目的]明确高职护生共情与服务老年人态度的关系。[方法]采用共情量表及服务老年人态度量表对渭南市某高职院校在校护理专业学生进行问卷调查。[结果]高职护生共情总得分为103.46分±10.62分，服务老年人态度得分为49.89分±19.20分。不同社会人口学资料的护生共情能力之间存在差异(P <0.05)，不同年级和家庭类型的护生服务老年人态度存在差异(P <0.05)。高职护生共情与服务老年人态度之间呈正相关(P <0.05)。[结论]高职护生共情与服务老年人态度均处于中等水平，提高护生的共情有助于建立良好的服务老年人态度。
作者：蒋丽；吴越；王渭华 刊期： 2016年第09期
先天性甲状腺功能低下症(congenital hypothy roidism,CH)又称呆小症,是导致患儿智力低下的较为常见的儿科内分泌疾病。CH 在全球的平均发病率为1/3000~1/4000[1]。而妊娠合并呆小症并发急性左心衰竭及产褥感染极为少见,现将术后护理报告如下。
作者：谢欣 刊期： 2016年第09期
[目的]评价高仿真模拟人在大学生心肺复苏术培训中的应用效果。[方法]对113名非医学专业大一本科生进行心肺复苏教学,随机分为实验组(高仿真模拟人)56名和对照组(传统模拟人)57名,培训结束即刻和1个月后进行理论和操作测试,并用视觉模拟评分(VAS)评估急救自信心和教学满意度。[结果]培训结束即刻,两组理论成绩相近,但是实验组胸外按压(t=30.49,P <0.01)和人工呼吸(t=14.97,P <0.01)成绩明显优于对照组,此外,实验组学生表现出更强的急救信心(t =30.49,P <0.01),且对教学效果更为满意(t=13.23,P <0.01),1个月后实验组理论知识和人工呼吸技能保留较好,而对照组理论和操作成绩均下降显著。[结论]采用高仿真模拟人进行大学生心肺复苏术教学培训可有效提高学生操作能力。
作者：邓文芳；孙瑞；周红；衡艳林；龚爱萍；李莉萍；齐桂；齐小伟；彭芳 刊期： 2016年第09期
[目的]探讨18例同期手术治疗漏斗胸合并先天性心脏病病人的护理。[方法]选择18例同期手术治疗漏斗胸合并先心病病人，除做好术前常规护理、心理护理外，重点是疼痛的护理及干预，术后对呼吸系统、循环系统、并发症的严密观察和护理、术后病人体位与活动的康复指导等。[结果]18例病人同期手术顺利，术后生命体征平稳，胸廓 NUSS 手术矫正和心脏矫正手术效果非常满意，其中1例患儿伤口延迟愈合，经治疗均顺利出院。[结论]采用同期手术治疗漏斗胸合并先天性心脏病较分期手术具有更多优势，不仅可以避免因广泛粘连而增加的二次手术风险，还可以改善心肺功能，减少病人的心理压力及经济负担。
作者：陈春梅；耿峰；陈少娟；崔伟力；张甜 刊期： 2016年第09期
[目的]探讨老年2型糖尿病病人自我效能、家庭功能的状况及两者之间的关系。[方法]通过便利抽样方法，应用家庭关怀度指数问卷和糖尿病自我效能量表对170例老年2型糖尿病病人进行调查。[结果]老年2型糖尿病病人自我效能总分为64.59分±13.78分，家庭功能总分为8.53分±0.51分，老年2型糖尿病病人家庭功能与其自我效能呈正相关。[结论]老年2型糖尿病病人自我效能和家庭功能有待进一步改善，老年2型糖尿病病人自我效能与家庭功能密切相关。
作者：周娟 刊期： 2016年第09期
重复肾输尿管畸形是一种泌尿先天性发育异常，发生率约为0.8%，多为单侧，双侧较少见[12]。在女性，当输尿管开口异位于外阴前庭、阴道等处时出现漏尿，常来就诊；当输尿管开口于膀胱内，常很难被发现[3]。多数无临床症状且双肾功能良好者可暂不治疗，当合并严重积水、反复尿路感染者则需手术治疗[4]。笔者于2015年6月护理1例女性双侧重复肾输尿管畸形合并左侧肾输尿管梗阻伴积水病人，住院期间行输尿管镜膀胱探查术和左侧重复输尿管膀胱再植术，术后恢复良好。现将护理报告如下。
作者：张珊；温贤秀；雷花；杨显芳 刊期： 2016年第09期
[目的]探讨通过省赛逐级培养提高整体学生的护理技能水平的方法和有效途径。[方法]以2013级护理专科共572名学生为对象,以省赛为依托,建立三级培训体系,逐级培养,全面强化练习操作技能,并将2013级护理专科班实习前的操作考试成绩与2012级、2011级、2010级进行比较。[结果]2013级参加省赛的6名选手全部获奖。2013级与2012级、2011级、2010级实习前的操作技能考试成绩比较,2013级高,差异有统计学意义(P <0.05)。[结论]建立的三级培训体系,可以把省赛的效应大化,全面提高整体学生的操作技能水平,真正起到以赛促学、以赛促练的作用,助推人才培养。
作者：李红梅 刊期： 2016年第09期
[目的]针对常规术前访视存在的问题进行分析改进，探讨新式术前护理访视对手术医生、病人的满意度及当日停手术量的影响。[方法]选取1480例择期手术病人，将其双盲随机分为 A 组和 B 组。常规式术前访视干预为 A 组，新式术前访视干预为 B 组，并分析对比两组手术访视率、当日停手术量以及手术医生、病人对手术护理工作的满意度。[结果]新式术前访视干预较常规术前访视可显著提高手术访视率以及手术医生、病人对手术室护理的满意度，并减少手术当日停手术量。[结论]新式术前访视干预可显著提高手术访视率等指标。
作者：赵清华 刊期： 2016年第09期
急救体系急危重症多、仪器设备复杂、家属情绪急躁，应急突发事件多。随着社会的进步、经济的发展，病人法律意识增强，医患不协调因素增加，护生临床实践机会减少，护生应急能力培训在新医疗环境下面临着严峻考验。本研究在急救体系护生临床教学中引入教师标准化病人，探索出一种有医疗环境无医疗风险的培训模式，在实践中提高护生临床应急能力。
作者：龙春花；姚礼春 刊期： 2016年第09期
2010年卫生部明确提出要在临床工作中实施优质护理服务，让病人、社会和政府满意，门诊部是医院服务质量的重要窗口，为病人提供医疗护理技术服务初的重要途径。
作者：苏永平；苏丽东 刊期： 2016年第09期
全科护理杂志
主管:山西省卫生厅
主办：中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院
