教学路径表结合以问题为导向教学模式在肿瘤内科护生教学中的应用

梁沣

关键词：教学路径表, 以问题为导向教学模式, 教学效果

摘要：[目的]探讨教学路径表结合以问题为导向(PBL)教学模式在肿瘤内科临床护生教学中的应用效果.[方法]选定2010年3月-2012年12月到我科实习的护生126人,按实习时间分为对照组和观察组,对照组63人,采用传统的带教方法;观察组63人,采用教学路径表结合PBL教学模式进行带教,转科前进行理论及操作考试,同时采用问卷调查法对教学效果进行评价.[结果]两组护生的理论、操作考试成绩比较,差异有统计学意义(P<0.01) ;调查结果显示教学路径表结合PBL教学模式在提高学生学习兴趣与效率、解决问题能力及与他人合作及沟通能力方面优于传统带教方法.[结论]教学路径表结合PBL教学模式可提高肿瘤科临床实习护生的教学质量.

全科护理杂志相关文献

后腹腔镜肾上腺肿瘤切除术的围术期护理

[目的]研究后腹腔镜肾上腺切除手术的护理要点.[方法]手术前后对83例后腹腔镜肾上腺手术病人实施相应的护理措施.[结果]83例病人均获成功,病人一般术后24 h～36 h能下床活动,平均住院天数7.5 d.无手术并发症,术后随访6 个月～12个月无异常.[结论]根据疾病的特点及后腹腔镜手术路径,实施相应的健康知识宣教、心理护理、术前准备及术后的病情观察和护理是手术成功的重要保证.

作者：杨舜兰刊期： 2014年第03期
十二指肠憩室切除术的护理

[目的]探讨十二指肠憩室切除术病人的护理.[方法] 对76例十二指肠憩室切除术的病人术前做好心理护理、营养支持治疗、了解十二指肠憩室症的特点,术后加强基础护理、生命体征的监测、并发症的观察及护理、出院指导.[结果]本组病人发生术后并发症19例,其中肠瘘3例,胆瘘1例,胰瘘4例,腹腔内出血4例,腹腔感染5例,切口感染2例,76例康复出院.[结论]十二指肠憩室有其自身的特点,重视十二指肠憩室切除术的治疗及护理是减少术后并发症、提高手术成功率的关键.

作者：张宁刊期： 2014年第03期
腔镜辅助下食管癌根治术的护理

食管癌是常见的恶性肿瘤,发病率较高,呈地区性分布,可能与环境、不良的生活习惯、遗传等因素有关.食管上段始于咽部,下端与贲门相接,长25 cm～30 cm,可分为三段,以食管中段癌为常见,下段次之,上段较少.早期无明显症状,偶有咽部不适、梗阻感、食管内异物感等.

作者：朱林梅刊期： 2014年第03期
动静脉造瘘术后上肢肿胀病人的护理

[目的]探讨动静脉造瘘术后上肢肿胀病人的护理.[方法]总结慢性肾衰竭病人进行动静脉造瘘术后上肢肿胀的护理.[结果]77例病人中上肢肿胀70例,其中68例经积极治疗和护理得到改善,1例因肺部感染导致死亡,肿胀恶化并感染截肢1例.[结论]良好的术后护理对减轻人工血管移植行动静脉造瘘术后病人上肢肿胀起到尤为重要的作用.

作者：幸啊明；赵晓霞；何金云刊期： 2014年第03期
外科护士工作压力源调查与干预

[目的]了解外科护士工作的压力源,采取有效的措施减轻工作压力,促进身心健康.[方法]采用问卷调查法对30名外科护士进行调查.[结果]工作量及时间分配问题和护理专业及工作方面的问题成为本院外科护士工作主要压力来源.[结论]建议管理者要重视护理专业的发展,改变管理方法,提高对护士的支持和理解,加强各科室人员配备,合理排班,提高护士的社会地位,建立社会支持系统.同时为护士提供多元发展和继续教育的机会.而作为护士本身也要学会自我心理调节,建立社会支持系统,达到减轻工作压力的目的.

作者：郝玉春刊期： 2014年第03期
手术室-供应室一体化运作效果分析

[目的]探讨手术室-供应室一体化运作模式的实施效果.[方法]我院消毒供应室自2008年6月开始实施手术室-供应室一体化的运作模式,包括供应室人员培训及人员的协调合作、建筑区域布局、工作流程的改进,加强管理制度.[结果]手术室-供应室一体化的运作管理,提高了手术器械消毒质量,有利于控制感染;合理利用资源,提高工作效率;操作流程标准化、规范化,提高了护理人员业务与技术水平.[结论]采取手术室-供应室一体化运作模式具有感染率低、工作效率高、病人满意度高等优点.

作者：张宝娴刊期： 2014年第03期
手术室非常用器械的管理

手术室器械繁多,器械更新换代的速度快,导致很多器械长时间不使用,重复消毒造成器械损伤和资源浪费,我院自2011年7月以来实行统筹管理,取得较好效果.现总结经验如下.

作者：游华；丁弘；尚芹；杜丽萍刊期： 2014年第03期
临床护理路径在腹腔镜胆囊切除术老年病人中应用的效果评价

[目的]分析并评价临床护理路径应用于腹腔镜胆囊切除术老年病人中的效果.[方法]根据随机数字表法将120例腹腔镜胆囊切除术老年病人分成护理路径组(观察组)62例与常规护理组(对照组)58例.对照组病人在整个治疗过程中根据传统护理流程实施护理,观察组病人根据临床护理路径表进行标准化的治疗护理.对比分析两组病人的平均住院时间、住院花费、健康知识掌握状况以及病人的满意度.[结果]观察组病人的平均住院天数及住院花费明显少于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).观察组病人的护理质量及健康知识掌握情况均优于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05).两组病人的满意度比较无统计学意义(P>0.05).[结论]将临床护理路径用于腹腔镜胆囊切除术老年病人,能够显著缩短平均住院天数,减少医疗花费,使病人得到佳的医疗护理服务.

作者：王菲刊期： 2014年第03期
90后护理实习生临床带教新问题及应对措施

通过对本院2009年-2012年720名护理实习生临床带教问题进行分析,认为提高护生学习的积极性,树立职业责任感,提高带教老师自身素质等措施是提高90后护理临床实习生带教质量的关键.

作者：戴秋婷；李昕刊期： 2014年第03期
合理情绪疗法对乳腺癌病人焦虑及应对方式的影响

[目的]探讨合理情绪疗法对乳腺癌病人焦虑及应对方式的影响.[方法]将符合入组标准的68例乳腺癌病人按随机数字表法将其分为观察组和对照组各34例,对照组给予乳腺癌手术的常规护理(即常规的健康教育及生活指导),观察组除给予常规护理外,还给予合理情绪疗法,采用焦虑自评量表(SAS)和特质应对方式问卷(TCSQ)分别于干预前及干预后评定病人的心理焦虑程度及应对方式水平.[结果]两组病人干预前心理焦虑程度及应对方式水平评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),干预后观察组病人心理焦虑程度较对照组病人明显减轻,积极应对方式水平较对照组明显提高,消极应对方式较对照组明显减少,两组比较差异有统计学意义(P<0.01).[结论] 合理情绪疗法能明显改善乳腺癌病人的焦虑情绪,提高病人积极应对方式水平.

作者：白建团；吴巧玲；林琼；李德宁刊期： 2014年第03期
新疆维吾尔自治区三级甲等医院ICU护士医学法律相关知识认知调查

[目的]了解新疆维吾尔自治区三级甲等医院重症监护室(ICU)护士医学法律相关知识的认知程度,以提高ICU护士的法律意识.[方法]采用问卷调查法,对新疆维吾尔自治区4所三级甲等医院的300名护士进行问卷调查.[结果]ICU护士对医学法律相关知识的认知得分较低;不同人口学ICU护士相关医学法律知识得分比较,不同职称、护龄的ICU护士在相关医学法律知识得分方面的差异有统计学意义(P<0.05).两两比较显示,主管护师、副主任护师的相关知识得分高于护士(P<0.05);护龄4年～5年、6年～10年、护龄>10年的相关知识得分均高于护龄<1年的护士(P<0.05),护龄4年～5年的护士在相关知识得分上高于护龄2年～3年的护士(P<0.05).ICU护士获取相关知识的途径主要为院前培训.[结论]ICU护士法律意识不强,需从提高护士综合素质入手.

作者：丁留敏；张伟刊期： 2014年第03期
佩普洛的人际关系理论在口腔科护理中的应用

佩普洛的人际关系理论是希尔德加德-佩普洛(Peplau)于1952年提出的[1].佩普洛提出的人际关系理论更加全面地体现了病人或其家属与护理人员的关系.佩普洛通过把护患关系的阶段及各阶段的角色变化比喻成从婴儿至成人期的成长过程,来形象地阐述了护士对于成长发展理论、应激与适应理论在护理过程中的应用[2],也更加形象地让大家理解了其理论的内涵.

作者：李静刊期： 2014年第03期
规范化管理在手术室护生教学中的应用

[目的]探讨规范化管理在手术室实习护生教学中的应用效果.[方法]制定手术室实习护生规范化教学管理措施,在实际带教中认真落实,加强监管,不断提高教学质量.[结果]不仅提高了护生的工作主动性,提升了护生实际工作能力,而且提高了教学满意度.[结论]通过在教学中实施规范化管理,有效提高了临床教学效果.

作者：高菊玲刊期： 2014年第03期
耐多药结核病病人的医院感染管理对策探讨

[目的]探讨耐多药结核病(MDR-TB)的医院感染管理对策.[方法]加强组织管理与制度建设,规范病房管理及病人安置,严格消毒隔离和职业防护,加大健康教育与用药指导.[结果]加强耐多药结核病人的管理,确保了医疗安全,未发生医院感染.[结论]采取综合措施加强科学管理,严格环境控制,可防止MDR-TB的传播,减少MDR-TB对社会的危害.

作者：周新凤；潘云峰；吕美英；凌素萍刊期： 2014年第03期
护理干预对慢性乙型肝炎病人情绪的影响

慢性乙型肝炎病人是指由乙型肝炎病毒（HBV）引起,病程超过半年,有HBV-DNA阳性者.由于病程长,病情反复发作,并发症多而严重且具有传染性等诸多因素,给病人带来身体、经济、家庭许多负担,使得慢性乙型肝炎病人心理压力很大,情绪不稳定,遵医行为降低,很难做到合理检查和治疗,对病人的生活质量和生存期限影响很大.另有资料表明,在慢性乙型肝炎病人病情的发展过程中,及时给予有效的护理干预,将有助于提高治疗效果和病人的生活质量,笔者对慢性乙型肝炎病人采取有效的护理干预,取得较满意的效果.

作者：吴敏香刊期： 2014年第03期
基层医院院前急救护理管理模式探讨

对基层医院院前急救护理的风险因素进行分析,并探讨其护理管理模式.认为系统、科学的护理管理模式对于提高护士执业技能以及风险意识具有相当的重要性.

作者：龙佳花刊期： 2014年第03期
新生儿听力筛查的影响因素与护理干预措施

分析导致新生儿听力筛查出现假阳性的因素,分别从环境、仪器、新生儿、操作者手法、初次筛查的时间着手进行护理干预,切实降低新生儿听力筛查假阳性率,以减少新生儿家长的焦虑,节约护理时间.

作者：陈红珍刊期： 2014年第03期
综合护理措施对原发性肝癌病人术后康复疗效的影响

[目的]探讨综合护理措施对原发性肝癌病人术后康复疗效的影响.[方法]采用随机分组方法将符合纳入标准的90例肝癌病人分为观察组和对照组各45例,对照组给予各项常规治疗护理,观察组在常规护理的基础上加用综合护理措施,观察两组病人肠鸣音恢复、肛门排气时间及下床活动时间等.[结果]观察组与对照组相比较,肠鸣音恢复、肛门排气排便时间及下床活动时间等差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]通过运用早期功能锻炼、早期拔胃管进食、电刺激双侧足三里穴位和内庭穴位等综合护理措施,能有效促进原发性肝癌病人术后康复.

作者：刘琴；庞永慧；叶甲舟；常鑫刊期： 2014年第03期
蚕豆病患儿的抢救和护理

蚕豆病是一种由于进食蚕豆或其制品引起的与红细胞葡萄糖6-磷酸脱氢酶(G6PD)缺陷有关的急性溶血性贫血[1].一般好发于蚕豆上市的季节,该病起病比较急、进展快,病情比较重,在数小时至数天内可以发生血管内急性溶血.病情危重者如不及时治疗,常于发病后死亡[2].因此,及时的抢救和有效的护理是十分必要的.我科于2010年4月-2012年8月共收治了12例蚕豆病患儿,现将抢救和护理介绍如下.

作者：李晔刊期： 2014年第03期
肝癌切除术后留置腹腔双套管的护理

[目的]探讨腹腔双套管在肝癌切除术后应用的护理要点及注意事项.[方法]对52例肝癌切除术后留置腹腔双套管病人进行定时冲洗及持续负压引流,进行密切观察,保持引流通畅.[结果]52例病人均保持有效引流,无出现堵管、脱管、感染等并发症.[结论]严密的观察及细致的护理是有效引流的保证.

作者：黄东娜；周玉华；吴桂真刊期： 2014年第03期