叶宇瑶
[目的]观察社区产后访视干预对母婴的影响.[方法]选择184住院分娩出院产妇,随机分为观察组和对照组,每组92例,观察组进行社区访视干预;对照组进行常规电话访视,观察并比较两组产妇产后母婴干预效果.[结果]观察组产妇产后母婴干预效果明显优于对照组.[结论]社区访视干预可保证母婴安全,提高母婴生活质量.
作者：唐芝碧 刊期： 2009年第10期
阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAHS)是由于上呼吸道阻塞性病变引起的以睡眠中响亮打鼾声,反复睡眠呼吸暂停,夜间低氧血症,日间嗜睡等为特征的一系列临床综合征,成人于7 h的夜间睡眠时间内,至少有30次呼吸暂停,每次呼吸暂停时间至少10 s以上或呼吸暂停指数(AHI)＞5次[1].如不及时治疗,持续较久或反复的呼吸暂停会引起低氧血症和高碳酸血症,从而导致各系统的病理生理变化,影响病人生活质量,严重者可导致呼吸骤停和心律失常,发生睡眠中猝死[2-4].我科开展保留悬雍垂腭咽成形加低温等离子射频治疗,收到满意效果.现将护理体会介绍如下.
作者：吕艳 刊期： 2009年第10期
[目的]总结早产儿的观察与护理措施.[方法]回顾性分析63例早产儿的临床资料.[结果]本组成功治愈60例,3例死亡.[结论]加强早产儿的观察与护理可提高早产儿的生存率和生活质量,也可提高护理质量.
作者：申红翠；李月琴 刊期： 2009年第10期
川崎病又称皮肤黏膜淋巴结综合征,是一种以全身血管炎为主要病理改变的急性发热、皮肤黏膜损害、淋巴结肿大、出疹性疾病[1];好发于2个月～10个月小儿,80%以上＜3岁,男多于女,病程多为6周～8周,有心血管症状时可持续数月至数年,心肌梗死是主要死因.川崎病并发无菌性脑膜炎国内报道较少,并发严重脑损害者更少,故临床上易漏诊误诊.2007年6月26日我院收治了1例川崎病并发严重脑损害患儿,经过精心治疗和护理,患儿痊愈出院.现报告如下.
作者：蒋烜；王吉秀 刊期： 2009年第10期
从2006年9月起,我院和社会各界合作,开始对乡村医生、企业员工、部队官兵、高中学生、社区群众、人民警察、消防战士等进行急救知识技能培训.结果证明,在社会人群中普及急救知识,增强急救意识是切实可行,并十分必要,其前景极其广阔.
作者：程林英；陈锦华；刘频；赵红艳；王爱萍；任佳 刊期： 2009年第10期
[目的]观察对比教学法在临床护理教学中的应用效果.[方法]110名护生随机分为观察组和对照组,每组55名, 观察组采用对比教学法和对照组采用传统教学法.观察并比较两组护生出科理论考核成绩,出科时调查护生对临床护理教学方法的满意度.[结果]观察组护生出科理论考核成绩和对临床护理教学方法的满意度均明显高于对照组(P＜0.05).[结论]临床护理教学中应用对比教学法效果明显,能使学生很好的理论联系实际,是提高教学质量的重要途径.
作者：庹先满；王霞 刊期： 2009年第10期
随着社会的不断进步和发展,人们生活水平、知识水平的逐步提高,人们对疾病的预防、治疗、护理要求也就越来越高,医学模式也随之向生物-心理-社会模式转变,从以疾病为中心转变为以病人为中心的整体护理模式[1].因此,要达到这样的目标,护士除了掌握必备的医学常识外,还要加强社会和人文科学的学习[2].护士需要通过多种交流性技巧与病人进行有效沟通,可应用语言和非语言性沟通方式来改善和建立和谐良好的护患关系.
作者：郑玉静 刊期： 2009年第10期
[目的]探讨戴明循环管理法(PDCA)在加强低体重儿护理管理中的应用.[方法]对2006年7月-2007年6月我院儿科新生儿监护室的新生儿数、低体重儿数、低体重儿比例、死亡数、病死率进行基线调查,进行原因分析.根据原因分析应用PDCA循环进行护理干预.观察2007年7月-2008年6月护理干预后的效果.[结果]护理干预前低体重儿病死率为3.1%,护理干预后低体重儿病死率降至1.9%.[结论]应用PDCA加强低体重儿的护理管理,是降低低体重儿的病死率、提高成活率的有效途径.
作者：曹英；杨小雨 刊期： 2009年第10期
[目的]探讨质量管理工作循环(PDCA)理论在2型糖尿病病人健康教育中的应用.[方法] 368例2型糖尿病病人随机分为两组,观察组198例和对照组170例,分别在健康教育前及健康教育7个月后进行糖尿病相关知识认知情况和病人对健康教育的满意度情况问卷调查.[结果] 265例病人完成随访,观察组140例,对照组125例;观察组健康教育后糖尿病相关知识认知情况和病人对健康教育的满意度情况均优于对照组.[结论]在2型糖尿病病人健康教育中应用PDCA工作循环理论效果明显.
作者：梁斌；邓石凤；吴丽钏 刊期： 2009年第10期
复杂的胫腓骨骨折十分常见,外固定支架固定治疗具有许多优点.我院2002年5月-2006年8月使用的外固定支架固定治疗较复杂的胫腓骨骨折23例,效果满意.现介绍如下.
作者：唐海远 刊期： 2009年第10期
[目的]总结参加教育技术培训的体会.[方法]通过老师课堂上讲授和演练Photoshop、Flash、PPT的制作、视频编辑、网络课件制作等,同学互相学习,以提高自己的计算机技术水平.[结果]基本掌握用Photoshop处理图片、Flash文件发布设置、PPT的制作、网络课件等软件制作等.[结论]参加教育技术培训非常必要.
作者：蔡友锦；严凌燕；陈月清 刊期： 2009年第10期
[目的]探讨影响爱婴区母乳喂养的因素,提出相应的对策.[方法]回顾性分析爱婴区1 258例产妇的临床资料.[结果]分析影响母乳喂养的相关因素,解决临床母乳喂养存在的问题,提高了母乳喂养率.[结论]提高母乳喂养率,及时有效的健康教育与护理措施是关键.
作者：胡冰；宋云亮；曾月兰 刊期： 2009年第10期
[目的]分析急诊手术病人的心理状态,探讨其护理对策.[方法]200例急诊病人随机分为观察组和对照组,每组100例,观察组采取心理护理,对照组采取常规护理措施.观察两组病人术中的生命体征变化情况,调查并比较其术前心态和术中身心反应.[结果]观察组病人术前心态、术中身心反应和生命体征变化情况均优于对照组.[结论]术前针对性的心理护理可减轻手术病人术前的应激反应,有利于手术麻醉的顺利进行及术后的身心健康.
作者：熊范忠；程小丹；彭燕婕 刊期： 2009年第10期
总结7例肺结核大咯血窒息病人行机械通气救治的临床观察及护理措施,提出机械通气救治大咯血虽为相对禁忌证,但如果运用得当,护理措施正确,切实做好呼吸道的管理,尽量减少呼吸道刺激,防止大咯血再次发生,就能使大咯血窒息病人度过危险期而获得治疗原发病的机会,降低死亡率.
作者：宁艳春；韦家宏 刊期： 2009年第10期
护理干预是护理人员对手术病人提供的能改变其行为和生活方式所必需的知识、技术与服务等,以促进手术后的康复,提高生活质量[1].腹部手术病人由于麻醉、术中暴露、牵拉、切割、缝合以及因出血、疼痛及炎症等原因,致使术后病人胃肠功能暂时处于麻痹状态,功能减弱[2,3];再加上术后切口疼痛,病人不敢移动身体、不敢用力咳嗽,更不愿意下床活动,因而极易出现术后并发症[4].为了消除上述不利因素,让病人积极配合治疗和护理,护理人员应对腹部手术病人进行护理干预,以促进手术后病人身体康复,以提高病人生活质量.现将近年来的主要护理干预措施及其对胃肠功能恢复的研究进展综述如下.
作者：刘春香；韦涌初 刊期： 2009年第10期
[目的]观察封闭负压辅助闭合技术(VAC)在肢体缺损并感染伤口中的应用效果.[方法]80例肢体挤压、离断并感染创面病人随机分为VAC组和对照组,每组40例,VAC组采用VAC并配合有效护理;对照组采用传统常规换药方法和护理措施.观察并比较两组创面清洁时间及住院时间、换药时心理压力评价、疼痛及满意情况.[结果]与对照组比较,VAC组创面清洁时间及住院时间缩短,换药时心理压力评价、疼痛及满意情况较好.[结论] VAC技术治疗肢体缺损并感染伤口效果明显.
作者：叶宇瑶 刊期： 2009年第10期
医院感染随着医院的诞生而产生,并随着医学的发展而日益严峻,医院感染不仅增加了病人的病死率,而且使病人住院时间和医疗费用大大增加.因此,控制医院感染得到了普遍的关注与相关机构的高度重视.而医院感染控制工作中很大部分与护理工作有关,在实施各种护理过程中,护理人员的手、医疗用具消毒技术、无菌操作方法、医疗废物处理不当都是导致医院感染的重要途径.因此,护理人员应加强医院感染的预防和控制.现探讨护理人员预防和控制医院感染的措施.
作者：周绍梅 刊期： 2009年第10期
介绍护理教学中贯穿整体护理理念,包括确立整体护理教育理念,制订培养目标与特色,加强人文社科知识教育以适应整体护理的需求等.
作者：张永爱；荆亚茹；周小兰；李贞 刊期： 2009年第10期
随着现代医学模式的转变,确立以人为本的健康教育理念,强调人是生理、心理、精神、文化的社会统一整体,强调病人从入院到出院以及回访的整体护理过程.健康教育是整体护理的重要组成部分,是以病人及其家属为对象,通过护士有计划、有目的的健康教育过程,可使病人及其家属增进了解与疾病相关的治疗及保健知识,提高健康水平,使其行为向有利于健康方向发展;另外,由于实习生的不断增加,对教学的要求也提出了更为严峻的现实.因此,我科于病房走廊根据泌尿外科的解剖结构及相关的专业知识制作成色彩鲜艳的健康教育栏,效果满意.现介绍如下.
作者：毛元香；王小惠；李艳 刊期： 2009年第10期
[目的]总结28例糖尿病足病人的护理.[方法]回顾性分析28例糖尿病足住院病人的临床资料.[结果]本组溃疡完全愈合20例,好转4例,转院治疗2例,合并肾衰竭、心血管病变死亡各1例.[结论]加强糖尿病足溃疡的护理可促进溃疡愈合.
作者：黄桂桃；李秉根；肖晓娟 刊期： 2009年第10期
全科护理杂志
主管:山西省卫生厅
主办：中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院
