曹英；杨小雨
[目的]总结参加教育技术培训的体会.[方法]通过老师课堂上讲授和演练Photoshop、Flash、PPT的制作、视频编辑、网络课件制作等,同学互相学习,以提高自己的计算机技术水平.[结果]基本掌握用Photoshop处理图片、Flash文件发布设置、PPT的制作、网络课件等软件制作等.[结论]参加教育技术培训非常必要.
作者：蔡友锦；严凌燕；陈月清 刊期： 2009年第10期
[目的]探讨影响爱婴区母乳喂养的因素,提出相应的对策.[方法]回顾性分析爱婴区1 258例产妇的临床资料.[结果]分析影响母乳喂养的相关因素,解决临床母乳喂养存在的问题,提高了母乳喂养率.[结论]提高母乳喂养率,及时有效的健康教育与护理措施是关键.
作者：胡冰；宋云亮；曾月兰 刊期： 2009年第10期
介绍妊娠滋养细胞肿瘤EMA-CO化疗方案,总结其注意事项和护理特点.
作者：于巧萍；朱静 刊期： 2009年第10期
手术室是为病人进行手术诊断、治疗、紧急抢救的重要部门,工作质量直接影响手术治疗效果,因此 ,加强手术室医院感染因素的防范对提高病人手术安全、降低伤口感染率至关重要.现分析手术室医院感染危险因素并提出相应防范对策.
作者：董戌春 刊期： 2009年第10期
[目的]观察封闭负压辅助闭合技术(VAC)在肢体缺损并感染伤口中的应用效果.[方法]80例肢体挤压、离断并感染创面病人随机分为VAC组和对照组,每组40例,VAC组采用VAC并配合有效护理;对照组采用传统常规换药方法和护理措施.观察并比较两组创面清洁时间及住院时间、换药时心理压力评价、疼痛及满意情况.[结果]与对照组比较,VAC组创面清洁时间及住院时间缩短,换药时心理压力评价、疼痛及满意情况较好.[结论] VAC技术治疗肢体缺损并感染伤口效果明显.
作者：叶宇瑶 刊期： 2009年第10期
[目的]探讨产房护理工作中存在的或潜在的风险事件及预防方法,提高产房护理质量.[方法]评估产房护理工作中可能存在的风险,完善相应的工作制度,改善工作流程,通过严格准入、加强培训、提高技术;增强法律意识、严格各项规章制度的执行;加强环境及设施的管理;加强护患沟通等方式强化助产士的风险意识,加大风险监控.[结果]提高了助产士的护理风险意识,促进了护患关系,减少了护患纠纷及差错事故,提高了产房护理质量.[结论]强化助产士的风险意识,加强风险监控,能有效预防和减少护理风险的发生,为产妇提供更加安全、有序、优质的护理.
作者：黄健桃；梁丁英 刊期： 2009年第10期
[目的]总结白内障超声乳化联合人工晶体植入围术期病人的护理.[方法]回顾性分析168例白内障行超声乳化联合人工晶体植入术病人的临床资料.[结果]本组病人术后视力恢复良好.[结论]对白内障手术病人给予精心围术期护理,可确保手术成功,减少并发症.
作者：苏丽芳 刊期： 2009年第10期
喉外伤是耳鼻喉科急诊病之一,多由直接暴力造成,分为闭合性损伤和开放性损伤.闭合性损伤分为挫伤、脱臼及软骨骨折,开放性损伤分为火器伤或锐器伤,如因手术、气管内插管及支气管镜检查所致喉外伤为医源性喉外伤.喉为呼吸和发音器官,上接咽喉,下接气管,当其遭受外伤时护理不当,易致各种并发症,甚至危及生命.2005年10月25日我科收治1例割颈自杀致开放性喉部外伤病人,经急救与护理,病人痊愈出院.现报告如下.
作者：王灵花 刊期： 2009年第10期
[目的]总结输尿管镜下气压弹道碎石术治疗输尿管结石病人的手术护理经验.[方法]回顾性分析156例输尿管镜下气压弹道碎石术治疗输尿管结石的临床资料.[结果]本组碎石成功152例,4例因输尿管膀胱壁内段狭窄致入镜困难,改行开放手术.所有手术过程均平稳、顺利,病人无不适感,无严重并发症.[结论]加强输尿管镜下气压弹道碎石术的术中配合及护理是手术成功的关键,也是病人术后迅速康复的必要条件.
作者：郑晓燕；刘雪云 刊期： 2009年第10期
探讨以岗位需求为导向的护理专业实践教学体系,认为为培养学生职业能力,应以岗位需求为导向,以社会需要为依据,向临床一线的护理专家征询新的护理发展趋势和护理人员的工作领域,了解每一个工作领域里需要完成的工作任务以及完成这些工作任务需要具备的专业知识和专业技能,然后确定当前护理专业人才应具有的知识和职业技能结构,构建具有针对性和实用性的实践教学体系.
作者：王丽华 刊期： 2009年第10期
从2006年9月起,我院和社会各界合作,开始对乡村医生、企业员工、部队官兵、高中学生、社区群众、人民警察、消防战士等进行急救知识技能培训.结果证明,在社会人群中普及急救知识,增强急救意识是切实可行,并十分必要,其前景极其广阔.
作者：程林英；陈锦华；刘频；赵红艳；王爱萍；任佳 刊期： 2009年第10期
随着法制的完善,人们的法律意识越来越强,运用法律武器保护自己的权益已形成一种趋势,在这种形势下,医护人员的必须加强风险意识,完善制度,自觉落实告知义务,遵章守纪.然而护理工作中存在着许多复杂可变的环节,决定了护患纠纷的可发性.现分析护患纠纷发生原因并提出相应对策.
作者：刘贵娥；白雄霞 刊期： 2009年第10期
随着现代医学模式的转变,确立以人为本的健康教育理念,强调人是生理、心理、精神、文化的社会统一整体,强调病人从入院到出院以及回访的整体护理过程.健康教育是整体护理的重要组成部分,是以病人及其家属为对象,通过护士有计划、有目的的健康教育过程,可使病人及其家属增进了解与疾病相关的治疗及保健知识,提高健康水平,使其行为向有利于健康方向发展;另外,由于实习生的不断增加,对教学的要求也提出了更为严峻的现实.因此,我科于病房走廊根据泌尿外科的解剖结构及相关的专业知识制作成色彩鲜艳的健康教育栏,效果满意.现介绍如下.
作者：毛元香；王小惠；李艳 刊期： 2009年第10期
[目的]了解齐齐哈尔市社区护理人员及护理服务功能现状等,探讨其对策.[方法]采取按比例分层抽样的方法对65个社区卫生服务中心(站)负责人和社区护士进行问卷调查.[结果]医护比为1︰1.07,社区护理服务功能质量受到严重影响.[结论]亟需健全社区护理服务功能,配足护理人员,完善社区护理管理体制,健全社区护士岗位培训体系,以提高社区护理质量.
作者：杨立群；刘红敏；郝艳华；吴群红 刊期： 2009年第10期
[目的]观察自我粘缠绷带用于脑血管造影穿刺点的固定效果.[方法]70例脑血管造影病人随机分为两组,对照组30例,观察组40例,对照组采用普通医用纱布、绷带加压固定,观察组采用医用纱布自我粘缠绷带固定.观察并比较两组病人穿刺固定后穿刺处青紫程度、受压局部不适情况、穿刺点渗血和皮肤水疱发生情况,并调查病人满意度.[结果]观察组病人穿刺渗血、皮肤水疱、皮肤青紫程度发生例数均少于对照组(P＜0.05);观察组肢体舒适度和病人满意度均优于对照组(P＜0.05).[结论]自我粘缠绷带用于脑血管造影穿刺点局部压迫效果明显.
作者：黄敏；徐航；王琴；黄杰 刊期： 2009年第10期
随着社会的不断进步和发展,人们生活水平、知识水平的逐步提高,人们对疾病的预防、治疗、护理要求也就越来越高,医学模式也随之向生物-心理-社会模式转变,从以疾病为中心转变为以病人为中心的整体护理模式[1].因此,要达到这样的目标,护士除了掌握必备的医学常识外,还要加强社会和人文科学的学习[2].护士需要通过多种交流性技巧与病人进行有效沟通,可应用语言和非语言性沟通方式来改善和建立和谐良好的护患关系.
作者：郑玉静 刊期： 2009年第10期
[目的]探讨质量管理工作循环(PDCA)理论在2型糖尿病病人健康教育中的应用.[方法] 368例2型糖尿病病人随机分为两组,观察组198例和对照组170例,分别在健康教育前及健康教育7个月后进行糖尿病相关知识认知情况和病人对健康教育的满意度情况问卷调查.[结果] 265例病人完成随访,观察组140例,对照组125例;观察组健康教育后糖尿病相关知识认知情况和病人对健康教育的满意度情况均优于对照组.[结论]在2型糖尿病病人健康教育中应用PDCA工作循环理论效果明显.
作者：梁斌；邓石凤；吴丽钏 刊期： 2009年第10期
[目的]探讨病人拒绝电子胃镜检查的原因.[方法]对166例不愿意接受胃镜检查的病人进行问卷调查.[结果]不愿意接受检查的主要原因是紧张和恐惧、担心查出重病及癌、意外事故等;不同的文化程度、职业有所差别.[结论]加强电子胃镜知识宣教,实施有效的心理干预非常必要.
作者：罗永梅；罗玉婵 刊期： 2009年第10期
介绍Neuman系统模式在降低新护士心理压力中的应用,提出以Neuman系统模式为理论框架,将新护士看作是一个具有生理、心理、社会文化、发展及精神等变量的综合体,对新护士进行全面评估,分析新护士应激源问题,并提出相应的管理对策,以降低新护士心理压力.
作者：秦秀群；彭碧秀；朱顺叶 刊期： 2009年第10期
配制液体时,有些药物,如维生素K1注射液、生脉注射液、丹参注射液等容易产生很多气泡,给临床工作带来不便.笔者在多年工作中总结出一些经验,可有效减少配药时产生过多的气泡.现介绍如下.
作者：王淑兰 刊期： 2009年第10期
全科护理杂志
主管:山西省卫生厅
主办：中华护理学会山西分会 山西医科大学护理学院
