浅议高校教师创新素质的培养

柴云；曾红丽；孙琪临

关键词：教育创新, 素质教育, 大学教师, 创新人才

摘要：坚持教育创新,大学教师肩负历史重任.大学教师是大学创新体系中主体性因素,其他因素提供其创新的外部环境和条件.大学教师创新素质包括教学内容、教学方法的改革,不断加强哲学社会科学的学习和科研创新.这样,既能实现自身的创新和超越,也会培养出数以万计的创新人才队伍.

基础医学教育杂志相关文献

体育在医学教育中的地位和意义

从医学教育的角度出发,本着多年教学实践中的点滴体会,通过阐述体育对医学教育及学生的影响,论证体育在医学教育中的积极作用,揭示了体育在医学教育中的重要地位和意义.

作者：陈华；赵红刊期： 2004年第06期
化学实验方法的探索与实践

近年来,各院校都面临教学经费短缺的问题,或多或少地影响实验的开出率.如能改进实验装置、改革实验方法,推行试剂微量化、实验微型化,就可降低实验成本,缓解实验经费的不足.就此方面对化学实验进行了探索和整改,实践中取得了较好效果.

作者：屈永年；高海涛；马钻刊期： 2004年第06期
针对成人的医学遗传学教学体会

成人高等医学教育的对象是卫生系统在职人员,以提高医疗卫生人员的整体素质为目标.在教授医学遗传学这门专业性很强的课程中针对学生的特点,采用多种教学法和多媒体辅助教学相结合,在教学中不断探索和完善新的方法、新的途径,以保证成人教学质量的稳步提高.

作者：黄昀；陈峰；金焰；刘芳莉；傅松滨刊期： 2004年第06期
临床营养学教学体会

掌握营养学知识是医科院校学员综合素质提高的重要表现.加强教学管理,运用现代化教学手段,加强理论与实践相结合以及增强教员自身素质,对于推进教学改革,推进素质教育,发挥教员的主导作用和学员的主体作用,提高教学质量,提高学员综合能力有重要的意义.

作者：叶琳；王玉萍刊期： 2004年第06期
医学免疫学实验教学体会

医学免疫学课程是一门实验性很强的医学基础课,其实验教学是教学的重要组成部分.根据十多年的教学实践,总结了几点有关医学免疫学实验教学的体会,并分析了实验教学中存在的问题,同时结合实验教学实践,从改进实验内容、教学方法及提高教师素质等方面,对存在的问题进行了初步探讨.

作者：陈水亲刊期： 2004年第06期
对不同层次学生实验课教学体会

综合性医学院校学生层次复杂,通过对带教不同层次学生实验教学的分析,从备课、组织教学以及学生表现方面总结了一些经验,以期望实验课教学质量的进一步提高.

作者：刘芳莉；黄昀；李钰；傅松滨刊期： 2004年第06期
物理诊断学教学改革的探讨

诊断学是医学生从基础医学过渡到临床医学的一门桥梁课,是一门实践性很强的课程,决定着未来医生的临床技术水平.就诊断学的教学方法进行一些探讨,总结了诊断学的基本特点和教授本课程时需把握好的几个环节,就提高物理诊断学教学质量进行了一些思考.

作者：陈东宁刊期： 2004年第06期
临床医学生的流行病学教学

探讨临床医学生学习流行病学的意义,初步分析了学生学习中存在的问题及原因,并提出一些提高教学质量和改善教学效果的建议.

作者：吴敏；陈清刊期： 2004年第06期
诊断学临床技能教学评估改革的初步尝试

借鉴执业医师资格实践技能考试方式,在诊断学教学中改革临床技能教学评估方法,以引导学生在学习中主动进行技能训练的意识,提高应用知识、解决问题的能力.

作者：王玮；吴瑞霞；党书毅；周明；何念婷刊期： 2004年第06期
谈新生辅导员工作

大学新生刚刚跨入大学,要适应新的环境,面临着新的任务,必须转换好新的角色.这一阶段的辅导员工作开展得如何将直接关系到以后几年学生的学习生活情况.通过总结经验,将工作目标分成三步进行,并确立了每一步的工作重点和工作任务,初步形成有序、舒心、向上的学习生活环境.

作者：潘晓艳；郁松刊期： 2004年第06期
学校开展青春期性健康教育刻不容缓

由于生活水平的提高和现代化信息传播手段的普及等原因,青少年身心发育水平普遍提前,性成熟早,婚前性行为比例增高,并且初次性行为低龄化.阐述了青春期性健康存在的普遍问题,提出了开展以青春期性生理、性心理、性道德等为内容的青春期性健康教育.

作者：王红兰刊期： 2004年第06期
新形势下做好科研教学辅助工作的体会

面对新形势和高校一系列的改革,实验技术人员应转变观念,提高自身素质,爱岗敬业,完善知识结构,主动顺应时代发展的趋势,顺应时代发展的需要.

作者：蔡秋云；孙文化；肖建清；王方；李伟平；彭宣林刊期： 2004年第06期
医学细胞生物学多媒体教学的思考

从教学实践出发,浅谈多媒体教学应用于医学细胞生物学中的优势和目前存在的问题,并对存在的问题进行分析,提出相应的改进措施,以便充分发挥多媒体教学的优势和作用,提高教学质量.

作者：鲍明升；吴守伟；吴涛；梁玉华刊期： 2004年第06期
从一次教学比赛看医学教学中应注意的几个问题

对某校一次教学比赛中存在的几个医学教学问题进行了分析和探讨,内容涉及多媒体技术的应用问题、德育教育问题、指示问题、语言艺术问题等,并就以上问题提出一些意见.

作者：田怀军刊期： 2004年第06期
多媒体教学在医学课程教学中存在的问题及对策

多媒体技术在教育领域的应用,促进了教育教学理念和方式的变革,优势明显.然而,在医学课程教学中,使用多媒体教学出现了一些问题,应寻找解决问题的策略,促进多媒体教学不断成熟和完善,提高现代化教学手段质量的佳途径.

作者：鞠永熙刊期： 2004年第06期
论科学与技术的系统建构关系

科学技术之间的关系是学术界多年来探讨的一个问题,目前有一体论和两体论的不同观点,根据科技史的材料,提出应该重新构建科学与技术之间的新关系,这种新关系应该具备两个基本特征:多维性特征和非线性特征,通过这种新型建构类关系理解科学史研究中的一些争论.

作者：李军纪刊期： 2004年第06期
多媒体辅助教学在基础医学教育中的调查与思考

多媒体辅助教学(MCAI)是现代教育手段的重大革新,它改变了传统的教育模式,推动了教学方法的改进.通过对基础医学课程多媒体教学效果的了解和调查,并与传统教学方法的效果进行比较,探讨如何在基础医学教育中更加合理地应用多媒体辅助教学手段,促进教学质量的提高.

作者：于家华；洪霞；陈秀云刊期： 2004年第06期
创建医学学科教学网站的探索

随着信息时代计算机与网络技术的迅猛发展,构建以校园网为依托的医学学科教学网站,为教师和学生提供丰富的学习资源和全新的教学工具,是改革传统教学模式,实现学科内容与信息技术相整合,培养学生独立、创新学习的重要途径.

作者：祝玲玲；陈立明刊期： 2004年第06期
医学高职专科教学计划及基础医学课程改革

高等医学职业教育有其自身的培养目标,为保证培养目标的实现必须制订相应的教学计划和课程设置.

作者：黄清音；郑雨刊期： 2004年第06期
论讲授激情

讲授是一门特殊的艺术,也需要激情.如何有效地将激情融入到成功的教学活动中去,需要教师对教育事业有高度的热爱和责任心,勤于钻研教材,并通过适度把握理性与情感的辩证法在课堂教学中做到合理释放激情.

作者：胡劲松；党娜娜；黄辰；宋土生刊期： 2004年第06期