薛莹；柏银兰；柴春雨
为提高西医院校中医学教学效果,促进短期内把握知识的布局和脉络,笔者以教学认知结构理论为指导改进教学设计,提出构建学科结构教学模式,分别采取优化教材知识结构、做好课堂教学方式的组织工作和教学过程中充分利用旧认知结构构建新认知结构,有意识地引导学生将所学的知识按照本学科知识结构形式构建个人的认知结构,使获得的知识信息完整地联系在一起,不仅有助于今后中医信息的检索和提取,而且使学生对中医产生正确的认知和情感,从而达到提高教学质量目的.
作者：郭晓明；张衍国；史恒军；侯颖 刊期： 2003年第06期
为了提高组织学实验教学效果,解决其形式单调,内容抽象、枯燥等问题,将多媒体技术引进实验教学中,使教学内容更加形象、生动和直观,极大地调动了学生的学习热情,提高了教学质量.
作者：侯瑜；李质馨；田洪艳；徐冶；刘晓冬 刊期： 2003年第06期
本文介绍了中医药信息管理系统的设计方法,使普通用户能够通过计算机软件对中医药信息进行检索,从而对中医药认识和了解得更清晰,同时也增强了人们的医疗保健知识.
作者：王巧英；王树亮 刊期： 2003年第06期
针对医学微生物学教学内容多、杂、乱的特点,提出一方面应努力提高教师的素质,另一方面,对教学内容进行重新组合与搭配,集中讲述微生物学总论,联系生活实际分解讲述各论,充分调动学生的兴趣,培养学生学习、思维、探索和质疑的能力,以此提高教学质量.
作者：屈野；董小青；李鹏；杜雪 刊期： 2003年第06期
计算机的应用已成为21世纪社会的普遍要求,计算机在现代化学教学中的应用飞速发展,从理论教学和实验教学两方面总结了现代化学教学中计算机的应用.
作者：刁海鹏 刊期： 2003年第06期
传统的教育模式在新的社会发展形势下日见弊端,随教育教学改革的深入,在大学本科生的教育中出现导师制,这种原有的教育模式的新应用为全面提高大学本科的教学质量开辟了一条新路.从导师制的特点及其应用的必要性等方面进行了初步探讨,从中可以看出导师制对大学本科教育的积极作用.
作者：周晓斌；姚丽；陈立军 刊期： 2003年第06期
人体解剖学是一门重要的医学基础课程,其教学质量的高低直接影响到医学生后阶段的学习及临床工作.
作者：彭田红；陈胜华；彭珍山；欧阳四新 刊期： 2003年第06期
生理学是医学基础课程中的核心内容之一,多媒体教学具有生动性、集成性、交互性等优势,在生理学教学中使大量的信息具体化,复杂的信息简单化,给学生留下了深刻的印象,但传统教学也有一些多媒体无法代替的效果,只有把二者有机结合,才能在教学中产生佳的效果.
作者：李志坚；王益光；王忠伟；杨新颖 刊期： 2003年第06期
为提高成人专科医用化学教学效果,通过近几年的教学实践,认为加强自身素质的培养,把握医用化学课程的特点,结合学生实际,精心组织教学是提高教学质量的重要措施.
作者：孙体健 刊期： 2003年第06期
互联网在计算机技术发展的推动下,日益深入人类生活的各个领域.追求时尚的青年人在深受其益之时,也不知不觉中深受其害,在总结多年工作实践的基础上,分析了互联网对青年的积极、消极影响,愿能引起更多教育工作者的关注和重视.
作者：王军；周长福 刊期： 2003年第06期
生理学计算机多媒体教学条件下强调培养学生逻辑思维能力是克服多媒体教学的缺点、提高教学质量的必然要求.根据生理学教学的实践,从五个方面探讨了生理学教学中培养学生逻辑思维能力的具体方法和途径.
作者：张晓东；裴建明；王跃民；周士胜；臧益民 刊期： 2003年第06期
在我国新闻教育事业开始走向世界的时候,更要清醒地认识到进一步加强新闻教育中的政治思想教育的重要性和必要性.加强政治思想教育,就是要教育学生树立坚定正确的政治方向,不断提高学生的思想道德素质,培养其良好的新闻职业道德意识.要培养学生以马克思主义新闻观为指导,强化新闻理论素养,为社会主义新闻事业的创新发展奠定坚实的基础.
作者：胡慧萍 刊期： 2003年第06期
生物化学是基础医学的重点和难点之一,如何搞好生化教学,提高教学质量是当今社会一个热门话题.将现代化教学手段和培养学生创新思维的教学模式用于生化教学中,是对教学方法的一个探索.从学生的角度分析了这种教学方法对于提高教学质量的意义.
作者：彭定伟；张敏；陈立军 刊期： 2003年第06期
新世纪的到来给高等教育带来新的机遇和挑战,对高等院校的人才培养提出了更高的要求,深化教育改革,不断提高教学质量,培养更多的适应发展需要的人才,是我们面临的首要问题.
作者：王红敏 刊期： 2003年第06期
从理论与实践的结合上探讨了医用化学实验课考核方法的改革,论述了考核对实验教学的导向作用,提出了进一步完善实验考核的思路.
作者：苗靖；姜炜；梁坚；郭世颖 刊期： 2003年第06期
根据大学生年龄、性别、心理、体质、体能特征,采用五步教学法进行大学篮球教学,能尽快使学生掌握一定的篮球基本技术、基本战术,对形成篮球意识,培养篮球运动能力有较大的帮助,收效明显.
作者：李长洪 刊期： 2003年第06期
人文教育是人文科学在教育实践中的具体运用,是高层次的教育形式,它有利于培养人才,在医学生的培养中进行人文教育十分必要,实践证明人文教育有利于学生的全面发展.
作者：林江凯；赵冰梅；靳明林 刊期： 2003年第06期
教学质量是高等学校生存和发展的生命线[1],高等学校必须把提高教学质量放在首要位置[2].教学质量是一项复杂的系统工程,其关键在于提高课程教学质量,因此,为了保证并提高教学质量,必须紧紧抓住课程教学这个纲.
作者：陈舟；史俊南；刘建国 刊期： 2003年第06期
师德是教师在覆行职责时所应遵守的思想道德准则和行为规范.随着社会发展,在知识经济时代,师德建设也要与时俱进,适应时代发展,体现时代精神.
作者：周传和 刊期： 2003年第06期
随着医学科学技术的发展,临床检验工作在疾病的诊断、治疗和预防中的重要作用日益增长,对临床检验工作人员能力和素质的要求也不断提高.为了培养出适应医院工作需要的高素质检验人才,到多家医院进行了充分的调研,并在理论课教学、实验课教学、第二课堂活动等方面进行了探索和改革.
作者：谭亚芳；唐利安；施庆国；孙树秦；路萍；王映强 刊期： 2003年第06期
基础医学教育杂志
主管:山西医科大学
主办：山西医科大学
