聂成梅
总结院前急救调度员的作用及各国对其资质要求,调度员培训内容包括规范化电话语言培训、调度工具使用培训、院前急救相关知识和技能培训,调度员培训及考核方式;提出对我国院前急救调度员培训的建议,以提高我国院前急救资源利用率和急救水平.
作者：袁颖；耿力 刊期： 2017年第10期
目的 观察耳穴埋籽治疗全脑血管造影术后患者尿潴留的效果.方法 将全脑血管造影术后发生尿潴留患者60例,按随机数字表法分为对照组和观察组各30例.对照组采取腹部按摩、热敷诱导等常规处理,观察组在常规措施的基础上采用耳穴埋籽治疗.结果 观察组干预效果显著优于对照组,首次排尿时间显著短于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论 耳穴埋籽能有效缓解全脑血管造影术后患者尿潴留,缩短首次排尿时间.
作者：祝晓娟；柏慧华；金玉娟；刘玲；张玲 刊期： 2017年第10期
目的 提高人流吸引管清洗后干燥效果.方法 将妇产科使用过的810根人流吸引管预处理后按时间顺序分为三组,使用全自动清洗机进行清洗.对照1组(304根)采用常规清洗筐斜放,对照2组(254根)采用常规清洗筐平放,观察组(252根)采用新制作的清洗干燥筐竖放.常规干燥后通过目测法观察三组的干燥效果.结果 三组干燥合格率比较,差异有统计学意义(P＜0.01),观察组干燥合格率显著高于另外2组(均P＜0.0125).结论 制作清洗干燥筐竖放人流吸引管,可提高干燥效果.
作者：苏驳；高淑红；吴清秀；杨青；班华艳；黎忠萍；林昌雅 刊期： 2017年第10期
目的 探讨逐级30°半卧位用于断指再植术后患者的安全性和可行性.方法 将101例断指再植术后患者随机分为对照组50例和观察组51例,对照组采用常规绝对平卧位,观察组术后6h生命体征平稳时开始采用逐级30°半卧位.结果 观察组体位变化前后心率、血压、血氧饱和度无统计学差异(均P＞0.05);两组再植指体血运良好率比较,差异无统计学意义(P＞0.05);观察组腹痛腹胀、腰背部不适、开塞露干预率降低,排便时间提前,舒适度增高,焦虑程度降低,与对照组比较差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).结论 逐级30°半卧位对再植指体血运影响较小,可增加患者舒适度,减少不适反应.
作者：王小艳；彭爱萍；陈晓敏 刊期： 2017年第10期
回顾性分析20例小肠造口患者术后发生造口高排量的相关因素,包括疾病特点、剩余小肠长短、甲氧氯普胺及激素的影响、感染等.严密观察早期发现,积极配合医生排除诱因并采取治疗护理措施,密切观察脱水、电解质失衡的临床表现,做好饮食与造口护理,是护理重点.
作者：陈燕林 刊期： 2017年第10期
目的 探讨住院患者对护理人文关怀标准的观点.方法 采用质性研究中的现象学研究方法,对17例住院患者进行深度访谈,并使用内容分析法进行资料分析.结果 提炼出5个主题:关怀态度、关怀行为、专业素养、关怀环境、个性化关怀.结论 患者对护理人文关怀有其独特的观点.需针对患者观点制定护理人文关怀标准和评价标准,以指导护理人文关怀实践,使患者获得满意的关怀服务.
作者：吴为；刘义兰；胡德英；许娟；鲁才红；熊莉娟 刊期： 2017年第10期
目的 探讨气管导管及创面联合应用利多卡因乳膏预防扁桃体切除患儿麻醉苏醒期躁动的有效性.方法 将108例择期行扁桃体切除的患儿采用随机数字表法分为对照组和观察组各54例.对照组常规用复方利多卡因乳膏涂抹润滑气管导管后插管,观察组在此基础上于术毕在手术创面涂抹复方利多卡因乳膏.记录两组插管前、术毕时、拔管时、苏醒时以及离手术室时的心率及平均动脉压,苏醒期躁动发生情况,拔管后咽喉痛发生情况及家属满意度.结果 两组不同时间心率、平均动脉压比较,差异有统计学意义(均P＜0.01);对照组苏醒期躁动发生率、评分以及咽喉痛评分显著高于观察组,家属满意率显著低于观察组(均P＜0.01).结论 气管导管及手术创面联合应用利多卡因乳膏,可降低麻醉苏醒期躁动,减轻咽喉痛,维持较平稳的心率和血压.
作者：王琦；丁登峰；尚跃；王萍 刊期： 2017年第10期
目的 分析灵性研究在护理领域的态势及研究热点,为我国开展灵性研究提供参考.方法 基于Web of Science数据库,主题词=“spiritual*”AND“nurs*”对1996～2015年护理领域有关灵性研究的文献进行检索,运用CiteSpaceⅡ软件进行知识图谱绘制.结果 1996～2015年护理领域有关灵性研究的文献535篇,美国发文量多,占43.0％,其次为英国(12.0％)和加拿大(8.0％),中国排名第九,发文量占总体的3.0％.1996～2005年及2006～2015年对比中关两国研究热点发现,美国护理领域对灵性研究较为广泛,且前后十年关注的侧重点有所不同,其中包括多种疾病患者、弱势群体灵性方面的研究及对灵性的认知等多层面、多角度的关注;我国目前对灵性的研究仍处在初步探索阶段,主要关注临终患者(end of life、terminally ill)、护理措施(inter-vention)及认知(perspective)方面.结论 中国护理领域有关灵性研究正处于发展初期,需探索出具有中国特色且适合我国国情的灵性相关研究,提高患者生命质量的同时完善整体护理内涵,使得优质护理服务向纵深方向发展.
作者：曹楠；刘启贵；特日格勒 刊期： 2017年第10期
目的 评价ASK综合评估体系在护理临床实习教学中的应用效果,提高临床实习质量.方法 选择400名实习护生按照实习时间分为对照组和观察组各200名,对照组采用传统临床实习带教,观察组设计ASK综合评估表用于临床实习带教,包含职业态度、临床技能与日常服务表现、知识,并增设患者满意度调查.结果 两组护生出科理论与操作技能考核成绩、患者满意度比较,差异有统计学意义(均P＜0.01).结论 ASK综合评估能提高临床实习教学效果.
作者：尤兴翠；常希斌；周尉玺；张先华；李红；王文艳；魏玉萍 刊期： 2017年第10期
目的 探讨渐进式徒手上翻包皮法治疗先天性包茎患儿的效果.方法 对90例先天性包茎患儿采用渐进式徒手上翻包皮法治疗包茎,同时加强健康指导.结果 90例患儿均治疗有效,55例患儿包皮可上翻至龟头中部,部分阴茎头部可外露;33例患儿包皮可上翻至冠状沟边缘,大部分龟头可外露;2例患儿包皮可完全上翻露出冠状沟,全部龟头可外露.治疗期间患儿未发生包皮龟头炎、包皮裂伤及包皮嵌顿等情况.结论 渐进式徒手上翻包皮法治疗先天性包茎患儿治疗效果好,是较为符合生理的一种治疗措施,加强健康指导可提高治疗效果.
作者：杨红伟；姜志红；韩青江 刊期： 2017年第10期
目的 评估社区失能老人的健康问题.方法 方便抽取82名社区失能老人,运用奥马哈系统进行评估,同时收集失能老人对健康问题的自评.结果 专业评估共发现30个健康问题,自评发现17个健康问题.两种评估发生率≥50.0％的健康问题为精神健康、个人照顾和神经肌肉-骨骼功能.结论 社区失能老人并存多种健康问题,专业评估与自评结果有异同,需重点关注发生率较高的精神健康、个人照顾和神经肌肉-骨骼功能.
作者：蔡冰琳；朱雪娇；牛丹 刊期： 2017年第10期
目的 探讨出院计划对全髋关节置换患者术后康复效果的影响.方法 将97倒全髋关节置换患者随机分为干预组49例与对照组48例.对照组实施骨科常规护理指导,干预组在常规护理的基础上接受出院计划服务.统计两组术后并发症情况,并于干预前、出院后1个月及3个月时评价两组日常生活活动能力、髋关节功能.结果 干预组术后并发症发生率低于对照组;出院后1个月及3个月时,干预组日常生活活动能力得分及牛津髋关节功能量表得分显著优于对照组(均P＜0.01).结论 出院计划护理模式可提高全髋关节置换患者日常生活活动能力与髋关节功能,促进患者术后康复.
作者：郑利仙；徐小芳；李阳；叶志仙；徐杭超；金菁 刊期： 2017年第10期
目的 了解住院患者就医期间对称谓的体验与需求,为促进护患有效沟通提供参考.方法 采用自行设计的住院患者就医称谓体验与需求调查表,对224例住院患者通过第三方网络平台“问卷星”进行调查.结果 138例(61.61％)住院期间未遇到不恰当称谓的情况;119例(53.13％)不认为直呼姓名是不被尊重的表现;121例(54.02％)对使用适宜称谓持中立态度;168例(75.00％)认为医护人员可以通过直接询问的方式获取适宜称谓;223例(99.55％)对医护人员在治疗与操作时反复核查其姓名表示理解,并认为有责任与义务配合核查.结论 患者入院时,责任护士可通过直接询问患者获得其适宜的称谓,并在临床护理工作中使用该称谓;对于患者认为不恰当的称谓,责任护士需尽量避免,给予患者充分的尊重,促进护患和谐.
作者：王颖；郭月；尹世玉；杨建国；汪晖 刊期： 2017年第10期
目的 探讨护患APP在居家癌性疼痛患者中的应用效果.方法 将80例出院癌痛患者随机分为对照组和观察组各40例,对照组实施常规出院后电话随访,观察组通过护患APP进行居家癌痛管理,出院3周后比较两组患者服药依从性、镇痛效果、满意度及疼痛评分.结果 观察组患者服药依从性、镇痛效果、满意度显著高于对照组,疼痛评分显著低于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论 通过护患APP进行居家患者癌痛管理,可提高患者的遵医行为及镇痛满意度.
作者：聂成梅 刊期： 2017年第10期
目的 探讨微信公众平台用于围手术期患者人文关怀的护理效果.方法 将260例择期手术患者随机分为对照组与观察组各130例.对照组给予常规手术室人文关怀;观察组在手术室微信公众平台上增设人文关怀模块,用于患者术前、术中及术后的人文关怀护理.结果 观察组患者术后焦虑程度显著低于对照组,患者及家属满意度显著高于对照组(均P＜0.05).结论 微信公众平台应用于手术患者及家属人文关怀护理,可有效缓解患者焦虑情绪,提高患者及家属满意度.
作者：杨英；姚冲；余雷；王曾妍；牛丹丹；吴荷玉；高兴莲 刊期： 2017年第10期
目的 探讨概念图谱在护理本科专业课程高仿真模拟教学的应用效果.方法 方便抽取62名4年制本科二年级学生为研究对象,在《护理计划与实施》课程中开展概念图谱结合高仿真模拟教学.结果 课程结束时,课程成绩中位数为73.5分,＞70分者占75.81％;学生对模拟教学设计评价接近4分,对学习效果评价和教学活动满意度＞4分(满分均为5分).结论 护理本科专业课程运用概念图谱与高仿真模拟教学,可促进学生理解理论知识,增强模拟教学的教学效果,提升教学质量.
作者：李婷；王爱玲；刘艳存 刊期： 2017年第10期
目的 探讨自制三用(遮光、保暖、测量高度)鹅颈灯灯罩在皮瓣移植及断指再植术后患者中的应用效果.方法 将2014年6月至2015年6月收治的80例皮瓣移植及断指再植术患者设为对照组,使用传统鹅颈灯照射;将2015年7月至2016年6月收治的80例皮瓣移植及断指再植术患者设为观察组,鹅颈灯照射时加用自制“三用”灯罩.结果 两组皮瓣及再植指体成活率比较,差异无统计学意义(P＞0.05);观察组睡眠质量、舒适程度显著高于对照组,护士调节鹅颈灯护理时间显著短于对照组(均P＜0.01).结论 自制鹅颈灯灯罩用于皮瓣移植及断指再植术后烤灯照射,能减少光照干扰,提高患者睡眠质量及舒适程度,而且方便护士测量烤灯到治疗部位的高度,减少护理工作量.
作者：戴巧艳；何冬华；马琴；黄小芬；何翠环；刘回芬；黄天雯 刊期： 2017年第10期
目的 提高高职护生护理信息能力,促进护理教学与临床护理工作的对接.方法 以广泛调研为基础,参考国内外相关文献,经专家讨论,确定高职护生《实用护理信息技术》课程并实施于132名二年级高职护生,采用考核成绩、护理信息能力量表、课程满意度调查表评价课程实施的效果.结果 课程结束后,护生理论知识与操作能力考核成绩、护理信息能力量表得分显著提高(均P＜0.01);超过80％护生对课程内容、教学方法等满意,但72.0％护生对课时安排满意度低.结论 《实用护理信息技术》课程可以提高护生的护理信息能力,实现护理教学与临床护理工作的对接,为临床培养实用型护理人才.
作者：何晓璐；谭小燕；郭果毅；唐英姿 刊期： 2017年第10期
目的 探讨ICU患者转出时家属的内心体验,为制定干预措施提供依据.方法 采用目的抽样法选取即将转出ICU患者的直系家属12名,进行个人面对面半结构式深度访谈,运用Colaizzi现象学研究法对访谈内容进行整理分析.结果 提炼出4个主题:转出期望与应激压力并存,因意识到患者依然危重而焦虑,感知到治疗环境及护理模式的转变,照顾能力自我效能感水平低.结论 患者转出ICU时,家属有较大的心理压力,与治疗环境改变、照护知识缺乏有关.ICU医护人员应提高对家属的关注度,及时给予评估并干预,以维持家属对患者的良好照护能力.
作者：孙顺霞；甘秀妮；张传来 刊期： 2017年第10期
目的 比较PET/CT检查经留置针和头皮钎注射18F-2-氟2脱氧-D-葡萄糖(18F-FDG)的差异,探讨预置留置针用于PET/CT检查的可行性.方法 将120例行PET/CT检查患者按检查时间段分为对照组、模型1组和模型2组,对照组按常规方法采用头皮针注射18 F-FDG,模型1组和模型2组采用留置针注射18 F-FDG,注射前生理盐水冲洗量均为3 mL,注射后分别为5 mL、5mL、10 mL,比较三组残留放射性活度;同期选择45例已预置留置针的患者为实验组,采用留置针注射并不拔除留置针,注射前后生理盐水冲冼量分别为5 mL、10 mL,与对照组比较放射性浓聚、药物污染、受辐射时间的差异.结果 对照组与实验组放射性浓聚及药物污染发生率、受辐射时间比较,差异无统计学意义(均P＞0.05);模型1组残留放射性活度显著高于对照组(P＜0.05).结论 PET/CT检查可经预置留置针注射18F-FDG,使用时须增加冲洗管道的生理盐水量.
作者：沈赛娟；丁有玲；吴佳佳；潘博；谢吉奎；展凤麟 刊期： 2017年第10期
护理学杂志
主管:中华人民共和国教育部
主办：华中科技大学同济医学院
